《不屈的腿》讀後感

認真品味一部名著後，大家心中一定有很多感想，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編精心整理的《不屈的腿》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《不屈的腿》讀後感1

《不屈的腿》是一篇感人的文章，説得是一位軍人的故事。這位軍人是那麼的勇敢不屈，不願輸給自己那一條殘疾的腿，你們瞧：

朦朧的霧中，一位上身穿着褪色的軍絨衣，下身穿着綠軍褲，一條褲腿卻空着的殘疾軍人在練習跑步。他柱着一幅枴杖，艱難的在空地上奮力地跑着，跑着。那種奇怪的聲音在空曠的林蔭路上回蕩着，我想到我們健全人跑步都很費力，何況一個不健全的人啊！

“啪——”軍人因為不小心將枴杖沒有觸到地上，而重重地摔了一跤，同時他也重重的摔在了我的心中。我連忙跑去扶他，而他的.回答卻讓我十分震驚，“不！我自己能爬起來！不需要別人幫助。”這句堅定的話語更有一種讓人震撼的力量。因為他的語氣是包含着種種勇敢不屈的精神！

他右手吃力地撐着地，艱難地挪動身軀。他那飽經風霜的臉色，露出了難以忍受的痛苦，多麼堅強的軍人啊！看着他，我不由地想到，也許他前天曾在炮火中衝鋒，而今天，他的生命之火正在熱烈地燃燒！

啊！軍人我讚美你！啊！軍人我歌頌你！你的故事使我懂得做事不管它有多麼困難，都要堅持下去。你就是勇氣的化身，堅強的化身，這就是你——軍人！勇敢的軍人。

《不屈的腿》讀後感2

我讀過許多關於人的意志力的書。最近，我讀了《不屈的腿》後，久久不能忘記。

它講了一位軍人，失去了一條腿，他在公園裏跑步，不肯休息，不肯放棄。這篇文章讚揚了這位軍人不願被命運擊倒，頑強生活，不肯屈服的精神。

這使我聯想到周圍的許多人，他們也殘疾，為像正常人一樣學習，工作，生活，他們付出了許多。她麼不肯屈服，在種種困難面前，頑強的生活、抗爭！記得，我們五年級的時候去觀看“手拉手藝術團”的雜技表演。後來，學校領導帶着同學代表，參觀了他們的訓練場地。他們的訓練場地是一個沒有取暖設施的設備簡陋的車間。但是，他們還刻苦練習雜技。他們的精彩表演凝聚着他們的汗水、淚水與血水，他們付出的艱辛是健康人的幾倍，可我後來才知道，他們表演掙來的錢，主要是用來資助殘疾兒童讀書的。

還有一些人雖然不殘疾，但卻貧窮，他們有些人也在頑強地生活、抗爭！他們有的從小就在外賺錢，錢不是很多，靠那麼一點錢生活上不起學，但他們不肯罷休，還是想盡一切辦法學習。

而我們不殘疾，家裏也不窮，環境和條件都很好。在花園一樣的學校裏學習，有那麼好的老師給我們講課，我們有什麼理由不好好學習？有什麼理由不珍惜時光、愛護我們周圍的一切？如果我們不好好學習，珍惜光陰，又怎能在那些貧困、殘疾而又不屈服的人們面前抬起頭呢？