國小二年級語文上冊第六單元模擬題
多做題有助於同學們加深知識面的鞏固和靈活運用,為了鞏固六單元所學知識,同學們可以練習一下國小二年級語文上冊第六單元模擬題,從而發現自己知識的不足在以後的學習中改進。
一、看拼音,寫詞語。(10分)
rónɡyìbànɡwǎnzhuōyǐzhùfúzhānɡyánɡ
chénɡkèwēnnuǎnjiǎoluòzāɡēnbìnɡchuánɡ
二、在正確的讀音後面打“√”。(2分)
jìmóu()chuōshén()cūzào()bǎnɡdèn()
計謀搓繩粗糙板凳
jìmuó()cuōshénɡ()cūcāo()bǎndènɡ()
三、拼一拼,連一連。(5分)
zhí直ténɡ痛zhòu皺zènɡ鄭yù欲
zhé折tònɡ疼shòu受zhènɡ贈yì易
四、讀一讀,連成新字。(5分)
户山弗若合
灰貝羽皿心
五、用“∕”畫去搭配不當的字。(4分)
布(料科)(機飢)餓(情晴)空龍(舟周)
如(河何)(食實)品(寄奇)信(奉奏)獻
六、我會組詞。(4分)
期()份()晴()容()
旗()粉()清()客()
七、照樣子,給下面的字換偏旁變成新字,再組詞。(5分)
故(姑)(姑 母)浪()()作()()
清()()抬()()沿()()
八、連一連。(6分)
採風箏服從紛紛健康的地方好好地等
放日記消除命令羨慕的身體輕輕地拍
寫木料議論疲勞遙遠的眼光苦苦地學
九、填上合適的字詞。(12分)
例:迫(不)(及)待一(只)狐狸假如——(如果)貧——(富)
()中()炭一()日記天天——()美——()
叫苦()()一()禮物稱讚——()困難——()
()人()樂一()紅棗難過——()飢寒——()
十、照樣子,把句子補充完整。(10分)
例:問了問神氣極了一個比一個好立刻叫起來
_____了_____極了一_____比一立刻
例:你把綠鉛筆借給我用一用行嗎?
嗎?
例:氣球上畫着一張可愛的小臉。
可愛的。
例:科利亞望着窗外高興地笑了。
高興地。
例:我要給樹上的小鳥畫許多好吃的穀粒。
我要給。
十一、我會填。(7分)
1.填標點。(3分)
(1)我是漢族小姑娘()(2)我多想有一台電腦呀()
(3)王華今天怎麼沒來上課()
2.填空。(4分)
釒:犭:扌:
我發現帶有“”的字跟有關。
十二、我會填古詩句、諺語。(5分)
1.兒不,
問從。
2.獨放,
齊放。
3.不怕風,線多搓繩。
十三、給下面的句子排排隊。(5分)
()過了幾天,綠色的小芽從土裏鑽出來了。
()秋天,向日葵成熟了,看着一個個金黃色的小花盆,我們高興地笑了。
()小苗一天天地長高了,綠油油的',真可愛。
()春天,我和幾個同學在教室門前的空地上,種上了向日葵。
()每天放學後,我和幾個同學給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。
十四、讀下面的短文,回答問題。(9分)
一天下午,突然下起雨來。一輛公共汽車靠站了,從車上下來一位老奶奶。她沒(戴帶代)雨傘,心裏真着急,用手帕遮着頭上,準備向前走。這時,小玲剛好打傘從這裏路過,小玲想:老奶奶年(記紀、幾)大了,(背被備)雨淋了會生病的,就連忙走上前,説:“老奶奶,慢點走,我和你一起打傘。”老奶奶笑着説:“謝謝你!好孩子!”汽車上的的乘客看見了,都高興地誇(講獎)説:“多好的孩子啊!”
1.請用“√”在括號裏選出正確的字。(2分)
2.讀了短文,能加一個最恰當的題目嗎?()(3分)
①在車上②下車以後③雨中
3.你能用自己的話誇一誇小玲嗎?(4分)
十五、你在二年級一定經歷過不少快樂的事,請你把感到最快樂的
一件事寫成一篇日記。(11分)
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