學生讀後感彙編14篇

讀完一本書以後，想必你有不少可以分享的東西，為此需要認真地寫一寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的學生讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學生讀後感 篇1

上個星期六爸爸媽媽帶我來新華書店，來買書，但是 左挑右選還是沒找到自己想看的書，突然，我看到了一本名叫《狼王夢》的書，就衝這個題目我想狼王能有什麼夢，當了狼王了能指揮所有的狼，而且地位也是最高的，要是換我，我就已經心滿意足了，最後我就選定這本書了。經過我囫圇吞棗的看完了這本書後，這讓我體會到，狼也是非常疼愛自己的孩子的，就和我們人類的母親一樣愛着自己的孩子，我就説一説其中的一個例子吧！

這天，一個叫紫嵐的母狼，它肚子裏懷着小狼，大概今天晚上就要分娩了，但是出於乳房乾癟，它必須要捕捉到動物，，才可能讓自己的乳房豐滿起來，但太陽也快要落山了，動物們，幾乎都逃的不見影了，只有許多老鼠，但是紫嵐為了不讓自己的孩子都老鼠一樣瘦弱，它只好放棄了捕捉老鼠。這時它想到了一個名叫郎帕的寨子前，有一個養鹿場，裏面有許多馬鹿，但是哪隨時都有可能被獵人發現的危險，而且獵人的身邊還有一條大白狗，狗的嗅覺和聽覺都不比狼遜。這時紫嵐想到了一個辦法，自己在泥坑裏滾一會兒，到了晚上，就開始行動。剛好今天晚上星星和月亮都被烏雲擋住了。終於紫嵐捉到了一隻小馬鹿，但是小馬鹿突然叫了起來，驚動了獵人和大白狗，紫嵐馬上開跑，紫嵐認為狗一般，追到一半時就不會再追了，便在路上喝了幾口馬鹿的血，但是紫嵐想錯了，那條大白狗是因為前幾天，犯了許多錯誤，主人正準備把它買了，為了迷補過失，它準備，把紫嵐抓回去，重新得到它在主人的地位。按説狗是跑不過狼的`，但是，紫嵐嘴裏還咬着那條小馬鹿，這大大影響了紫嵐的速度可是，這不能丟，因為這條小馬鹿是紫嵐冒着生命危險捉來的。就在這時紫嵐跑進了一個山洞，準備把大白狗吃了，可正到關鍵時刻，紫嵐要分娩了，沒辦法它只好邊分娩邊戰鬥了，但是分娩時紫嵐不能動，不然就會讓自己的孩子死去，為了不讓大白狗不發現它在分娩，只好將孩子藏在自己的腹下，就這樣一隻，兩隻，三隻。可畢竟，小狼天生就愛玩耍，它們把頭伸出來，就在這時狗看出紫嵐在分娩動不了了，它馬上跑到紫嵐的背後，對着它後頸窩連毛咬了一塊狼肉，為了讓紫嵐感到雙倍的疼痛，它在紫嵐面前吃了，那塊狼肉，就在它吃完的同時，紫嵐也分娩完了，終於把那隻討厭的狗趕走了。

這就是，母愛最偉大，為了讓孩子們有足夠的乳汁喝，竟然冒着生命危險去捉馬鹿。在分娩時為了讓自己受到雙倍的疼痛，母愛最偉大！

學生讀後感 篇2

對一般學生而言寒假是一個很長的假期，很多人都會利用寒假去做一些平時想做但是沒有時間做的事情，我也不例外，我用寒假看了兩本書，其中一本叫《我是北大窮學生》。這本書挺有意思的，它是北大的一名叫馬超的同學寫的，裏面雖然沒有很多華麗的詞語，但卻讓我有一種羞愧的感覺。

《我是北大的窮學生》寫的是馬超的大學生活，他的家境貧窮，剛開始去北大報到的時候他穿的是一件領口黑乎乎的白色長袖襯衫，下面是褐色起球的已經不合身的的長褲，而他的行李箱僅僅是一個已經破爛不堪的'塑料袋。由於經濟條件的不允許，隨行的老父在當天就要回去了，並且把剩下的300塊全部給了上大學的兒子。300塊對很多的大學生而言僅僅只是一個星期的消費，有一些學生陪女朋友去吃一頓飯都不止300塊，但這卻是馬超一個月的生活費，而且他僅有的就只是這300塊。過了不久，他找了一份家教兼職，但由於離學校較遠，每次回學校後路上總是隻有他一個人。後來他有做了大大小小的很多兼職，在大二第二學期開始便完全不用家裏寄錢給他了，到了大三，他甚至給他的姐姐和妹妹支付生活費和學費。(.)

當我讀完時，除了敬佩之外還有就是羞愧，同樣是經過了12年基礎學習的大學生，很多時候我們都會伸手向家裏要錢，並且覺得這是理所當然的，但是這本書告訴你，這不是理所當然的，這是羞愧的，大學生平均年齡是20歲，在道德上你已經要自己照顧自己了，在法律上你已經是一名成年人，已經到了父母沒有義務養你而你有義務要養父母的年齡。當你伸手向家裏要錢的時候你是否會羞恥，當你和女朋友去高級餐廳吃飯的時候是否會羞恥，當你和朋友晚上出去大瓶酒、大塊肉喝到2、3點的時候你是否會羞恥。的確，求學時期要家裏支助是一件可以理解的事，但是過分的需要就是一件不可理喻的事，在我們還是純粹的消費者的時候我們應該學會節儉，須知道父母一分一毫來之不易，不要覺得貧窮出去打工是一件羞愧的事，殊不知那些“理所當然”地拿父母的錢還笑話別人去兼職的人才是最可悲的。

《我是北大的窮學生》沒有華麗的辭藻，有的只是樸素，當時它卻是最能讓我們大學生引起共鳴的一本書，窮不可怕，可怕的是你用父母辛辛苦苦賺的錢拿去做一些無謂的事。不要做一個驕奢的大學生，要做就做馬超一樣的大學生。

學生讀後感 篇3

人生路上，免不了會有一些困難，那每個人不同，解決的辦法也就不同。我就很佩服《“諾曼底”號遇難記》中的船長哈爾威，這篇課文講的是：一艘名為“瑪麗”的船，在濃霧中不小心撞了一艘名為“諾曼底”的船，船長哈爾威臨危不亂，有秩序地安排了船內的60名乘客救出去，自己卻隨着船沉下了大海……

哈爾威船長這種先人後己、己為人的精神難道不值得我們學習嗎？我想當時哈爾威船長肯定是看到人們驚慌失措的樣子，才下定決心要把大家救出去，但是哈爾威船長肯定也想過自己的，只是他已經下定死亡的決心。能夠用自己的生命來換取別人的生命，那這個人真的很偉大了，要知道人得生命只有一次啊！其實不但船長這種先人後己的精神值得我們學習，還有他這種臨危不亂的精神呢！是啊！在那麼危急的情況下，又有誰不着急、慌張呢？而哈爾威船長卻能靜下來仔細思考，這並不是平常人能做到的。回顧起我們的世界，幾乎公共汽車站，汽車一經過時，迎上去的`總是蜂擁而上、爭先恐後的人們。

是啊！現實生活中的哈爾威船長太少了。是不是我們的世界應該多培養幾個哈爾威呢？雖然不用像哈爾威船長一樣捨己為人，但起碼也要學習他的先人後己，不是嗎？

陶行知，一個多麼熟悉而響亮的名字！他，戰鬥的巨人，一代宗師，萬世師表，偉大的人民教育家…..多少人稱頌他的人格，他的精神，他的業績。他大膽地讓孩子當老師，讓農民當校董，一個個不可實現的故事在他手中誕生了。

陶行知爺爺有千古傳誦的名句——“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。他希望自己的學生不僅要在學業上努力，還要多學本領成為國家的棟樑，即使面對自己的兒子有急事懇請學校開一張畢業證書時，陶行知爺爺斷然拒絕，並嚴厲地對他説：“寧為真白丁，不做假秀才。”

這使我不禁想起了一件事情：有一次回家作業很多，一個多小時才做好，一看時間已經不早了，突然又想起明天英語要默寫，不由得心理一陣緊張。可看看滴答滴答走動的鬧鐘，我還是打着哈欠對自己説，“明天上午看幾遍也行了，應該沒問題，早點睡覺囉！”後來我沒有看，但幸運的是全默對了。如今回想起來，真是感慨萬千。有些事雖然自己靠小聰明應付過去了，但一直抱着僥倖的心理遲早是會嚐到失敗的苦頭。

追求真理做真人，靠自己的本領做事才是最棒的！

學生讀後感 篇4

《昆蟲記》讀後感《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布爾的著作，這本書是他認真觀察了幾十年昆蟲，又花了三十多年寫成的，全書記載了二十多種昆蟲，它們都非常有趣，也都很有特色。

《昆蟲記》中給我印象最深的，是螞蟻和蟬之間的關係，小時候讀的童話中説，螞蟻一個夏天都在準備糧食，而蟬只是在樹上唱歌，從來不準備食物，過得悠閒自在，還笑話螞蟻總這麼忙。冬天到了，螞蟻家裏有許多他們夏天準備的食物，供他們過冬，而蟬因為夏天沒準備食物，所以冬天來了，他們沒有吃的'了，只好到螞蟻家去乞討。螞蟻對蟬説，你夏天唱歌，冬天你就跳舞吧，所以蟬最後還是餓死了。

但這畢竟只是個童話，但當我讀了《昆蟲記》後，才知道事實並非如此，我對他們有了全新的認識。其實蟬壓根都沒去螞蟻家門口乞討過，倒是螞蟻會經常到蟬家乞討，更確切地説，螞蟻是經常到蟬家去搶，所以螞蟻在法布爾的眼裏是一個強盜。其實蟬的食譜很簡單，他只要吸樹幹中的樹汁，就可以生存下來了。一到夏天，它用嘴上那根長長的管子插樹幹裏去吸樹汁，它就這樣開了一口“井”，讓樹汁源源不斷地流出來，但它被一羣口乾舌燥的傢伙圍住了，它們都搶着去分享蟬的勞動成果，可蟬當然不願意把自己辛勤鑿出來的“井”拱手相讓，所以他們之間會發生一場惡戰。在這些強盜中，最不甘心的要數螞蟻了，其他昆蟲在戰爭在混亂中偷偷地喝了一小口就溜走了，可螞蟻總想獨佔這口“井”，所以一個勁把這口井的主人趕走，螞蟻雖然比蟬小得多，但是成羣結隊地活動，勢單力薄的蟬哪是他們的對手，它被螞蟻軍團團團圍住，在戰爭中敗下陣來，氣呼呼地撒了一泡尿，然後逃之夭夭了。螞蟻成了這口井的主人了，蟬又重新去鑿新的井了，但是螞蟻很快就把這口井的水喝完了，然後又去搶蟬新的井，可憐的蟬新的忙碌半天開的新井，還沒喝上幾口，又被螞蟻軍團霸佔了。有的螞蟻更貪心，為了能得到更多的樹汁，還要把蟬那根開井的管子拔下來給自己用，蟬真是一隻可憐蟲。

法布爾通過細緻的觀察，在《昆蟲記》中把這些動物描寫得這麼生動和有趣，讓我們彷彿看到了這些昆蟲之間的戰爭和爭奪，原來動物界與人類一樣，弱肉強食。

學生讀後感 篇5

今天讀了一篇文章，題目叫做《借你一個微笑》，讀了這篇文章後，我的心中不禁蕩羨着感動。

這篇文章的主人公叫李俊，從小被母親拋棄，導致他變得自卑，孤獨，考試從來不及格。一次當他以考不及格這後，他終於鼓起勇氣給老師寫了個紙條，但老師沒有馬上答應他，而是微笑着向他提出了一個荒唐的條件：我可以每天借你一個微笑嗎？但被生活壓迫的孩子早已忘記了怎麼微笑，後來，為了答應老師他必須微笑，之後老師又給他設置了種種困難，到期未的'時候他合格了。然而命運又一次和他開了一個大玩笑，相依為命的父親竟然在一次車禍後完全癱瘓了，小小的他，必須呆在家中照顧父親。在一次聚會中遇到了正在擦鞋的李俊，他要我向他微笑，我忍住心酸，向微笑，最後，是李俊教了一節人生課給我。

這是一篇很短小的文章，並沒有什麼高深的對話和離奇的情節，可那個孩子和老師深深地打動了我，不知不覺間我已淚流滿面。那位老師用智慧幫助了一個孩子走出自卑的陰影，引導他走向，培養他健全的人格，這便是那位老師的偉大之處。而李俊在老師的引導之下，能從自卑變得自信，遇到困難和都能勇敢面對，這是我們中學生該的品質。

小説的結尾，作者説：“是他（李俊）為我補了一堂人生課”是指李俊面臨困難能克服困難，能自信樂觀，勇於面對，充滿希望，作者從中學會了：一個人只要有了自信和客觀，就能克服，經受得住考驗，這也是這篇文章中使我受益匪淺之處。

讀了這篇文章後，我明白了：生活歷來不會是一帆風順的，當風浪襲擊的時候，我們應該微笑、地面對。以前，我只要遇到困難和一點小挫折，我就會迷失方向，只會想要逃避或選擇消極的做法，但現在不同了，我從主人公李俊身上學到了積極樂觀，面對困難會想辦法去解決。想想李俊，我認為身為學生的我們應該學習李俊身上的精神，樂觀地面對生活、學習，培養樂觀的精神，也應常常對別人微笑，微笑使你我他更加親近，微笑使生活變得更加多姿多彩。

借你一個微笑，這是一個多麼簡單的要求，但願每個人都能微笑地對待別人，微笑地對待自己，以微笑面對生活！

學生讀後感 篇6

閒暇的寒假裏，我總要擠出一點時間來認真細品書香的芬芳。在《白鹿》中，我品出了書香濃郁裏的真情實感——濃郁。

《白鹿》是中國文學作家曹文軒的著作，一篇童年故事中的新浪潮，一篇讓我視若童話的美好故事。

幽美雪山的描寫渲染，讓這個故事有了一筆耐人尋味的嚮往。故事中有四個孩子：可愛的雪丫、堅強的大強、孤僻的森森和驕傲的林娃。

晨光裏本是美好的，可不幸的是，四個孩子沒有逃過雪崩的危險。他們被困在暗無天日的積雪中，如何脱離險境？難道就只能靜靜地等人來救嗎？我的心情隨着他們的無助漸漸哀痛起來。可誰能料到，在四個孩子裏年齡最大的大野，堅定地朝他們喊了一句：“我們要出去！我們可以出去！”我彷彿置身其中，被他的話語深深地心頭一震。

在自救的過程中，大野奮不顧身地去刨地上的雪，他擔起了大哥的責任，挺住小身板，帶着大家安全脱困。林娃與森森之間這一對因父輩接下仇恨的冤家，平日裏時常是相互冷眉相對。但林娃卻在森森發燒的時候，把蓋在自己身上的.被子主動給了他，並一同與大野刨雪求生。

雪丫雖年紀小，困在這樣黑暗寒冷的環境裏，十日不曾感觸熾熱的温暖，掉眼淚是情有可原的。但她的天真與浪漫，哼着一支支輕靈的歌謠，給其他三人帶來了心靈上的安慰，隨時都在告訴他們、告訴自己：光明終會照亮黑暗的，只要我們堅強，只要我們願意相信童話的美好。

我頓時熱血沸騰了起來。縫隙裏的希望是如此的遙不可及，當四人已經覺得軟綿綿時，從遠處傳來了自己父母的呼喊聲。他們急忙聲嘶力竭地叫喊：“我們在這兒！”可儘管這樣，盡在咫尺的希望還是破滅了。此刻的他們心如死灰，開始絕望。連大野也覺得一死了之算了，但她突然想起了莎莎，那個他曾經承諾要給她捉一隻白鹿的女孩，她的笑靨是如此燦爛。男子漢一言既出，駟馬難追！他當即鼓勵着林娃森森，自信滿滿地拍着胸口：“我們可以出去，等出去了，我一定要多多曬太陽！”他們再次抓住了逐漸死寂的希望之光，這次的希望之光照亮了他們乾旱的心田，他們成功逃困了！

我的眼淚“譁”地一下流了出來。他們有失望、有動力、有崩潰、有信心，他們不畏困難，他們迎難而上，他們永遠都是耳邊灌滿風聲的小小少年郎！

這就是童心的初始，只是雖然會茫然，但只要堅定信心，只要敢闖，就一定會有希望！

學生讀後感 篇7

我來到了一片奇怪的林子裏，那裏的樹葉不是綠油油的，而是透明的水藍色；每一片葉子都透着智慧的光芒。我驚訝極了，連忙走近細細觀察，發現每一片葉子上都有一個動人的小故事。多麼神奇啊！我索性坐下來，翻開一片葉子讀起來……

這個故事的名字叫《板凳狗》。講述了一條名叫“板凳”的小狗英勇上風雪迷漫的白帽子山頂送電報，後來因為救一個患了急型克山病的人再次跑上風雪交加的山頂報信。可這次暴風雪比上次要兇猛的多，它把藥交到主人的手裏，病人救活了，可板凳狗卻永遠的閉上了眼睛。看到這裏，我的眼淚止不住流了下來。這條用生命扞衞忠誠的狗狗讓我肅然起敬。一隻狗都能不顧自己的`生命而去救別人，我們人類更要懂得無私奉獻，幫助他人。帶着淚珠，我翻開了下一片葉子。

《我想帶一下你的眼鏡》這個標題落入我眼簾的時候，激起了我的興趣，因為我也是一個眼鏡妹。帶着好奇的心，我繼續讀了下去。故事講述的是一個五年級的女生近視了卻不肯帶醜醜的眼鏡，結果因為看不清黑板而鬧出了許多笑話。她的班主任細心地發現了，於是根本沒近視的她卻買了一副漂亮的眼鏡。讓女生知道戴眼鏡也可以很漂亮。她的班主任真是個善解人意的老師啊！如果近視了不戴眼鏡的話近視程度會加深的。雖然是個簡簡單單的故事，但我卻從中讀到了關愛，而且似乎聞到了愛的芳香。

正當我沉醉在故事裏的時候，一個小精靈笑吟吟的出現了：“好看嗎？歡迎來到意林。”我嚇了一跳：“你是？”小精靈説：“我是意林的守護精靈，這可不是普通的林子……”“我知道，這是充滿着智慧、意義的林子，謝謝意林，讓我懂得了這麼多道理。雖然只是一個小小的故事。”我打斷了小精靈的話，小精靈笑了：“看來，這片神祕的林子你已經很瞭解了，那麼，歡迎你常來。記住，這裏永遠給愛故事的人開放。”説完，小精靈就不見了。我微微的笑了一下，繼續沉醉在下一個故事裏……

對，感謝充滿智慧的林子，讓我學到了很多道理，進入到知識的空間，在裏面盡情暢遊。也讓這個暑假過得充實，有意義。我愛你意林，這是我的小祕密。

學生讀後感 篇8

《西遊記》是中國古典四大名著之一，有明代小説家吳承恩寫的。自問世以來，在中國乃至世界各地廣為流傳，被翻譯成了許多語言，其普及程度超過了中國古典四大名著中的其他三部。

它以豐富奇特的藝術想象、生動曲折的故事情節，栩栩如生的人物形象，幽默詼諧的語言，構築了一座獨具特色的《西遊記》藝術宮殿。《西遊記》在藝術上的`最大成就，是成功地創造了孫悟空、豬八戒這兩個不朽的藝術形象。孫悟空是《西遊記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄。

他有無窮的本領，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。大英雄的不凡氣度，對師父師弟有情有義，也有愛聽恭維話的缺點，機智勇敢又詼諧好鬧，是為人性，毛臉雷公嘴，山大王則是猴性，而七十二變，一個跟頭十萬八千里，則是神性。而他最大的特點就是敢鬥。與至高至尊的玉皇大帝敢鬥，楞是叫響了“齊天大聖”的美名；與妖魔鬼怪敢鬥，火眼金睛決不放過一個妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情；與一切困難敢鬥，決不退卻低頭。

在就給你們講講大概內容吧！

有一隻猴子出世變成了王，學了七十二變、跟斗雲和其他法術，自從大鬧天宮，得了金箍棒被壓在五行山下，唐僧經過，救出了孫悟空，他與師傅一起去取經，還認識了兩個徒弟，一個叫豬八戒，另一個叫沙僧，他們一起去取經。經歷了九九八十一磨難，他們的執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神值得我們學習，再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己為何不能像他們一樣堅持到底，也許這就是我所缺少的。只要把一件事從頭做到尾，結果就算是失敗，只要我盡力去做了，這對我來説也是一種成功。

我覺得《西遊記》中最精彩的章節就是“孫悟空三打白骨精”。孫悟空用火眼金睛一看，就知道了白骨精的詭計。即便是白骨精再狡猾，也一一被他識破。而唐僧卻是個人妖不分的老好人，居然以為孫悟空在傷害性命，還把他趕回花果山。不過大家別看孫悟空平日裏上跳下竄、大大咧咧，但他對師傅卻是忠心耿耿，知恩圖報。知道師傅遇險，不計前嫌，出手相救，這怎能不讓我喜歡呢？

在品讀《西遊記》的日子裏，我不但享受到了快樂，而且還悟了許多道理：只要齊心協力，再難的事也一定能做好。

學生讀後感 篇9

我最愛的一本書是《小王子》。

我對着日落髮呆，遂想起小王子的B612小星球。於是不知在什麼時候又將它翻出來看了一遍又一遍，一遍又一遍。那時的我對《小王子》甚至看不太清邏輯和情節，再到了後來我對《小王子》的痴念讓我訝異。

這莫非就是“書翻百邊，其義自現”的道理麼，那些每每想起都忍不住鼻酸的對話簡單之極，卻滿是日落般那股淡淡的憂愁。

玫瑰，狐狸，飛行員，小王子，還有猴麪包樹和沙漠間的無名小花在我心裏紮根，不知什麼時候發現自己有了一本最愛的書。

“馴養”、“常規”這些樸素的字眼在其中都被予作者特別的理解。如果你不願意被馴養，而且鐵定不改，那你可以微笑着看，把它當成童話故事書，想象自己是國王。這樣就請你不要寄望從它身上找到絲毫快樂的答案。

如果你願意被馴養，那麼你可以躺在沙漠裏看，和“被你馴養”或“馴養你的.人”一起看，和它作真正的朋友，看穿箱子後面的祕密。不論一切都需要常規，而我們從其中獲得報酬，“有了惦記”是其中最甜蜜的一個：一個人一旦讓自己被人馴養後，就必須承擔一點哭泣的風險……

“要是一個人看着一朵花，在千千萬萬的星羣裏，唯有她盛開着，只要看着星星，也會讓他覺得快樂。”每每讀到這一句，嘴角總是在不經意間勾起。《小王子》給了我多少似曾相識的温情，在不經意間被温暖了心房。

因為想念着那世上獨一無二的花朵，漫天的星光只因一朵高傲的玫瑰而閃亮。在經歷無數旅行之後淚流滿面：“那時的我太年輕。”於是悔恨着自己年輕的少不更事。我還想他，小王子。

不知道他在他的小星球上過得如何，他的玫瑰是不是還在等待之中亮着她天真的四顆刺。也許不知道他離開了有多久，只是在春夏秋冬之中凋零重生着不離寸步。那狐狸會不會懷念起那段日子。看見在風中舞動的片片金色麥田，於是便想起了他在風中凌亂的一頭金髮。聆聽着風兒吹過麥田的聲音，於是遂想起了小王子的笑顏。

於是遂想起了那段不長的童話，《小王子》，從相伴到相知，體味着孩童世界中的質樸與純真，及生命中最寶貴卻最易被忽略和忘記的真情……

學生讀後感 篇10

這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。當看到桑桑生病時，我哭了，第一次為書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會死掉，我對着天祈禱，保佑桑桑能夠度過難關。 人生無處無真情，在《草房子》裏，我看到了另人落淚的真情。錢昱彤

已經不知道是第幾次翻開《草房子》這本書了，不管哪一次，都讓我沉迷於故事情節中，讓人百看不厭，特別是油麻地的孩子們那純潔的心靈，讀後讓人靈魂昇華。

書中給我留下深刻印象的人物是桑桑，他有着直率的性格、純真的笑容，是一個調皮善良而又助人為樂的國小生。但是，命運的不公讓他吃盡了苦頭。有一次，他的脖子上長了一個腫塊，醫生斷定桑桑已經活不了多久了。但他沒有心灰意冷、自暴自棄，他堅持治療。桑桑每天吃苦藥，甚至勇敢地接受火針----一根長長的燒得通紅的針，狠狠地朝他脖子上的腫塊紮了下去……桑桑和桑喬四處奔波，去了好多大醫院，討了好多偏方，但桑桑的病卻一直沒有好轉，桑喬不得不接受這個殘酷的現實：桑桑將在不久之後離他而去。每當我看到這裏，心口就像被一隻無形的大手壓着喘不過氣來那樣難受。但最終，命運出現了轉折——桑桑在一位老中醫的治療下，脖子上的腫塊漸漸變軟了，變小了。看到這兒，我鬆了一口氣，為桑桑感到高興。

《草房子》不僅記錄了桑桑刻苦銘心的六年國小生活，還講述了一個個催人淚下的故事：桑桑與紙月之間純一不雜的感情；杜小康與厄運作他鬥爭的悲涼與勇敢；殘疾男孩細馬的善良內心和他身殘志不殘的故事；原本厭惡小孩的秦大奶奶不顧生命救出了一個溺水的學生……這些故事，都給我們留下了深刻的'印象。

每一個油麻地孩子純潔的心靈和正直的性格給我留下了深刻的印象。他們可以開懷地笑，同樣也可以縱情地哭。他們可以了無牽掛地瘋玩，可以什麼都不放在心上。他們的心中永遠都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就是純潔的天使，在油麻地這片寧靜的天空中自由翱翔。

如果有這樣的一天，我希望自己也能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來會是什麼樣子，心中那片淨土永遠都不會變，永遠在心中保留着那一座最簡單的草房子。

學生讀後感 篇11

如果你問我四年級學習的課文裏哪一課給我的印象更深刻，我一定會毫不猶豫地告訴你，是《慈母情深》一文。因為它深深觸動了我的心靈，讓我明白了母愛的深沉與偉大。

這篇課文是著名作家樑曉聲寫的。他説他小時候很想買一本一元五角錢的小説——《青年近衞軍》。他去媽媽上班的地方給媽媽要錢。當媽媽給他錢的時候，他看到了媽媽單薄瘦弱的身體，媽媽日日辛苦工作的情形一一浮現在眼前，他很理解媽媽的辛苦，情不自禁地用買書的錢給媽媽買了一聽水果罐頭。當媽媽收到罐頭的時候，把他數落了一頓，但是，後來媽媽又東拼西湊來了一元五角錢，於是作者才擁有了自己的第一本小説。

今天，我們可能覺得一元五角錢簡直微不足道，它甚至還買不了一塊雪糕。可在樑曉聲的童年時代，那是一個不小的數目，它也許是全家人一個星期的生活費呢！但樑曉聲的母親依然節衣縮食把錢給他湊夠，讓他買書，樑曉聲母親對孩子的理解和支持深深打動了我，這是多麼讓人感動的母愛啊！

這篇文章使我想到了我的媽媽。她是一名高中教師，又是一名班主任，每天在老城和市區之間奔波，疲憊不堪。媽媽真的很辛苦，早晨五點起牀，回到學校，給學生上課、改作業，還要備課、制課件、開會等等。回到家後，拖着疲憊的`身子，她又開始忙着給我做飯、檢查作業，還要洗衣服，很多家務都落到了她一個人的身上。本來，媽媽可以住在學校，少受很多奔波之苦，可是媽媽深深愛着我，為了照顧我的生活和學習，依然不辭勞苦，而且無怨無悔。

每當想到這些，我都心裏都有深深的感動，母親為我為我們這個家付出得太多了。當孩子需要的時候，媽媽總是能毫無怨言地付出。就像美國詩人惠特曼説的那樣：全世界的母親多麼的相像！他們的心始終一樣。每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。在愛孩子這一點上，我的媽媽和樑曉聲的媽媽一樣偉大。

母愛是一盞啟明燈，在你人生的道路上給你照明；母愛是一輪太陽，在你寒冷的時候給你温暖；母愛是一棵大樹，能為你遮風擋雨。能擁有永恆的母愛，我們就是世界上最富有的人。

母親，是永遠給你支持的人，母親，是永遠聽你訴苦的人，母親，是永遠值得你尊敬的人。

親愛的媽媽，您辛苦了，謝謝您！有朝一日我長成了參天大樹，我一定給您最温柔的呵護！

學生讀後感 篇12

學生讀後感 篇13

在我接過這本沈石溪寫的《斑羚飛渡》時，我立刻就被封面給吸引了。這上面畫着一隻棕色的羊，睜大那雙恍恍惚惚的雙眼，深情看向遠方，而這隻羊卻站在一個懸崖上，天空中又出現了一道彩虹。這到底是什麼故事呢？我帶着疑問，打開了這本書。

這本書的內容讀來叫人淚流滿面。有一羣斑羚，它們被狩獵隊給逼到了傷心崖邊，懸崖中間有一道六米寬的河，想跳過去是不可能的，而後面又是狩獵隊，兩邊也爬不上去，它們只能等死。而就在這個緊張的.時刻，這羣斑羚是想出了一個讓人目瞪口呆的解決方法。小斑羚從老斑羚身上躍過，它就是説小斑羚的成功逃脱就等於是一隻老斑羚的死亡。最終年輕的斑羚都逃走了，可是還有一隻首領被留下來，沒過多久，還是被狩獵隊打死了。

在勝利的同時，必將有人嚐到失敗的痛苦。在小斑羚逃脱時我們會萬般興奮，可是在背後付出代價的老斑羚就將走向絕路。可在生活的道路上，這是必不可少的磨練，在成功的背後，又擁有多麼大的痛苦呀！老斑羚為了不讓小斑羚走上絕路而自己犧牲了，這是多麼偉大的犧牲啊！你們也許會嘲笑老斑羚傻，可是仔細想想看，這還不是全為了小斑羚呀！要是老斑羚不做出這樣的舉動，就沒有一隻斑羚可以存在，遲早斑羚種族都會滅絕。

其實，在我們的生活之中，也有許許多多像老斑羚一樣的故事。有一次我在津津有味地吃西瓜，一片片西瓜被我“消滅”了，我大口大口地吃，把所有的事拋到了腦後，只覺得全身一片清涼，十分的舒服，在夏天吃冰的西瓜最好了，我正想着，媽媽又把一盤西瓜拿到了我的面前，頓時我感到自己好像忘記了什麼，我放下吃了一半的西瓜，拿起一片完整的西瓜對媽媽説：媽媽給你吃吧！而媽媽卻説：“我不熱，你自己吃吧。”我聽了這話覺得很心酸，媽媽把西瓜給了我吃，我就可以多吃一片西瓜，就等於媽媽謙讓了我一片西瓜。媽媽那頭上一滴滴汗珠隨我的淚水下來。

啊！如果我們多犧牲一點的話，人間就會多一點愛，也許我們看不到傷心崖，首領或其它的小斑羚，可是我們卻可以讓人間多一份情，多一點愛，讓人間變成充滿愛的家園。

學生讀後感 篇14

魯迅曾經説過：“葉紹鈞先生的《稻草人》是給中國的童話開了一條自己創作的路的。”

第一次讀這本書，感觸頗深。《稻草人》有別與其他的童話。就像魯迅説的一樣，我感覺這本書不僅有童話的純真，更多的是將成年人的悲哀展示了出來，包含着豐富的人生哲理。

比如第一篇童話《小白船》。“小白船不知要飛到哪裏去！兩個孩子着慌了，航行了許多時候，不知道了什麼地方。要讓小白船停住，可是又辦不到，小白船飛的正歡哩。”

字裏行間，都流露出一種天真活潑的感覺，讀完整篇童話，我彷彿乘着那隻小白船，在微波盪漾的水面上航行着。似是來到了一個兒童的天真的`國度，沉浸在美麗的夢境裏。

除了這篇，想《傻瓜》、《燕子》，《芳兒的夢》，《新的表》和《梧桐子》諸篇，同樣描繪了一個童話般真善美的世界。讀完這些篇目，心底不自禁地蕩起一縷春風，拂過心田，暖暖的。

但是，在這本童話集中，漸漸地卻體現出了其他童話所沒有的一些現實的悲哀。

例如《稻草人》，“稻草人，看見主人就要走了，急得不得了，連忙搖動扇子，想靠着這急迫的聲音把主人留住。”

稻草人夢想着能提醒主人，能趕走蛾子，能幫助漁婦，能阻止一個女子的輕生。然而現實是殘酷的，他不能動，只能像棵樹木一樣定在泥土裏，他什麼也不能做，只能默默地難過暗暗地流淚。這使我能充分地認識到現實人生的殘酷，瞭解到那些勞動人民的辛苦。

如果更深邃地往人生各方面看去，如《克宜的經歷》裏所寫的“在商店裏，在醫院裏，在戲館裏，所有的人都是皮包骨頭，臉上沒有血色，他們的腿腳又細又小，就像雞的爪子。”這更加深刻地道出了現實中的悲慘，批判了現實中人們懶惰的現象。讓我更深一層地體會到了一個人如果懶惰，不勞而獲，那麼他將無法獨立，他的命運將會是悽慘的。

所以通觀整本書，讓我感受到了童話世界裏如詩如畫般的美好，它讓我們嚮往。也瞭解到了現實世界的悲哀，不由得去同情那些受苦受難的勞動人民，深刻地反省了自己以往的懶惰的習慣，更為像稻草人那樣想改變現實卻無能為力，最終希望破滅，而無力地倒下的人感到難過，從而進一步瞭解了現實的殘酷。

《稻草人》，它不純粹是一本童話書，更是一本充分反映了現實的書籍，它通過童話的形式，將現實完全地深刻的解析了。