國小生冬季安全教育教案(精選10篇)
國小生是祖國的未來和希望,因此很有必要給他們普及一些安全常識,增強安全意識。下面是本站小編精心為大家整理的國小生冬季安全教育教案,希望對大家有幫助!
國小生冬季安全教育教案 篇1
教學目標:
1、對學生進行用電、燃氣方面的安全教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,教學目標:
2、使學生充分認識什麼是煤氣中毒,對此決不能掉以輕心,瞭解並掌握煤氣中毒的.搶救法。
3、提高學生的安全意識,養成一個良好的生活習慣。
4、學會如何應急、自救與保護。
教學過程
一、談話導入:
電給人類帶來了光明,帶來了温暖,帶來了許許多多的方便,現代人的生活已經離不開電了,寒冷冬季到來了,我校安裝了電暖器,也開始供暖了,同學們為了我們的安全,為了我們的生活更加完美,下頭給同學們講一講用電方面的有關知識。
二、用電安全:冬季安全教育主題班會
1、學生説説我們教室裏的插座,開關,電暖氣在使用的過程中應當注意什麼?
2、不當的使用會導致什麼後果?
隨着生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。可是,如果我們沒有掌握必須的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出於好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即截斷電源。
防範措施:
1、家裏和學校的插座、插頭不能亂動。
2、外出時要切斷家裏的總電源。
3、不私自拆卸、維修電器。
4、使用和操作電器要注意不能有濕水。
5、一旦出現電器故障,立即截斷電源。
使用電熱毯須注意以下事項:
1、電熱毯不要與人體直接接觸。上頭鋪一層毛毯或牀單。不可摺疊使用,否則易燒壞電熱線的絕緣面,發生火災事故。
2、不能將電熱毯放在有尖鋭突起的金屬物或硬物上使用。
3、電熱毯不用時必須要切斷電源,以防發生意外。
4、要避免在同一位置反覆摺疊,以防電熱絲因摺疊而斷裂,造成火災。如因久用而發生不熱現象,應送廠家修理。
5、通電時間不宜過長,一般是睡前通電加熱,入睡時關掉電源,無論如何不能通宵使用。
6、經常使用電熱毯者,應適量增加飲水。
三、學習煤氣中毒知識:
1、煤氣中毒的季節和原因
(1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意,就會發生煤氣中毒的現象。
(2)因為天氣的問題,關掉所有窗户,導致空氣不流通引發煤氣中毒。
(3)由於用户的忽略,導致煤氣瓶的閥門沒有關掉,從而引發煤氣中毒。
2、煤氣中毒的過程
我們明白人體的血液是由紅細胞、白細胞、血小板及血漿組成。人們在生命過程中所需要的氧氣,是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時,會產生一氧化碳氣體—煤氣。一氧化碳攻擊性很強,空氣中含0、04%~0、06%或以上濃度很快進入血流,在較短的時間內強佔人體內所有的紅細胞,緊緊抓住紅細胞中的血紅蛋白不放,使其構成碳氧血紅蛋白,代替正常情景下氧氣與血紅蛋白結合成的氧合血紅蛋白,使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結合力比氧與血紅蛋白的結合力大300倍。一氧化碳中毒後人體血液不能及時供給全身組織器官充分的氧氣,這時,血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一,一旦斷絕氧氣供應,由於體內的氧氣只夠消耗10分鐘,很快造成人的昏迷並危及生命。
3、煤氣的症狀
一氧化碳氣體能與人體紅血球中血紅蛋白結合,使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的本事而是人發生中毒。中毒前期出現的症狀是:頭昏頭痛,眼花心慌,噁心嘔吐,緊之後上述症狀加劇,眩暈昏睡,脈搏細快而弱,血壓下降。最終常常因為嚴重缺氧而窒息死亡。
4、急救的方法
如果發現煤氣中毒的患者,首先應當立即打開門窗,將患者移到空氣新鮮`通風透氣的地方,緊之後通知醫院派車和醫生前來搶救。
四、課後小結
經過這次主題班會,同學門都基本掌握了什麼?
同學們要提高日常生活的保護意思,從小事做起。養成良好的生活習慣。減少安全隱患發生的頻率。
國小生冬季安全教育教案 篇2
教學內容:
冬季安全教育。
教學目的:
通過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。
教學重點:
冬季如何注意交通安全。
教學難點:
掌握一些安全常識,增強安全意識。
教學時間:
xx。
教學過程:
最近的天氣越來越冷了,冬季國小生的安全意識比較差。為了能夠使孩同學們安全的度過這個嚴冬,下面是一些冬季的安全知識。
1、注意交通安全。
冬天寒風凜冽,雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩,可別遮住了自己的眼睛,此外,地面上結起了一層冰,道路又濕又滑,遵守交通規則,主動避讓機動車輛,過馬路要“一停、二看、三通過”,上下學最好結伴而行。嚴禁在道路上追逐打鬧滑冰或進行各類遊戲活動。走路,稍不留神,就要摔跤,行走時不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球,這樣既不安全,又會影響交通,甚至發生車禍。一年四季氣候不同,同學們交通安全防範不能放鬆。
雪霧天氣要注意哪些交通安全?
冬季來臨夜長晝短,雨、雪、霧天氣多早上上學和下午放學時天比較黑,加上冬季雨、雪、霧天氣多人體關節的靈活性較差反應也相對緩慢。所以請大家注意上學和放學時的交通安全。
2、要注意校園安全。
進入校園要輕聲慢步右行,禁止在校園內亂跑、滑冰和做危險遊戲,切忌追逐打鬧,冬天衣服穿的多,人比較笨重,很容易摔倒,遭受到傷害。上下樓梯右側通行,冬季因雨雪天氣,樓道內會比較濕滑,家長要教育自己的子女在樓道內不瘋鬧,不東張西望,不擁擠,不推搡,不驚叫,不做滑冰動作。發生擁擠時,學會避讓,立定站好,退到牆邊。防止意外事故的發生。
同學間互諒互讓,發生矛盾時多作自我批評,不準吵架,嚴禁拳腳相加,大動干戈。
3、用火安全。
進入冬季在家庭大量的用火、用電、生活取暖的同時也增加了火災危險性加之冬季天乾物燥是家庭火災發生比較頻繁的季節如何在這一時期預防家庭火災至關重要。
同學們回家後一定要提醒父母和兄弟姐妹們。冬季人離開火爐前一定要拿開火爐旁的被褥及其他易燃物品。要注意用水、氣、電等方面的安全,做到不玩火,避免野外用火,正確使用電器,注意取暖安全,防止煤氣中毒等。遇到火警時及時撥打119報警。
4、防滑冰溺水和摔傷。
冬季氣温較低,有水地面極易結冰,外出時要注意防滑,避免摔傷;要避免到池塘、河流、湖泊、水庫等附近玩耍、滑冰,防止冰面破裂導致溺水事故的發生;若不慎發生溺水事故,要及時向附近的成年人大聲呼救,同行的未成年學生、同伴不得自行貿然施救,避免因盲目施救造成更大傷亡。
5、培養良好的飲食習慣。
牢固樹立食品衞生安全意識。注意飲食衞生,不暴飲、暴食,不買“三無”食品。
6、搞好個人衞生和家庭衞生。
保持空氣流通,預防冬季常見傳染病的交叉感染,如出現身體不適一定要及早就醫治療。
7、要提高自我防護意識,防詐騙、防傷害。
與陌生人打交道時,要提高警惕,謹防上當受騙。遇有緊急情況,要見義巧為,善用智慧取勝,避免力敵不過反而危害自身現象的發生。
8、冬季如何注意課間活動的安全。
冬天來臨後在學校如何注意課間活動的安全也顯得很重要。冬季如何注意課間活動的安全呢?
冬天課間活動安全的要求:
①、課間可適當開展一些有益的健身運動如跳繩、踢毽子等。
②、走在有冰凍的路面上要特別小心預防跌倒摔傷尤其不能到有冰凍的地方追跑,不得在校園內打雪仗擲雪球以免砸傷他人。
③、不要在冰上行走玩耍不能抱僥倖心理或者因好奇而冒險。
④、冬季進行體育鍛煉、課外活動時活動量要適度活動後如果出汗多應把汗水及時擦乾防止因汗水蒸發吸熱而感冒。
⑤、冬季天氣較冷在進行體育運動時易發生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷,請同學們在體育課與課外活動時遵守體育鍛煉規則,作好運動前準備掌握正確的動作技巧,注意自我保護嚴禁冒險行為。同學們我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念堅決把安全放在更加重要的位置。
9、門要及時告知家長自己的動向。
出門前必須和家長打招呼,並按時回家,不得在未告知家長的情況下私自外出、在外住宿和遠遊。遠離網吧,合理利用網絡,妥善安排每天的時間,不沉迷於網絡遊戲,注意身心健康;要文明上網。
課後小結:
今天我們學了一些有關冬季安全的小知識,有些你們的爸爸媽媽也不知道的。你們可以將自己所學的本領告訴他們,讓他們也增加一些知識。更重要的是我們應該把自己所學到的知識運用到生活實際中,從小養成良好的生活習慣,減少安全隱患發生的頻率,確保自己的安全和身體健康。
國小生冬季安全教育教案 篇3
讓學生在活動中增強學生的防火安全防範意識,提高學生的自護自救能力,避免火災事故的發生,讓學生明白防火人人有責,要從我做起,從小事做起。
火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動着人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉。我們準備了這次《校園防火安全與我們息息相關》的主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識,從而避免火災事故的發生,確保同學們擁有一個安全的校園環境。
一、交流
各個小組收集的有關火災事故的新聞xx學生身邊發生的新聞材料。分享彼此的感受。
二、展示
各小組收集的火災照片,同學們交流發生火災的原因。
三、交流
防火安全知識。
四、互動
1、如果着火了,怎麼辦?
發生火情,同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、乾土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。
2、初起火災如何報警?
(1)可向公寓管理人員報警,也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農村和邊遠山區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉鄰一齊來滅火。
(2)報警時要講清着火單位、所在區xx縣xx、街道、門牌等儘量詳細的地址。
(3)盡最大可能説清着火部位、着火物質、火情大小。
(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。
(5)報警後要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。
(6)遇有火情,不要圍觀。有的同學出於好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙於消防人員工作,也不利於同學們的安全。
注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警,要加以制止。同時在報警的同時,可在物業管理人員或保衞人員的帶領下,就近使用滅火器或開啟消防栓進行滅火。如火勢較難控制時,除繼續千方百計設法撲救外,還應高度重視自身的安全防護。
3、當你遇到火災時如何逃生?
(1)火災襲來時要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財物,要當機立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地衝出去,但千萬不要披塑料雨衣。
(2)遇到身上着火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要儘量放低身體,並用濕毛巾捂住嘴鼻。
(3)大火封門無路逃生時,可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,潑水降温,呼救求援;火災襲來時,身處樓上的人員應判清火情,保持鎮靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把牀單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下。
(4)當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒、醒目物品不停地發出呼救信號,以便消防隊及時發現,組織營救。
五、牢記《報警歌謠》
報警早,損失小,“119”電話要記牢。
社會主義制度好,救火分文都不要。
報清門牌和號碼,説明火勢大和小。
跑到路口等車來,救火時間能提早。
六、班主任小結
親愛的同學們,冬季來臨,風多雨少,氣候乾燥,是火災的多發季節,防火顯得尤為重要。
國小生冬季安全教育教案 篇4
教學目的:
對學生進行用電、防火、燃氣安全等教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能採取一定的措施,保護自己。
教學流程:
一、談話導入:
同學們,你們現在已經是六年級的學生了。有很多事情我們都可以獨立完成了,家長和老師也把你們看成了小大人。下面老師有些問題要問問大家,看看你們有沒有為成為一名小大人做好準備。
二、用電安全:
1、學生説説家裏有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)
2、用電過程中需要注意哪些安全?
3、不當的使用會導致什麼後果?
教師根據學生的回答及時教育:現代家庭,隨着生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出於好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即截斷電源。
防範措施:
1、家裏的插座、插頭不能亂動。
2、全家外出時要切斷家裏的總電源。
3、不私自拆卸、維修電器。
4、使用和操作電器要注意不能有濕水。
5、一旦出現電器故障,立即截斷電源。
三、注意防火:
過渡:生活中,有哪些環境中,用到火?
1、出現過的一些火災是怎樣引起的?(不小心留下了火種)
那麼我們怎樣在生活中不留下火種呢?
(1)、小心不要留下火種。
(友情提醒:家中客人來去較多,督促吸煙的客人掐滅煙頭,小心留下火種。同時在生活中做到不玩火,小小的一顆火心都有可能引起火災。特別提醒在寢室中不能帶易燃易爆的物品。如:打火機、摩絲等。)
(2)、根據國家規定燃放煙花爆竹。
(友情提示:到正規商店購買煙花爆竹;在指定的場所燃放煙火爆竹;學生不能單獨燃放;必須在大人的陪同下,由家長燃放;燃放時須遠離火源,注意保護好自身安全。)
2、提出問題討論:如果你遇到發生火災或看到鄰居有火災怎麼做?(學生各自發表意見,説做法,對正確的肯定。)
3、小結:萬一發生意外及時撥打火警電話119。報警時應做到:要説出哪裏着火了,火勢怎樣,是如何着火的,還要説出自己的姓名和地址。如果你置身於火場,必須沉着、冷靜。絕對不能慌張。要一個一個地沿着安全通道按次序逃離現場,不然就會踩死很多人!”同學們,如果學校真的發生了火災,千萬不能慌,要齊心協力,共同渡過難關,保住生命財產,大家都知道--生命比金子更保貴。”
四、小心使用燃氣。
防範措施:
1、晚上睡覺前和外出時關閉煤氣總開關。
2、白天家裏有人時,保持廚房窗户打開,使空氣流通,預防煤氣中毒。
3、使用燃氣熱水器時,要保持室內空氣流通,打開廚房窗户,關門廚房的房門,預防煤氣中毒。
4、發生燃氣中毒後應該迅速關上煤氣閥門,打開門窗,(在泄漏的房間內不能開燈、打電話)走到外面迅速撥打110、120等及時求救。
幼兒園冬季防火安全教育教案:《防火知多少》
活動目標:
1、培養幼兒初步的防火意識和自我保護意識。
2、讓幼兒瞭解火災發生的幾種原因,懂得如何防範。
3、使幼兒掌握幾種自救逃生的方法,提高自我保護能力。
活動重點:
培養幼兒初步的防火意識和自我保護意識。
活動難點:
讓幼兒知道如何防火,學會自救。
活動準備:
1、生活中幼兒接觸過火,能瞭解一些火的相關常識。
2、實物投影儀,相關消防圖片,火災片段的錄像。
3、蠟燭、火盆、廢紙等着火實物及沙子、水盆等滅火用品、濕毛巾人手一塊。
活動過程:
一、激發興趣,引出火的特性、用途及危害。
1、利用實物感受生活中的火,瞭解火能夠發光,發熱的特性。教師把蠟燭點燃,讓幼兒適當靠近火焰來近距離地觀察火、感知火,進而激發幼兒參與活動的願望。
2、引導幼兒講一講生活中人們是如何利用火的,教師以火的口氣總結火的用途及危害:“孩子們你們説得都很好!我是人人都需要又人人都害怕的火,我在你們生活中有很多用處,可以照明、燒水、做飯、發電、鍊鋼、治病。但是一不小心也有可能引起火災,我一發火會把所有的東西都燒光。”
二、利用圖片,瞭解相關防火常識。
1、播放火災錄像的片段讓幼兒在感受熊熊大火的氣勢同時,猜一猜引起大火的原因。
2、結合圖片,説一説如何防火大火燒起來濃煙滾滾,火勢沖天,會把所有的東西都燒光,甚至會把人燒死,是多麼危險呀,那我們在生活中應當怎樣做才能避免火災的發生呢?
①、不玩火柴、火機。
②、不玩插座、插頭和電線。
③、不在陽台及禁放區內放鞭炮。
④、不用明火照明找東西。
⑤、提醒爸爸不亂扔煙頭。
⑥、電器使用後及時關閉電源等。
三、嘗試幾種簡單的滅火技能,瞭解自救逃生的方法。
1、試着用沙子覆蓋的方法滅火,用水澆滅火。教師在搪瓷盆中點燃木柴,讓幼兒親自動手操作,嘗試用沙、用水來滅火。
2、嘗試用在地上打滾的方法壓滅身上的火。
3、觀看相關自救逃生的圖片,掌握自我保護的方法。教師邊操作投影圖片邊提問幼兒,引導幼兒説一説自救逃生的方法:萬一着火了不能躲在衣櫃內或牀底下,要馬上大聲呼救,並打電話(119)找消防員,告訴着火的詳細地址。在消防車沒趕到之前,不能坐電梯逃生,更不能從樓上跳下去,要用濕毛巾捂住口鼻,披上浸濕的被子,貼着地面爬出去。
四、進行消防逃生演習
1、模擬情景:大家正在位於南京路6號的紅太陽電影院看電影,突然着起大火來了,大家該怎麼辦?
2、指導幼兒試着撥打電話119,告訴消防員着火的地址。
3、帶領幼兒用濕毛巾握住口鼻,按照安全出口的指示方向進行自救逃生。
4、幼兒及時疏散到安全地帶,教師帶領幼兒進行放鬆活動:孩子們,由於消防人員急時趕到,大火已被撲滅,沒有造成任何財產損失和人員傷亡,我們戰勝了大火,我們勝利了!
五、活動延伸:
帶領幼兒觀看消防隊員的消防演習,進一步瞭解火災的危害,學習在危險面前如何保護自己,如何逃生。
國小生冬季安全教育教案 篇5
活動目的:
1、通過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力,提高學生的交通安全、防火、防煤氣中毒、取暖防凍、防人身傷害的思想意識,養成一個良好的`生活習慣。
2、使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生學會如何應急、自救與保護,能夠安全、健康成長。
活動過程:
冬季來臨了,為確保學生冬季安全,結合季節特點,進行以下方面的安全教育:
一、用親情激發學生“我要安全”的意識。
師:同學們,有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界,然後將你養到這麼大,花了多少心血?把你印象最深的事情
説給大家聽一聽好嗎?(學生紛紛説起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情。)
師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養到現在,父母操碎了心,花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀不老頭上就長出的幾根白髮,就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母,體貼父母,除了要好好學習,不爛花錢,聽父母的話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛惜自己的生命。因為我們如果有一點傷害,父母就會很擔心和傷心。同學們,那你們説他們是不是珍惜自己的生命呢?
二、講案例,讓學生明白珍惜生命的意義。
一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。
小孩臉上露初痛苦的表情。
路人見狀,連忙撥打“ 120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫院。醫生説,如果司機不及時踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師:同學們,聽了以後,你想説什麼?
生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。
生2:這個小孩不遵守交通規則,行車行人都應該靠右,而他是靠的左邊。
生3:急救要撥打“ 120 ”報警。
生4:我們要愛惜自己的生命,不到危險的地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自己痛苦,也讓別人遭受經濟上的損失。
生5:我們要遵守交通規則,這是讓家庭安寧,社會安寧的一個重要方面。
生6:我們每個人都不會每次都這麼幸運,如果他不吸
取教訓的話,下次可能是失去自己的生命。
師:對,我們要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來提高自己的保護意識呢?
三、讓學生了解安全知識。
1、用電安全隨着生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些的用電常識。
認識瞭解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。
不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
電器使用完畢後應拔掉電源插頭。
使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。
發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。
取暖時,屋內要注意開窗透氣防止煤氣中毒。
使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒
四、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
2)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。
冬季有霜凍,路面較滑,汽車駕駛往往容易出現剎車側滑、掉頭失控的狀況,因此應儘量距離行車道遠一些。有時還有大雪、大霧天氣,行走要當心,上學要結伴而行,過馬路要走斑馬線,嚴禁乘坐無牌無證等不符合規定的車輛。
遇到温差大的天氣,要及時適時增減衣服、穿好棉鞋棉襪,戴好手套,防止凍壞身體、凍傷手腳,防止學生感冒。
防人身侵害教育。冬季白天時間短,要按時回家,不與陌生人接觸;不攜帶、使用管制刀具,積極舉報攜帶、使用管制刀具的行為;不做容易造成人身傷害的事情,不做有危險的遊戲。
7)飲食衞生教育。教育學生不吃零食,不喝生水,嚴防食物中毒事故發生
五、發生火災怎麼辦
冬季氣候較乾燥,嚴禁玩火,嚴防火災事故發生。易燃物一點即着,防火尤為重要,強調以下幾點:
冬季乾燥,不要在野外玩火。發現火情要立即報告,不要盲目撲火。
任何同學不準攜帶火柴火機等火種進校。
不得帶煙花爆竹等進校園,在校外,走親訪友時也要小心,遠離這些危險物品。
要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清着火的地點,還要講清什麼物品着火,火勢怎麼樣。
一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
逃生時,儘量採取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
六、加強家校聯繫。通過家訪、家長會等方式,提醒家長注意學生的校外安全,為學生提供一個安全、健康成長的家庭環境。
七、做好自我防護,把衣服穿暖和,被子蓋暖和,寢室常開窗通風,毛巾衣被在晴天要晾曬,不與別人共用餐具,跑步後用毛巾隔背。發現有頭昏、厭食,四肢無力、咳嗽發熱等症狀,要及時就醫。個人要勤洗澡,勤換衣,不與他人共用盆桶等洗漱用品,特別要勤洗手,勤通風,勤換衣。
八、教師總結,以拍手遊戲結束。
在我們的生活中,有時可能會發生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經知道了一些。
在以後的班會中,我將陸續瞭解,讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育主題班會吧。
安全教育拍手歌
你拍一,我拍一,注意安全數第一。
你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個伴兒。
你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。
你拍四,我拍四,舌L穿馬路會出事。
你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。
你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。
你拍七,我拍七,三無產品要遠離。
你拍八,我拍八,不在電線杆上爬。
你拍九,我拍九,不跟陌生人隨便走。
你拍十,我拍十,自我保護是大事。
九、小結:
總之,生活中處處有危險,時時有禍患,只有靠我們謹小慎微,只要我們處處小心,注意安全,講究科學,警鐘長鳴,掌握自救、自護的知識,鍛鍊自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能保證我們平安健康地成長。
國小生冬季安全教育教案 篇6
教學目的:
增強學生的冬季安全防範意識,保障自己健康成長,營造安全、文明、和諧的校園環境。
教學過程:
一、主題導入:
隨着冬季的到來,天氣寒冷,安全事故隱患隨之增多。這一節課我們舉行一次冬季安全教育主題班隊會,讓大家對怎樣注意冬季安全佑個瞭解。
二、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。
2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
3、不乘坐“三無”車輛。
三、防溺水、防滑冰。
1、防滑:由於長時間強降雪,地面積雪較厚,在經過踩壓後就形成了一層光面,在氣温稍高冰面開始融化時,儘量減少外出頻率,避免發生不必要的意外。如確需外出,要穿防滑鞋或在腳上綁根舊布條,手上不宜拿傘、棍等細長物品。
2、防凍:外出時穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜長時間暴露在外。
3、防病:活動出汗後立刻到室內用乾毛巾擦乾汗水脱掉已濕衣服,換上乾爽衣服,條件允許時可先洗個熱水澡。每天保持室內通風半小時防止感冒病毒滋生。
4、做到“四不”,即不私自下水或滑冰;不擅自與同學結伴滑冰或打撈水中物品;不在無家長帶領的情況下到秦渠邊遊玩;不到危險地域、溝渠滑冰遊玩。
四、預防冬季火災
冬季氣候乾燥,是火災多發的季節,怎麼楊預防火災的發生?我主要強調以下幾點:
(1)任何同學不準攜帶火柴火機等火種進學校。
(2)不得帶x等進校園,在校外,走親訪友時也要小心,遠離這些危險物品。
(3)要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清着火的地點,還要講清什麼物品着火,火勢怎麼樣。
(4)、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
(5)、逃生時,儘量採取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
(6)、嚴禁在森裏等地玩火。
(7)、人離開住處時,要將充電器、電腦等電源切。
(8)、做飯時,人補能離開,以免幹鍋引起火災,出門時要關掉燃氣閥。
五、防煤氣中毒
1、煤氣中毒的季節和原因
(1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意,就會發生煤氣中毒的現象。
(2)因為天氣的問題,關閉所有窗户,導致空氣不流通引發煤氣中毒。
(3)由於用户的忽略,導致煤氣瓶的閥門沒有關閉,從而引發煤氣中毒。
2、煤氣中毒的過程
3、煤氣的症狀
一氧化碳氣體能與人體紅血球中血紅蛋白結合,使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發生中毒。中毒前期出現的症狀是:頭昏頭痛,眼花心慌,噁心嘔吐,緊接着上述症狀加劇,眩暈昏睡,脈搏細快而弱,血壓下降。最後常常因為嚴重缺氧而窒息死亡。
4.急救的方法
如果發現煤氣中毒的患者,首先應該立即打開門窗,將患者移到空氣新鮮通風透氣的地方,緊接着通知醫院派車和醫生前來搶救。
六、防人身侵害教育。(防暴力)冬季白天時間短,要按時回家,不與陌生人接觸;不攜帶、使用管制x,積極舉報攜帶、使用管制x的行為;不做容易造成人身傷害的事情,不做有危險的遊戲。
七、禁放x,沒有大人的陪伴不準私自燃放x 。
八、防踩踏事故。
節假日不要到人羣密集擁擠的地方去。
(一)遭遇擁擠的人羣怎麼辦
1.發覺擁擠的人羣向着自己行走的方向擁來時,應該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。
2.遭遇擁擠的人流時,一定不要採用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿然彎腰提鞋或繫鞋帶。
3.如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西,例如路燈柱之類,待人羣過去後,迅速而鎮靜地離開現場。
(二)出現混亂局面後怎麼辦
1.在擁擠的人羣中,要時刻保持警惕,當發現有人情緒不對,或人羣開始騷動時,就要做好準備保護自己和他人。
2.此時腳下要敏感些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發因素,
3.當發現自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知後面的人不要向前靠近。
4.若被推倒,要設法靠近牆壁。面向牆壁,身體蜷成球狀,雙手在頸後緊扣,以保護身體最脆弱的部位。
九、鎖好門窗,看管好個人物品,不給陌生人開門,提高防盜意識。
十、防食物中毒
1、正確洗手,是飲食安全第一步。
“濕、擦、搓、捧、幹”,人人飯前便後不忘做,病菌不入口。
2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠離我。
3、不買包裝不完整、標示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。
4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脱落的蝦。
5、防交叉污染:買回家中的食物,應分類分區貯放;烹調時,生、熟食分開處理,保持餐具與食器清潔。
6、禽畜類食物先除去內臟、清洗,並依每餐份量個別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉,不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內,防油墨食入體內有礙健康。教育學生養成良好的食品衞生習慣。
1、夠買食品時要進行選擇和鑑別,不購買“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買;沒有生產日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易x變質,一旦不注意易發生食品中毒,故烹調及保存食物時應特別注意衞生,尤其是廚房環境設施衞生、個人衞生及食品原材料調理都要注意。
2、除了服藥預防外,食療也是方便可行的選擇。一根白蘿蔔、半個橘子皮、三片生薑、兩段葱白、一綹香菜,煲湯全家喝,就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。
發生身體不適怎麼辦?
1、立即停止食用可疑食品。
2、飲水。立即喝下大量潔淨水,稀釋x。
3、催吐。用手指壓迫咽喉,儘可能將胃裏的食物吐出。
4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,送醫院檢查,以便於診斷。
5、出現脱水症狀(如皮膚起皺、心率加快等),應儘快將中毒病人送往附近醫院救
十一、總結
通過這節課的學習,你懂得了些什麼?你決心以後怎樣做?
希望同學們時時保持清醒的頭腦,提高自己的安全意識。並且相互提醒,積極向我們的同學、家長宣傳安全知識。自己健康成長、家人幸福快樂,安全是前提。
最後,祝同學們學習進步,健康快樂!
國小生冬季安全教育教案 篇7
【教學目標】
1、對學生進行防寒防凍教育,提高學生的安全意識。
2、讓學生在學習生活中能採取一定的措施,保護自己。
【導入新課】
冬季,北風呼嘯,寒氣逼人。我們如何做好人體的防寒保暖呢?本節課我們講講冬季防凍知識。
【教學內容】
一、最常見的凍傷部位
多發生在手指、足趾、手背、足跟、耳廓、鼻尖、面頰部等處。這些部位都在身體的末端或表面,血流緩慢,且又經常暴露在外,局部温度低,極易受寒冷的傷害。
二、最容易發生凍傷的時機:
冬季夜間温度很低,經常在-8℃以下,若夜間行走也容易發生凍傷。早晚温度也很低,注意防凍,到了嚴冬季節,時時刻刻都要注意防凍。
三、判斷凍傷的程度:
1、一度凍傷皮膚蒼白、麻木,進而皮膚充血、水腫、發癢和疼痛。
2、二度凍傷除皮膚紅腫外,出現大小不等的水皰,水皰破潰後流出黃水,自覺皮膚髮熱,疼痛較重。
3、三度凍傷局部皮膚或肢體壞死,出現血性水皰,皮膚呈紫褐色,局部感覺消失。
四、凍傷的野外救護措施:
原則:儘快脱離低温環境,保暖。
(1)一度凍傷,可讓自己主動活動,並按摩受凍部位,促進血液循環。可用熱水(不能太燙)浸泡,再塗以凍瘡膏即可。
(2)二、三度凍傷,應儘快脱離低温環境,保暖,促進肢體復温,不可用雪擦、火烤或温水浸泡,否則會加重凍傷。
(3)二度凍傷的水皰可在消毒後刺透,使黃水流出再包紮,傷口已破潰者按感染傷口處理。
(4)多喝熱飲料(薑糖水、感冒沖劑),如疼痛可服2片去痛片治療。
(5)除去濕的衣服,進入羽絨睡袋保暖。
(6)用温水輕輕地清潔傷處,由於解凍的傷處很疼並且皮膚及肌肉有可能失去知覺,所以要格外小心。
(7)確使傷處完全乾燥(包括趾間)。有創面的用消毒棉花,無創面的用乾淨、鬆軟的棉墊子包裹保護傷處並保温。
五、凍傷急救注意事項
凍傷急救時,若一時無法獲得温熱水,可將凍傷部位置於救護者懷中或腋下復温。注意凍傷後不可直接用火烤,也不能把浸泡的熱水加熱,所有凍傷部位應儘可能緩慢地使之温暖而恢復正常體温。切忌直接用雪團按摩患部及用毛巾用力按摩,否則會使傷口糜爛,患處不易癒合。對已復温的患處,不能再用温熱水浸泡,否則會加重組織損傷和壞死。
六、常用藥品:
外用:凍瘡膏(1支)、消毒棉墊(1包)、紗布(1袋)、繃帶(1個)。
內服:感冒沖劑、薑糖水、去痛片、安定
【思考與實踐】
寒流仍在繼續,希望同學們掌握相關知識,注意冰雪天的身體不要被凍傷。
國小生冬季安全教育教案 篇8
設計意圖:
寒冷的冬天已經來到,隨着天氣越來越冷河面上也開始結冰了,在結冰的河面上嬉戲會讓孩子們玩的不亦樂乎,但是殊不知樂趣後面卻藏着無情的殺機,每年的冬天造成的安全事故都讓人痛心,在雪地上和結冰的路面上摔傷的事故也屢見不鮮。因此,為了讓孩子們瞭解看似解釋的冰面所潛在的危險,掌握自救的基本知識,特設計了本次安全教育活動。
活動目標:
1、知道在雪地上、冰面上要慢行,不去結冰的河面上、湖面上玩耍。
2、遇到危險是不慌亂,能用正確的方法自救、求救。
活動準備:
1、多媒體教學資源:
(1)《可怕的冰窟窿》錄音和圖片;
(2)被大雪覆蓋的馬路、結冰的路面等圖片。
2、幼兒用書第38-----40頁。
活動過程:
1、演示小實驗,讓幼兒認識的冰面易破裂,知道在冰面上玩耍的危險。
(1)演示實驗“易碎的冰面”:教師事先凍好一盆水,讓幼兒觀察冰面,用手或其他物品按壓或擊打冰面,讓幼兒觀察冰面破裂的過程,(有條件的可帶領幼兒直接到結冰的小水池邊做本次試驗)。
(2)引導幼兒討論:如果到結冰的河面和湖面上玩耍會有什麼樣的危險?
(3)教師小結:結冰的水面看上去光滑結實,其實非常容易破裂。如果在結冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂,小朋友容易掉在水裏,非常危險。
2、教師講述故事:《可怕的冰窟窿》,引導幼兒瞭解自救、求救的方法。
(1)教師首先要完整的講述一邊故事。
(2)組織幼兒討論:故事中的牛牛為什麼會掉進冰窟窿?他是怎麼得救的?冰面裂開後,豆豆是怎麼做的?
(3)教師小結:當湖面、河面結冰時,小朋友們要記住不到冰面行走、玩耍。如果不小心走到冰面上,發現冰面出現裂痕,要立即卧倒,匍匐(爬着)前進或慢慢朝岸邊滾動,同時要大聲呼喊,爭取在最短的時間內得到救援。
3、出示多媒體教學資源:被大雪覆蓋的馬路、結冰的路面等圖片,引導幼兒觀察討論。
提問:冬天經常會下雪,路面會結冰,在這樣的路面上怎樣走才是安全的?
教師小結:在雪地或結冰的路面上行走要儘量穿防滑的鞋子;小心慢走,不追逐打鬧;過馬路更要緊拉大人的手,小心通過,防止摔傷,避免危險。
4、教師指導幼兒閲讀幼兒用書第38-----40頁《冬天路滑怎麼走》,討論並完成操作。
活動反思:
寒冷的冬天裏潔白無暇的“雪花”和晶瑩剔透得“冰”都會給孩子們帶來不一樣的樂趣,孩子們對於大自然饋贈的這些禮物有時候玩的會忘乎所以,常常忘記了危險,通過本次活動孩子們瞭解了看似解釋的冰面所潛在的危險,教育了孩子不到結冰的河面、湖面上玩耍、嬉戲,同時學會了一些自救的的方法,增強了孩子們的安全知識。
國小生冬季安全教育教案 篇9
教學目標:
1、對學生進行冬天安全教育,提高學生的安全意識。
2、讓學生在學習生活中能採取一定的措施,保護自己。
教學過程:
一、燃氣(包括液化氣、天然氣、煤柴燃燒釋放出來的一氧化碳)中毒後會出現劇烈的頭痛、眩暈、心悸、噁心、嘔吐、四肢無力、嗜睡、意識模糊,甚至短暫的昏厥等現象。其主要原因是:採用燃氣爐取暖時,如果沒有安裝煙囱,煙囱堵塞、漏氣、倒風、室內門窗緊閉等都極易引發燃氣中毒事故;在通風不良的浴室內使用燃氣加熱器淋浴容易引發燃氣中毒事故;使用燃氣做飯因管理不善造成管道燃氣泄露等都很容易引發燃氣中毒事故。
二、如何預防燃氣中毒事故?為防止燃氣中毒事故的發生,要加強取暖及其他設備的管理和檢查,確保設備完好,使用方法正確。
(1)用燃氣爐取暖時,要安裝煙囱、通氣窗等設施,確保排氣順暢。不得使用沒有上述安全設施的燃氣爐取暖。
(2)定期對煙筒和煙道口進行檢查,及時清理煙垢,保證通氣順暢。
(3)要用專用橡膠管連接灶具,並經常檢查,防止橡皮管鬆脱、老化、破裂、蟲咬。
三、發生燃氣中毒事故後如何應對?
(1)迅速將受害人移出中毒環境,轉移到通風良好、空氣新鮮的地方,同時,室內開窗通風,並撥打120電話呼救,將中毒者送醫院救治。
(2)救助者在進入和撤離現場時,匍匐行動更安全。不在燃氣濃度過高的現場使用手機、開關電器,防止明火引發煤氣爆炸。
(3)救助中毒者時,首先要鬆解中毒者的衣釦,清除口鼻分泌物,保持呼吸通暢;有條件的可以吸氧。對昏迷不醒者,立即手掐人中穴,同時呼救。對心跳、呼吸微弱或已停止者,立即進行人工呼吸,胸外按壓,並迅速送往醫院搶救。
四、冬季如何注意交通安全?
(1)冬季雨、雪、霧天氣多,人體關節的靈活性較差,反應也相對緩慢,在上、下學路上要注意交通安全。
(2)步行走人行道,在沒有人行道的地方靠路右邊行走;騎自行車走慢車道(我們學校規定學生不騎自行車和摩托車上學),不走機動車道;通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,一看二慢三通過,要走斑馬線或人行天橋。步行、騎車要集中注意力,不在路上玩耍,騎車不帶人;特別要注意,不要乘“三無車輛”和非客運車輛。城內較近的學生上學放學以徒步為主,既節約車費又鍛鍊了身體;較遠的學生以乘坐公汽、的士為主。住校學生雙休往返乘坐客運公司車輛,不得隨意乘坐便車,防止上當受騙及其它意外事故。
(3)路面結冰和下雪天禁止騎自行車或者搭乘其他車輛。
(4)冬天寒風凜冽,雪花飄飄,路面時常積雪、結冰,車輛容易打滑,行走在公路邊時腰格外小心。有人為了避免雪花、雨水打在自己臉上,戴上了帽子和口罩,可別遮住了自己的眼睛。如果地面上結了冰,鋪了雪,道路又濕又滑,走路稍不留神,就可能摔倒,行走時一定要走穩每一步。
(5)要高度重視路途行為安全,不在公路上追逐打鬧、不搭乘陌生人的便車,不接收陌生人禮物,不跟隨陌生人行走,防止被騙被劫事件發生。
國小生冬季安全教育教案 篇10
活動目的:
1、通過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。
2、增強全體學生對冬季常見傳染病知識的瞭解和預防,以確保廣大師生身心健康、維護學校正常的教育教學秩序為出發點,緊急行動,密切關注,積極做好流感、水痘、腮腺炎等控工作。
方法:講解、討論
活動過程:
一、激發學生安全意識。
師:同學們,有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界,然後將你養到這麼大,花了多少心血?把你印象最深的事情説給大家聽一聽好嗎?
師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養到現在,父母操碎了心,花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀不老頭上就長出的幾根白髮,就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母,體貼父母,除了要好好學習,不爛花錢,聽父母的話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛惜自己的生命。因為我們如果有一點傷害,父母就會很擔心和傷心。同學們,那你們説他們是不是珍惜自己的生命呢?
二、預防冬季安全措施。
師:你們喜歡冬天嗎?
生:有的喜歡有的不喜歡。
師:你們喜歡下雪嗎?
生:喜歡或者不喜歡。(説明喜歡或者不喜歡的原因)
師:那你們覺得冬天咱需要注意哪些方面的安全呢?
生:交流回答
師總結。
在冬天呢,除了要十分的注意安全,防止危險事情的發生,還需要注意預防冬季傳染病。
三、介紹冬季常見病。
天氣漸冷,又到了冬季呼吸道傳染病的高發季節,讓我們來了解一下鼕鼕季有哪些常見傳染病。
1、流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,傳染性強,易造成暴發性流行或世界性大流行。表現為高熱、頭痛、乏力、肌肉痠痛等,全身中毒症狀明顯,呼吸道症狀較輕。
2、流行性腮腺炎也叫“痄腮”,是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病。主要通過飛沫傳染。病毒由呼吸道侵入人體,引起腮腺或頜下腺腫脹。常在幼兒園、國小裏流行。2歲以下小兒較少得病。一般一生只患一次。
3、水痘是由水痘帶狀皰疹病毒所引起的傳染病,主要發生於兒童。其特點為全身皮膚分批出現散在的斑疹、丘疹和水皰疹,並伴發熱。一般水皰疹結痂即愈,少留疤痕。水痘傳染性很強,必須早期隔離患兒,直到隔離期滿。
4、麻疹由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。傳染源是麻疹患者,主要通過飛沫或直接接觸患者的鼻咽喉分泌物傳播。潛伏期通常為14日。
5、此外風疹、猩紅熱、流腦等也是學校中常見的傳染病。
四、如何預防冬季傳染病。
1、開展冬季傳染病預防的科普宣傳,使學生能瞭解疾病的特徵與預防的方法,爭取早發展,早報告,早隔離治療病人。
2、教室要經常通風換氣,促進空氣流通,勤打掃環境衞生,勤曬衣服和被褥等。3、經常到户外活動,參加體育鍛煉,呼吸新鮮空氣,增強體質和免疫力。
4、保持良好的個人衞生習慣,打噴嚏,咳嗽和清潔鼻子後要洗手。洗手後用清潔的毛巾和紙巾擦乾,不要共用毛巾。
5、注意均衡飲食,定期運動,充足休息,根據氣候變化增減衣服,增強自我身體的抵抗力。
6、對於哪些腋下温度38.0℃,咳嗽、咽喉痛、頭痛、噴嚏、流涕、扁桃體腫大等症狀體徵明顯者,勸其回家休息,及時進行治療。
7、發現疫情或疑似疫情,及時向學校主管部門報告。
五、預防疾病諺語。
大蒜是個寶,常吃身體好。
吃米帶點糠,老少身體壯。
冬吃蘿蔔夏吃薑,體強力壯病不生。
吃了蘿蔔菜,啥病都不害。
管你傷風不傷風,三片生薑一根葱。
魚生火,肉生痰,青菜豆腐保平安。
不乾不淨,吃了得病。
乾乾淨淨,吃了沒病。
生吃瓜果要洗淨,吃得衞生少生病。
要想身體好,吃飯別太飽。
暴飲暴食易生病,定時定量保安寧。
不喝酒,不吸煙,病魔見了都靠邊。
六、班主任總結。
我們要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,愛護生命。所以我們要有自我保護的意識,保護好自己。
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