八年級上冊《小石潭記》的知識點整理語文版

一、文學常識

⒈本文選自《柳河東全集》，作者是唐代文學家柳宗元。因其出生於河東，故稱柳河東。其人文名遠播，與韓愈並稱韓柳。寫本文時，他正因政治革新失敗被貶為永州司馬。本文是《永州八記》之一。

⒉“唐宋八大家”指韓愈、柳宗元、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、歐陽修、曾鞏。

⒊古代四大文體指記、表、銘、説，“記”是古代一種文體，或敍事或寫景，或狀物。

⒋本文按遊蹤順序，以生動的筆觸描繪了小石潭的石、水、游魚、樹木等景物，着重渲染了冷寂落寞、悽神寒骨、悄愴幽邃的氣氛，抒發了作者被貶官後憂傷、孤寂、憤懣、抑鬱的情感。（主題）

二、按原文填空

⒈作者筆下的小石潭的特點是：（1）石底：寫出文中相關語句：全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。（2）水尤清冽，這一特點是通過寫潭中魚來實現的。

⒉第三段寫溪流曲折的句子：斗折蛇行，明滅可見。

⒊第四段作者抒憤懣的句子：以其境過清，不可久居。

⒋表現作者出遊心情的句子：心樂之。

⒌描寫小石潭概貌的句子：全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。

⒍寫出文中形容流水聲音清脆悦耳的句子：如鳴佩環。

⒎寫出描寫石奇的句子：全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。

⒏寫魚靜態的句子：日光下澈，影布石上，佁然不動。

寫魚動態的句子：俶爾遠逝，往來翕忽，似與遊者相樂也。

⒐寫出潭上景色給人感受的句子：寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃。

三、注音或寫漢字

貽（ǐ）然 俶（chù）爾 翕（xī）忽 參（cēn）差(cī) 差（cī）互 悄(qiǎ)愴（chuànɡ） 幽邃（suì）篁（huánɡ）竹 清冽（liè）日光下澈（chè） 為坻（chí） 為嵁（ān）搖綴（zhuì） 翠蔓（àn）

四、通假字

日光下澈（澈——徹，穿過，透）

五、古今異義

⒈崔氏二小生 古：年輕人 今：戲曲藝術中的一種角色

⒉乃記之而去 古：離開 今：從此地到彼處

六、一詞多義

全石以為底（把，用，介詞） 潭中魚可百許頭（大約）

⒈ 以 卷石底以出（用法同“而”，表修飾） ⒉ 可 不可知其源（能夠）

以其境過清（因為） 明滅可見（能夠）

怡然不動（……的樣子） 潭中魚可百許頭（表示數目不確定）

⒊ 然 ⒋許 雜然相許（贊同）

然往來翕忽（然而） 曳屋許許聲（hǔ，擬聲詞）

以其境過清（悽清，冷清） 心樂之（助詞，補足音節）

⒌清 ⒍之

水尤清冽（清澈） 乃記之而去（代詞，小石潭的情景）

全石以為底（作為） 皆若空，遊無所依（好像）

⒎為 ⒏若

為嶼（成為） 若毒之乎（你）

其岸勢（它的，小溪的） 潭西南而望（連詞，表修飾）

⒐其 其境過清（指小石潭的） ⒑而 乃記之而去（連詞，表順接）

不可知其源（指小溪） 隸而從之（連詞，表並列）

七、詞類活用

⒈潭西南而望（西南：向西南，名作狀）

⒉斗折蛇行（像北斗星那樣，像蛇爬行那樣，名作狀）

⒊皆若空遊無所依（在空中，名作狀）

⒋犬牙差互（像狗的牙齒那樣，名作狀）

⒌從小丘西行（向西，名作狀）

⒍下見小潭（向下，往下，名作狀）

⒎悽神寒骨（使……淒涼，使……寒冷，使動用法）

⒏心樂之（以……為樂，因……感到高興，意動用法）

八、指出下列句子所屬特殊句式，並翻譯

⒈全石以為底。句式：賓語前置

譯：（潭）以整塊石頭為底。

⒉日光下澈，影布石上，佁然不動。句式：省略句

譯：太陽光照到水底，（魚的）影子映在石頭上，呆呆地一動不動。

⒊坐潭上。句式：省略句

譯：我坐在潭邊。

九、 指出下列句子的`修辭手法

⒈卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。（排比）

⒉日光下澈，影布石上，佁然不動，……似與遊者相樂也。（擬人）

⒊潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。（比喻）

⒋其岸勢犬牙差互。（比喻）

十、掌握註釋及翻譯

十一、閲讀理解

⒈分別概括各段段意

第1段：寫發現小石潭的經過，描寫石潭全貌（寫發現小石潭的經過，寫潭，樹）

第2段：描寫潭水和游魚（寫水、魚）

第3段：探究小潭的水源及岸勢（源頭，岸勢）

第4段：作者對小石潭的印象和感受（寫感受、抒憤懣）

第5段：記同遊者（綴述同遊者）

⒉作者寫發現小石潭的經過，用了哪些準確的動詞？行、隔、聞、伐、取、見

⒊第1段寫景用了移步換景的寫法，寫了水、石、樹等景物，各有什麼特點？水清、石奇、樹美。

表現小石潭周圍美麗環境的句子：青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

⒋作者寫游魚的作用是什麼？採用什麼方法寫魚？

①實寫魚虛寫水，寫魚同時是寫水，通過魚的活動來襯托水清。

②表達作者愉悦的心情。（側面描寫）

⒋第③段運用比喻修辭手法描寫景物，寫了景物的什麼特點：源流曲折、岸勢差互。

⒌“其岸勢犬牙差互不可知其源”這一句寫了潭水之源的神祕莫測，其中有何深意？

回望自己的人生境遇，而對前途和未來，正如這不可知的潭的源頭，渺茫和遙遠。

第④段中，“不可久居”的原因是：以其境過清。

第④段表達了作者怎樣的思想感情：被貶後憂傷、孤寂憤懣的心情。

⒍作者描寫游魚、潭水和潭上景物的特點有什麼不同？其中藴含着作者怎樣的不同感情？

潭水空明澄澈，游魚動靜相得，生動傳神，其中藴含着作者欣賞美景之初的愉悦感情。潭上景物悽清幽邃，其中藴含着作者被貶之後抑鬱憂憤的感情。

⒎與酈道元的《三峽》比較，説説兩文在寫景上的異同。

兩篇都是描寫山水勝景的著名散文，酈道元的《三峽》多客觀描寫，少主觀感情的流露；柳宗元的《小石潭記》則是把自己的身世遭遇、思想感情融於景中。

⒏第二段明寫（實寫）魚，暗寫（虛寫）水，寫魚同時是寫水。寫魚在水中嬉戲，一靜一動，活潑可愛。作者採用以實襯虛（側面描寫）寫法，與齊白石的繪畫“只畫飛鳥，不畫天空；只畫游魚，不畫流水”有異曲同工之妙。寫魚和人之間沒有一點遮擋，才會有如此情趣相通，真可謂神來之筆的句子：似與遊者相樂。

⒐結合你對作者的瞭解，説説是什麼原因導致他的心情變化的？

剛開始無憂無慮、欣然而往，但由於小石潭景緻的寂寥悽清，讓作者聯想到自己謫居永州，抱負無從施展、難免產生憤懣不平的心情。

⒑失意文人除了柳宗元外，還有誰？寫出兩位。

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