國小三年級語文《石榴》知識點
1、這篇課文以季節的變化,按照抽枝、長葉、開花和結果的順序講了石榴成熟過程,表達了作者對石榴的喜愛之情。
2、理解詞語:馳名中外、鬱鬱葱葱、緊偎、張望、紅白相間。
3、背誦第四段,能仿照課文第四自然段寫一種水果。
4、瞭解擬人的寫法。例:熟透了的石榴高興地笑了,有的笑得咧開了嘴,有的.甚至笑破了肚皮,露出了滿滿的子兒。
這些石榴娃娃急切地扒開綠黃色的葉子朝外張望,向人們報告着成熟的喜訊。
5、作者寫了石榴的哪些方面?葉子、花、果實
6、課文對石榴花作了重點描寫。先寫其顏色是“火紅”的;再寫其數量是越開越密、越開越盛,最後寫其形狀好像一個個活潑的小喇叭。
國小三年級語文《石榴》知識點2【字】
音:棗、咧、津、抽、佛(多音字)、甚、訊、剝(多音字)、紅白相間(多音字)
形:甚、扒(趴)
【詞】
成語:馳名中外、鬱鬱葱葱、紅白相間、晶瑩透亮
近義詞:張望(俯視、仰望、遠眺)
連接詞:先……逐漸……最後……、有的……有的
【句】
擬人(更加生動形象):體會擬人的好處,仿照改寫擬人句,可以從課文找找句子,比如改寫“花越開越密,越開越盛”
【段】
1.第三段:從不同形狀寫石榴,仿寫不同角度寫花,如花骨朵、半開的、全開的。
2.第四段:按先後順序,將做一件事的過程寫清楚,專門練習仿寫品嚐一種水果
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