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九年級語文《曹劌論戰》知識點梳理及練習

校園2.53W

一、文學常識

九年級語文《曹劌論戰》知識點梳理及練習

本文選自《左傳》,傳説是春秋時期左丘明根據魯國史料編寫的編年體史書。記載春秋時期各諸侯國的政治.經濟.軍事.外交.文化等方面的情況。書名原為《左氏春秋》,後人稱為《春秋左氏傳》,簡稱《左傳》。

二、通假字

1、小惠未徧,民弗從也 徧:同“遍”,遍及、普遍

三、古今異義詞

1、 獄:古義:官司、案件 今義:監禁罪犯的地方。

2、 犧牲:古義:古代祭祀用的牛、羊、豬等祭品 今義:為正義事業獻出自己的生命。

3、 伐:古義:討伐,攻打 今義:砍伐

4、 間:古義:參與 今義:中間,隔開,不連接,空間,時間

5、 鄙:古義:鄙陋,這裏指目光短淺今義:輕視,看不起

6、 加:古義:虛誇,以少報多 今義:增加

7、 雖:古義:即使 今義:雖然

8、 再:古義:第二次 今義:表示事情或行為重複,又一次

9、信:古義:信實、誠實 今義:書信

10 忠:古義:盡力做好本分的事 今義:忠誠

11、可以 (古義:可以憑藉 今譯:能,行)

12、師 (古義:軍師 今義:師長)

四、一詞多義

1、師:①遂逐齊師 ( ) ②三人行,必有我師焉( )

2、屬:①忠之屬也 ( ) ②屬予作文以記之( )

3、故:故克之(因此,所以) 公問其故(緣故,原因)

4、信 必以信 (誠實,意思是對神説實話) 小信未孚 (信用)

5、何 何以戰 (什麼) 又何間焉 (為什麼,何必)

6、以 何以戰 (用,憑,靠) 必以分人 (把) 必以情 (根據)

7、之 肉食者謀之 (迎戰齊軍這件事)

公與之乘 (他,指曹劌)

小大之獄 (的)

公將鼓之 (助詞,無義)

登軾而望之 (齊軍撤退的情況)

故克之 (他們,指齊師)

忠之屬也 ( 這)

故逐之 (他們,指齊師)

8、其 公問其故 (這樣,如此)

吾視其轍亂 (他們,指齊師)

其鄉人曰 ( 他的,指曹劌)

下視其轍 (他們,指齊師)

五、理解性默寫

1、《曹劌論戰》中反映戰前政治準備,表現曹劌“取信於民”的戰略思想的一句話是:小大

之獄,雖不能察,必以情。

2、 曹劌衝破阻撓,堅持進見魯莊公的原因是:肉食者鄙,未能遠謀。

3、 曹劌在對戰爭的論述中提出追擊敵兵時機的句子是:視其轍亂,望其旗靡;

4、 本文中出現的一個成語是:一鼓作氣。

5、曹劌阻止魯莊公追擊的原因是:懼有伏焉。(限四個字)

6、曹劌認為“可以一戰”的最重要的條件是什麼?*小大之獄,雖不能察,必以情

7、魯軍發起反攻的時機選擇在彼竭我盈之時,魯軍追擊敵軍的時機選擇在齊軍轍亂旗靡之時。

8、文中表現曹劌積極“參與”精神的詞語是:請見、請從。

9、文中“忠之屬也”具體指的是:小大之獄,雖不能察,必以情。

10、曹劌請見的主要原因是:肉食者鄙,未能遠謀

11、曹劌阻止魯莊公追擊的原因是:懼有伏焉(限4個字)

12、曹劌“下視其轍,登軾而望之”的原因是:夫大國,難測也,懼有伏焉

六、課文內容理解

1、曹劌形象分析

曹劌是一個深謀遠慮,有卓越軍事才能的人。 這表現在兩個方面:

(1)他非常重視戰前要有可靠的政治準備。他認為,“取信於民”是戰爭取勝的重要保證。

(2)他指揮作戰謀慮周密,運用正確的戰略戰術。他深知軍隊士氣在戰爭中的作用(“夫戰,勇氣也”),他慎重初戰,善於選擇有利的時機發動的反攻(“彼竭我盈,故克之”),他知彼知己,既不畏強敵,又步步謹慎,終於戰勝齊軍(“吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之”)。

另外,曹劌還是一個有愛國之心的傑出平民知識分子。

2、魯莊公形象分析

《曹劌論戰》一文中,以表現曹劌這個形象為主,魯莊公是個起到對比襯托作用的形象。

缺點:(1)平庸無能,表現在“鄙”和無“遠謀”。

(2)軍事上的急躁輕進

優點:(1)不高高在上。不因曹劌是一個平民而拒絕接見;

(2)善於納諫。不僅見,還有問必答,有求必應。

(3)禮賢下士。打仗時還讓他同乘一輛戰車。

(4)盡職盡責。平時詳細瞭解大大小小的案件,為百姓排憂解難,打仗時又身先士卒,親臨前線。

(5)他不固執己見,能從諫如流。他提出的迎戰條件前兩條遭到否定,他不氣惱,繼續提。打仗時要反攻,要追趕又連遭制止。

(6)不恥下問,認真求實。沒有掩飾自己的無知,戰後虛心向曹劌請教致勝之道,學習戰爭經驗。

他能取人之長,補己之短,有自知之明和知人之智,用人不疑,放手讓曹劌施展才幹,可謂雖鄙不頑猶大智。可以説,沒有莊公的允許和支持,曹劌怎樣有志有才,也得不到施展。

3、本文的兩條線索

《曹劌論戰》有兩條線索,

一條是事件發展的線索:迎戰--備戰--勝戰--評戰;

一條是人物活動的線索:請見--請問--參戰--釋疑。

4、魯國戰勝齊國的根本原因

齊魯長勺之戰是歷史上以弱勝強的著名戰例,取勝原因有三:

一.是戰前的政治準備:取信於民(小大之獄雖不能察,必以情);

二.是善於捕捉進軍反攻的時機--彼竭我盈;

三.是追擊時機的判斷正確:轍亂旗靡。

5、論戰的內容:

(1)取信於民是戰爭取勝的先決條件。曹劌三問魯莊公“何以戰”,魯莊公表示用來養生的吃的穿的不敢獨自專有,必分給手下大臣,曹劌當面否定,認為這是小恩小惠,只施恩到貴族,沒遍及平民百姓“民弗從也”因為當時的戰爭並未有專門的常備軍,都是靠徵召奴隸,國君施恩只給貴族,受奴役的奴隸當然不肯為國君賣命。莊公又表示對神的虔誠,希圖靠神靈保佑使戰爭取勝,也被曹劌否定,當莊公表示“大小之獄雖不能察,必能情”時,曹劌認為可戰矣,因為國君盡了自己的本分,關心民情,能取信於民,民為之死戰,戰則必勝。

(2)選擇恰當作戰時機:敵竭我盈、後發制人的'戰術原則“一鼓作氣,再而衰,三而竭。”彼竭我盈,故克之。保護士氣,憑士氣戰勝敵人。

(3)注重調查實際情況,知已知彼,取得全勝。齊強魯弱,當齊師敗績時,曹劌不同意莊公冒然追擊,而是“下視其轍,登軾而望之”,見“轍亂、旗靡”才言“可”終獲全勝。

6、文章哪些內容詳寫,哪些內容略寫?為什麼這樣安排?

文章詳寫曹劌關於戰前準備和戰機把握以及戰後論述取勝的原因的言論,略寫戰爭過程,從而表現了曹劌的政治上的遠見卓識和軍事上傑出才能,而對錶現中心無關的內容,如戰爭的起因、戰爭的規模,軍事裝備情況,戰爭的激烈程度,戰後的處理等都略而不提。

7、貫穿全文的一個詞是什麼?

“遠謀”一語是“論戰”的中心,貫穿全篇。

8、歷史上著名的以少勝多的戰例都有哪些?

有:赤壁之戰、牧野之戰、官渡之戰、淝水之戰、鉅鹿之戰、城濮戰役。

七、會考例題解析

1、曹劌認為“肉食者鄙,未能遠謀”。在戰前曹劌與魯莊公的論戰中,魯莊公的“鄙”表

現在哪裏?曹劌的“遠謀”又表現在哪裏?用自己的話加以概括。

魯莊公把戰爭取勝的希望寄託在少數人的支持和神靈的保佑上。曹劌認為取信

於民是獲勝的保證。

2、本文多處將魯莊公與曹劌進行對比描寫,請找出其中一例,分析這樣寫的好處。

戰前:魯 淺陋 ; 曹 有遠謀

戰時:魯 不作調查,急躁冒進; 曹 實地調查,抓準時機

戰後:魯 茫然不知 曹 細説原委

通過對比,突出曹劌指揮作戰的軍事才能。(1分)

3、曹劌的“遠謀”體現在哪裏?用自己的話從政治和軍事兩方面簡要説説。(2分)

(1)政治方面:認為取信於民是作戰的先決條件。

(2)軍事方面:善於把握進攻和追擊的時機。(或:適時出擊,適時追擊)

4、談談“肉食者鄙,未能遠謀”一句在全文中的作用。

①為下文寫莊公作鋪墊。 ②襯托曹劌的遠見卓識 。

5、文章第2節主要內容是

齊魯兩國長勺之戰的概況。

6、文章第3節主要內容是

戰後曹劌論述戰鬥取勝的原因。

7、文章第2節通過曹劌的言行表現了他的品質或才能?

是胸有成竹、指揮從容、善於把握戰機。

8、文章結尾一段表現了曹劌哪些方面的才能?

作戰中善於把握戰機,注意觀察敵情,做到知己知彼。

9、就曹劌和魯莊公的對話,聯繫全文,説説曹劌在對話中表現出來的主要思想。

只有盡心盡職才能取信於民,只有取信於民,得到人民的支持,才是戰爭取勝的

基本條件。

10、曹劌給你留下印象最深的一點是什麼?請結合文章內容略作分析。

(1)有愛國心與責任感。

祖國被侵伐時,立即“請見”,去參與“肉食者謀之”的事,並主動要求作戰。

(2)對作戰的條件有深刻的見解。

把國君“忠”其事,取信於民作為取勝的先決條件,有“遠謀”,其見解顯然高

於“肉食者”

(3)有很高的説服他人的説話技巧。

與地位相當的鄉人説話,直接解答疑慮,簡潔明快。與國君商討問題,循循善

誘,啟發、分析,促其領悟。

11、根據上文有關內容,發揮合理想像,在“齊師敗績”前簡要補寫出戰鬥的經過(可以運

用文中原有的字詞靈活組合或用自己的話敍述)。

例:公鼓之,齊師士氣已竭。(意思對即可,可用現代文回答。)

12、.“一鼓作氣”流傳至今已成為人們耳熟能詳的成語,但卻有人常常把它誤寫成“一股作

氣”、“一鼓足氣”等。想一想,你怎樣運用文中的知識來幫助人們避免這些錯誤。

(合理解釋“鼓”和“作”的意思)

基礎知識題參考答案

1.ji4n;參與 (2)b!;目光短淺 (3)bi4n;“徧”同“遍”,遍及、普遍(4)f*;為人所信服 (5)sh@;古代車子前的橫木,供乘車人扶手用 (6)m!;倒下

3.(1)左傳 春秋 左丘明 編年體

(2)齊魯長勺之戰的經過 關於戰前準備、戰中戰機的把握及戰後對取勝原因的分析 戰爭過程 圍繞中心--“論戰”來詳略安排材料

(提示:檢測文學常識,容易錯的是作者所處的時代是“春秋”還是“戰國”分不清楚。另外,史書的體例,國中階段主要介紹了編年體、紀傳體和國別體,《左傳》是編年體史書。)

4.

5.(1)大大小小的案件,即使不能一一明察,也一定根據實情處理。

(2)第一次擊鼓,能夠振作士兵們的勇氣,第二次擊敲,士氣就低落户,第三次擊鼓,士氣就消耗盡了,敵軍士氣低落而我軍士氣振奮,所以能夠取勝。

課文語段閲讀題參考答案

1.A(這裏“專”是獨自專有”的意思。)

2.A(參考“十一、古今異義”。)

3.A(都是“竭盡,用完”的意思。B項中第一個“間”是“參與”的意思,第二個“間”是“暗中,悄悄地”的意思。C項中第一個“故”是“緣故”之意,第二個“故”是“所以”之意。D項中第一個“屬”是“類”之意,第二個“屬”是通“囑”,“囑託”之意。)

4.B(例句“之”是助詞,“的”的意思。A.C、D三項“之”都是代詞。)

5.A(例句“其”是“他的”的意思。B、C二項“其”是“那”之意,D項“其”是“表反問語氣”。)

6.A(B項中沒有譯出“以”;C項“夫”是發語詞,不譯;D項沒有譯出“玉帛”)

7.C 8.C 9.D 10.A

閲讀測試題(一)參考答案

1.C 2.他認為取信於民是作戰取勝的先決條件。 3.B 4.C 5.D

閲讀測試題(二)參考答案

1.C 2.B 3.D 4.A 5.是個倒裝句,狀語後 置 6.公將鼓之 7.下視其轍,登軾而望之。8.一鼓作氣,再而衰,三而竭,彼竭我盈

《曹劌論戰》練習題

重點語句翻譯

1.肉食者謀之,又何間焉?

2.肉食者鄙,未能遠謀。

3.何以戰?

4.小惠未扁,民弗從也。

5.犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。

6.小信未孚,神弗福也。

7.小大之獄,雖不能察,必以情。

8.對曰:“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”

9.既克,公問其故。

10.夫戰,勇氣也。

11.一鼓作氣,再而衰,三而竭。

12.彼竭我盈,故克之。

13.夫大國,難測也,懼有伏焉。

14.吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。

基礎知識題

1.給下列加點字注音並解釋。

(1)又何間焉( ): (2)肉食者鄙( ):

(3)小惠未徧( ): (4)小信未孚( ):

(5)登軾而望( ): (6)望其旗靡( ):

2.寫出下列加點詞的古今義。

3.填空。

(1)《曹劌論戰》選自《________》,這本書的作者相傳是_________時期的________,它是根據魯史寫的__________史書。

(2)本文記敍的線索是__________,詳寫了________,略寫了________,詳略安排的依據是_________。

4.解釋下列各組中加點的詞。

5.把下列句子譯成現代漢語。

(1)小大之獄,雖不能察,必以情。

__________________________

(2)一鼓作氣,再而衰,三而竭,彼竭我盈,故克之。

__________________________

課文語段閲讀題

閲讀下面文段,回答問題

十年春,齊師伐我。公將戰。曹劌請見。其鄉人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀。”乃入見。問:“何以戰?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對曰:“小惠未徧,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。”對曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情。”對曰:“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”

公與之乘。戰於長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰:“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣。”遂逐齊師。

既克,公問其故。對曰:“夫戰,勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。”

1.下邊對加點字解釋錯誤的一項是( )

A.弗敢專也(專門) B.未能遠謀(謀劃)

C.小惠未徧(恩惠) D.齊師伐我(討伐)

2.下邊加點字古今意思一致的一項是( )

A.戰則請從 B.小大之獄 C.再而衰 D.肉食者鄙

3.下邊加點字的意思相近的一項是( )

A.彼竭我盈 竭其廬之入

B.又何間焉 又間令吳廣之次所旁叢祠中

C.公問其故 故臨崩寄臣以大事也

D.忠之屬也 屬予作文以記之

4.與“小大之獄”中“之”字用法相同的一項是( )

A.肉食者謀之 B.此誠危急存亡之秋也

C.公將馳之 D.登軾而望之

5.與“其鄉人曰”中“其”字用法相同的一項是( )

A.其妻獻疑曰 B.頹然乎其間

C.增其舊制 D.其如土石何

6.對下列句子的翻譯正確的一項是( )

A.何以戰?譯:憑藉什麼作戰?

B.可以一戰。譯:可以打一仗。

C.夫戰,勇氣也。譯:大丈夫作戰,(是靠)勇氣的。

D.犧牲玉帛譯:古代祭祀用的豬、牛、羊。

7.第一段主要寫的是( )

A.魯莊公目光短淺,不能遠謀。

B.曹劌召見魯莊公。

C.曹劌晉見魯在公的原因和他的遠見卓識。

D.魯莊公召見曹劌。

8.第二段主要內容可以概括為( )

A.寫追擊齊師的時機 B.寫齊師敗績的情況

C.寫長勺之戰的概況 D.寫曹劌的軍事才能

9.第二段寫曹劌的言行,目的在於表現曹劌( )

A.忠君報國的思想。

B.勇於犧牲的決心。

C.衝鋒陷陣的精神。

D.胸有成竹、從容不迫、善於掌握戰機。

10.第三段內容可以概括為( )

A.曹劌論述戰爭取勝的原因。 B.敍述長勺之戰的全過程。

C.論述作戰要靠勇氣。 D.交代魯國戰勝了齊國。

閲讀測試題(一)

閲讀下面的語段,完成問題。

十年春,齊師伐我。公將戰,曹劌請見。其鄉人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀。”乃入見。問:“何以戰?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對曰:“小惠未徧,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。”對曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情。”對曰:“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”

1.對語句意思理解有錯誤的一項是( )

A.十年春,齊師伐我。

意思是:魯莊公十年的春天,齊國軍隊攻打我們魯國。

B.又何間焉?

意思是:你又何必參與呢?

C.何以戰?

意思是:您為什麼一定要打這一仗呢?

D.犧牲玉帛,弗敢加也

意思是:祭祀用的豬牛羊、玉、帛之類,我從來不敢虛報數目。

2.這段文字表現出曹劌的主要思想觀點是什麼?

3.文中“我、公、肉食者”所指的正確的一項是( )

A.曹劌、魯莊公、當權者 B.指魯國、魯莊公、高官厚祿者

C.指魯國、公眾、生活優裕的人 D.曹劌、公眾、當權者

4.“雖不能察,必以情”的正確譯文是( )

A.雖然不能一一明察,但我一定根據實情處理。

B.即使不能一一明察,但我一定根據實情處理。

C.即便不能一一明察,我也一定根據實情處理。

D.雖然不能一一視察,但我一定根據實情處理。

5.這一段的主要意思是( )。

A.寫統治者目光短淺,曹劌目光遠大。

B.寫曹劌滿懷愛國熱情求見魯莊公。

C.寫曹劌認為可以一戰的條件。

D.寫曹劌進見魯莊公的原因和他的遠見卓識。

閲讀測試題(二)

閲讀下列語段,回答問題。

公與之乘。戰於長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰:“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣。”遂逐齊師。

既克,公問其故。對曰:夫戰,勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭,彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。

1.“公將鼓之”這句話中,“公”指的是( )。

A.蔡桓公 B.范文正公 C.魯莊公 D.陳康肅公

2.第一段的主要內容是( )。

A.説明追擊齊師的時機 B.記敍長勺之戰概況

C.描寫齊師敗績的情況 D.記敍曹劌的軍事才能

3.第一段通過寫曹劌的言行,表現他( )。

A.忠於國君的思想。 B.深謀遠慮並協助國君指揮作戰。

C.衝鋒陷陣的勇敢精神。 D.臨陣從容、胸有成竹,善於掌握戰機。

4.第二段表達的主要內容是( )。

A.曹劌論述戰爭取勝的原因 B.敍述長勺之戰的全過程

C.論述作戰主要靠勇氣 D.交代魯國戰勝了齊國

5.“戰於長勺”這個句子的句式與現代漢語有什麼不同?

6.文中敍述魯莊公急躁進軍的句子是:

7.敍述曹劌實地觀察從而發現追擊時機的句子是:

8.表現曹劌善於抓住有利戰機克敵制勝的句子是:

會考例題解析

1、曹劌認為“肉食者鄙,未能遠謀”。在戰前曹劌與魯莊公的論戰中,魯莊公的“鄙”表

現在哪裏?曹劌的“遠謀”又表現在哪裏?用自己的話加以概括。

2、本文多處將魯莊公與曹劌進行對比描寫,請找出其中一例,分析這樣寫的好處。

戰前:魯 曹

戰時:魯 曹

戰後:魯 曹

3、曹劌的“遠謀”體現在哪裏?用自己的話從政治和軍事兩方面簡要説説。(2分)

(1)政治方面:

(2)軍事方面:

4、談談“肉食者鄙,未能遠謀”一句在全文中的作用。

5、文章第2節主要內容是

6、文章第3節主要內容是

7、文章第2節通過曹劌的言行表現了他的品質或才能?

8、文章結尾一段表現了曹劌哪些方面的才能?

9、就曹劌和魯莊公的對話,聯繫全文,説説曹劌在對話中表現出來的主要思想。

10、曹劌給你留下印象最深的一點是什麼?請結合文章內容略作分析。

11、根據上文有關內容,發揮合理想像,在“齊師敗績”前簡要補寫出戰鬥的經過(可以運用文中原有的字詞靈活組合或用自己的話敍述)。

12、.“一鼓作氣”流傳至今已成為人們耳熟能詳的成語,但卻有人常常把它誤寫成“一股作氣”、“一鼓足氣”等。想一想,你怎樣運用文中的知識來幫助人們避免這些錯誤。