小班每週教學計劃
主題説明:小班幼兒喜歡一遍又一遍地聽同樣的故事,看同樣的書;他們喜歡與自己熟悉的玩具、用品等“寵物”形影不離;他們喜歡知道接下來要做些什麼,有規律的作息是孩子安全感的重要保證。讓我們營造愛的環境,幫助他們愉快地走進幼兒園,説聲“幼兒園真好”,讓幼兒園在幼兒心目中變得可親可愛吧!
具體教學安排——
目標:
1、能隨着音樂有節奏地扭動身體,體驗身體接觸的快樂;
2、能主動參加活動,初步產生親近老師、接納同伴的情緒。
欣賞故事:松鼠的`眼淚
目標:安靜欣賞故事,理解故事的大致內容;引發幼兒不要哭鬧,積極上幼兒園。
週三:阿文的小毯子(語言)
目標:
1、理解故事內容,正確對待自己心愛的玩具或日用品;
2、逐步適應幼兒園集體生活。
户外活動:快樂的跳跳蟲
目標:練習雙腳併攏向上跳,鍛鍊動作的靈活性,儘量做到不碰撞。
週四:百寶箱(社會)
目標:
1、感知常見物的形狀、顏色,鍛鍊觸摸覺;
2、樂意參加遊戲活動並體驗其中的樂趣;
3、學説短句“我摸到了”。
音樂遊戲——開火車
目標:熟悉音樂旋律,練習小碎步;樂意參加音樂活動,並願意和同伴共同遊戲。
週五:幼兒園也是我的家(語言)
目標:
1、能跟隨老師念兒歌,感受兒歌的韻律及歡快的情緒情感;
2、產生喜愛上幼兒園的情感。
分享活動——我帶寶貝上幼兒園
目標:能説出自己喜愛的物品的名稱,知道每個人都有自己喜愛的寶貝;並與他人分享自己喜愛的物品。
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