關於社團活動計劃模板合集五篇

時光飛逝，時間在慢慢推演，又迎來了一個全新的起點，現在就讓我們好好地規劃一下吧。那麼我們該怎麼去寫計劃呢？下面是小編收集整理的社團活動計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

社團活動計劃 篇1

一、指導思想

為豐富校園文化生活，發展學生興趣與特長，促進學生的全面發展，以社團活動為平台，以“豐富生活、展示個性、培養興趣，拓寬知識、開發潛能”為宗旨，成立相應的學生社團活動小組，努力使學校成為學生愉快而有趣的生活學習的樂園。

二、目的任務

1、培養學生興趣愛好，張揚學生的個性，讓學生在活動中學習知識，增長能力。

2、凸顯學校的辦學特色，塑造學校社團活動的品牌。

3、積極參加各級演出和比賽，為校爭光。

4、通過多種方式吸收更多學生加入到組織中來，讓每一個學生都有成長的舞台。

三、具體工作及措施

（一）尊重主體，實行雙選。在社團活動實施過程中實行雙選制度，活動前，學校根據每個教師的特點選擇好輔導項目，同時根據課程的開設情況鼓勵學生依據自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動。

（二）落實常規，健全制度

1、為加強常規管理，避免社團活動的隨意性和盲目性，我們要堅持“六定”。一定活動課程；二定活動目標；三定活動時間；四定活動內容；五定輔導老師；六定活動地點。

2、做好輔導老師的準備工作，絕不打無準備的仗。正式開課前，所有輔導老師制定切實可行的活動計劃，安排好全學期的活動內容，並提前備好一週的課，上課前一天要通知好所在社團學生準備好相關活動材料。

3、加強同志之間的交流探討，濃厚研究氣氛。努力提高興趣活動的效果和效率。

（三）充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面瞭解學生個性特徵的基礎上，充分開發他們的潛能。把社團活動作為學校實施特色教育的重要途徑。

（四）加強檢查督促，發現問題，及時修改。

成立學校社團活動領導小組，組織、檢查、指導活動的開展，以保證學校社團活動課程建設順利進行。

（五）構建科學合理的社團活動評價方案。

“社團活動”課程的開發與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗，為此我們將建立規範的內部評價與激勵改進機制，把各自輔導的情況納入教師的考核。

四、活動安排表（附後）

五、課程實施過程友情提醒

⑴各班主任要配合輔導老師，告知學生具體的活動地點，定好帶隊學生，保證每個學生都能及時到達上課地點，尤其是低年級。

⑵ 各輔導老師課前對自己活動的教室預先落實好，如桌椅、音響，特別是專用教室，保證社團活動單位時間的有效性。

⑶ 各輔導老師對本課程參加的學生每次都要點名，做好記錄。對活動積極性不高、課程任務不能及時按要求完成的同學不能聽之任之，要及時和其談心交流，明確活動的目的性，以達到預期的活動目的。

少年宮活動辦公室

20xx年月

社團活動計劃 篇2

一、指導思想：

為豐富學生的校園文化生活，營造良好的語言學習環境，拓展學生英語學習的視野，激發學生語言學習興趣，提高我校學生的整體英語水平，讓喜歡英語的同學能有個發展和深入學習的平台。通過老師的有效指導，學生之間的交流互動，即交流性和學習性與一體，加強學生之間的情誼交流，豐富學生的課內外文化生活，使學生在社團活動中增長知識。結合學校提出的的“五定”，即定活動目標、活動時間、活動地點、活動內容、指導老師的要求，制定本學期計劃如下：

二、活動目標：

1.通過豐富多彩的社團活動，培養學生對英語學習的濃厚興趣

2.通過大量的語言輸入，通過學生的`英語水平，提高我校學生的綜合素質

3.通過針對性的練習和訓練，提高學生的口語交際能力

4.通過每學期至少一次地英語活動比賽，激發學生的學習興趣

三、社團具體設置：

團員：高二年級和七年級、八年級年級的興趣同學

社團名稱或活動內容：

國中：themeposterandthemesongs（主題海報製作和主題英文歌曲欣賞）

指導老師：蘆小陽王瑩王本江

活動時間：每週三下午的自習課

社團活動內容教本：雙語報國中版課本內容的有效開發利用

高中:Beautifulmind&learnbyheart（心靈驛站佳篇誦讀）

ClassicalEnglishsongs（英文金曲賞析）

指導老師：付培麗吳金菊

活動時間：每週三下午的自習課

社團活動內容教本：學生輔導報高中版第四版

高中選修課本英文歌曲欣賞

四、教師安排事宜：

1.負責指導的老師要熟悉社團活動並對社團工作做出及時正確的指導，及時準備把握學校領導對各項活動的明確要求，並具體工作和活動做出適當時間安排，策劃部署社團大型比賽活動，並監督執行。每個星期至少一次活動，若是教學活動，需要到場指導。然後將每次社團活動開展活動做出總結並留存。

2.策劃組織社團活動，制定計劃草案，策劃每次的活動主題，提前做好安排工作，活動結束後，彙總學生活動記錄。

3.每學期至少安排一次大型比賽活動，並對錶現突出的學員給予獎勵表彰。

五、會員事宜：

1.相關年級對英語社團感興趣的同學都可積極參加，

2.對活動提出積極建設性的意見和建議，以促進社團的發展。

3.所有社團成員必須參加社團通知安排的活動，到場須簽到，執行事先請假制度。

社團活動計劃 篇3

一、指導思想

為豐富學生的課餘生活，發展學生個性，培養學生健康的興趣與愛好。讓不同的學生在不同的領域有不同的發展，讓每個學生獲得成功的體驗，從中構建快樂和諧的校園文化氛圍。結合實際，決定開展電腦“動漫”社團活動，通過校本特色信息技術社團的活動，既鍛鍊國小生的動手能力和觀察能力，又發展了他們的想象能力和創造能力，培養了國小生的好奇心和審美情趣。

二、活動宗旨及目標

完善動漫社團的開展，保證學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創造性，力求活動的成效性，使“動漫”社團活動的開設與開展逐漸成為學校素質教育的亮麗的窗口。

本社團宗旨是：點在聚墨，主在領悟，重在交流，旨在提高，活在運用。打出“我行我酷，我的活動我做主”的口號。

三、社團活動實施內容和具體要求：

（一）活動實施內容

以建構學生能力為主體的校園特色文化活動圍繞必須以全面推進素質教育、培養德智體美等全面發展的高素質人才的目標，努力把思想道德教育的內容融入校園文化建設的各個方面，有力地促進學生的全面發展和健康成長，鍛鍊學生的膽氣，開拓他們的眼界。與以往不一樣的是，我這次在社團中只是一個輔導老師，學生才是社團的中堅力量。我只是引路人而已。我只給他們提供一些想法、建議，給他們一些選題。

社團安排：

1、輔導老師：

2、活動時間：每星期四下午放學後。

3、活動地點：綜合樓四樓電腦室

4、活動內容：flas**漫設計及製作。

（二）具體活動要求：

1、活動內容安排科學、有系統性。每次活動主題明確，活動內容及過程材料齊全，期末結束上交相關材料（過程性資料、學生作品、學生取得的成績等）。全學期要有一次以上的作品展示。

2、做到“三定”

定人：人員固定。在學生自願的前提下，由任課教師挑選並組織學生開展活動。輔導教師要做好學生的點名工作，保證學生的出勤率。

定時：活動時間固定（每星期四下午放學後），教師無特殊情況不得隨意變動。如有特殊情況需提前告知學生。

定點：活動地點固定。充分利用電腦教室的資源，固定上課地點，愛護學校的設施、設備，並做好衞生保潔工作。

3、做好社團活動宣傳工作，利用各種渠道宣傳動漫社團活動的成果，提升學校知名度。

（三）措施和方法

1、教師認真瞭解學生基礎知識和基本技能，分好小組成員；

2、教師為每一次的信息技術興趣小組活動作好充分準備，同時也佈置相應的準備內容讓學生去課外完成；

3、認真指導學生完成每次活動的內容，並分別講解和練習；

4、及時地對學生進行評價考核，開展比賽活動，並針對活動做認真的總結。

四、預期效果

在繁榮校園文化、豐富學生的課外知識、提高學生綜合素質、培養學生團隊合作精神、促進學生快樂學習等方面發揮越來越重要的作用，日益成為廣大國小生拓展興趣愛好，展示智慧才華的舞台。爭取在動漫活動中取得好的成績。

社團活動計劃 篇4

一、 活動背景

目前，我國的許多大、中城市，吉他的普及率逐年上升，並且由於吉他具備的“無須基礎、入門迅速、易於掌握”等特點，許多大學已將“吉他進校園”活動納入了學生素質教育、藝術教育的體系中。據統計，僅在我國就擁有6000000以上的吉他彈奏者和愛好者。因此，吉他以它在世界上的絕對普及率，濟身於世界“三大樂器”之一的寶座（世界三大樂器：鋼琴、小提琴、吉他）。

二、 活動主題

“我是猜歌王”

三、活動目的

將吉他文化推向尤溪七中的校園，挖掘尤溪七中吉他方面的藝術人才，豐富同學們的課餘生活，更好的陶冶同學們的情操，讓同學們通過吉他藝術活動渡過更有意義的青春。融合師生情誼，展現同學們的才藝，推進校園科技文化節各項活動的蓬勃發展，豐富校園文化，擴大吉他社的影響，讓更多的喜愛音樂的人們享受到更好的音樂，以及樹立良好的公眾形象。

四、活動時間

待定

五、活動地點

操場

六、主辦單位

尤溪七中GT吉他社

七、對社團內部的要求

1.本次活動要求各部門認真的配合，保障活動的各個環節順利進行。

2．活動全部工作人員應認真的對待自己的每一項工作，在做好自己的工作之餘可協助他人完成他人的工作。

3.活動的各個環節各個節目責任分配到個人。

4.如果活動中出現突發問題，請與本環節或者本節目的相關負責人聯繫。

5.活動結束必須全部留下打掃場地。

八、 前期準備

1. 選主持人

2. 購買備品

3. 租借設備

4. 申請場地

5. 聯繫贊助單位

6. 主持人發言稿

7. 畫宣傳板

8. 製作幕布海報傳單等

9. 在各個可利用的網絡資源上進行宣傳

10.工作人員安排

九、活動前

1. 分發傳單（並提醒學生不能亂丟）

2. 展出板報

十、報名方式

1. 短信報名

2. 現場報名

1. 開場表演

2. 主持人發言（講明規則）

3. 開始活動比賽（活動中由吉他社人員管理秩序）

十一、活動規則

1. 由官方人員使用吉他彈奏一段旋律，彈奏完畢，由參賽者猜出歌名並填入參賽卡中。答對一首得一分。答錯不扣分。參賽者以個人的名義參賽，每首歌由五名參賽者參與。參賽者之間不得探討。每位參賽者有一次請求支援的資格，可以向非官方人員發出求助。

2. 每輪比賽五首歌曲，由得分最高的的參賽者晉級下一輪。（分數同樣高的一齊晉級）

3. 得出冠亞季軍

十二、活動中

1.吉他社成員維持秩序

2.由專業人員拍攝照片

1為冠亞季軍頒發獎品。 2主持人發言

3吉他表演

4謝幕

5打掃活動場地。

十四、獎品

待定。

十五、吉他社做出總結報告。

PS.最終解釋權由GT吉他社所有。

社團活動計劃 篇5

一、指導思想

以文學社為突破口，進一步加強學校文化建設，立足於文學社已有基礎，提高《》辦刊水平，擴大文學社校內外的影響，使文學社成為師生精神生活的一部分，並以《》為載體，在全校師生中滲透文化教育，培養師生良好的閲讀習慣，從而創特色學校，建“書香校園”。

二、工作安排

1．招收若干名愛好文學，並具有一定文字功底的新社員，為文學社注入新的血液，也為這些文學愛好者提供發展自己的舞台。

2．作品交流。本學期將繼續要求每位社員每月交兩篇作品，各小組每月組織一次作品交流會，通過作品交流會，使社員們知道自己作品中的優點與不足，然後能取他人之長，使作品盡善盡美。

3．邀請校內的一些優秀老師與社員們進行交流，使社員們更深入地瞭解文學，提高自己的文學鑑賞能力。

4．電影欣賞。觀看一些優秀電影，通過體會導演的製作手法和片中人物的故事等，使社員們能夠發掘自己寫作的潛能，創作出優秀的作品。

5．徵文活動。在全校範圍內組織一次徵文活動，讓全校同學都拿起手中的筆，寫下屬於自己的情感和故事，以及對生活的感悟。

6．廣泛徵求校內外人士對《》社刊的意見，提高《》的辦刊水平，擴大影響，使校刊由優等生投稿向全體學生拓展，鼓勵不同層次的學生都能積極投稿，營造全校的文學氛圍。

7．以“文學天地”為契機，開展閲讀與寫作活動，注重對文學社社員的培養，提高他們的的閲讀水平和文學鑑賞水平，欣賞部分美文及中國古典文學中的優美篇章，培養文學後備人才。

8．大文學社與課程改革相結合的研究，總結文學社工作對於推動新課程改革的巨大作用，形成研究成果。進一步以文學社為平台，深化新課程改革。

四、文學作品展示媒體：

1、學校網站

2、社刊

校園風鈴 詩海拾貝 愛的火花 歲月如歌 童話天空 我思我想 每期一星 佳作欣賞……（具體欄目隨內容而增減）

五、具體分工：

顧問：高新稚、孔惠平、葉建新、章阿蓮、王學男等

主要負責人：沈嘉英、何春飛、酈明榮、吳佩傑等

指導老師：各班語文老師

六、經費預算

20xx元，主要用於購置材料和刊物出版及獎勵。