【實用】社會實踐日記模板合集7篇

忙碌而充實的一天結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，請好好地記錄下在日記裏。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的社會實踐日記10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

社會實踐日記 篇1

今天我們再去許昌社會福利院。路上，我們的心情是期盼的。大概一個小時的公交旅程，我們到了。我們再一次進入了房間，今天屋子裏，還有一些新的小朋友，是昨天沒有見到的。那些孩子看見我們沒有什麼多餘的喜悦。大部分孩子還是有點內向，甚至有點自閉。看不懂他們小小的心裏藏着什麼祕密，但是看得出他們的逃避。看得出他們的孤獨。

看着他們，心裏真的不舒服，他們沒有同齡孩子快樂和美好的記憶，他們只有孤獨，只有自己不太健康的身體。我不理解為什麼有些父母放棄了自己的孩子，把孩子放在這些地方。當然，家家有本難唸的經，我不是當事人，也不知油米茶鹽貴，所以我不理解，為什麼放棄孩子。只是我覺得孩子在父母那裏才是最開心的。

在我的家鄉我就認識一個和我同齡的傻孩子，可是她是幸福的，她有媽媽，媽媽一直陪着她，她笑也笑的真，笑的温暖。

在那裏呆了久了，孩子願意和我們接觸了。看着孩子們和我們玩的開心我很開心。看着他們男生那麼認真陪着孩子們，突然好感動，也有一種莫名的幸福感。

我們還給孩子們帶去了小玩具，真心的希望孩子們健康成長，永遠幸福開心。

社會實踐日記 篇2

就在今天下午，我們開展了學雷鋒做好事的活動，同學們都積極參加，有的同學帶來了笤帚，有的同學帶來了抹布。

一到下午同學們，便穿着整齊的校服，戴着鮮豔的紅領巾去打掃衞生。

到了那裏，同學們便立刻勞動起來，同學們有的掃地，有的拾廢紙，還有的同學在擦牆。我也拿了一把掃帚開始掃地，在趙家良的配合下，大堆大堆的垃圾被我們打掃乾淨。在活動中，要問誰幹的最好。那肯定是我們班的楊澤。你看他，拿着抹布在已經很久沒有擦的牆上擦來擦去。別的同學都已經停下來休息了，可他仍居在那裏勞動着。這幾天，天格外熱，他已是滿頭大汗。可它還在擦，擦完了這邊擦那邊。在全班同學的辛勤勞動下。強終於亮了起來。在一旁勞動的我本以為他幹完了自己的任務就休息了。可他沒有。他又開始幫着我們掃地。由於沒有掃帚，他就只好用手撿拾紙片。他撿拾紙片非常認真，他撿拾的地方乾淨的都發現不了一片紙片。

這次學雷鋒做好事真是件有意義的活動啊!

社會實踐日記 篇3

今天，陳老師給我們上了一堂班會課，“情暖冬至，洋溢青春”。陳老師説：“這節班會課是為了星期五的DIY做湯圓準備的。”

陳老師還給我們講了冬至的來歷、冬至的傳説、冬至的習俗、現代人過冬至四大要點。其中讓我最深刻的是冬至的來歷，二十四節氣中的第22個節氣，時間點在每年12月21日？——12月23？日之間，這一天太陽射南迴歸線，北半球全年中白天最短，夜晚最長的一天。接着，陳老師給我們看了一個有關做湯圓的視頻，看了這個視頻我覺的湯圓挺好做的！？先做湯圓陷，再搓湯圓皮，最後包湯圓，取一小塊糯米粉做的皮捏開包陷，搓圓就完工了。最後，陳老師還給我們分了八個小隊，我是第六小隊。？我們按老師的要求做海報，起隊名，想口號，畫小隊標誌。大家興致勃勃地為自己小隊的海報出謀劃策，就像做得更好些。

我好期待明天的到來，體驗DIY湯圓的樂趣。

社會實踐日記 篇4

今天是我當家教的第一天，一大早我就起牀了，洗漱完畢後，吃過早餐我就直奔我教的那兩個娃娃的家裏去了。

剛剛進他們家門，有個很可愛的孩子就領着我到客廳，見過他們的父母，互相交流下後，他們便帶我去了教他們讀書的房間，隨後不久，他們便紛紛上班去了。那兩個娃娃乖乖的坐在書桌旁等我發言，首先我們互相介紹認識了一下，接着便開始了我的.教學。由於我的教學計劃是先教他們數字，於是我便開始一遍一遍的叫他們跟着我讀數字：一像鉛筆一，二像鴨子二，三像耳朵三 …….. 剛剛開始那兩娃娃還是很認真的跟我讀來着，可是，漸漸的我發現他們越讀越小聲，於是我便讓他們休息了會。

不知不覺中，一天就快過去了，在他們父母下班回家後，我的教學也剛剛結束，回家後總結了一下今天的教學，雖然今天的教學計劃是達到了，但仍然需要改進教學方法。

社會實踐日記 篇5

xx年7月10日，我們一行六個人來到了xx區玉祁鎮，開始了我們的暑假實踐活動之旅，這次的實踐活動主題是“環保”。由於來之前已經做好了搜尋資料、設點、宣傳等準備，所以這次的活動是相當的順利的。

到達目的地後，我們首先與當地的政府取得了聯繫，為下一步行動打好了基礎，我們一行人與政府有關部門進行了很好的溝通，得到了他們的支持，讓我們覺得不虛此行，更是得到了鼓勵。

而7月10日，我們分組對不同村户進行走訪調查，發宣傳單，送環保小禮物等，雖然很辛苦，但是卻很充實，很開心，接下來的時間就是大力宣傳了，我們在集市設立宣傳點進行環保知識宣傳，並且有專門的組員將走訪過程中獲得的數據或照片部分展出，我們還製作了橫幅宣傳，接着越來越多的人前來了解，諮詢，更多的人關注了我們的實踐活動。活動結束後，我們組與政府交流了活動的收穫，對走訪的數據進行了系統的分析。

7月20日，我們組離開了目的地，總結了活動中出現的問題，並且提出了改進意見進行書面總結。總體感覺這次的暑假實踐活動非常的有意義，收穫了很多，這讓我們更加期待下一次的社會實踐活動呢。

社會實踐日記 篇6

人生第一次最值得回憶、最難忘的體驗……

昨天第一天來到劉寨國小，初來乍到眼前的一切讓我感受頗多：校園、教學樓、硬件設施、老師和可愛童真的孩子們。一夜的等待終於迎來了今早的第一節語文課，面對三尺方台下五六十雙渴望和欣喜的眼睛，我真切的體會到了作為一名教師肩負的義務與責任！

第一節語文課是一年級的學生，看到有的孩子四五個人擠在兩個人的桌上，有的兩個人坐在一張方凳上，有的甚至沒有桌子只是趴在凳子上就學習……眼前的一切撼動了我的心，回想起自己國小時的學習環境，不説有天壤之別也相差甚遠！一聲：“上課！”拉開了我人生第一堂課的序幕，全班同學異口同聲地“老師好！”讓我第一次感受到了能夠成為一名人民教師是一件多麼自豪又幸福的事！面對孩子們，我居然也不由自主地緊張，自我介紹時也會發生口誤的情況，但看到同學們對我善意的微笑，我便放鬆了心情，整堂課雖然多次管理紀律，可我認為，讓他們有話題討論是因為他們對我的課感興趣，所以也是很開心的。孩子們上交的作業每一本我都很認真很真誠的批改、評語，希望他們也能在作業中發現老師對他們的愛。

下午的舞蹈課從選人到排舞結束汗就從未停流，同學們亦是如此。很多孩子自幼就從未接觸過舞蹈，但正因為他們滿懷一顆對舞蹈熱愛的心，所以都堅持下來了，而且表現得相當出色。

明天的課程仍將繼續，我滿懷信心與期待！

社會實踐日記 篇7

今天下午，我們班進入食堂，準備開始這次的包湯圓DIY活動。各個小隊都蓄勢待發，蠢蠢欲動，整個場面大有一種龍爭虎鬥之勢。

首先是由老師和家長來教我們如何包湯圓。然後，自然就是我們自己包湯圓啦！我們第八小隊分到了花生餡與芝麻餡，以及南瓜味和原味的麪糰。

一開始，我選擇的是南瓜味麪糰加花生餡，但那麪糰極其難捏，經常開裂，我只做了幾個就做不下去了。只好換成原味加芝麻餡。當我們小組將麪糰用光時，我們就開始洗手，然後準備做三明治。

剛開始時，我們都是圍在家長的身旁，觀看其怎麼做。然後，我就開始試着做起來：首先將一片面包平鋪在手掌上，?上花生醬，然後放上培根，再放一片面包，?上花生醬，接下來放上雞蛋，放一片面包，?上花生醬，最後放上培根，蓋上一片面包。就大功告成了。我和大家一起吃着自己做的三明治，心裏開心極了。

就在這時，一個喜迅傳來，談力來了！大家爭先恐後地前去看望，並與他一起吃着湯圓。

當活動結束後，我還對今天活動所帶來的樂趣念念不忘。真希望老師多帶領我們開展這樣的活動。