考研英語大綱預測與題型解析

我們在進行考研英語的大綱預測時，需要把重要的題型瞭解清楚。小編為大家精心準備了考研英語大綱的指南攻略，歡迎大家前來閲讀。

　　考研英語大綱預料和題型分析

關於完形填空部分，英語(一) 和英語(二)的題目來源肯定還是和之前一樣，兩個試卷都是20道題，分值都是10分，表現形式是每篇20個空白每個空白4個選項。英語(一)的文章字數大約是350個詞，英語(二)的文章字數只有240-280個詞，但是考點是應該沒有變化的，比如説像一些連接詞關聯詞的問題，副詞的關聯詞的問題。英語(一)的測試要點是英語知識綜合運用能力，英語(二)的測試要點是詞彙、語法和結構。顯而易見，英語(一)的考生不僅要有更快的閲讀速度，而且要有更加紮實的語法知識和詞彙基礎，更強的理解能力，而英語(二)的完型填空可能會讓考生感覺更正常、理解更順暢、做題更輕鬆。

總得來説，英語知識運用部分不僅考查考生對不同語境中規範的語言要素(包括詞彙、表達方式和結構)的掌握程度，而且還考查考生對語段特徵(如連貫性和一致性等)的辨識能力等。考慮到完型填空在歷年考研中得分較低，考生解答完型填空題時，要多從上下文的角度來考慮並運用邏輯推理，大到對文章整體，小到對句子之間和句子內部綜合把握。此外，要多從慣用法和搭配的角度來考慮問題，平時考試就要對慣用法和搭配多多積累。因此關於語法結構、固定搭配、近義詞辨析和邏輯關係等歷來是每年考核的重點，考生可從歷年真題中按照大綱明確提示去準備和複習有關考研英語知識運用方面的知識點。

傳統閲讀

閲讀理解跟20xx年的要求基本上是一樣的，也就是説在考試當中是四篇選自西方的報刊與雜誌的文章。這些文章一般來説選自五大報紙雜誌，《經濟學家》、《時代週刊》等。每道篇目有5道題，四篇文章20道題，每道題2分。各類書籍和報刊這兩年還是偏報刊比較多一點英語(一)和英語(二)的傳統閲讀理解的題量、分值一樣，不同的也是文章字數、題目難度。英語(一)的四篇文章約1600詞，也就是説一篇文章大約400詞，英語(二)的相應部分字數只有1500詞，一篇文章不到400詞。由於大綱(一)規定英語(一)的閲讀理解文章可能會有不超過3%的超剛詞以及對英語(一)考生額外提出的兩個半要求，英語(一)傳統閲讀理解的難度理論上講應該高於英語(二)。

20xx年大綱的八點要求應該和往年的要求保持基本一致，還是考查傳統意義上的主旨題、細節題、詞彙題、定義題、推理題、判斷題、理解題、觀點題這些題型。所以，考生把複習的重點還是放在對歷年閲讀理解A部分真題的研究上，把歷年真題的題目按照上面提到的類別進行分類，然後進行專題研究。當然，在剩餘的時間裏適當地做一些練習也是非常關鍵的，可以提大學聯考生的閲讀速度。

新題型

我們仍然相信七選五的可見力還是很強的，考的是做題邏輯思維的梳理，同時也能讓同學們在真正做這種題目的時候能夠體會一種上下文的暗示，甚至我們説就是在作者總結中心思想方面的一種能力。但是同學們一定要記住，七選五隻是三分之一，雖然它的力量見強，但是也有選小標題的這種匹配題，關於這個希望同學們一定記住好好學寫作，因為寫作好了做這個題目就好像老師在批改小作文。排序題可能難度不小，我們在後半年的備考當中，腳踏實地複習，都不會有問題。

英語(一)是500-600詞，英語(二)是450-550詞，如果同樣是選擇搭配題，則英語(二)的難度可能略低於英語(一)，如果英語(二)是正誤判斷題，其難度可能還要低一些，一是因為英語(一)沒有正誤判斷題這種考法，而是正誤判斷題本身難度更低，投機的可能性更大。由於相對於其它題型，尤其是相對於英譯漢和寫作，閲讀理解題的答題方式更為簡單，題目的難度和考生英語水平的高低在這一部分不一定得到公平的體現，即水平低的考生不一定考低分，文章增加或減少難度和長度也不一定影響得分，但我們從歷年的閲讀理解真題判斷，英語(一)的難度肯定會大大超過英語(二)，如果説英語(二)的閲讀理解題是基礎版，英語(一)得閲讀理解題則可以看成是升級版。

翻譯

從形式上來講，考試的變化應該不會太大， 只是在英語(一)和英語(二)這兩個試卷中，英譯漢題型的區別最大，首先它在兩個考試中佔的分值不一樣，在英語(一)試卷裏它只佔10分，在英語(二)試卷裏它佔15分。此外，在英語(一)裏面，它是閲讀理解部分的Part C，出題形式是提供一篇約400詞的文章(字數和難度與閲讀理解Part A的文章相似)，在5個句子下面畫線，要求學生將畫線句子譯成中文。而英語(二)的英譯漢是單獨的一個部分，翻譯的內容不是畫線句子，而是“一個或幾個段落”。很多人可能會因此理解英語(二)的翻譯量大於英語(一)，難度也會大於英語(一)，其實這是一種誤解，因為英語(一)和英語(二)的翻譯量都是150個詞，英語(二)的翻譯量沒有更大，而因為英語(一)是翻譯畫線句子，句子之間的聯繫不一定有那麼密切，而且總共只有5句話，全部都是長難句，有時甚至還需要藉助上下文來理解和翻譯，其難度肯定是大於英語(二)的整段或幾段話的翻譯。兩種不同的英譯漢的出現不僅有利於區分不同的考查對象，而且還有助於完成不同的考查任務，實際上以前很多考生在英譯漢題型上出現的被動或者失誤就是因為對英語(一)的英譯漢沒有足夠的認識，現在英語(二)的出現對我們反過來認識英語(一)的英譯漢是有幫助的。

寫作

20xx年大綱對寫作的詮釋應該説是和往年的年的詮釋是一樣的。兩個試卷的寫作都由A、B兩個部分構成，其中A部分應用文在兩個試卷中都佔10分，字數要求也一樣，但內容和難度卻有可能不一樣。B部分短文寫作不僅字數要求不同(英語(一)是160-200詞，英語(二)最低可以是150詞)，分值不同(在英語(一)中佔20分，在英語(二)中只佔15分)，出題形式也有區別：英語(一)除了包含英語(二)使用的規定情景和提綱，還有根據主題句和圖畫寫短文的可能，其中圖畫(尤其是漫畫)作文是英語(一)近年來常使用的方式，而英語(二)大綱樣題是一篇圖表作文，這有點像早些年考研英語的大作文，這更加説明分英語(一)和英語(二)就是為了滿足不同的要求。

最後總結一下，對新大綱詮釋是變或不變都是微調，變永遠是對的，因為變是絕對的，但是我們説不變中會有一些細微的小小的變化，這小小的變化主要是一些內容。

　　考研英語大綱詞彙與語法備考指南

英語(二)大綱要求“考生應能較熟練地掌握5500個左右的常用詞彙以及相關常用詞組”。大綱的附錄1詳盡列出了詞彙表，而附錄2中提供了常用的前綴和後綴，部分國家(或地區)、語言、國民及國籍表，洲名以及常見的縮寫詞。這些都是考生備考詞彙時最有價值的詞彙。與英語(一)對詞彙的考查相比，英語(二)考試更注重“常用”詞彙和詞組的考查，而英語(一)偏重對詞彙的詞義的深度引申和對詞彙運用的深度挖掘。但是“考生應能根據具體語境、句子結構或上下文理解一些非常用詞的詞義”。鑑於此，一方面英語(二)的考生要有信心，不要對考試充滿畏懼，另一方面，大家也不能對詞彙掉以輕心，輕信一些説法“英語(二)比英語(一)”簡單。簡單是相對的，必須有一個基準，英語(二)是針對專業碩士設置的，其難度本身就與專業碩士對英語的要求相符，所以對英語(二)的考生來説，這種選拔考試不可能是輕而易舉的。

經過基礎階段的`詞彙積累，按計劃目前的考生應該具備足夠的詞彙儲備。但是有較大一部分考生備考起步比較晚，所以對這部分的考生，英語考研輔導專家們建議20xx年的考生們在9月和10月剩下的不到兩個月的強化時間內仍要抓住詞彙和各種題型訓練並進。對所有的考生來説，考研詞彙學習應該始終貫穿整個備考過程，要注重詞彙學習的科學性，不要相信詞彙學習可以一蹴而就。在詞彙的學習上要注意學習的策略，詞彙分級，明確重點。

詞彙和語法在英語語言中的地位正如一棟大樓的地基，同樣，對於研究生入學英語考試來説，詞彙和語法就是其基石。如果一個考生沒有詞彙和語法做基礎，想做到在考研的激烈競爭中搶得一席之地，可謂天方夜譚。那麼對於考研英語(二)的考生來説，大家該如何儘快地、有針對地掌握考研英語語法呢?對於語法基礎特別薄弱的考生們來説，是不是要找本語法書從頭學呢?當然不是，大家應該有針對地學習考研英語的語法，要投命題者所好。英語(二)大綱中列出了考生需要熟練運用的八個基本語法知識點(具體參考《20xx全國碩士研究生入學統一考試英語(二)考試大綱》)。與英語(一)不同，英語(二)大綱中明確了語法考查方向和備考範圍。大綱中列出的八項基本的語法知識包括：

1.名詞、代詞的數和格的構成及其用法;

2.動詞時態、語態的構成及其用法;

3.形容詞與副詞的比較級和最高級的構成及其用法;

4.常用連接詞的詞義及其用法;

5.非謂語動詞(不定式、動名詞、分詞)的構成及其用法;

6.虛擬語氣的構成及其用法;

7.各類從句(定語從句、主語從句、表語從句等)及強調句型的結構及其用法;

8.倒裝句、插入語的結構及其用法。

雖然，考研英語不單獨設置語法考試題，而是將語法融入各種題型中，考生必須把大綱中規定的八種基本的語法知識掌握並會運用。考研輔導專家認為，語法的基礎作用一是幫助考生理解閲讀材料，包括完型、閲讀和新題型，二是幫助考生完成兩篇有質量的作文。

　　考研英語一和二的大綱閲讀理解新對比

1)英語二閲讀能力要求相對較低

英語一大綱要求“考生應能讀懂選自各類書籍和報刊的不同類型的文字材料(生詞量不超過所讀材料總詞彙量的3%)，還應能讀懂與本人學習或工作有關的文獻、技術説明和產品介紹等”。而英語二大綱要求“考生應能讀懂不同題材和體裁的文字材料，題材包括經濟、管理、社會、文化、科普等，體裁包括説明文、議論文和記敍文等”。英語二不公開告訴了考生文章選材的題材和體裁，而且隻字未提超綱詞，這就是考生備考能夠有的放矢，知道從哪些題材的文章去多做積累和準備，同時也不必過於擔心超綱詞的問題。此外，英語一對考生的八大閲讀能力要求，在英語二大綱裏變成了六條，少了“理解文中的概念性含義”和“區分論點和論據”這兩條，這兩天都對閲讀能力有很高的要求。英語二對閲讀能力的考查也大大地降低。

2)新題型對比

英語一和英語二的新題型都是10分。英語一的新題型部分，不管是七選五、小標題還是排序題，難度都是公認的。而英語二備選題型包括：多項對應(根據所給文章的內容，從右側的7個選項中選出5個與左欄的5道題對應的5個選項，即常説的連線題)，小標題對應(唯一一個與英語一有交集的備選，且是英語一新題型中最簡單的一種)，正誤判斷(根據文章內容判斷正誤)，尤其是正誤判斷這一題型，本身難度就低，中國會計碩士網特別提示，如果有考生沒時間顧這道題，全寫“True”或者“False”也能至少的四分，投機性較大。這三咱題也決定了英語二的新題型的難度大大低於英語一。

總之，考生在複習過程中多多注意文章的主旨/文中具體信息/理解作者的意圖、觀點和態度等方面，根據自己的個性與思維習慣以及具體的題目情況靈活處理。提高閲讀水平的提高要靠考生在實際閲讀中的積累。因此希望考生在積極備考中務必將歷年真題做熟、做精，深刻體會並總結歸納，從而產生質的飛躍。

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