關於《毛人》作文賞析
毛人
我口中的毛人並不是山林裏的原始人,而是我的一個補習班朋友,他也不姓毛,毛人只是他封自己的一個暱稱罷了。
先講為什麼他要自封毛人吧。
那天老師講了一篇古文,名字就叫毛人。
毛人學習不是太好,只看得懂一句:身長丈餘,遍體皆毛。他便知道了,毛人,是一種怪異的,類似泰山的一種……
人!
可能他比較愛看動畫,頭腦裏冒出的形象只有泰山,他希望像泰山一樣,有一根山蔓,在山谷裏盪來盪去。於是他便開始模仿文中的毛人,對我和同桌悄悄地説:“我是毛人,我是毛人。”接着他又在桌子上用彎曲的手指假裝走路,大致看過泰山的我和同桌,都笑了出來,別説,真的挺像的。
毛人時不時地轉過來説:“毛人是無敵的!誰要敢侵犯,死拉死拉滴!”我冒了一句:“喲,還是個去日本留學過的毛人啊,稀有,着實稀有!”“大膽!”毛人一拍桌子,“死拉死拉滴!”“老師來了!”我叫道,毛人也是怕老師的,趕快轉身,我們三個(我,同桌,毛人)都笑了,這事情毛人也再沒提起過,其實毛人,人還是很好的'。
毛人挺“勇敢”的,在課上,我對他説:“你不是無敵的嗎,去跟老師表演一下捶胸(就是大猩猩的招牌動作)啊。”“毛人也怕老師的。”毛人這時候倒挺老實的。“瞎説,毛人是沒老師的,怎麼怕老師呢?”
他不做聲。
過了一會,老師來到了我的後面巡視,毛人倏地一轉身,對老師輕輕的“叫”道:“毛人無敵!”還捶了錘胸,我剛想笑,沒想到老師居然轉身了!毛人還在表演捶胸,老師立馬叫他回答問題,結果當然是回答不出,看着毛人站着,窘得紅透耳朵根時,我也低下了頭,説道:“毛人,對不起。”他回答了一句:“沒事,別忘了,毛人是無敵的。”
為了這事,我還愧疚了一個下午呢。
補習班已經結束了,我和毛人分開了,這一個月,跟毛人過的很開心,寫這篇文章的時候,正好有陽光透過窗户照到我身上,我覺得,陽光就是我和毛人友誼的紐帶會一直把我們連在一起。
“毛人,如果我們幾年以後再見面,你會記得以前的毛人嗎?”
-
愛痕讀後感範文
看完一本名著後,大家心中一定有不少感悟,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?以下是小編收集整理的愛痕讀後感範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。愛痕讀後感範文1我左臉頰上的“小酒窩”會告訴你,我是最幸福的花朵。...
-
三等獎學金申請書(通用15篇)
在一步步向前發展的社會中,申請書出現的次數越來越多,在寫作上,申請書也具有一定的格式。什麼樣的申請書才是合理的呢?以下是小編幫大家整理的三等獎學金申請書,僅供參考,大家一起來看看吧。三等獎學金申請書篇1尊敬的領導:您們好經過大二這一年的努力學習,我覺得這次...
-
觀看《新時代好少年》觀後感(精選10篇)
在觀看完一部作品以後,這次觀看讓你心中有什麼感想呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇觀後感吧。那麼你會寫觀後感嗎?下面是小編為大家收集的觀看《新時代好少年》觀後感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。觀看《新時代好少年》觀後感1星期天晚上八點,我觀看了由CCTV少兒頻...
-
實用的月考反思作文【優秀】
在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的月考反思作文9篇,希望能夠幫助到大家。月考反思作文篇1一、試卷分析試題緊緊圍繞...