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《沒頭腦和不高興》讀後感(精選15篇)

校園1.17W

品味完一本名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,以下是小編為大家收集的《沒頭腦和不高興》讀後感,希望能夠幫助到大家。

《沒頭腦和不高興》讀後感(精選15篇)

《沒頭腦和不高興》讀後感1

一個長長的暑假,我看了好多書,像《365夜故事》、《小故事大道理》、《二年級的小朵朵》、《沒頭腦和不高興》等。其中的《沒頭腦和不高興》我認為是一本既有趣,又能教給我知識和道理的好書。

媽媽説她小時候也看過這個故事的動畫片,主要是講兩個小朋友,一個叫沒頭腦,一個叫不高興。沒頭腦做事成天丟三落四,不高興做事只知道亂使性子亂耍性格。因為還小,他們總以為自己長大後這些缺點就會沒有,所以根本不想去改正。後來他倆長大了,這些缺點不但沒有消失,反而因為這些缺點造成了許多更大的麻煩:沒頭腦成了一名工程師,做了一個沒有電梯的300層的少年宮,小朋友們去少年宮看戲還要帶着乾糧一層層地爬樓梯,爬半個月才能到。不高興當了一名演員,但他不高興扮演老虎,所以在演出時不配合,還把武松給打死了,好好一台戲給演砸了。

這裏面有許多讓人大笑的內容,尤其是沒頭腦跟着一羣小朋友爬樓梯,只爬了5層就再也爬不動了,自己犯的錯誤自己嚐到了苦果。

看完這本書,我覺得沒頭腦和不高興就像我們身上的一些小毛病一樣,有時我們做事情會不動腦筋,這也想不到,那也沒考慮到,結果事情沒有做成功。有時我們做事情動了腦筋,卻因為這個不高興或者那個不高興,事情也沒有做成功。

所以我們要在學習好每一門功課的同時,努力改正身上的每一處小毛病,從小時候開始,堅持好的習慣,這樣,長大才能真正成為一個有用的人。

我喜歡這本書。

《沒頭腦和不高興》讀後感2

暑假裏,我寫完作業就可以挑自己喜歡的書讀一讀。今天我讀了一本《沒頭腦和不高興》,故事講的太好玩了,也給我了一些啟發。

沒頭腦和不高興是兩個小朋友的名字,沒頭腦整天糊里糊塗,幹什麼都毛毛躁躁,缺點零頭;不高興整天開口閉口“不高興”,做什麼事情都很隨意。

故事裏沒頭腦設計了一棟少年宮有一千層高,結果少算一個數變成九百九十九層高,更搞笑的是沒頭腦居然忘記設計電梯。去樓上的小朋友還要帶着乾糧被褥和炊具去爬樓,一上一下居然要一個月。而不高興扮演《武松打虎》居然是老虎打死了武松,因為老虎是不高興扮演的,太離譜了。

我讀完《沒頭腦和不高興》後知道了做任何事情都要細心專注,因為一些小粗心會導致大問題,也會給別人帶來麻煩,同時我也要嚴格要求自己不能動不動就不高興,耐得住性子虛心接受別人的建議,做任何事都要一步一步地去認真思考完成。好好學習積累知識,長大後才可以完成自己想要做的那些事情,實現自己的夢想!

《沒頭腦和不高興》讀後感3

任介紹了“沒頭腦”和“不高興”,“沒頭腦”雖然名字叫“沒頭腦”,但人有頭有腦,頭還挺大,眼耳口鼻,哪樣不少,但他做事丟三落四;“不高興”的名字也有一個道理,大夥要上東,他偏要上西,不然他就叫“不高興!不高興!”他們長大了,“沒頭腦”當了建築工程師,設計了三百層的大廈,只有樓梯,沒有電梯,人們去看戲要帶被子、糧食,因為上下樓梯要去一個月,他的馬虎給們們帶來了很大的麻煩,沒頭腦去劇場,看到了他的老—不高興,他當了演員,演的是《武松打虎》裏面的,本來是要配合武松的,卻“不高興”死,打了一天又一天,都不知道怎麼收場。

沒頭腦的故事告訴我們從小就要養成好習慣,做事要細心,不能粗心大意;不高興的故事告訴我們做很多事都要相互配合,要熱情地幫助別人,對人温和,不能動不動就亂髮脾氣,這樣很沒禮貌,自己不高興,也會影響別人的心情,

讀着他們的故事,想到我有時候也會像沒頭腦一樣,比如寫我會少寫一個字;做數學練習我會少寫一個單位等等。有時候我也會像不高興一樣,比如跟説話,有時候因為她批評了我,我就會不高興;在和兄弟姐妹玩遊戲的時候,我和他們的意思不一樣,我也會不高興等等。在今後的學習和生活中,我會努力地改變自己。

《沒頭腦和不高興》讀後感4

這本書裏主要是講有兩個小朋友,一個叫“沒頭腦”,一個叫“不高興”。“沒頭腦”每天丟三落四。“不高興”老是不高興不高興的。於是他們找仙人幫他們現實了他們的願望,暫時把他倆變成了大人。“沒頭腦”成了一名工程師,“不高興”當了一 名演員。可是他們沒有從小養成好習慣,所以“沒頭腦”設計了一座沒有電梯的三百層高的少年宮,小朋友們去少年宮看戲還要帶着乾糧一層層地爬樓梯,爬半個月才能到。“不高興”演武松打老虎,應該是武松把老虎打死了,可是“不高興”演的老虎卻把武松給累壞了,大家都求“不高興”讓他裝死,可是“不高興”就是説不高興不高興。通過這次教訓,兩個人決心改正自己的缺點,“沒頭腦”和“不高興”又去找仙人,求仙人把他們變回原來的樣子,仙人答應了,把他們變回了原來的樣子,於是“沒頭腦”和“不高興”都從小養成了好習慣。

讀完後,我覺得“沒頭腦”應該每天作好自己學習的規劃,把自己的東西放到該放的地方,東西在使用前和使用後都應該認真檢查一下,這樣就不會丟三落四了;“不高興”每天都説不高興不高興,他應該和大家一起玩,即使玩的東西不一樣,也可以今天玩這個,明天玩那個,而不必因為不能玩自己喜歡的就不出門。

我覺得大家應該每天開開心心的,不要丟三落四的,從小養成好習慣,作個好好學習的好孩子!

《沒頭腦和不高興》讀後感5

故事講述了兩個孩子“沒頭腦”和“不高興”是兩個主人公的外號。“沒頭腦”不是不聰明,只是做事馬虎,常常丟三落四;“不高興”不是不會笑,而是固執任性,總不願意與他人協調配合。為幫他們改正缺點,暫時把他倆變成了大人。“沒頭腦”當上工程師以後,設計了一座三百層的摩天大廈作少年宮,忘了設計電梯,到兩百二十五層樓上去看場戲,得背上乾糧、被褥,上下一次要一個月。“不高興”呢,他跟人搭檔演“武松打虎”,他扮演老虎,卻總不高興按照劇情的要求被武松打死,結果急煞了台下看戲的小朋友。

看完這本書,我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣,有時我們做事情會不動腦筋,這也想不到,那也沒考慮到,結果事情沒做成功。有時候我們做事情動了腦筋,卻因為這個不高興或者那個不高興,事情也沒有做成功。

所以我們要在學習好每一門功課的同時,努力改正身上的每一處小毛病,從小時候開始,堅持好的習慣,這樣,長大才能真正成才。

《沒頭腦和不高興》讀後感6

今天上午,我在家讀了《沒頭腦和不高興》,我覺得這個故事很有趣。

書裏面的沒頭腦是個丟三落四的人,不高興是個老是跟別人唱反調的人。

有一天,他們碰到了仙人,他們想要仙人把自己變成大人,做件大事請給大家瞧瞧。

長大後的沒頭腦變成了建築工人,他造了300層高的少年宮,可是他丟三落四的毛病又犯了,他居然忘了給少年宮安裝電梯,小朋友們去225樓看戲,只能一步一步的爬樓梯,而且要爬15天,大家都抱怨工程師是個丟三落四的人,沒頭腦聽了慚愧極了。

不高興成了一個演員,他在《武松打虎》這場戲裏扮演老虎,可是他唱反調的毛病又犯了,一場戲打了好幾天,看戲的小朋友都忍不住抱怨起來,沒頭腦一看情況不對,拖着不高興離開了少年宮,他們找到了仙人,要求變回原來的模樣,下定決心改掉自己身上的壞毛病。

看了這則故事之後,我明白了一個道理:壞習慣害人不淺,我們不應該學沒頭腦那樣丟三落四,也不應該學不高興那要老是唱反調,我們應該養成良好的生活和學習習慣,長大後才能好好的建設我們的國家。

《沒頭腦和不高興》讀後感7

今天,我看了一個沒頭腦和不高興的故事。這個故事講述的是從前有兩個小男孩,一個叫沒頭腦一個叫不高興。沒頭腦做事總是丟三落四,不高興總是彆彆扭扭的,看什麼事情都覺得不順眼,老是喊着:“不高興,不高興。”有一天,沒頭腦和不高興在學校門口找到了一位神仙,他們要求神仙把他們變成大人,不一會,不高興成了一位演員,沒頭腦成了一位工程師。沒頭腦建了一座一百層的大廈,這座大廈建立的很輝煌,但是沒頭腦忘了安裝電梯。

這座大廈建好之後,許多人都要去大廈的頂層看戲,人們走了14天,終於到了頂層。這部戲叫武松打虎,原來老虎就是不高興扮演的,戲已經開演了,剛開始,武松把老虎打了個稀巴爛,後來,老虎不高興了,就又把武松打了個稀巴爛。後來,不高興又誤以為沒頭腦是武松,就緊追着沒頭腦不放兩個人打打鬧鬧的滾下了最底層,後來他們才知道,原來是對方。

看完這個故事,我的感受是,不能像沒頭腦那樣丟三落四,也不能像不高興那樣把不高興的情緒帶到工作上。通過這個故事,我認為對待學習和工作一定要認真細緻,不管你開心還是不開心,都要盡力把這件事做好。

《沒頭腦和不高興》讀後感8

任爺爺介紹了“沒頭腦”和“不高興”,“沒頭腦”雖然名字叫“沒頭腦”,但人有頭有腦,頭還挺大,眼耳口鼻,哪樣不少,但他做事丟三落四;“不高興”的名字也有一個道理,大夥要上東,他偏要上西,不然他就叫“不高興!不高興!”他們長大了,“沒頭腦”當了建築工程師,設計了三百層的大廈,只有樓梯,沒有電梯,人們去看戲要帶被子、糧食,因為上下樓梯要去一個月,他的馬虎給們們帶來了很大的麻煩,沒頭腦去劇場,看到了他的老朋友—不高興,他當了演員,演的是《武松打虎》裏面的老虎,本來是要配合武松的,老虎卻“不高興”死,打了一天又一天,都不知道怎麼收場。

沒頭腦的故事告訴我們從小就要養成好習慣,做事要細心,不能粗心大意;不高興的故事告訴我們做很多事都要相互配合,要熱情地幫助別人,對人温和,不能動不動就亂髮脾氣,這樣很沒禮貌,自己不高興,也會影響別人的心情。

讀着他們的故事,想到我有時候也會像沒頭腦一樣,比如寫作文我會少寫一個字;做數學練習我會少寫一個單位等等。有時候我也會像不高興一樣,比如跟媽媽説話,有時候因為她批評了我,我就會不高興;在和兄弟姐妹玩遊戲的時候,我和他們的意思不一樣,我也會不高興等等。在今後的學習和生活中,我會努力地改變自己。

《沒頭腦和不高興》讀後感9

在以前,我看過一本書,書的名字是《沒頭腦和不高興》。

這本書是出自著名作家張天翼之筆,它裏面講了兩個小男孩的.故事,他們一個叫“沒頭腦”另一個叫“不高興”,他們兩個是一對好兄弟,做什麼事都在一起,但是他們各有一個缺點,沒頭腦幹什麼事都糊里糊塗,丟三落四;而不高興則是什麼事也不肯做,幹什麼事都不高興。這本書讓我覺得非常有趣,但它同時也教育了我:做事情絕不能像沒頭腦和不高興他們兩個一樣,否則就什麼事情也做不好。

有一個星期天,我們國小的小隊要展開一次小隊活動,我就在活動開始前整理東西;若是在平常,我就會很懶散地讓媽媽和奶奶幫我準備,整理要帶的東西,自己卻什麼都不想做,就像不高興一樣,而在那天,我就不一樣了,我自己自覺地去拿書包,自己整理活動中要用的東西。我做事時總是拿了這個,忘了那個,沒頭沒腦,就像沒頭腦一樣,而在那時,我改正了這個壞習慣,我記錄下了我要帶的所有東西,然後一一按照記錄下來的東西把它們放在我的揹包裏,然後又把東西整理了一遍,全都帶齊了!我第一次感到那麼輕鬆。準備好了之後,我就去和同學會合了,之後,我們順利地完成了這次小隊活動。

這本《沒頭腦和不高興》是一本很有趣的好書,相信大家看過之後也會很喜歡的。

《沒頭腦和不高興》讀後感10

假期裏我讀了《沒頭腦和不高興》這本書,這本書是一本非常有趣,又特別具有現實教育意義的好書,使我們都得到了不小的進步。

“沒頭腦”和“不高興”是這本書中兩個小主人公的外號。“沒頭腦”這個小朋友很聰明,但做事很粗心。丟三落四,隨性而為。總覺得自己年紀還小,“等我們長大了好好做幾件大事給你們瞧瞧”,覺着這些缺點會隨着年齡的增長自然而然就沒有了,所以根本不想去改正。

在“仙人”的安排下,“沒頭腦”和“不高興”長大了。“沒頭腦”成了一名工程師,“不高興”成了一名演員。他們的缺點不但沒有改掉,這些缺點給他們造成了許多的麻煩。在“仙人”的指點下,最後都重新回到了小時候,他們認識到了自己的缺點,有了改正的機會。

“沒頭腦和”不高興“這本書告訴我們,人無完人,金無足赤,有缺點和壞習慣要及時改正,它不會隨着年齡的增長而消失,不然造成大錯誤就來不及了。我們也要成為有好習慣的人,好好學習,天天向上,成為一名有用的人。

《沒頭腦和不高興》讀後感11

我最近迷上了一本書,它就是《沒頭腦和不高興》。這本書讀起來很有趣,故事中的沒頭腦和不高興做什麼事情都是丟三落四的,很任性,因為這樣沒頭腦和不高興都吃了虧,後來他們都改掉了身上的壞毛病。

我最喜歡書中的第六個故事《當心你自己身上的小精靈》這個故事的主人公是多多。一開始,多多很乖很乖。爸爸媽媽都很喜歡他,可是有一天,他又變得不乖了。發起脾氣來像火山爆發一樣。一發不可收拾,但是也有乖的時候,有一天多多的爺爺發現了多多的問題,就跟多多説,多多不乖是因為身體裏“脾氣精”,然後告訴多多怎樣和身體裏的“脾氣精”做鬥爭,日子久了多多變乖了,爺爺就跟他説脾氣精終於被你打敗了,多多非常開心,。

讀完這個故事,我沉思了,因為我也是和沒頭腦和不高興還有多多一樣,做事情丟三落四,乖的時候挺乖的,不乖的時候也像火山爆發一樣,看到沒頭腦和不高興還有多多的改變,我內心觸動了,我要像沒頭腦和不高興還有多多學習,改掉丟三落四的毛病,趕走身體裏的脾氣精,我也要和脾氣精做鬥爭,不害怕它,不聽它的指令,努力做好每一件事,我相信我也能像多多一樣打敗脾氣精的!

《沒頭腦和不高興》讀後感12

媽媽給我買了一本看起來很傻氣的書,叫《沒頭腦和不高興》,我還是很認真地把它看完了。

故事講的是沒頭腦每天丟三落四,不高興老是不高興不高興的,於是他們找仙人幫他們現實了他們的願望,沒頭腦變成了建築師,不高興變成了演員,可是他們沒有從小養成好習慣,所以沒頭腦蓋三百層的樓房,卻忘了建電梯;不高興演武松打老虎,應該是武松把老虎打死了,可是不高興演的老虎卻把武松給累壞了,大家都求不高興讓他裝死,可是不高興就是説不高興不高興。最後沒頭腦和不高興又去找仙人,他們求仙人讓他們變回原來的樣子,他們想從小養成好習慣,仙人答應了,把他們變回了原來的樣子,於是沒頭腦和不高興都從小養成了好習慣。

讀完後,我覺得沒頭腦應該每天作好自己學習的規劃,把自己的東西放到該放的地方,東西在使用前和使用後都應該認真檢查一下,這樣就不會丟三落四了;不高興每天都説不高興不高興,他應該和大家一起玩,即使玩的東西不一樣,也可以今天玩這個,明天玩那個,而不必因為不能玩自己喜歡的就不出門。

看起來很傻氣的書,卻教給我們一些道理,要從小養成良好的習慣,不能丟三落四,每天都可以過得開開心心的。

《沒頭腦和不高興》讀後感13

暑假裏,我讀了《沒頭腦和不高興》這本書,裏面的故事既有趣又生動,還包含着很深的道理。讀完這本書,我感受很深。

故事的主人公是沒頭腦和不高興,沒頭腦從小做事就丟三落四,不高興遇到什麼事情總不高興。可他們兩個就是不改掉自己的壞毛病。

後來他們做了一個夢,夢裏出現一位仙人,把他們變成一位大人,想幹一件事給大人看。

沒頭腦設計了一張圖紙,造了一棟三百層的少年宮,可惜沒建電梯,這就麻煩了,給大家造成很大的不方便。

不高興就是不高興,在少年宮裏演武松打虎,扮演老虎。老虎要倒下了,可他偏偏不倒下,嘴裏還不停的嘮叨着:“不高興,不高興。”打了半個月,還沒打完,下面的小朋友忍不住大叫:“老虎快倒下吧,我媽媽要來接我啦。”

你們説可笑不?親愛的小讀者們,你們可不要像沒頭腦和不高興那樣,要養成良好的習慣哦。

我們身邊就有像沒頭腦一樣的人呢?我就是一個。暑假裏,我去學英語。到了樓下,坐上爸爸的車子,才發現自己的書包沒帶,沒辦法只好又跑到樓上去拿,匆匆忙忙跑下來,到了那裏已經遲到了。看吧,這就是沒頭腦的我。

《沒頭腦和不高興》——我喜歡這本書。

《沒頭腦和不高興》讀後感14

今天,我讀了《沒頭腦和不高興》的故事,我覺的好像在講我自己的故事,沒頭腦記性不好丟三落四,我經常也犯這些毛病。我讀了故事後才知道這些壞毛病有多嚴重,沒頭腦他想快快長大,恰巧他有個好朋友不高興遇到了仙人,仙人問他們長大想幹什麼,沒頭腦想了想説:”仙人,我要當建築工程師“。不高興想了想説:”我想當演員“。

仙人決定把沒頭腦和不高興變成大人。沒頭腦建了一座三百層的少年宮,裏頭什麼都有,總而言之應有盡有。可是,唯獨少了一樣電梯。不高興當上了演員,演的是《武松打虎》的故事,不高興演的是老虎,武松打了三天三夜的老虎,累的手都抬不起來了,老虎還是精神十足不高興。這時沒頭腦才明白過來不高興的毛病正好跟自己的毛病一樣,都給大家帶來了害處。

於是,沒頭腦上台抓住了”老虎“尾巴,拖着不高興一起去找仙人,要求仙人把他們變回原來,讓他們從頭來過。這篇故事告訴我,從小養成好習慣非常重要,我以後再也不丟三落四,我要從現在做起,從小事做起,養成一個好的生活習慣。

《沒頭腦和不高興》讀後感15

我今天看了一本書——《沒頭腦和不高興》。作者任溶溶爺爺是一名大作家,他寫了很多很多的書。其中我非常喜歡的是《沒頭腦和不高興》、《一個天才雜技演員》、《爸爸的老師》、《我是一個可大可小的人》、《土土的故事》、《大大大和小小小歷險記》、《丁丁探案》等。

書裏的人我最喜歡沒頭腦和不高興。他們兩個太可愛了,各有各的缺點。沒頭腦經常丟三落四的忘東西,忘記了學習用品把家裏翻得亂七八糟還冤枉他的弟弟妹妹拿了。不高興不是不會笑是非常任性,不願與別人合作還經常與別人反着來,給別人添了很多的麻煩。

後來他們遇到了一位神仙把他們變成了大人。沒頭腦成了工程師建了一座少年宮,這座少年宮有三百層高,大廳就有很多,有劇場,運動場等應有盡有,但是沒有電梯,小朋友們要去看戲,劇場在二百二十五樓,上下來回得走一個月的時間,這樣小朋友看戲就得帶着乾糧、餐具、被褥等。大家高興地唱着歌向同樣的方向走着,第一天是這樣,第二天也好,第三天就差勁了——到了第六天大家就埋怨起工程師來了,這麼高的房子沒有電梯,一定給忘了,真是沒頭腦,沒頭腦聽了非常慚愧。

不高興當了演員演《水滸傳》裏的武松打虎,他演得是老虎被武松打了很久還不倒下,可急壞了下面的觀眾,後來就沒有人讓他表演節目了。

我看過以後想到自己,我以後做小事也不能馬虎、丟三落四,要懂得與人合作。