考研歷史學專業選擇院校專業指南

考生們在準備考研歷史學專業的報考時，選擇院校專業是一件很重要的事情。小編為大家精心準備了考研歷史學專業選擇院校專業指導，歡迎大家前來閲讀。

　　考研歷史學院校專業選擇攻略

一、學校

全國曆史學研究生招生高校有很多，在眾多的高校當中，究竟報考哪一所，同學們都需要認真的考慮，權衡其利弊。有的考研同學估計早有打算，有的同學估計還在猶豫之中，名牌院校比較難考，一般院校又難以讓自己滿意。歷史學考研院校的選擇需要大家掌握準確的信息，根據自己的實力和專業興趣以及選擇中意的大學。下面就為大家介紹一下歷史學考研擇校五大標準。

1、環境和氛圍

每人對人生的規劃不盡相同，考研估計也一樣，如果想繼續讀書，從事研究工作，碩士研究生讀完了，還想讀博士，那麼最好選擇學習氛圍與人文環境比較好的學校，同時應選擇學位授予權完整的學校和研究機構，最好選擇同時招收碩士和博士的導師。

在對待名牌大學問題上，一般而言，名校教學資源豐富，學術氛圍濃厚，前沿性的講座比較多，這有利於學生開拓思維，樹立良好的學術理念。如果自身的學習與應試能力比較強，名校不妨作為首選;如果有些問題，最好是迂迴策略，碩士先上名氣不太大，競爭不太激烈的院校，再報考博士時可以再考慮這些院校。

2、職業前景

一些院校或許沒有知名度，但某些專業不錯(比如首都師範大學世界史專業)，或者一些專業還出過不少知名人士。如果是自己基礎不太好，就是為了以後找一個好工作，就可以選擇專業方向較好，不一定是有名氣的院校。但就整體報考情況來看，不少考生還是中意北師大，人大，南開等名校，對專業本身的優劣勢的關注處在次要的位置。

盲目選擇名牌大學與社會上的招聘風氣，招聘偏好有關，一些用人單位在招聘時明顯傾向於名校，一些單位在招聘事基本上只考慮名校，一些知名公司只是在名校進行招聘。在很多情況下，名牌院校的背景無疑可以增加就業的籌碼。如果能客觀評估自身實力，認為有考上的希望，不妨放手一搏。同時，如果你以後想從事教師職業的話，建議選擇師範類院校，因為現在招聘老師都喜歡師範院校的畢業生。

3、學界口碑與社會知名度

設置歷史學專業碩士點的院校中，按照一般的專業排名，北京師範大學，北京大學，南京大學，浙江大學，中國人民大學，南開大學等院校的歷史學專業名列強幾名，但如果結合學校的綜合實力與知名度，則北京師範大學，北京大學，中國人民大學，南京大學，中山大學，浙江大學，廈門大學等知名學府往往有更大的知名度，資源優勢也更明顯。報考這些學校有一定的好處，除考中之後能獲得多種資源優勢和品牌外，即使考試失利或面試失敗，由於這些學校大多屬於自主招生高校，複試分數線要比國家線公佈的早，可以提前行動着手調劑，掌握先機;而且在調劑工作中，有不少非名牌的重點院校喜歡優先錄取報這些未第的考生。

如果自己實力不錯，除報名校外，還可以考慮報考名校的強勢專業。當然，如果你覺得名校壓力較大，那麼選擇一些歷史學專業排名不錯，但學校整體知名度一般的院校。

4、地域因素

報考時要考慮畢業後想留在什麼地方工作，想在什麼地方謀求發展，就業或創業，這些問題在擇校時最好妥善處理好。

目前，國內的一、二線城市，如北京，上海，廣州，深圳，武漢，杭州，成都，南京等地一般比較受歡迎，尤其是北京和長江三角洲地區，想要在什麼地方工作，求發展，最好就報考那一帶的學校。這樣畢業後找工作也比較方便。一方面畢業時，大家不可能有太多時間跑到其他地方找工作;另一方面，在政策、經濟、信息、交通、成本上不允許，不肯能長期住在外地找工作。此外，用人單位受就業的傳統觀念，地理歧視與政策限制的影響，要麼本能地傾向於來自大城市來的應聘者，要麼希望要熟悉本地環境的畢業生。

5、自身的應試能力與知識水平

理想和現實總是存在一定的差距，同學們在報考學校時，要想盡量縮短這個距離，重要的是根據自己平時模擬水平，比較各院校的歷年的專業成績差異，然後確定學校。

我國目前研究生招生中，把學校所在地分為三個區(A區、B區、C區)，這三個區的學校基本分數線由教育部劃定，同時，還有34所自主劃線招生院校，在這些院校裏有的是沒有歷史學的，所以不招收歷史學碩士研究生。學校所在地域不同，分數也會有差異。如果你成績一般，最好是放低身價考一區中的一般學校或二三區的院校，當然，相對而言，考研比大學聯考容易。一般而言，綜合歷屆考生的經驗，大家都會把目標鎖定在比自己就讀的本科院校更高一層次的院校。

此外，報考是還要適當考慮學校的文化和學風，個人的經濟因素，以及在校兼職的可能性等，但無論如何，在9月份對報考院校應該有一個大致的想法，從而有利於以後的專業複習。

二、專業

在就業形勢很嚴峻的今天，作為一直冷門甚至未來相當長一段時間還將繼續冷門的歷史學專業就業形勢更為嚴峻。曾經有一個很著名的歷史學者説過"把歷史當職業是一種悲哀!"這話一方面可以理解為歷史作為一門人文學科，它的存在和發展對一個國家，一個民族，是有重大意義的!但如果你僅僅把它作為你謀求功名的一種職業，那對你來説是一種悲哀，因為在歷史行業出人頭地的人鳳毛麟角;對歷史學本身也是一種悲哀，因為懷有這樣的心態來研究歷史的人，不會對歷史學的發展做出任何貢獻。歷史學是所有學科中理想和現實的矛盾鬥爭最激烈的一門學科。所以想選擇歷史專業的2012年考研學子，一定要審慎思考，充分做好思想準備，也許會減少很多在理想和現實之間煎熬的痛苦。

據海文考研專業課教研室的統計資料顯示，往年報考歷史學專業的人主要有以下幾類：本科學歷史的應屆畢業生;在高中教歷史的歷史老師;這兩類佔了絕大多數。還有一小部分有志於從事歷史的研究的愛好者，還有很小一部分是想圓自己的名牌高校夢的同學，考慮到自己考其他熱門專業難度比較大就報考一些冷門專業比如歷史，這部分人很小!不論你是哪一類人，在做出選擇歷史學之前，你都要慎重思考，自己到底為什麼選擇歷史專業?明確了自己的目的，你才能根據自己的實際情況判斷出自己的選擇是否正確。

你選擇歷史專業的目的是什麼?是對歷史很感興趣，想在這方面有所建樹嗎?其實很多人對歷史都是很感興趣的，所以出於這個目的的學子們，你還要思考除了喜歡歷史學，還要考慮你是否適合做學問，是否有做學問的能力。做學問尤其是人文學科是越老越值錢，你能否耐得住年輕時的清苦而潛心做學問?能否不被功名利祿引誘的心浮氣躁?如果你真的能做到這些，那就選個好學校好專業好導師，慢慢做這方面的.研究，堅持下來，一定會有成就的，而且你也不用太擔心畢業後工作的現實問題，畢竟讀到博士出來且又小有成果進高校還是不成問題的，待遇也還是可以的。

還是對歷史本身不是很感興趣，只是想借冷門歷史到達自己其他的某種目的?比如想圓自己的名校夢，非常渴望一張研究生文憑等等，歷史是冷門專業比較好考。出於這種目的的考生其實很危險，先不説你能不能考上的問題，即使你考上了也會面臨一連串的後遺症，你必須要考慮就業的問題，研究生學歷和名校的牌子現在已經不是那麼好使了，而冷門歷史的就業途徑並不是很寬。

再説，歷史雖然冷門，但並一定好考。各個學校錄取比率相差很大，名牌高校錄取率較低，好的專業錄取率也低，以北大為例，10年總的錄取比率大概是8.05%，而且歷史學專業中各個學科的錄取相差很大，近幾年比較火的是世界史10%，中國近現代史6.67%和古代史439%，而其他四個專業報考人數寥寥無幾，世界史中國近現代是整體就很火，而古代史主要北大是強項!人大的情況也基本如此。

如果你已經考慮了上面這些情況，還是堅定的選擇歷史學的話，那你就要提前做好自己的職業規劃，在讀書時把自己的職業規劃和歷史學專業結合起來提高自己的綜合素質。因為也許你未來從事的工作和歷史沒有關係，但歷史作為一門人文基礎學科，它藴含着深厚的素養，從歷史中提取成功的規律因子，探究一下先人的智慧得失，將大大提升你的個人能力和素質!而這種能力和素質不論你將來從事什麼工作都是至關重要的。

總之，同學們在確定報考哪個院校哪個專業的研究生的時候，要綜合考慮各種因素。

　　考研歷史史綱侵略史考點

中國近現代史綱要根據歷史階段劃可分為侵略史、探索史、革命史和建設史四部分。侵略史主要是鴉片戰爭以來外國資本入侵以及中國反對外國侵略的鬥爭，章節劃分為第一章反對外國侵略的鬥爭，也是中國近現代史綱要的開篇章節。以1840年鴉片戰爭為標誌，中國由封建社會逐步演變為半殖民地半封建社會。中國近代史，既是中華民族遭受外國資本—帝國主義侵略、壓迫、剝削的歷史，也是中國人民反抗外來侵略的歷史。

這一部分歷史主要講述了鴉片戰爭後資本—帝國主義對中國的侵略，導致近代中國社會性質的演變，以及中國人民反抗外來侵略的鬥爭和民族意識的覺醒。第一章共兩節。第一節介紹了資本—帝國主義對中國的侵略導致中國社會性質的演變以及近代中國的主要矛盾和歷史任務，第二節講述了中國人民反抗外來侵略的鬥爭以及民族意識的覺醒。

本章在以往的考試中，經常以選擇題的形式進行考查。主要考點為中國近代史上的不平等條約，中國近代史的起點，中國半殖民地半封建社會的基本特徵，近代中國的主要矛盾和歷史任務，近代中國人民的反侵略鬥爭的形式、失敗原因，帝國主義不能滅亡和瓜分中國的原因，救亡圖存和振興中華口號的提出等。

本章在2014年依然有可能以選擇題形式，對中國近代史上的不平等條約、近代中國的主要矛盾和歷史任務、民族意識的覺醒等知識點進行考查。

考生在複習本部分知識時，跨考教育政治教研室劉曉亮老師認為，同學們需要做到四點。

1.瞭解鴉片戰爭前的中國和世界的特徵，瞭解資本—帝國主義入侵的方式和經過，及其與中國封建統治階級共同帶給中國人民的災難，認識造成近代中國社會變化的原因。

2.領會近代中國社會半殖民地半封建性質、主要矛盾和基本特徵，掌握認清近代以來中華民族面對的兩大歷史任務及其關係。

3.瞭解近代中國人民反對外國侵略鬥爭的歷史，掌握中國人民反侵略鬥爭的意義及失敗原因。

4.重點關注容易以選擇題方式出題的考點，如中華民族的兩大歷史任務、半殖民地半封建社會的主要矛盾以及一些重要歷史人物及其著作等等。

合理利用真題 每天都是實戰

懷着對夢想的執着追求，酷熱的夏季也難擋考研人奮鬥的腳步。天未明，出;夜已靜，歸，彷彿沒有白晝的考研人讓我們又回到了備戰大學聯考的那段歲月，雖然艱辛卻令人難忘。一分耕耘一分收穫，成功的背後總有着艱辛的歷史，艱辛的歷史卻是成功的墊腳石。作為過來人，為避免大家少走彎路，跨考考研輔導專家李老師想跟同學們分享一下自己的在考研專業課複習上的心得和經驗。

在考研專業及目標學校選定之後，我們都知道想考上目標學校的研究生就必須關注該學校的考綱和真題，肯定不會捨本逐末。由於每年的考綱變化基本不大，要想在最短的時間內取得最高的效率，瞭解該校的專業考研真題是重點!由於各個學校的專業要求不同，側重點也不同，考研題目也不盡相同，每個學校出題的風格都千奇百怪，有時候你必須結合該校歷年的考研真題來分析。

所以，考研複習手邊永遠不能少了考試大綱和歷年真題。學會利用這個殺手鐗，它們將會成為幫助你贏得考研成功的法寶。跨考李老師告訴我們，在考研專業課複習階段，你必須花大量的時間在考試大綱和歷年真題上。通過不斷分析、琢磨做到融會貫通，充分理解知識點，同時，通過研究與分析目標學校的專業課考試真題，不僅能夠預測真實考試場景的題目結構和答題方略，更能領悟老師的出題意圖，為以後實戰打好基礎。

但是，上有政策，下有對策;可能是出於對出題想法的保密，如今很多學校對考研真題及導師講義都不願隨便公開，在網上也很難找到，除了一些權威的網站及培訓機構外，基本在網上很少有全面的資料。作為有多年考研培訓從業經驗的專家，跨考考研輔導專家李老師建議大家，要獲取這方面的信息，除了到目標大學的官方網站下載外;我們也可以留意權威考研輔導機構網站。作為權威的培訓機構，他們的獲取資料的渠道是非常廣泛的，出於對品牌、口碑的宣傳，一般不會發布不全、或者虛假的資料信息。

面對好不容易獲得的真題，如果只顧“紙上談兵”，估計上了戰場也是必死無疑。跨考李老師解釋説，相信每個考研學生在拿到真題之前都已做過各種模擬試題，但學生千萬不要將真題與普通模擬試題等同視之，簡單的“題海戰術”，做完了事，那你就暴殄天物了。真題對考生來説有很高的備考價值。由於考研專業課真題一般都為目標學校老師所出，內容圍繞考綱，更重要的是每年高校考研試題出題人基本不會有太大的變化，所以出題風格基本雷同，因此，真題對考生有重要指導意義。所以，跨考李老師建議我們對於真題的運用，第一遍絕對是類似於考研現場模擬——限時、閉卷，最後在參照答案認真批改。然而，長期以來很多同學對待真題哀梨蒸食的做法，真的令人可惜。要知道，真題雖然少但精，而且有針對性，認真做懂一套真題抵得上做多套模擬題。

總之，專業課不像公共課那樣範圍廣、基礎要求高，專業課複習的起點對於每個學生來説大致相同，在大學之前，幾乎很少有學生接觸過。所以，跨考考研輔導專家李老師告訴同學們，考研專業課考的就是合理利用有效信息的能力，考的就是效率，歷年真題無疑是各位備考同學的最佳複習資料，對真題的有效利用不僅能夠提高我們的應試能力，更是省時、省力、高效複習的有力保障!

　　考研歷史學重要知識點彙編

一、中國歷史

1、中國原始人類：這部分出大題的可能性不大，較可能出小題，所以應該注意細節，看書的時候一定要細。

2、夏商西周：本部分是封建國家創立的時期，主要關注井田制、宗法制“工商食官”制度等的出現，以及在經濟、文化科技方面的進展。陰陽學説。

3、秦漢：該時期較為重要，是中國歷史上的第一個盛事。哲學、史學、醫學、天文、歷算、音樂，這些方面出現的成就。各民族融合的重要階段，邊疆開發。

4、魏晉南北朝：動亂時期，主要關注各個政治勢力的角逐、興替。“五胡亂華”，經濟重心南移。門閥制度和玄學的興衰。屯田制。佛儒道的變革

5、隋唐五代：這是中國歷史上又一個盛事，較為重要。該時期在法律制度，官吏選拔，户籍，賦税制度都有很多的創舉。經濟繁榮，民族融合。

6、遼宋夏金：宋朝在科技方面幾乎達到中國古代史的最高峯。四大發明多在這時達到成熟。

7、元：元的統一，行省制度。科技成就可以和宋朝的放在一起看，可以保持連貫性。

8、明清：明初專制集權，中期社會危機，張居正改革，東林和復社，農民起義，清軍入關等。

9、晚清民國：該時期是中華民族遭受苦難和先進中國人一次次試圖改變貧弱局面的時期。

10、中華人民共和國史：社會主義改造，十年建設時期，廬山會議，十年內亂，兩個凡是，十一屆三中全會，改革開放，兩彈一星，特區建設等。

二、世界歷史

1、史前人類：從猿到人。早期人屬，直立人，早期智人，晚期智人。舊石器時代，(細石器時代)新石器時代。

2、早期文明：古西亞諸文明，古埃及，古印度，古希臘。

3、從古典文明向中古文明過渡：基督教產生和發展。“蠻族入侵”(民族大遷移)。西羅馬帝國滅亡和拜占庭帝國。

4、封建時代：歐洲基督教、東正教、伊斯蘭教、印度和日本、印加文明。

5、資本主義曙光：文藝復興。宗教改革。地理大發現。近代自然科學。

6、革命和改革的年代：英國資產階級革命，美國獨立戰爭，法國大革命，1848年革命，美國內戰，俄國改革農奴制，日本明治維新，德國統一等。

7、資本主義發展和世界大戰：工業革命，第二次工業革命，世界殖民體系的建立，一戰和巴黎和會，兩戰間的世界，第二次世界大戰和雅爾塔體系等。

8、戰後的世界：美國的內政和外交，歐洲一體化，日本復興，戰後蘇聯和東歐，殖民體系解題和第三世界解體，當代科技革命等。

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