社團活動作文400字3篇(經典)
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的社團活動作文400字3篇,歡迎大家分享。
社團活動作文400字 篇1
星期六早晨,晴空萬里,我盼望已久的魅力運動社第一次拉開了幕布。
9點的時候,我和爸爸媽媽一起進了學校的後門。到了操場上,我換好球服,開始了足球練習。我們練了運球,繞杆和射門,準備比賽的時候,爸爸(他是我們的足球教練)帶我們慢跑了2圈,熱了熱身。
比賽開始了!足球在我們腳下快樂的.傳遞,大家都往對方球門進攻,好幾次都差點要進球了,但是都被對方守門員撲了出來。在防守的時候,嚴子傑哥哥一腳解圍,球踢在我的肩膀上,我突然感到一陣劇痛,差點兒哭了出來,其他隊員紛紛上來安慰我,鼓勵我。我忍住眼淚,繼續參加比賽。我們你一腳,我一腳,互相配合,把球傳給了我的爸爸。他突然帶球一個轉身,猛地一腳射進了對方的球門。我們興奮地抱住了他,歡呼雀躍:“我們進球了!進球了!”對方守門員只能呆呆地望着自己的球門。沒過多久,汪老師也進了一個球,最後一比一打平了。比賽轉眼就結束了,我們都捨不得離開球場,好希望天天都能踢足球。
足球是世界上最受歡迎的球類運動,我們班有很多人都喜歡這項運動,讓我們加倍努力,把身體練得棒棒的,爭取成為全年級的足球冠軍。
社團活動作文400字 篇2
星期五的下午,我們舉行了第一次社團活動。
進入社團的教室,首先映入眼簾的是牆上貼的“入室即靜,入座即學”八個大字。在教室後面還有一個書架,上面擺滿了書,還有幾盆植物,讓人的心情立即安靜下來。在做完自我介紹後,老師給我們分了組,每組由一位老師帶領,去看別的社團,蒐集寫作素材。
1班,是口才辯論社團。只見一位男老師在講台上揮舞着雙手,滿懷激動地講授知識。台下的學生也都聚精會神地聽講着。
來到2班,就像來到一個拍攝場地,講台上站着幾位小演員,她們手拿“劇本”,表演着她們各自的角色,生動有趣,台下,兩位老師專心致志的觀看着,好像並沒有注意到我們的到來。
接着,我們去了英語口語社團和奧數社團,他們都在看視頻,屋內燈光昏暗,鴉雀無聲,只有視頻的聲音迴盪在教室。
7、8班是剪紙社團和素描社團的陣地,同學們8個人一組,圍坐在幾張桌子前,其樂融融地動手操作,教室裏充滿了歡聲笑語,多麼和諧的景象啊!
17班是合唱團,18班是吉他社團,從教室裏傳來了悦耳的旋律。
陽光普照,微風徐徐。操場上,有的在打排球,有的在打籃球,還有踢足球的。
瞧,還有一位老師在和學生打桌球呢,而最引人矚目的是足球場的`舞蹈家們,她們的身姿隨着音樂舞動,歡快的舞蹈,優美的音樂,讓人樂在其中,情不自禁地跟着搖擺起來。
每一個社團都是一道靚麗的風景線,讓我感受到生活如此美好!
社團活動作文400字 篇3
一週一度的社團活動可盼來了,我報的是街舞。
到了下午上過第一節課我就揹着書包奔跑到街舞社。我想街舞會是什麼樣的,我思考着,不一會老師來了,她衣着整齊,臉像紅蘋果一樣,從遠處看像是天上下來的仙子。上課了老師先讓我們跟着她跳,她先教我們跳律動,我們隨着音樂進入了仙境,彷彿在空中跳舞。突然音樂停了,我們也被從夢境中拉出來了。這時我們才明白老師要來檢查動作了,於是老師讓我跳律動,我嘴裏一邊喊着拍子一邊跳着,我腰彎不下去,一下子倒地了,老師説:你做錯了所以才會倒地。我站了起來老師給我重做了一遍,我照老師的方法終於彎下去了。於是老師再一次放音樂我們全體都在跳律動,一彎一直像招財貓在給學校增添福氣。而這次我不擔心會彎不下去了。
叮鈴鈴。下課了我去給老師跳第一節課學的,我問老師哪裏跳的不夠好老師説沒有了,我聽了心裏面美美的,心想我一定要多加練習跟老師跳的.一樣好,一眨眼要上課了。老師打開了音樂又教我們五彩斑斕,我認真的學,很快就會了,我跟着音樂歡快的跳着,有些同學跟不上拍子,有些同學在開小差,還有的同學在打鬧。他們太不尊重老師了。音樂放完了下課鈴也響了,我們依依不捨的離開街舞社。
今天的舞真酷,我會好好的練習不讓老師失望,相信以後的街舞會更精彩更新奇。
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