昆蟲記國中讀後感600字

認真品味一部名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編幫大家整理的昆蟲記國中讀後感600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

昆蟲記國中讀後感600字1

我打開另一個世界的一扇門，漫步走進這個新奇的世界。我看見了蜘蛛在認真的織網，蟋蟀在辛勤地建房，蝗蟲再與螳螂打架。一件件新奇而有趣的故事，在這個奇妙的世界裏，接連不斷地發生着……

《昆蟲記》作者法布爾，在一塊不毛之地安居樂業。但這裏卻是昆蟲最喜愛的地方，法布爾每天不知疲倦地觀察研究昆蟲，終於完成了這本鉅作，而書中主要講的昆蟲的生活，也讓我們從中獲得人生感悟。

在書中，螳螂是是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭很小的螞蟻的磨爪下。蜘蛛織網，即使用了圓規，尺子之類的工具，也沒有一個設計將能畫出一個比這更規範的網來。豐富的故事情節，使我浮想聯翩。

不僅故事十分有趣，書中的寫作技巧也十分獨特。在一篇篇故事中，作者運用了大量的比喻，擬人，誇張，使文章更生動豐富，昆蟲們彷彿被賦予了活力，好像過着人類的生活。作者又添加了自己的動作、心理等，使他們更加鮮明有趣，讓讀者沉浸於昆蟲世界中。他行文，生動活潑，語調輕鬆詼諧，充滿了動人的情趣。

字裏行間裏，不斷寫出大自然的變幻無窮，同時又讓我們意識到人類破壞大自然，會毀滅它們的家園。動物，也是我們美好家園裏的一份子，需要我們用心去呵護。

作者也借這些昆蟲告訴我們許多生活哲理。螳螂面對蝗蟲，屹立不倒，是因為它們有一顆強大的內心；蟋蟀，喜歡獨自建起家園，是因為它們的勤奮靠的是毅力與堅持；懸崖下竟還有很多的球形燕巢，是因為它們有強大的生命力。

深夜，這個新奇的世界裏掛着一盞盞明燈，昆蟲們幾乎都休息了，只有蟬為它們唱起歌謠。從此，昆蟲世界的燈永不會熄滅……

昆蟲記國中讀後感600字2

偶然的一次，我找到了《昆蟲記》這本書，隨便翻開一頁，裏面的精彩內容一下子吸引了我，我下定決心，一定要把這本書讀完。

《昆蟲記》是法國傑出昆蟲學家法布爾的著作，花費了他十年的時間，它不僅是一部文學鉅著，也是一部科學百科。

瞭解了這麼多關於《昆蟲記》的知識，我便細細品味。第七章的”螳螂的大腿簡直就是兩排刀口的鋸齒“。這句話體現出了作者觀察得很細緻，這樣細緻的描寫在書中還有很多處，這些細緻的描寫讓整本書的內容更加生動、具體、引人入勝。讓讀者不由自主跟着作者繼續。越讀越有趣。

讀完這本書之後，我學到了很多，我知道了昆蟲世界的奇妙：管蟲會穿衣服，鬆蛾蟲會預測天氣，小蜘蛛會用絲線飛到各個地方、。有些動物的思維方式比人還要高：赤條蜂給卵留食物時，會把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣就可以給食物“免費”保鮮了。大象使用一種特殊聽覺技術來跟蹤同伴，它們的`腳精美地適用於交流及聆聽頻率低於人類聽覺的次音，動物有高水平的智力，有時甚至超過一般人，比如猩猩。

作者寫了這些，都是因為他認真觀察了，而我卻不一樣，我不善於觀察，對身邊的事物漠不關心，這是我的個人缺點，有的小蟲子我看了害怕，看來得對它們有個新的認識了，它們也是有生命的，需要我們來保護，昆蟲的世界其實很有趣。沒想到小小的昆蟲也藴含大學問，法布爾描寫的昆蟲很具體、很形象，運用了很多修辭手法，讓我對昆蟲世界有了新的認識，我一定要向法布爾學習，熱愛生活，認真觀察，走進大自然，做一個開朗、樂觀、熱愛生活、善於發現的女孩。

昆蟲記國中讀後感600字3

《昆蟲記》是法國傑出昆蟲學家法布爾的傳世佳作。它不僅是一部研究昆蟲的科學名著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，在自然科學史與文學史上都有重要的地位，被譽為“昆蟲的史詩”。讀過全書，給我印象最深的是“白蠍自殺之謎”這一節。這節大意是這樣的：有人説蠍子遇到危險就會自殺。於是，作者就做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火牆，然後把一隻白蠍子放進火牆裏。熱浪烤在蠍子身上，它倒退着把自己身上的鈎子一會兒伸直，一會兒彎曲，動作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接着，就一動不動了。作者用鑷子把白蠍夾到一塊涼沙土上，過了一個多小時，令人不敢相信的是，蠍子竟然奇蹟般地活過來啦，和以前一樣變得生氣勃勃了！這個實驗證明，根本就沒有蠍子自殺這種事情，無非是人們亂猜測而已！

讀了這一節，我不禁思緒萬千：世界上大概除了人以外，任何有生命的東西都不會自己結束生命。其實不管遇到什麼情況，自殺都是一種怯懦的表現。大家都認為生命是一種很寶貴、美好的東西，既然上天賜予了我們寶貴的生命，那我們就應該勇敢地面對苦難，珍惜生命，也回報他人！由此，我還聯想到我們平時的學習生活，就拿我説吧，我經常會因一道數學題不會做就生氣、苦惱，有時候甚至乾脆不做，去問同學答案，這應該也是一種怯懦的表現吧！

啊！真沒想到，我竟然被一本科普系列的書給吸引了。讀這本《昆蟲記》遠比讀好幾本童話書和小説還要強。以後，我要多讀一些科普、歷史類的叢書，不能討厭它們。

同學們，書籍是人類最好的老師，所以我們要多看課外書，這樣不僅能豐富我們的知識，給予我們快樂和感悟，還可以提高寫作能力呢！

昆蟲記國中讀後感600字4

今年暑假，我看了《昆蟲記》一書，我獲得了許多收穫。

這本書是法國昆蟲學家法布爾從事研究昆蟲學，他用了一生的精力，長期在荒山野嶺收集了成千上萬種昆蟲的資料，如：昆蟲的生活習性和成長過程等等。最後撰寫了科學鉅著《昆蟲記》。

看完了這本書，我認識了捕食高手螳螂、愛美的被管蟲、快樂的蟋蟀、挖隧道的礦峯、不會迷失方向的蜜蜂、環境清潔工綠蠅、有兩顆毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲蟲、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、嬌小的赤條蜂、喜好唱歌的蟬？？

其中，我覺得最有趣的昆蟲就是松毛蟲了！它們也叫“列隊蟲”，至於它們為什麼叫“列隊蟲”呢，你先好好想想，再來看我的答案吧！看！第一條松毛蟲走到哪，其餘的就跟到哪。它們排着整齊的隊伍，中間沒有一點兒空隙。它們總是單行排，無論第一隻松毛蟲走的路彎彎曲曲、打轉，後面的松毛蟲依然照做。就算是在原地打轉了幾天幾夜，它們也都照着第一隻松毛蟲做。松毛蟲走路是都會一邊走一邊吐絲，這些絲都是讓它們回家時會更方便。現在知道他們為什麼也叫“列隊蟲”了吧！。瞧！這些小昆蟲是多麼的有趣呀！

通過看這本書，讓我知道了在昆蟲世界也有許多好媽媽，它們為自己的兒女們到處

尋找食物，就算在去世之前，也時刻為自己的兒女們着想。比如捕蠅蜂媽媽，它的孩子會越來越大，食量也越大，捕蠅蜂媽媽就得出遠門給寶寶找食物，如果找不到，寶寶就會捱餓。直到寶寶完全長大，繁忙的媽媽才可以鬆口氣。>我的媽媽也一樣，她每天辛苦地工作，照顧我們，時刻為我們的生活和學習操勞。

聽完了我的介紹後，你已經迫不及待地要來看這本書了吧？説不定你的收穫比我還要多呢！