《沒有祕密長不大》讀後感8篇

當看完一本著作後，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來寫寫讀後感呢？怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的《沒有祕密長不大》讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。

《沒有祕密長不大》讀後感1

孩子的祕密，在大人眼中往往是沒有意義的，甚至是含有不好傾向的，是容易使我們變壞的壞因素，如早戀、偷偷上網、考試作弊等。因此，家長常常“逼問”我們，讓我們把祕密説出來。有些同學為了防止自己的祕密被別人知道，便把祕密寫在日記本上，但喜歡刨根問底的家長，也會毫不留情地翻開日記本，把屬於我們的祕密繳獲一空。最近，我看了陽光姐姐（伍美珍）寫的《沒有祕密長不大》，更加堅定了我保守祕密的決心，我的祕密我做主。

這本書講的是性格孤僻的張小偉，在朱子同家獨自生活的故事，在朱子同家的日子裏，張小偉知道了朱子同的祕密，同時也有了自己的祕密，他在擁有祕密的日子裏收穫了友誼，變得更加開朗；在擁有祕密的日子裏學會了獨自面對，快樂成長。就是這樣一部簡單樸素的小説，卻寫出了同學們的願望——想擁有一個屬於自己的小祕密，我又何嘗不是呢？

我是家長、老師眼中的乖乖女，媽媽是我們學校的老師。我在家中、學校裏的一切，媽媽可是瞭如指掌，在媽媽眼裏我就是一個“透明人”，想擁有自己的小祕密那可是非常艱難的事情。舉個例子來説吧，每當我在學校裏某一方面表現突出，受到老師表揚的時候，原本想給媽媽驚喜的我，還沒向媽媽表功，卻讓媽媽搶了先提前説出來，弄得我一點成就感也沒有了。

不過，在我童年的記憶中也有一個小祕密。記得有一次，我生病了，媽媽為我熬好中藥後出去買菜了，臨走前還特意囑咐我把中藥喝掉。聞着中藥散發出的那種苦澀的味道，我靈機一動，計上心來，端起藥碗，徑直走向衞生間，把中藥倒進了廁所裏，然後若無其事地去看電視了。過了一會兒，媽媽回來了，我先是一驚，又馬上冷靜下來，想着該怎樣應對媽媽的 “審問”。我深吸一口氣打開房門，主動向媽媽彙報：“媽媽，我喝完中藥了。”媽媽笑着誇我説: “這次表現不錯！”此時，我懸着的心也落了地。這個祕密一直藏在我的心中，但是，每當再次端起藥碗的時候，我總會想起它，因為這件事讓我明白了“良藥苦口利於病”的道理。

我知道，天下的父母都愛自己的孩子，都想了解孩子的所思所想，但是爸爸媽媽們，你們可曾想到，如果我們失去了擁有祕密的權利，就等於失去了自由、快樂成長的空間。正像著名青少年教育專家孫雲曉説的，沒有祕密的孩子長不大。我們在擁有祕密的同時體驗着保守祕密的矛盾，在處理這一矛盾的過程中我們也在不斷地成長。所以，如果父母真的愛我們，真的希望我們健康成長的話，就請尊重我們的祕密，並讓它永存在我們的心中吧······

《沒有祕密長不大》讀後感2

《沒有祕密長不大》是“陽光姐姐”寫的一本少兒文學作品。文中的語言幽默、詼諧，敍述了一名學生的一段心路歷程，以及他與好朋友的一個個祕密。故事中有飽含道理，令我深有感觸。《沒有祕密長不大》這本書，我讀着讀着彷彿自己就是小故事的主人公，這個故事美輪美奐的體現了少年時代的我們，正在對着成長充滿美麗的憧憬。

書中的主人公張小偉是個六年級學生，是一個“單翼天使”。他在媽媽“學習至上”觀念的影響下，變得內向、孤單，生活中出現了許多煩惱。一個偶然的機會，張曉偉的媽媽要離開小偉，去到遙遠的美國學習。小偉媽媽把他寄託在好朋友家，與開朗活潑的朱子同住在一起。成了無話不説的好朋友，小偉還親切地叫朱子同叫“老朱”。在這兩個男生的友誼中，包含着許許多多的祕密：沉迷於遊戲……由於受老朱影響，張小偉也變得自信、開朗起來。因此，當張小偉面對那一個個祕密、一個個考驗時，他“反常”地選擇了努力應對。小偉在生活中經歷了種種祕密，明白了許多成長的道理，還收穫了温暖的友誼。這些有趣的故事，引起了我內心的共鳴。

書中第四第五章説道，（讀書筆記 ）“遊戲狂”老朱把自己的一堆朋友請到家中，與張小偉大玩網絡遊戲“賽爾號”;在課餘時間裏，他們也經常一塊玩“魚兒搶食”等户外運動遊戲。更令張小偉驚訝的是，他們還有一堆外號，比如：胡雅雯___“狐狸”……它們令張小偉感到吃驚，又感到迷茫。如果是以前，內向的小偉定會將祕密深藏於心，若無其

是啊，在我們每個人的生活中，總事地過日子。會出現一個又一個波瀾，迎來一個又一個考驗，它們都是我們成長中的密不可分的一部分。面對那些埋藏在心裏的祕密，我們應當為自己豎起大拇指，滿懷信心，坦然面對。我們不一定要把祕密拿出來與別人分享，只要我們能勇於面對自己的內心，把自己的想法説出來與別人交流，一切的困難、煩惱往往都能迎刃而解。因為從別人的話語中，我們可以獲得更深的認識，得到解決問題的正確方法，進而又能增加自信心。在消化這些祕密的同時，我們已經對人生、集體、社會都有了更深的認識，已經在不知不覺中學會了如何去建立一個強大的內心世界，以抵抗來自外界的各種波瀾。

那麼祕密是什麼呢?其實它是我們心靈深處，一件不可告人的事情，有可能他還是一個驚喜，一個感動，一個錯誤。我們的心中有許許多多的祕密。“沒有祕密的孩子長不大”因為我們有了祕密就會守住它也讓我們從中得到教訓和經驗。《沒有祕密長不大》讓我們一起回憶那也祕密吧!那麼祕密是什麼呢?其實它是我們心靈深處，一件不可告人的事情，有可能他還是一個驚喜，一個感動，一個錯誤。

《沒有祕密長不大》讀後感3

讀了《沒有祕密長不大》，我覺着我與主人公張小偉有很多的共同點，甚至有點同道中人的感覺。

張小偉是班裏的尖子生，毫不吹噓地説，我也是大家公認的好學生;張小偉的性格有點內向，而我也不太與別人交流;張小偉生性多疑，多愁善感，我也是，我可以把兩件不相干的事聯想到一起，怎麼樣，夠多愁善感了吧;張小偉有緋聞，當然，好學生都有，就像在《我不是班級小丑》中洋葱頭的表姐説的那句話：“重點學校中都是好學生，可往往重點學校裏早戀的更多，因為好學生學習壓力大唄!”我也和張小偉一樣，緋聞被別人傳得滿天飛，每當別人當着我的面傳我的緋聞時，我都假裝沒聽見，久而久之，捏造人(傳緋聞的人)也的沒意思，也就不傳緋聞了。

張小偉通過好朋友朱子同的介紹，從而迷戀上了網絡遊戲。當看到老朱因為玩網絡遊戲從而導致眼睛必須休息兩天，張小偉決定告別網絡遊戲。而我也因為在同學的影響下迷戀上了網絡遊戲。在虛擬的世界裏，我可以無憂無慮，沒有人的管束，我從小嘍囉變成了頭領，我從菜鳥變成了資深的網蟲。一天不玩遊戲，我就覺得心頭不舒服，就像迷上了一樣。

我開始害怕了，想要告別遊戲，可我卻發現，我左右不了它，而它卻在支配我。於是我自我安慰道：“我沒有上癮，的智商高達141，怎麼可能被一個小遊戲支配，就算再玩一下也無妨。”於是，我又投身於網遊的懷抱。可是，再父親的一次教導中，我明白了：我其實是被遊戲商人利用了，我就像是他的一顆棋子，各種形色各異的遊戲正在侵蝕着我的精神，到最後，我只會剩下一具臭皮囊。而遊戲商人的最終目的也就達到了。

我回想起了我的學齡前生活，那個時候，每天都和小夥伴們出去玩，因為運動量大，所以出的多，長得也高，還沒有病。而現在呢?我整天趴在電腦桌前玩電腦，一有流行感冒時，一定有我。這還不算什麼，現在我的個子比同學低上一大截，你知道站在同學之間的那種感受嗎?所以，我不得不吃維生素來補充營養。

我真的是太傻了，在遊戲上爬了這麼長時間，我究竟學到了些什麼?無非是偷偷摸摸罷了，打打殺殺罷了，這些沒有意義的遊戲不但浪費了我的時間，還是我精神萎縮，視力下降。我痛下決心，不再碰那些毫無意義的網絡遊戲!不要跌入萬劫深淵!

我和張小偉也有許多不同點，張小偉是一個單翼天使，而我則有一個幸福的家，在不算富裕的小家裏，爸爸寵着媽媽罩着。張小偉的睡眠一直不好，而我簡直像一頭豬，倒頭即睡，夢會周公一覺到天亮。

張小偉、老朱、狐狸、寧佳心……的故事，那樣如此親切，就像發生我們自己身邊的事情，他們的故事在繼續，我們的生活也在繼續……

《沒有祕密長不大》讀後感4

寂靜的夜晚，作業寫完了，看着雜亂的書桌，便開始收拾起來了。一行醒目的標題清晰地映入我的眼簾—《沒有祕密長不大》

我便拿出了這一本早已佔有灰塵的書，用嘴吹了吹，用手拍了拍，像是發現一塊寶貝似的。我記得這本書我已經不是第一次看了，但是每看一次我都會有不同的想法。

這本書中有兩個小故事，《沒有祕密長不大》與《書迷小組在行動》，但我對第一個故事是特別的“情有獨鍾”

書中的主人公“單翼天使”張小偉一直感到很孤單。一個偶然的機會，他離開媽媽，和開朗的朱子同成為了好朋友……這兩個男生的友情中包含着許多成長中的“祕密”，甚至包括早戀、沉迷網絡遊戲等等。張小偉從這些祕密中領悟到了生活的經驗及教訓而這一切，又都成了他自己成長過程中永遠的祕密！

就是這樣一個簡單樸素的故事，卻一次又一次的打動我的心，真的，沒有祕密又怎麼可能長大呢？每個人在成長的過程中，總會有一些不願意讓別人知道的事情，這些事情或許是一些小事，一些微不足道的小事，但對於自己來説也是一個小祕密啊，沒有人是在沒有祕密的過程中長大的，人是有思想的.，總會想一些奇怪的東西，沒有的事情，那麼試問如果一個人沒有了祕密，就這樣成長着，猶如一個空殼，這又有什麼意思呢？

有一次，一位男生因為有些作業的問題，便打電話給我，看到家裏有個陌生電話，媽媽便走過去，停頓了幾秒後就拿起電話聽了，這時，我聽到媽媽很大聲在叫我：“嘉麗啊，你同學找你啊！”我連忙跑過去，問媽媽，誰啊。媽媽拿給我電話後便很疑惑的看着我，説：“是一位男生。|”我並沒有理睬媽媽那奇異的眼光，拿起電話聽起來，還時不時發出一些笑聲。等我掛了電話後，媽媽便很猴急似的，忙問：“他找你幹嘛啦，你們怎麼笑的那麼開心啊，聊了什麼啊？”這時，我覺得很厭煩，為什麼次次都是這樣，跟一個男生聽電話也要問三問四的，於是，我很敷衍的説了一句：“就是同學問作業啊，你問那麼多幹嘛啊？”媽媽便很生氣的説：“我就是想看看你交的是什麼朋友，你們是在聊什麼而已。我也很不服氣的頂了她一句：“我也有自己的祕密啊，一些小事也要向你交代嗎？説完，我便隨手關了房門，媽媽還在嚷嚷着，我也不想再去理睬了。

現在的我們都已經進入國中階段了，難免有一些祕密的，為什麼有些家長們就是不理解的，認為小孩子有祕密是不好的事情，會影響到他們的成長，試問，一個孩子如果在沒有祕密的世界裏長大的，到最後回想起，總會感覺留下一些遺憾的，所以，有祕密不一定是壞事，可能這些祕密會一直陪伴我們的成長，也許會讓我們在成長的過程中留下一些美好的回憶。

所以，我想向全世界的人們説一聲：沒有祕密的小孩子是長不大的！

《沒有祕密長不大》讀後感5

遇到一本好書，實為人生一大幸事。書中的美文佳句往往能撥動我們的心絃，讓我們回味悠遠。這個暑假，我就讀了一本這樣的好書，那就是陽光姐姐的《沒有祕密長不大》。

《沒有祕密長不大》這本書是著名作家陽光姐姐的佳作，本書主要講述了兩個故事，一個委婉的講述了“單翼天使”以及青春期孩子們的思想和行為上的不同和困惑，而另一方面在告誡漸漸成熟的孩子們：珍惜童年時光，就像朱自清的《匆匆》裏寫的“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”

而另一個則是用簡潔明快的手法通過故事來描寫現代孩子對讀書的渴望，以及現代不知情父母對孩子精神的摧殘，鼓勵孩子多讀書，在書本中找到樂趣，在書本中體會人生。告誡了家長們要讓孩子在童年時代尋找自己的樂趣，發現人生的意義，這種感悟不是隻有名著中才學的來的。

主人公張小偉是班裏的學習尖子生，因張小偉的媽媽光榮地被政府選為“優秀企業家”赴美國某著名大學學習兩個月。“上帝”給了張小偉一個偶然的機會，他離開了媽媽的懷抱。媽媽把張小偉交給他的表弟朱子同一家。性格比較內向的張小偉，就和開朗的朱子同，在一起生活，成為好朋友。我覺得張小偉像我自己一樣(雖然我是女生，成績也沒他那麼好)正在面對着充滿美麗的憧憬。但他在認識朱子同的同時，也似乎認識到了以前的自己，是個乖寶寶。後來他開始嘗試成長的滋味。張小偉和朱子同開始有了一些“祕密”，“包括沉迷網絡遊戲”、“早戀”等等。張小偉從這些祕密中又領悟到了生活的經驗及教訓，而這一切，又成了他自己成長過程中永遠的祕密!

老朱還很沉迷網絡遊戲——“賽爾號”中了，還把張小偉也拖下水。最後，老朱的眼睛受了重傷，原因是：太久對着電腦了。這一種沉迷網絡遊戲的人隨處可見，但也不是説不玩，可以玩，但要控制好時間，前往不能像老朱那樣。

這本書給我的感受頗深，他不僅讓我知道了同學們互相幫助，這樣同學之間才能有更好的友誼。單翼天使們一定要快樂，擺脱孤單，這樣他們的生活才能變得多姿多彩。讓單翼天使們抱着快樂的心情，抱着明天會更好的心情來面對現實，這樣他們自己就會快樂。他們快樂我們也為他們而快樂。我讀完這本書就不停的在想，如果我是個單翼天使，我會怎麼樣面對現實，我會怎麼樣面對大家和同學。單翼天使們一定要振作起來，擁抱小熊就是擁抱幸福，不管你怎麼樣面對現實，是快樂的還是傷心的，大家一定要勇敢面對現實。

祕密是可以讓人懂事、長大的。它們承載着生活中的一點一滴，埋藏着心底裏的所有想法。如果沒有祕密，也許你不會讓大人們擔心，但你卻會成為長不大的孩子，因為你不會從祕密中親身吸取教訓，不會有深刻的體會，只沉浸在大人們的教訓裏，永遠也沒有自己的想法。因此，每個人都要保有心底小小的祕密，自己安靜的獨處時有可以和自己分享的東西是幸福的。

擁有祕密，我們才能自由的長大，才能充滿想象的自由翱翔!

《沒有祕密長不大》讀後感6

在我們成長的過程中，有很多祕密牽絆着我們。讀了這本書後，我就知道了它其中的奧祕。

近期，我讀了伍美珍姐姐的一本《沒有祕密長不大》的書。裏面寫了主人公張小偉和朱子同的故事。張小偉生活在只有媽媽的單親家庭裏十分寂寞。雖然在班上是好學生，但還是沒有人可以和他一起分享開心與寂寞。在一次偶然的“認親大會”上，他認識了一個名叫朱子同的男孩，和他成為了好朋友。在交往的過程中，張小偉慢慢地瞭解了朱子同：他是一個數學天才，雖然媽媽是作家，相反，他的語文總是開不了竅，經常落到不及格的下場，還連作文都寫不好。不但這樣，他還是一個遊戲狂，懂得五花八門的遊戲。張小偉在離開媽媽並和朱子同同居的這段日子裏，竟學會了玩網絡遊戲和早戀。

看!張小偉在朱子同的指導下，學會玩賽爾號了，還玩上癮了。有一次放學回來，他放下書包就開始玩遊戲，一玩玩了三個小時，作業還沒動過一個字呢。這時，他媽媽打電話來，問他作業寫完沒，他怕媽媽罵，就撒了他人生的第一個謊。最後，朱子同因失戀後瘋狂的玩遊戲而住進了醫院，經過這個沉重的教訓，張小偉覺悟了，下決心改掉這大惡習。

這兩個小男孩的友情中，包含着許許多多的祕密，有早戀、沉迷網絡等，雖然張小偉從這些祕密中領略到了生活的經驗教訓，但是，這些又成為他自己成長過程中的祕密!

朱子同知道，和張小偉比，我們倆可是天壤之別。他是單親家庭，媽媽好強。而我卻有一個温暖的家，雖然爸爸工作忙，但總抽時間陪我。媽媽也把我照顧的妥妥當當，把我當小皇帝伺候。他是個文靜的人，我卻大大咧咧，喜歡鬨鬧。

其實在生活中，每個人都有祕密，也都多多少撒過一些善意的謊言。當然我也不例外，雖然我是一個成績較好學生，但我還是覺得沒有祕密的學生是個書呆子。只不過我沒有朱子同和張小偉那麼瘋狂。

小時候我的祕密就一直藏在心底，沒有告訴任何人，因為那時的我很膽小，怕別人嘲笑。還有一個原因——我在幼兒園時抽過筋，而且是全身抽筋。可有一位叫我的老師他怕我自己抽筋時咬斷舌頭，就把手指放進我嘴裏讓我咬。聽媽媽説我那個樣子，把她嚇死了。

所以在幼兒園時期，我就不太活潑了，顯得有些壓抑，其實是怕別人笑話。可現在我不但不怕別人笑，還很榮幸，因為這使我碰上了一位好老師。.

同學們，每個人都應該有祕密，也有權利擁有祕密，沒有祕密的成長是不完整的。你們要懂得珍惜祕密，守住祕密。雖然祕密有時也可以讓一兩個人知道，但必須要講給你信任的人聽哦。我們大家都知道擁有一個祕密是美好的，是不容許被破壞的。擁有一個祕密也是很不容易的。如果可以保存很長時間，到長大以後你再看，就會覺得很有意思，也會為自己可以保存這麼長時間的祕密而高興。這不是很好嗎?所以，大家趕快行動起來吧，讓祕密一起伴我們成長!

《沒有祕密長不大》讀後感7

這兩天我讀了《沒有祕密長不大》這本書，書的作者：伍美珍。這本書主要寫主人公張小偉在家中一直很孤單，一個偶然的機會，他離開了媽媽，和活潑可愛的朱子同成為了好朋友。

張小偉的媽媽要出國學習兩個月，張小偉想一個人在家，可是他又不會燒飯，不會照顧自己。就在這時朱子同的媽媽打來電話，媽媽跟她説起出國的事。朱子同媽媽邀請張小偉到她們家和朱子同一起住。面對這件事讓我想到了，如果是我，如果是我的爸爸、媽媽不在家，我該怎麼辦？我能一個人在家嗎？我能照顧好自己嗎？我和張小偉一樣，都是二十一世紀家中的小皇帝、小公主，在家過的是飯來張口，衣來伸手的日子。想想我們的父母，他們像我們這麼大地時候，生活並不富裕，但是他們很早就能自食其力，做一些力所能及的事，不僅能照顧好自己，而且還能幫在外忙碌的爸爸、媽媽做燒菜、煮飯，做家務。從張小偉身上我看到了自己，我現在已經大了，應該像我們的父輩一樣勤勞、能幹、自食其力。

張小偉在媽媽的安排下，住到了朱子同的家裏，在和朱子同的相處中，他和活潑、開朗的朱子同成了無話不談的好朋友。由於受老朱的影響，張小偉也變得自信開朗起來。因此，當張小偉面對那一個個祕密，一個個難題，考驗時，他反常的選擇了勇敢地面對。張小偉在成長過程中經歷了種種祕密，明白了許多成長的道理，還收穫了温暖的友誼。這些有趣的故事引起了我內心的共鳴。我是一個非常內向的孩子， 和張小偉一樣是獨生子女，都是爸爸、媽媽的掌上明珠，乖寶寶。因為不經常和親戚來往，所以家裏一直很冷清。我也不怎麼和外人交流，卻少了許多和朋友交流的快樂。在外人面前也表現得不夠自信。讀了《沒有祕密長不大》之後，我也和張小偉一樣，被朱子同的樂觀、開朗感動着，我也要像朱子同一樣廣交摯友，和朋友多多交流自己的思想，讓自己的生活變得更加多姿多彩，讓自己變得更加活潑、自信。

在我們每個人的生活中，總會出現一個又一個波瀾，迎來一個又一個考驗。它們都是我們成長過程中密不可分的一部分。面對那些埋藏在心底的祕密，我們應當為自己豎起大拇指，滿懷信心，坦然面對。我們不一定要把祕密拿出來與人分享，只要我們能勇於面對自己的內心，把自己的想法説出來與別人交流，一切的困難、煩惱。往往都能迎刃而解。因為從別人的話語中我們可以獲得更深的認識，得到解決問題的正確方法，進而又能增加自信心。在消化這些祕密時，我們已經對人生、集體、社會都有了更深的認識。已經在不知不覺中學會了如何去建立一個強大的內心世界。以抵抗來自外界的各種波瀾。這就是我從《沒有祕密長不大》中得到的啟示。

《沒有祕密長不大》讀後感8

寒假與兒子一起作親子閲讀，感覺非常不錯。通過閲讀，並且結合自己學的家庭教育知識，大致歸納了幾個層面。比如張小偉家庭與朱子同兩家庭父母對待孩子學習的態度的對比。比如相齡孩子之間處理事情的對比。比如由於家庭環境，因素，及氛圍的不同，折射出孩子性格上的差異的對比。比如涉及青春期少年少女心理與身理方面特點變化等等幾個層面。

感觸一：家庭教育在現實生活中多多少少被好多家庭所忽略，個別家長認為只要孩子成績好，那就是好孩子，卻獨獨忽略了孩子在日常生活中除了學習，還有其他，試問當孩子離開了學校，離開了父母，孩子將來走向社會，如何去生存，參與社會競爭的必備技能，如何讓孩子得到社會的認可與肯定，比如孩子自我服務能力，孩子獨立思考能力，孩子獨立生活能力，孩子建立良好人際關係的能力，孩子心胸的寬容和接納能力，孩子是非判斷能力，孩子抗挫折能力，孩子目標規劃能力、孩子使用工具能力、孩子適應社會的能力、孩子應對考試的能力等等，試想一下，這些是不是比學習成績更重要呢？

感觸二：良好的親子溝通在家庭教育中起關鍵性作用，如何與孩子交流溝通的問題涉及的面很廣，比如：如何傾聽孩子説，如何回答孩子的問題，如何批評孩子，如何給孩子道歉，如何理解孩子，如何讚賞孩子，如何鼓勵孩子，如何與孩子協商，如何給予孩子想要的自由，如何幫助孩子度過反抗期等等，如果我們家長把這些技巧都掌握了，試想一下，孩子跟父母親無話不談，那麼社會上還會有不良少年出現嗎？街頭還會出現那麼多”不想回家的孩子”嗎？我們做父母的還會説”孩子什麼都不願意跟我説”的現象嗎？

感觸三：書中過多的提到”早戀”問題，從整篇文章下來，我只是認為青少年之間的”早戀”是純潔的友誼關係，跟成人世界的愛愛恨恨有天壤之別。只要我們家長有清楚地知道每個年齡段孩子的心理和生理特點，才能瞭解孩子心裏所思、所想、所需，並能通過良好的親子溝通來解決孩子在教育過程中出現的各種問題。尤其第三反抗（青春期）孩子所面臨的複雜的情況，更需要家長們付出更多的耐心，恆心和毅力。好的引導能讓一切迎刃而解，責怪辱罵不信任只能讓事情變得複雜惡化不可救藥，無形中增加了孩子的逆反，增加親子之間的距離感。

這所有的感觸都讓我深刻認識到，世上沒有教不會的孩子，只有不會教的父母。家長必須要擁有現代家庭教育觀念。正如韓老師曾説過"家庭教育觀念就像指南針一樣，指引着家長的思想和行為方向，如果沒有一個明確的方向，家長們便會像迷途的羔羊，四處亂撞了。"確實如此，家庭教育的重要性，只有真正學習過的朋友們才會真正瞭解其中的內涵，請家長朋友們加入家庭教育學習的行列中來吧......