中秋節日主題班會教案
在現實學習生活中,大家對主題班會一定不陌生吧?主題班會會前需要充分的準備,儘可能發揮每個人的專長、愛好和創造性。敲定一個主題班會,都需要做哪些準備呢?下面是小編幫大家整理的中秋節日主題班會教案,歡迎閲讀與收藏。
中秋節日主題班會教案1
一、活動目的:
xxx
二、活動時間:
xxxx年xx月xx日
三、活動準備:
蘇軾的《水調歌頭》 ok帶、中秋燈謎、圖畫、月餅
四、活動地點:
八(7)班教室
五、活動過程:
老師導入:中秋節,是中國的傳統節日。從去年開始,國家把這個節日定為法定節日,休息一天。從而可以看出,中國逐漸對傳統文化和民俗越來越重視。
一、中秋節的來歷和風俗
1 、中秋節的由來
(1)老師:同學們,每當天氣晴朗的夜晚,天空上有什麼?月亮像什麼?(有月亮。老師:誰知道中秋節的來歷?
(4)、小結:同學們都説得很好,八月十五中秋節的時候月亮圓滿,象徵團圓,所以也叫團圓節。它起源於魏晉時期,在唐朝初年成為我們國家固定的節日,這也是我國僅次於春節的第二傳統節日。
2 、中秋節的傳説與民間故事老師:有誰能來講講有關中秋節的傳説,中秋節的起源及一些民間故事?
生:嫦娥奔月(后羿射日)
3 、學生介紹中秋節的習俗老師引:好,聽了我給你們講的故事,你們一定意猶未盡吧。
二、中秋詩詞佳句知多少
(1)、出示圖片
(2)對了,幾百年前丙辰中秋的一個夜晚,正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調歌頭?明月幾時有》,“但願人長久,千里共嬋娟”就出自這首詞。
(3)有感情朗讀:蘇軾的《水調歌頭》,劉禹錫的《八月十五夜桃源玩月》
(4)學唱蘇軾的《水調歌頭》我國的詩人大多是憂國憂民的,又大多是命運坎坷的,他們經常流浪在外,客居他鄉,思鄉成了他們生活中重要的一部分,因此有了許多以思念故鄉為題材的詩作,你還知道哪些呢?
三、中秋佳節話月餅老師:學生們每年是怎樣過中秋的呢?(隊員講出各種賀中秋的民俗活動)
(1)引出——吃月餅、送月餅餅中有餡,表面有花紋,花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達美好的願望。
(2)學生作品欣賞。
2 、舉辦月餅宴師:你吃的月餅是買的`呢,還是別人送的?誰送的?
①送月餅:
②吃月餅(大家一起吃月餅,體驗班級大家庭的温暖和團圓)
結束語:(播放蘇軾的《水調歌頭》)“但願人長久,千里共嬋娟”,美好的時光帶給了我們無限的快樂,也留給了我們無限的遐思。
中秋節日主題班會教案2
一、活動背景
1、中秋節是中國的傳統節日,通過中秋節讓學生初步理解中國傳統節日中所藴涵的文化內核,真正瞭解節日,瞭解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化。
2、介紹中秋節的來歷,瞭解中國各地過中秋的風俗。
3、增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福
二、活動時間
9月5日
三、活動地點
501教室以及學校食堂
四、活動主題
中秋節之際,我班將組織進行一個主題班會,促進同班同學的交流,以增進友誼。活動主題為——我們的節日:中秋。
五、活動目的
1、使同學們感受到家的温暖,不至於在這樣一個團圓的日子裏感到寂寞。
2、增強同學之間的情感,是同學之間有進一步的瞭解。
3、鍛鍊同學們表現自我的能力,使同學們敢於表現自己。
4、增強班級凝聚力,為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。
六、活動負責人
501班班幹部以及班主任。
七、活動前期準備
1、到蛋糕店購買製作月餅的.食材,塑料手套,保鮮袋,電子稱等以及佈置教室的綵帶卡紙。
2、借用學校的擴音喇叭等設備。
3、發動學生收集我國傳統節日的來歷、習俗以及聖誕節的相關知識。
4、各個同學準備好要表演的節目,如猜謎,詩朗誦,小遊戲等。
5、選擇兩個學生當主持人。
八、活動過程
活動一:班主任帶領學生到學校食堂。學生先將手洗乾淨,老師進行示範後,學生依次動手製作月餅。製作完後,將月餅拿到蛋糕店烘烤,半小時後拿回。
活動二:將學生帶回班級進行第二項活動,通過講解中秋節的由來,猜謎語,詩朗誦等形式,讓學生對中秋節有更深的瞭解。
中秋節日主題班會教案3
一、活動目的:
二、活動時間:xx年x月xx日
三、活動準備:蘇軾的《水調歌頭》 ok帶、中秋燈謎、圖畫、月餅
四、活動地點:
八(7)班教室
五、活動過程:
老師導入:中秋節,是中國的傳統節日。從去年開始,國家把這個節日定為法定節日,休息一天。從而可以看出,中國逐漸對傳統文化和民俗越來越重視。
一、中秋節的來歷和風俗
1 、中秋節的由來
(1)老師:同學們,每當天氣晴朗的夜晚,天空上有什麼?月亮像什麼?(有月亮。老師:誰知道中秋節的來歷?
(4)、小結:同學們都説得很好,八月十五中秋節的時候月亮圓滿,象徵團圓,所以也叫團圓節。它起源於魏晉時期,在唐朝初年成為我們國家固定的節日,這也是我國僅次於春節的第二傳統節日。
2 、中秋節的傳説與民間故事老師:有誰能來講講有關中秋節的傳説,中秋節的起源及一些民間故事?生:嫦娥奔月(后羿射日)
3 、學生介紹中秋節的習俗老師引:好,聽了我給你們講的故事,你們一定意猶未盡吧。
二、中秋詩詞佳句知多少(
1)、出示圖片
(3)對了,幾百年前丙辰中秋的一個夜晚,正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調歌頭?明月幾時有》,“但願人長久,千里共嬋娟”就出自這首詞。
(4)有感情朗讀:蘇軾的《水調歌頭》,劉禹錫的《八月十五夜桃源玩月》
(5)學唱蘇軾的《水調歌頭》我國的詩人大多是憂國憂民的,又大多是命運坎坷的,他們經常流浪在外,客居他鄉,思鄉成了他們生活中重要的一部分,因此有了許多以思念故鄉為題材的詩作,你還知道哪些呢?
三、中秋佳節話月餅老師:學生們每年是怎樣過中秋的呢?(隊員講出各種賀中秋的民俗活動)
(1)引出——吃月餅、送月餅餅中有餡,表面有花紋,花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達美好的'願望。
(3)學生作品欣賞。
2 、舉辦月餅宴師:你吃的月餅是買的呢,還是別人送的?誰送的?
①送月餅:②吃月餅(大家一起吃月餅,體驗班級大家庭的温暖和團圓)
結束語:(播放蘇軾的《水調歌頭》)“但願人長久,千里共嬋娟”,美好的時光帶給了我們無限的快樂,也留給了我們無限的遐思。
中秋節日主題班會教案4
一、導入(開場白)
甲:中華民族歷史悠久,源遠流長。
乙:中國傳統節日,凝結着中華民族的民族精神和民族情感。
甲:承載着中華民族的文化血脈和思想精華。
乙:是維繫國家統一、民族團結和社會和諧的重要精神紐帶。
甲:是建設社會主義先進文化的寶貴資源。
乙:是對青少年進行思想道德教育的`重要載體。
甲乙:今天我們來討論關於即將到來的中秋節。
二、瞭解中國特有的傳統佳節——中秋節的來歷
1、中秋節是我國的傳統佳節,具有悠久的歷史,和其它傳統節日一樣,也是慢慢發展形成的。古代帝王春天祭日,秋天祭月的禮制,在中秋時節,對着天上又亮又圓一輪皓月,觀賞祭拜,寄託人們對生活無限的熱愛和對美好生活的嚮往。每年農曆八月十五日,是傳統的中秋佳節。
2、中秋節起源的另一個説法是:農曆八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻,各家都拜土地神。
3、它還有着許多不同的名稱呢?(中秋;仲秋;月夕;八月節;團圓節;八月半;端正月。)
三、猜字謎遊戲
1、中秋的晚上,人們除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動,有些地方還有舞草龍,砌寶塔,猜字謎等活動。今天我們也準備了一些字謎,看看哪些同學想象力豐富,最最聰明。凡猜中的同學都可以加分哦!
(1)“明天日全食”,打一“月”字;
(2)“中秋菊盛開”,打成語“花好月圓”;
(3)“二月平”,打一“朋”字;
(4)“月與星相依,日和月共存”,打一“腥”字;
(5)“一對明月毫不殘,落在山下左右站”,打一“崩”字;
(6)“掬水月在手”,打成語“掌上明珠”
(7)“天秋月又滿”,打食品名“桂圓”;
(8)“清流映明月”,打生活日常用語“漂亮”;
(9)“殘月斜照影成對”,打一“多”字;
四、配樂詩朗誦(略)
五、結束語(總結)
相信通過今天的活動,我們大家都有所收穫。中秋就快到了,我們也要送給大家一個月餅。第一層,體貼!第二層,關懷!第三層,浪漫!第四層,温馨!中間夾層,甜蜜!祝大家天天都有一個好心情!永遠開心!
中秋節日主題班會教案5
參加對象:
6年5班全體學生
活動時間:中秋節前一個禮拜的班隊課
活動地點:本班教室
主持人:文娛委員
活動過程
農曆八月十五,是傳統的中秋佳節。由於這時正是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。中秋節的習俗很多,形式也各不相同。例如在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師,每逢八月十五的夜晚,滿城人家,不論貧富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月説出心願,祈求月亮神的保佑。到了南宋,民間以月餅相贈,取其團圓之義。雖然不同朝代不同時期人們慶祝中秋節的方式不同,但是這都寄託着人們對於美好生活的無限熱愛和嚮往。
一、中秋節知識小競賽比賽規則:
1.題目有6道選擇題(每題10分)、4道問答題(每題20分)、4終極挑戰題(每題30分)(注意!選擇題、問答題答錯不扣分,終極挑戰題答錯扣10分)
3.當主持人唸完題目後,選手即可開始搶答,選手須舉手示意主持人,主持人許可後即可獲得搶答權。
4.如果選手搶到答題權後不知道答案,可以尋求場外援助,即要求自己所在的小組成員每比賽題目:
選擇題:1 、中秋節是從在哪個朝代開始成為固定的節日?
答案:④唐①明②宋③元④唐
2 、月餅最初是用來做什麼的?
答案:①祭奉月神的祭品①祭奉月神的'祭品②饋贈親友的禮物③節日食品④地方小吃
3 、“春風又綠江南岸,明月何時照我還”是誰的佳作?
答案:②王安石①李白②王安石③杜甫④白居易
4 、在中秋節的有關典故中,吳剛伐的是什麼樹?
答案:②桂樹①槐樹②桂樹③柳樹④楊樹
5 、以下哪個國家中秋節不吃月餅?(ppt展示各國習俗)
答案:③日本①美國②意大利③日本④英國
6 、在古代月圓和月缺一般形容什麼?
答案:①悲歡離合①悲歡離合②天氣的好壞③兇吉的象徵④身體是否健康
問答題:
1 、歇後語是中國人民在生活實踐中創造的一種特殊語言形式,是一種短小、風趣、形象的語句。
答案:花好月圓答案:劉伯温(ppt展示典故)
終極挑戰題
1、潮汐與什麼有關?——月亮
中國漢族有四大傳統節日,除了中秋節、春節、清明節,另外一個節日是什麼
端午節
二、吟誦中秋看來同學們都花了不少心思去了解中秋節的相關知識,中秋節知識競賽就到這裏告一段落吧。朗誦《嫦娥》及《水調歌頭》結束語:,中國的傳統節日有着人們對家庭,對未來的美好思念和願望,不同的節日會帶給人們不同的寄託。
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