幼兒園第二學期工作計劃（通用12篇）

時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將迎來新的挑戰，為此需要好好地寫一份工作計劃了。什麼樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？以下是小編收集整理的幼兒園第二學期工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧！

幼兒園第二學期工作計劃 篇1

一、指導思想：

以為指導思想，積極開展課程改革，進一步深入學習課程改革的意義，圍繞鎮的教研工作計劃，結合本園的實際情況，不斷提升教師教育活動的水平及幼兒素質教育的發展。

二、主要工作任務和要求：

1、加強本園教研組的建設和管理制度，以及和其它幼兒園之間的交流和學習。

2、圍繞農村幼兒園本土化教育資源的利用及園所環境創設，充分調動教師的積極性來創新教學活動及日常教學組織。

4、加強幼兒園的安全管理，組織全園教職員工學習有關食堂和安全工作方面的知識。

5、在優化一日活動安排及周活動安排的基礎上，嘗試開展在遊戲中學習，在學習中游戲及探索多種遊戲，活動的教研和學習，以幼兒為主體的教學活動，形成有自己特色的活動課程。

6、堅持園內培訓和外出學習相結合，多渠道提高教師的理論水平和教育素質。

7、開展園內觀摩活動，做好活動案例總結、反思，提高教師自身的專業技能。

8、組織教師撰寫論文、活動設計、教學案例評比活動，促進教師專業化成長。

三、學期目標

（一）行政管理及後勤工作

1、進一步創新體制，規範和完善各項制度，強化管理，力求公平、公正、公開，做到“以制度管人”，提高管理的實效。如：落實崗位責任制，建立初步的工作激勵機制等，推進量化管理。

2、定期加強對園舍建築和設施設備的檢查、維修、加固，進一步改善辦園環境和條件，合理利用場地，為幼兒創設一個良好的教育環境。

3、強化節約意識，規範各項節約制度，細化管理，提高節約的實效。如：規範公物的申購領取制度，杜絕“白日燈、長流水”現象，節省辦公用品、複印紙雙面複印等。

4、增設年級組長和班主任，充分發揮骨幹力量的帶頭作用。

5、加強對內練兵。着力加強師資隊伍建設，堅持“質量、服務”兩手抓，增強教職員工的服務意識和責任意識，提高隊伍的綜合素質。

6、加強對外宣傳。做好家長工作、招生工作，力爭以良好的.保教質量贏得家長和社會的肯定。

7、加強安全管理工作，杜絕一切安全隱患，做到防範於未然。包括：規範門衞管理，落實接送卡制度，杜絕在上班時間串崗、離崗、聊天等不良行為現象。

8、進一步加強衞生保健管理。做好日常消毒工作，預防春季傳染病的發生；在衞生清潔方面，實行定期檢查和不定期檢查相結合的制度；加強食堂管理，建立採購台賬、規範報銷制度，推行定點採購、節能採購。

（二）教育教學工作

1、創設良好的班級教育環境，定期更新家園欄、觀察角、壁畫、區角環境等，製作充足的區域活動材料、角色遊戲活動材料。

2、規範備課制度，保證教師有固定的備課時間，推行“集中選材、各自備課”。要求教師認真備課，及時選材，充分做好課前準備。注意選材的系統性，並根據本班實際適當調整教學內容，靈活施教。

3、加強班級教育教學的督導管理，深入班級觀摩一日活動，着力提高班級的保教質量，建立良好的一日活動常規（包括：學習活動、遊戲活動、生活活動），形成有序、有效的日常教學秩序。

4、加強教師隊伍的業務培訓，建立定期的班組學習制度，提高教師的教育教學技能、班級管理技能，使教師理解貫徹“一日活動皆教育”的觀念，防止出現“國小化”、“放羊式”、“保姆式”等不良教育傾向。

5、繼續開展“做中學”、“奧爾夫”、“黃金班”等特色教育課程，注意靈活施教，揚長避短。

6、繼續加強安全教育，每月不定期組織一次全園師生緊急逃生疏散演習，提高師生對突發事故的應急能力。

7、加強環保教育，利用各種“環保節日”開展相關的環保主題教育活動。

8、做好家長工作，在教育中充分利用家長資源，實現家園同步教育。

四、具體時間安排：

三月份：

1、做好新生入學的工作，穩定新生情緒。

2、合理安排一日活動和周活動的教學活動，做到動靜結合互相交替。

3：教師結合本班的實際情況及幼兒園的教研工作計劃寫好班的教學計劃。

4、開展“親子同慶歡樂日”遊園活動

四月份：

1、開展幼兒園自編操的活動

2、園內觀摩活動、姐妹園交流

3、教師着手準備“六一”活動的工作

五月份：

1、開展“親子勞作大賽”以廢物製作的手工藝品，並於“6.1”進行評選、頒獎活動。

2、教師排練“六一”活動節目

3、組織教師開展幼兒園論文、活動設計、教學案例評比活動

4、“六一”節目彩排

5、對4、5月份生日的小朋友舉辦生日聚會

6、上交論文、活動設計、教學案例到鎮教辦

六月份：

1、開展慶“六一”活動

2、組織教師外出觀摩學習

3、畢業班畢業典禮活動

4、家長半天觀摩活動

七月份：

1、教師做好期末各項工作

2、各班交教學總結

3、6、7月份生日的小朋友舉辦生日聚會

幼兒園第二學期工作計劃 篇2

作為班主任，班級安全工作責任重大，必須常抓不懈，富有實效。今年，我班將進一步認真學習貫徹加強學校安全工作的有關文件，以學生安全工作為中心，避免各類事故的發生。

這個學期我結合本班實際以及最近發生的一些情況，制定安全工作計劃如下：

（1）交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須做上、下學路安全的管理。

（2）防課間意外的教育，在學校時，玩耍、做遊戲應到操場上，教室裏追跑、瘋打。不做有害身體健康的遊戲。做廣播操，學生排隊時，不要擁擠，要有序進場、進班。

（3）防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水後自救，溺水者的救護為主要內容的教育。

（4）防觸電的教育，對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發生以及對觸電後急救常用知識的瞭解和應用。

（5）防食物中毒的教育，多宣傳飲食衞生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發生。

（6）防病、防體育運動傷害的教育：重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，儘量避免運動傷害事故的發生。

（7）防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育（鑑於上學期我們班出現的一例家庭火災，防火教育需要再次強調）：檢查班裏的防電設施，落實專人負責，班裏應經常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防範措施教育。

要經常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規範教育、法制教育、心理健康教育、飲食衞生、消防安全、危險物品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育，做到有計劃、有內容、針對性強。

總而言之，必須嚴格執行學生安全事故報告制度，做到防患於未然，及時、準確、妥善處理各類突發事件。

一、具體措施：

（一）創設一個安全、健康的發展環境

1、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發現要沒收，並教育幼兒，和與其家長溝通。

2、把好幼兒服藥關，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，並寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。

3、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。

4、把好幼兒離園關，孩子在幼兒園一天，下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，一定要組織幼兒安靜的'集體活動，如看書。一定要看接送卡放人，不認識的人有即使有接送卡，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯繫確認無誤後再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。

5、嚴格執行衞生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持乾淨；保證桌椅的安全、衞生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；嚴格填寫消毒記錄，及時清點人數和物品。

6、户外活動時，一定認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，如發現大型玩具有鬆了的螺絲釘，一定報告辦公室，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。

7、教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接，並簡單交代其幼兒情況。

（二）加強安全教育、提高安全意識

要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源於幼兒一日生活行為規範的培養，對於幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力。培養幼兒的自我保護能力，加強防範意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，並利用小紅花獎勵。

二、具體活動安排：

二月份：

1、2月16日班級安全隱患排查

2、安安全全滑滑梯

3、層層高

三月份：

1、開展安全疏散演練知識教育

2、大大的眼睛

3、我們都來學學坐

四月份：

1、南南的腳受傷了

2、過馬路

五月份：

1、5月12日防地震疏散演練教育

2、六一活動安全防範

六月份：

1、班級安全生產月主題教育活動。

2、響雷時我不出去

幼兒園第二學期工作計劃 篇3

一、指導思想：

根據區教育局、教研室及學校工作精神，強化“依法治教”觀念，將保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位，繼續學習新《綱要》，更新教育觀念，探索適合本園的園本課程，開展有效實用的教研活動，認真細緻地做好家長工作，美化園內環境，搞好幼小銜接工作，提高辦園質量。

二、主要工作：

（一）樹立正確的健康觀念，加強健康教育，保證幼兒安全。

1、期初，做好插班幼兒的體檢工作，嚴防肝炎病的傳入。做好感冒的預防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒，保持園內整潔，室內經常通風，“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

2、組織教工重温《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、強化教工的工作責任心，嚴格做到上崗到位，發現問題及時報告和處理，認真做好早晚班的值班工作，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。

3、開展幼兒健康教育，創設一個使幼兒感到關懷、接納、關愛和支持的良好環境，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養幼兒參加體育活動的興趣，密切注意觀察幼兒在活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養幼兒活潑開朗的性格。

（二）認真學習新《綱要》精神，將精神逐步貫徹到教育實踐中去。

利用每週三的政治學習和業務學習，加強師德教育。加強對教師愛崗敬業的教育，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關懷、尊重的態度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉化為教育行為。

1、加強教師專業理論知識和專業技能的學習。積極參加區優秀教案評比活動，以及市教育隨筆評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初，教師制定專題研究題目，期間認真觀察與探索，期末寫一篇有質量的專題總結，並互相交流。注意教師資料的規範管理，儘量用電腦打印。

2、採用多種形式，提高教育技能。

在學習、吸收和實踐新《綱要》思想時時常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進行反思，反思自己的一些習以為常的做法中所包含的不合理因素，及時改進教育教學方法，一切從為了孩子的角度出發。自覺做好“六認真”工作，每月寫一篇有質量的教養筆記，並定期檢查。

（四）樹立全心全意為家長服務的意識，切切實實做好家長工作。

新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應本着尊重、平等、合作的.原則，爭取家長的理解、支持與主動參與。”在工作中教師應以平等的態度喚醒家長的主人翁意識，激發家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。

開學初，各班精心設計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。

根據本班幼兒的實際情況，及時填寫“家園聯繫單”。

四月份向家長開放半日活動，展示幼兒在園活動情況。召開幼兒家長會，做好幼小銜接工作。設立“家長信箱”，積極採納家長的好建議。

以電話聯繫、家訪等多種形式開展家訪活動。

有領導的關心與支持，有大家的協作與努力，相信幼兒園的各項工作會有新的起色。

幼兒園第二學期工作計劃 篇4

孩子們經過一學期幼兒園的生活和學習之後，漸漸適應了幼兒園的生活。能積極參與老師組織的各項活動；在生活自理方面養成了良好的習慣，在學習遊戲方面也形成了一定的常規。

上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦；遊戲時能聽教師的指示進行遊戲，主動參與活動；但是，還有不足之處需要我們不斷完善。孩子們很喜歡參加體育活動，做遊戲。但畢竟還是小班幼兒，同伴之間由於年齡的差異和能力的強弱，所以自控能力較差，衞生習慣也不好，爭搶東西現象時有發生。幼兒在上課時插嘴現象也比較嚴重，針對幼兒各方面的表現，制定新的教育教學目標，促進幼兒的全面發展。

一、思想政治方面

認真學習有關政治文件，保持正確的思想政治和方向。熱愛自己的事業，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，對幼兒要一視同仁，並且要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。

二、教育教學方面

要提高自身的素質修養，認真學習幼教理論，作到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。要不斷提高自身的.業務能力，認真鑽研教材，精心設計教案、製作教具，充分利用現代化的設備，認真上好每一節課。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。保證幼兒一日活動不脱離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。對上、下樓梯加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作，如晨間安全檢查、自選活動、餐前餐後、午睡前後及午睡間的巡視。

四、家長工作

做好家長工作，提高家園共育的效果。

1、利用早晚接送幼兒的環節，及時與家長溝通。

2、積極動員家長配合幼兒園作好幼兒的知識準備和學習活動的收集工作。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關的資料，利用廢舊材料製作玩教具。

3、充分調動家委會成員，使他們清楚自己的職責，發揮他們的作用，及時地反饋其他家長的意見，向老師推薦書籍、信息，提供教育資源，幫助老師實施各項活動。

本學期，本班教師將以積極、主動、創造性地開展工作，以最佳的工作狀態投入到日益緊張的工作中，爭取順利圓滿地完成本學期的工作。

幼兒園第二學期工作計劃 篇5

一、情況分析

本班這學期人數44人，其中男生28人，女生16人，其中有32人是本班上學期的學生，在常規和自理能力方面都有一定的基礎，針對本班幼兒的實際情況和年齡特點，這學期我們將貫徹《綱要》精神，開展一系列的活動使幼兒在德智體美勞等方面全面發展，學會做人，學會生活，學會學習。並積極努力做好家園聯繫工作。

二、本學期保教學工作

（一）常規方面：本學期為小班的第二學期，大部分幼兒通過上一學期的集體生活，在常規教育、行為能力等方面都有了提高。那麼本學期重在：

1、鍛鍊幼兒自己的事情自己做，提高主動性。

2、學會遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節。

3、學會尊重別人，懂得友好相處、互相謙讓。

（二）學習方面：通過上學期的實踐與觀察，發現本班幼兒對操作活動比較感興趣，本學期將採取集體教學、分組教學、分區教學相結合的教學方法。大致目標如下：

1、周圍自然環境和自然現象的明顯特徵和變化，運用各種感官感知事物。

2、知理解5以內物體的數量，會用對應比較方法體會物體量（4個以內）的多少及常見量（如大小、長短、厚薄）的差別。

3、逐步豐富詞彙量，能運用一些詞彙進行表達。學講故事，背誦兒歌。

4、學習跟着音樂節奏做動作，願意大膽地參加藝術活動。每週學會1~~2首歌曲或歌表演。

5、願意參加美術活動，會認5種顏色，嘗試用不同的美術材料做畫，能用簡單的圖形和自己喜歡的顏色大膽表現熟悉的事物。

（三）社會交往方面：針對小班幼兒的一些特徵，我們將開展以下活動：

1、學會遵守日常行為規範，願意與他人交往，與同伴共同活動，不爭搶玩具。

2、有初步的自我意識，積極參與集體生活和學習，增強獨立能力。

3、培養幼兒學會與人分享。

4、學會初步的自我評價和客觀的評價別人。

三、家長工作方面

幼兒園班級的工作離不開家長們的大力支持和幫助，通過上學期的交流與相處，覺得本班大部分家長已經具有較科學、較先進的.教育思想和方法。而且能主動配合我們的教育工作，讓我們的工作得到順利的開展。家長工作具體的形式如下：

1、進行新生普訪工作，及時瞭解幼兒的基本情況，有針對性地進行教育。

2、家園聯繫冊是教師與家長互相反映幼兒進期表現的一種形式，方便大家及時獲得幼兒發展情況。

3、在上學及放學時利用家長接送小孩的機會與部分家長溝通，聽取家長的有關意見。

4、設置“家園共育”欄目，讓家長及時瞭解我們的活動情況，進行配合。

幼兒園第二學期工作計劃 篇6

為了更好的實現未來目標，全面開展新的教學課程的改革，將制定幼兒園第二學期的教研工作計劃，主要內容為提高教師教育教學能力，建立一個有效的家園共育的橋樑，激發教師發現與學習高尚師德的積極性。完整內容請往下閲讀。本站不定時更新幼教資源，有公開課，課件，教案，環創等，適合新手老師，一線老師，園長。

上學期，幼兒園繼續強化和細化幼兒園各項管理工作；嚴抓幼兒園常規工作；嚴抓教師師德師風建設；為了更好的實現未來目標，本學期幼兒園將以加強教師禮儀培訓和常規教學管理為重點；以抓教研為突破口，促進師資隊伍的建設；全面開展新的教學課程的改革，進一步提高保教質量，促進幼兒全面發展。

一、基本情況分析：

通過對上學期工作的反思和總結，對工作有了深的認識和理解：

1、教育教學方面：一是如何優化課程；二是提高教師教育教學能力：如何促進教育教學手段的多元化，提高教師使用現代教學媒體的能力，提高老師教育教學水平，全面提高幼兒素質，突顯幼兒園教育的優勢是一個值得努力的方向。

2、家長工作：在課程的實施過程中，需要家長的理解和積極配合，如何建立一個有效的家園共育的橋樑；宣傳科學的課程和挖掘家庭方面教育資源成為我們必須下決心研究的課題。

3、教研工作：一是教研管理能力需要提升，二是教研製度要健全，三是教研平台要打造。而全面引領幼兒園的教學質量與園所文化建設是本園工作重點。

二、工作指導思想

以《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發展指南》精神為指導，在上級計劃的引領下，圍繞幼兒園三年發展規劃的目標，全面有效的開展幼兒園工作，切實轉變觀念，以適應當前改革的需要，從而更好的服務家長，促進全體幼兒全面均衡的發展。

三、主要工作與措施

（一）師資隊伍

根據幼兒園三年發展規劃中師資隊伍目標，提高師德修養，幫助教師樹立目標意識，加強骨幹教師隊伍與新教師的'管理與培養。促進教師基本理論和理念的培訓，提高教師科研能力和運用現代教育信息技術能力。

目標：

1、通過“為人、為師、為學”師德系列活動，強化教師禮儀和職業道德，激發教師發現與學習高尚師德的積極性。

2、通過磨、煉、推，把有不同專長的教師朝有利的方向引導，繼續開展傳幫帶結對活動，以“聚焦課堂”為園本培訓手段培養新教師、鍛鍊經驗性教師的專業水平，在實踐操作指導中提高保育教育工作質量。

措施：

1、根據上一年的師資隊伍培訓計劃，進行有效完善並實施；

2、3月份開始，全園以教研組為單位，開展“示範課、模仿課”業務培訓活動；

3、加速師資隊伍的業務基本功的提升，開展教師好課評比、知識競賽等活動；

4、加強教師對教育現象、教育教學的反思能力，舉行教育筆記評優活動；

5、加強新的上班時間模式的實踐和管理，並進行操作規程學習活動。

（二）課程開發

以保教並重為研究前提，全面開展幼兒早期閲讀、快樂音樂遊戲、常規養成教育等特色課程的實踐與研究，注重加強課程開發與研究的過程管理，逐步完善教研小組的制度建設。

措施：

1、新課程的教師培訓、實施及研究活動，通過多渠道的園本課程培訓，聘請課程研發機構入園培訓，為不同階層的教師提供不同的培訓機會，促其進步。主要形式採取：師徒幫教結對、“示範課、模仿課”活動；不同範圍開放觀摩活動；

2、抓教研小組長隊伍建設，促她們學習、思考能力，具體表現在發現問題與解決問題上；

3、結合新的上班時間模式，在日常環節中的滲透保教並重的理念。

（三）教育教學環境

逐步改善教育教學環境，創設童真、童趣、童樂校園環境，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境。

措施：

1、完成幼兒園整體教育特色環境的創設，體現先進的教育理念；

2、以適合幼兒年齡特點的牆面設計和文明禮儀行為、幼兒和教師愛的語言和圖片為主題，創設美觀的室外走廊環境；

3、創設幼兒園美術區、手工區、科學區、種植區、圖書區等活動區，豐富區內材料資源，為區域或活動走進班級做好準備；

4、努力創設適宜教研活動所必需的物質條件。

（四）信息技術

1、配備幼兒園教學音像設備；

2、利用園所現代化教育技術資源，對教師進行多媒體教學課件製作的培訓，讓教師學會利用電腦製作課件，並進行課件製作評比活動。

（五）家園共育

加強家長與幼兒園的互動，實現家園共育。

措施：

1、以全園、年齡段、各班、個別為不同形式的組織形式開展豐富多樣的家長會活動；

2、召開家委會，並開展家長問卷調查、家長滿意度調查工作；

3、利用家長資源，開展家長家庭教育經驗交流活動，豐富家長學校活動。

4、舉辦“六一愛與感恩”大型系列親子活動，豐富幼兒體育遊戲活動內容，增進親子感情，促進家園溝通。

四、月工作安排

二月份

1、做好招生宣傳工作和各項收費工作；

2、新生情緒的穩定，班級安排，人員配置；

3、幼兒情緒穩定工作和各班常規的建立；

4、各年齡班結合實際研討本學期園本教研內容。（教研組長）

三月份

1、新學期環境的創設；

2、“為人、為師、為學”師德系列活動：

①教師五大領域教學培訓；

②教師職業道德學習；

③教材的應用（教材研發機構入園培訓）。

3、制訂各類工作計劃（學期、班務、教研、月、周等），並按計劃執行；

4、進行安全疏散演練；

5、“三八”婦女節兒童主題活動；

6、幼兒美術活動檢查評比；

7、教研組長會；

8、各班研討課題及內容：

小班——幼兒良好生活、學習常規的培養；

中班——主課題：幼兒閲讀能力的培養：幼兒閲讀環境的創設。

問題研討：

①幼兒主動進行晨間區域活動習慣的培養；

②針對班容量大的現狀，研討如何建立幼兒良好的上課常規；

③如何培養良好的書寫姿勢。

大班——幼小銜接工作的研究（幼兒學習興趣、學習習慣和能力的跟蹤調查），確立跟蹤調查研究對象，寫出調研報告、研究步驟及實施方案。（3-4年）

9、確定“師徒結對”名單，月底聽課（新教師）。

四月份

1、教師技能技巧展示活動：教師自制玩教具評比活動；

2、教師五大領域教學培訓；

3、教師研討愛與感恩主題活動；

4、各班研討課題及內容，教研組長具體負責；

小班——①觀摩研討教學案例（指定教師及課例，各教研組長參與）；

②家長開放日，學習幼兒教育理論；

③幼兒養成教育研討。

中班——怎樣培養幼兒指讀和正確閲讀的習慣；

大班——①半日活動觀摩；

②新的上班時間一日帶班研討；

③幼小銜接工作的研究：研究工作的具體實施階段。

五月份

1、實施愛與感恩主題活動，加強學習與研討；

2、教師五大領域教學培訓；

3、慶“六一”愛與感恩大型系列親子活動；

4、“母親節”主題活動——我愛媽媽；

5、家長學校活動：家庭教育講座及家庭教育經驗交流活動；

6、評選優秀五大領域教案；

7、各年齡班研討課題及內容：

小班——關於有效開展幼兒晨間區域活動的研討；

中班——幼兒閲讀能力的培養：如何培養幼兒複述故事的能力；

大班——幼小銜接工作（參觀國小、主題談話，確定大班跟蹤調查案例，進行深入調查研究）。

六月份

1、好課評比；

2、我有一個好爸爸——“父親節”主題活動；

3、教師五大領域教學培訓；

4、舉行教師知識競賽活動。

5、各年齡班研討課題及內容：

小班——晨間區域活動開展情況的調查；

中班——幼兒閲讀能力的培養；

大班——幼兒畢業月活動：①畢業典禮；②國小老師、一年級學生家長到園座談。

七月份

1、大班畢業典禮

2、各類計劃的總結、歸檔工作和開學工作準備方案的制定。

3、各班級幼兒整體發展情況及每個幼兒的發展情況進行全面評估和分析。

4、教研活動總結，做好幼兒園工作總結、教研、安全、衞生保健、班級保教工作總結、寫好幼兒評語等。

5、幼兒評語評比。

6、整理幼兒園檔案。

幼兒園第二學期工作計劃 篇7

一、指導思想

根據《幼托機構保健工作規程》，兒童是人類生存的起點，也是人類發展的未來，提高他們的生活質量，保障他們的健康成長，並且提高幼托機構保健醫務人員的素質和專業水平。

二、晨檢工作

晨檢是幼兒園的第一關口，晨檢是為了瞭解幼兒的健康狀況，檢查幼兒的個人清潔衞生，做到對疾病的.早發現、早隔離和早治療。

1、做好五大官的檢查（包括皮膚、眼神）。

2、詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。

3、查幼兒是否攜帶不安全物品來園。

4、做好藥物登記，瞭解班裏傳染病情況。

5、六一體檢。

三、衞生工作

幼兒衞生是幼兒園的面貌，要給幼兒有一個整潔、舒適的環境，户外衞生及其重要。

1、衞生人員抓好場外

的衞生，必須每天一大掃除，中午各一小掃，有垃圾就必須清理。

2、保健人員定期檢查衞生。

3、對户外的死角要經常清理、清掃。

4、做好

活動室衞生，也包括各類死角和區域活動。

四、消毒工作

春天萬物甦醒，各類傳染病開始活躍起來，消毒工作的任務也重大起來。

1、按照以往一樣，每天飯前是抗擦洗桌面。

2、毛巾三天用施康浸泡半小時，再清洗，多放在户外暴曬。

3、幼兒棉被每週暴曬一次。

4、積木每兩週一次（包括區域活動的積木）。

第二學期保健工作計劃，

5、加強午睡室的通風和消毒工作。

6、每班輪流用移動紫外線消毒，做好記錄。

7、經常帶幼兒户外活動。

8、要用清潔劑，經常沖廁所，不要讓污穢堆積起來，影響空氣。

五、食堂衞生

1、外來人員不能進入食堂。

2、食堂人員必須戴帽子，避免頭髮掉入菜中。

3、每天做好餐具的情況和消毒工作。

4、高温天氣不吃隔夜飯。

5、購買菜一定要指定攤位，對菜有發黴要有一定的瞭解，清潔人員一定要把握好清洗。

6、重點做好滅蚊蠅，保持整潔、乾淨的食堂。

六、合理安排飲食

1、每週合理制定菜譜，必須每兩週有新花樣。

2、和食堂人員也要經常討論，研究出符合幼兒需要的菜譜。

3、做好膳管會記錄，平時把反饋的情況傳給家長，提高菜譜的質量。

4、進餐過程的氣氛應是輕鬆、愉快，而不是令人緊張、壓抑的。

5、糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題，要注重以飽為先的正面教育。

七、安全

1、宣傳安全意識。

2、開學檢查大型玩具和各類有隱患的積木。

八、理論知識

幼兒園第二學期工作計劃 篇8

上學期，我努力帶領小班組成員認真做好各項工作，新學期，為了使本級組今後的工作向又好又快的方向發展，特制訂工作計劃如下：

一、指導思想

以圍繞創一流名特色園為目標；以園工作思路、《綱要》為指導；以保教計劃、教育教學計劃為依據；以年級組為陣地，重點進行各項常規工作的研究，工作中要做到以下五點。一是要有強烈的使命感，凡事要有高標意識；二是工作中要有前瞻性，多思考怎麼做才能最好？三是常規工作方面要有明顯的提高；四是要注重細微處，堅持抓落實；五是在此基礎上要注重創新，爭取出更大的成效，努力為每位教師和幼兒的成長創造良好的條件，以促進他們健康、和諧、快樂的發展。

二、主要目標：

着重於教師思想和教育教學整體水平的提高，抓好常規和文明禮儀特色教育。

三、具體目標與措施：

（一）年級組自身建設。

1、各班班主任帶領各班教師團結協作，制定切實可行的班級計劃、組員認真分析自身的情況，制定出個人發展計劃，並嚴格對照計劃進行有目的的學習，計劃上牆，其中反饋，期末彙報完成情況。

2、本學期我們將以進一步嚴格要求本年級和班級工作，圍繞各項常規工作和特色教育重點開展討論與學習，並注重反思與及時調整同時做好記錄。

3、年級組內互幫互助，共享各種教學資源，如：共同製作教玩具、分享主題活動、問題意識培養的實踐活動以及製作課件的.新方法推廣各班的成功經驗等，資源互補、經驗共享。

4、開展好師徒結對活動。師傅、徒弟堅持每週相互聽課一次，相互學習，互相觀摩教育教學，除此之外，還要經常談心，進行交流，達成共識。

5、班班特色、週週互查，月月交流。四個班級在教學中做出各自的特色，如：美術教學、音樂遊戲、户外活動等，另外，本學期重點開展好娃娃家角色遊戲。

6、做好三個借鑑。

一是一月一彙報學習內容；二是誇誇我的寶寶；三是每天離園前多看孩子一眼。

7、談心活動。

一是本學期力爭在開學初和本組每位教師談心一次；

二是針對工作中出現的問題及時找當事人談心；

三是對於進步較慢的要主動找其談心，幫助她分析自身的不足；四是在學期結束時請老師們談談自己一學期的工作和生活的情況。

（二）師德師風。

進一步明確自己的作用、職責，做好年級教師的思想工作。工作中遇到困難不找藉口，想辦法去做好，用心去工作，時常多想：怎麼才能更好的承擔起自己的責任？

首先，自己要做好年紀組教師的表率，積極引領教師與年級組的向更高的目標邁進；

其次既講藝術又講策略，決不當領導與教師的傳話筒，鼓足他們的幹勁，樹立我們都是相親相愛的一家人的思想，讓老師們心情舒暢去工作。

1、學習《幼兒園教師行為規範100例》和《幼兒教師正確用語100例》，學習身邊優秀教師的先進事蹟。

2、認真開展“爭做名師，開展“學為人師，行為世範”的演講活動，在年級組內進行人人演講，同時積極向學習身邊優秀教師、於漪教師的先進事蹟，並展開討論，寫出心得體會。

3、開學初在家園聯繫園地上張貼自己的個人服務承諾，自覺接受家長監督，學期末評選1—2名師德標兵。

4、注重自身形象，淡泊名利，廉潔從教，不向家長索取財物，不體罰幼兒，不在校外辦班、不參加有償家教。

（三）業務學習。

1、加強對《幼兒園工作規程》、《3—6歲幼兒發展指南》和《幼兒園教育綱要》的學習，做到注重學習、注重思考、注重探索、注重反思，理論學習和實踐相結合，使理念轉化為教育行為。

2、加強計算機、網絡研修的學習。本組每位教師要會獨立查資料、編輯、上傳、發送郵件、打印文件、製作課件。並在4月份的聽評課活動中，進行多媒體課件的展示，每人每週上傳兩篇教案，每月上傳兩篇隨筆，堅持上傳本班的活動照片。

3、自我加壓，快速提高個人素質，努力成為一名優秀的幼兒教師。要針對自己的弱項，制定出至少2項硬件計劃，並堅持做好，以求有更大的提高，人人都要向更高的目標邁進。

4、第一個年級會組織教師認真學習教師與保育員的崗位職責，使責任更加明確，從而在工作中更加盡心盡力工作。

（四）保教常規。

1、抓好一日常規，配合教研組做好集體備課、《綱要》的學習和各項技能的學習。

2、年級會上組織教師開展“你提問我解答”，深入鼓勵教師提出課堂教學活動中出現的問題，討論並互相交流，找出解決策略，促進教師教育教學整體水平的提高。年級組做好考核工作。

3、深入班級觀察並指導教育活動，發現問題及時解決。每週教師聽課1—2節。

4、開展豐富多彩的幼兒活動。一是每天保持2小時的户外活動，每班有特色遊戲。二是結合“三八節”製作小紅花開展愛老師、知感恩系列活動；結合“清明節”“端午節”開展中華文化傳統教育活動；3月底組織家長開放周和親子游戲活動；5月組織“慶六一”排演活動和幼兒美術作品展；6月開展“慶六一”活動；以上每個活動各班組都要有方案、有記錄、有總結。

5、堅持使用普通話，人人都要講普通話，堅決做到教師、家長、幼兒全部使用普通話。

6、開學初，更換環境版面，使教室的每個牆面都會説話。

（五）抓好特色教育。

1、文明禮儀

（1）每週上兩節文明禮儀課，通過視頻或複習讓幼兒鞏固所學知識。

（2）教師以身作則，為孩子樹立良好的榜樣。通過各種活動對幼兒進行品德教育，講述德育小故事、兒歌等。保教人員要時刻教育，不能讓孩子們出現打罵、搶玩具、亂扔垃圾等不文明現象；

（3）實行家園共育，小手拉大手。讓幼兒走向社會進行禮儀實踐鍛鍊。如：走親訪友、旅遊、參觀等，家長、幼兒都要相互提醒，真正達到知禮、懂禮，弘揚禮儀教育。

（六）衞生。

每天按要求對孩子接觸的地方進行全面的消毒，物品消毒、餐具一用一消毒等，確保萬無一失，徹底消除教室裏的衞生死角，避免抽屜和櫃子裏的髒、亂、差現象，年級組不定時進行檢查，使幼兒健康成長。

（七）安全。

把安全工作放在首位，將一切不安全因素消滅在萌芽狀態。加強一日活動各個環節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發生，切實履行好自己的崗位職責。特別是做好午睡的巡查以及每天下午接孩子時，堅持讓家長排隊，嚴格使用接送卡，無卡的要登記，不讓未成年人接孩子。

（八）家園。

1、認真開好家長會，堅持日公佈。

2、平常多注意觀察孩子的具體表現，利用下午接孩子時間主動與家長交流、溝通。

3、對當天不來園的幼兒做好電話家訪。

4、每天留下2名幼兒的家長，主動與其交流。

5、“多看孩子一眼”。

以上就是本學期小班年級組的工作計劃，我們12位老師將和全體老師一起，團結、向上、求實把工作做的更好！我相信只要找到了方向，就一定會有所突破，有所成功，20xx年，我們一定會做得更好！

幼兒園第二學期工作計劃 篇9

一、情況分析：

上學期，我園在全體教職員工的共同努力下，順利通過了市一級幼兒園的複評，並在全市機關後勤研討會中作為“節約型機關建設”的示範點接受各級領導的參觀，還被機關事務管理局評為XX年年度“先進集體”；在教研方面，我園面向片區開展了語言、音樂活動的公開課，“做中學”課題組設計的《水果籃》主題案例也榮獲了汕頭地區優秀案例獎。本學期，我們將繼續優化師資力量、提高教科研水平，建立良好的課堂教學常規和一日活動常規，並通過組織公開課、藝術節等活動繼續擴大對外宣傳，打造優質教育品牌。

二、學期目標：

（一）行政管理及後勤工作：

1、繼續完善各項規章制度，力求實現制度的最大合理化。

2、將安全管理工作落實到位，做到人盡其職，獎懲分明。

3、通過各種渠道，進一步宣傳教育品牌，擴大幼兒園的知名度。如：開通幼兒園博客、班級博客；舉辦藝術節；通過報刊雜誌和新聞媒體報道宣傳幼兒園各種活動事蹟等。

4、增強每個教職員工的工作責任感和主人翁意識，鼓勵大家以“解放思想”和“科學發展觀”的精神為指導，積極為幼兒園未來的發展出謀獻策。

5、倡導每個班級的教師都形成“資源共享”觀念，避免應“資源獨佔”心理而造成的教學資源浪費。

6、繼續加強膳食管理，確保幼兒飲食質量；做好日常消毒工作，預防春季傳染病。

7、全園上下加強節約意識，杜絕“白日燈”和“長流水”現象。

（二）教育教學工作：

1、以《綱要》精神為指導，立足本園實際，繼續以整合觀念實施教育，提高在活動設計中的目標意識和在活動組織中的靈活性。

2、注意在悉心照料好幼兒的同時，也要放手培養幼兒的獨立性，要防止出現“放羊式”和“保姆式”兩種教育方式，

3、以現代教育新理念為指導，建立起良好的課堂教學常規和一日活動常規，尤其是在社會性、語言、計算等領域的教學常規。

4、進一步開展“做中學”、“潮汕節日的幼兒園體育活動”這兩個教科研課題的研究，繼續以科研促教研，形成樂學習、善思考、能研究、敢創新的良好教研風氣。

5、繼續抓好“黃金”識字閲讀、“奧爾夫”等特色課程的教育。

6、結合“奧運”主題，培養幼兒初步萌發愛國主義精神和民族自豪感。

7、以“藝術節”為契機，組織形式多樣的幼兒文藝節目，形成幼兒全面發展的'特色教育。

三、具體工作安排：

2—3月份

1、創設良好的教育環境（觀察角、壁畫、區域活動角等），做好各項開學準備工作。

2、開展慶祝“元宵節”主題遊行活動。

3、做好黃金班、興趣班的招生及教學安排工作。

4、組織慶祝“三八節”活動。

5、完成各年齡班的早操編排，3月底檢查。

6、各科研課題組在原計劃的基礎上進行選材，制定各課題的學期計劃。

7、做好“做中學”子課題《水果籃》的結題工作，整理出系統的課題成果資料，並準備開展優秀案例的公開課。

8、教師自選語言或社會性活動進行説課，並建立良好的班級教育教學常規，為4月份開展社會性公開課活動做好準備。

9、組織家委會活動，開展家長學校會議。

4月份

1、面向市教育學會開展社會性活動示範課，並開展“做中學”優秀案例公開課。

2、加強對幼兒進行安全教育，提高幼兒的安全意識。

3、各班每週開展創造性遊戲和區域活動，在角色遊戲中注意為幼兒提供多樣化的遊戲內容，並培養幼兒良好的遊戲活動常規。

4、組織幼兒外出春遊，並在日常中及時引導幼兒關注季節和周圍環境的變化。

5月份

1、組織幼兒開展慶“五一”節日活動，教師參加管理局五月份的職業技能演講比賽。

2、各班教師設計並組織幼兒抓緊排練“藝術節”文藝節目。

3、結合環保日開展環保教育主題活動，培養幼兒的環保意識。

4、開展幼兒“三浴班”鍛鍊。

6—7月份

1、開展慶“六一”節日活動。

2、組織第四屆“藝術節”暨預備班幼兒畢業典禮活動（可結合“迎奧運”的主題）。

3、發放《幼兒園保教質量反饋表》，各班組進行工作表現的量化、評比。

4、測量幼兒身高體重，填寫幼兒身心發展評價表。

5、園務總結。

幼兒園第二學期工作計劃 篇10

我園所有後勤人員將全力配合園區領導和老師的工作。我們的目標是盡最大努力教育好孩子，讓他們有一個健康快樂的成長環境。以下是我園物流工作計劃：

一、指導思想：

後勤工作是搞好幼兒園管理和教育的基礎。在幼兒園領導的關心和支持下，在老師的積極配合下，園舍和環境在原有的基礎上有了很大的改善。本學年以《指南》為指導，認真落實《幼兒園教育指導綱要》，搞好後勤保障，保證供應，保證責任明確，分工負責，切實做好園區環境的`衞生保健、財務工作、門衞工作和綠化管理工作。

二、具體工作如下：

（1）做好幼兒園財務工作計劃，做好財產和財務管理工作：

1、堅持勤儉節約的原則，合理使用有限的資金，為幼兒園辦實事，辦好事。

2、做好學年預決算的審計、檢查和監督工作，嚴格執行財務制度和財務制度。

3、財務制度嚴格，分工明確，所有財務支出必須在主任的統一安排下進行，每張發票必須由主任簽字，財務賬目每學期審核一次。

（2）業務工作：

1、及時採購和更新教學用品、辦公用品和教學玩具，並根據園區特點為每個班級準備教學用品和環境佈置材料。

2、做好幼兒園維護工作，經常檢查大、中、小玩具，消除不安全因素，及時修理門窗、玻璃、自來水等。

3、做好幼兒園的衞生保健工作，經常給孩子的玩具消毒。並做好消毒記錄。各班老師要配合保健老師做好工作。

（3）搞好園林建設，創造優美的環境，也是我們物流工作計劃的重點。

1、管理花木、草坪、果園。草坪生長期，要保護好草坪，讓它長好。同時要加強施肥，增加一些花草樹木，做到四季常青芳香，美化校園。教育孩子照顧好幼兒園裏的每一株植物和每一棵樹。公園內無雜物，各種玩具擺放合理，活動室內外佈置美觀，美化綠化，淨化空氣，充滿童趣。

2、加強幼兒園的衞生和環境管理。整個校園內外分人，每個活動室由班主任負責，每天打掃一次，每週打掃一次，保證整潔，窗户乾淨，內外無紙屑、無痰、無雜物，各種用具擺放整齊，清潔區無雜草。

幼兒園第二學期工作計劃 篇11

我園的後勤方面所有的工作人員將全力配合園內各位領導、老師的工作。會盡自己的所能把幼兒教育好，讓幼兒有一個健康快樂的成長環境是我們的宗旨。以下是我園後勤工作計劃：

一、指導思想：

後勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎所在，在園領導的關心支持和教師們的積極配合下，園舍和園內環境在原有基礎上有了更大的改觀。本學年以“指南”為指導，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》，抓好後勤工作，保障供給，做到責任明確，分工到人，切實做好衞生保健、財務工作、門衞工作及園內環境的綠化管理工作等。

二、具體工作如下：

(一)做好幼兒園財務工作計劃，做好財產、財務管理工作：

1、堅持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦實事，辦好事。

2、做好學年度的.預算、決算的審核、檢查監督工作，嚴格財務制度和財經制度。

3、嚴格財務制度，分工明確，一切財經支出都必須在園長的統一安排下進行，每張發票都必須由園長簽字，每學期對財務賬目審查一次。

(二)事務工作方面：

1、及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的採購工作和更新工作，並根據本園的特點，做好各班的教學用品和環境佈置材料。

2、做好幼兒園的維修工作，經常檢查大、中、小型玩具，消除不安全因素，對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時維修。

3、做好幼兒園的衞生保健工作，對幼兒的玩具、經常消毒。並做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。

(三)搞好園舍建設，創設優美環境也是我園後勤工作計劃的重點。

1、管理好花木、草坪、果園。在草坪成長期，要保護好草坪，讓其生長好，同時要加強施肥，增加部分花木，做到四季常青，四季花香，美化校園。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。園內無雜物，各種玩具擺放合理，活動室內外佈置美觀，做到美化、綠化、淨化，富有童趣。

2、加強幼兒園的衞生環境管理。整個校園內外分工到人，各活動室由班主任教師負責，做到一日一小掃，一週一大掃，保證整潔乾淨，窗明几淨，室內外無紙屑、無痰跡、無雜物，各種用具擺放整齊，保潔區無雜草。

幼兒園第二學期工作計劃 篇12

本學期我將擔任小二班的班主任，為了切實地搞好班級工作，我會努力結合本園具體的工作要求與指示，本着以幼兒為本，服務家長的目標開展班級管理工作，促進全班幼兒身心全面地發展。

一、班級情況分析

我們班現在幼兒總數為人，男生人，女生人因本班大部分家長從事農業工作，對孩子的家庭教育相對不夠重，所以造成這些幼兒普通話表達能力弱，班上幾日活動中我瞭解到一部分是留守兒童，這些孩子都是長輩照顧，沒上過幼兒園，加上長輩的溺愛，脾氣比較嬌縱，生活自理方面缺少鍛鍊。幼兒的認知水平不平衡，個體差異較大。孩子的注意力分散不易集中，控制能力弱，對新鮮事物、新奇活動有較強的好奇心在活動中常要爭搶玩具，隨意性強，不謙讓，容易產生爭執。霸道，依賴性強，同伴之間不知道謙讓，團結友愛。針對以上情況，本學期我們將重點培養幼兒良好的常規習慣，提高幼兒的自我保護意識。增強幼兒的語言能力、生活自理能力得培養。讓幼兒得到全面地發展。

二、班級管理目標

本學期重點是培養幼兒良好的常規，要堅持正面教育的原則，輔以遊戲、集體、自定規矩等方法，促進幼兒在活動中、遊戲中的良好行為習慣的養成。加強幼兒常規訓練管理，形成良好的一日生活常規、養成良好的衞生習慣。加強幼兒一日活動各個環節中的安全管理，增強幼兒的自我保護意識，力保班級無事故發生。加強幼兒生活活動的指導與管理。

三、主要任務工作目標及具體措施

（1）做好新生入園的情緒安撫工作。由於有部分孩子第一次入園，因此他們會產生哭鬧、不願來園的情緒，給孩子提供一個温馨、舒適、有趣的教室環境，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學活動。喜歡幼兒園，願意上幼兒園，有自己的朋友，樂於參與集體生活。在集體活動中，情緒安定愉快、不亂髮脾氣，性格活潑開朗。教師以親切、温和的態度對待孩子，消除他們的陌生感。建立良好得師生關係，讓幼兒產生安全感，信任感。逐步接受老師的建議和指導，知道遵守集體生活中的基本原則。

（2）初步養成獨立進步的習慣，保持桌面整潔，建立餐後良好衞生習慣。能安靜入睡，培養幼兒整理衣物的良好習慣。會自己穿脱衣褲鞋、自己入廁。進餐、盥洗、穿脱衣物等能力在日常生活中滲透，儘量多的提供幼兒自我服務的機會，營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍。

（3）瞭解一些簡單的安全常識，培養初步的自我保護意識。並及時檢查班內的不安全隱患，時刻把幼兒的生命放在第一位。户外活動時，加強責任心，在保證活動量的同時，關注幼兒的安全，及時提醒，避免安全事故發生

（4）日常生活中培養幼兒禮貌用語。初步使用“早、好、再見”等禮貌用語

能聽懂普通話並會説普通話。學會安靜聽同伴説話，與同伴交流，敢在集體面前講話、表演。能用短句表達自己的意思。

四、衞生保健工作

做好各種傳染病的'防控工作。

（1）做好晨檢工作，一摸，二看，三問。

（2）認真執行衞生消毒制度，做好每日的消毒衞生工作。

（3）加強户外鍛鍊，增強幼兒體質。

（4）做好每天的清掃、整理工作，保持室內外環境衞生乾淨整齊。月底進行一次大掃除。

（5）照顧好幼兒的一日生活，包括飲食、午睡、喝水、如廁等各個環節。

（6）每天核對後及時填寫檢查表，保持活動室乾淨、整潔。

五、家長工作

在本學期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務意識”，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：

（1）做好全面的新生家訪工作，瞭解每一位幼兒的個性狀況。以家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，瞭解每位孩子的興趣和愛好。

（2）定期向家長反應孩子在園的生活學習情況。

（3）做好接送工作。來園和離園時，請家長做好接送卡工作，確保幼兒的安全。

六、教研工作

（1）明確班內教師之間的具體分工與職責，促進教師認真完成自己份內的工作，負責好各自的教育教學工作並負責好幼兒日常生活起居，提高保教質量。

（2）注重與教師之間的溝通，瞭解班內教師家庭生活及身體狀況，遇困難能及時給於幫助。

（3）注重教師在幼兒心目中的形象，關注教師的言行舉止對幼兒的影響，並作必要的提醒。

（4）協調好教師、家長、幼兒三者之間的關係每學期認真對待園內公開教學，吸取和借鑑別人的經驗，同時及時進行交流和整改。積極參加教研組活動，吸收和借鑑有關課改新觀念。實施教研計劃，進行階段記錄，反饋。