高中政治哲學必備的知識總結

學習完哲學的課本後，我們才知道哲學是世界觀和方法論的統一，那麼哲學裏的世界觀和方法論又有哪些呢?下面是本站小編為大家整理的高中政治哲學必備的知識，希望對大家有用!

　　高中政治哲學知識歸納

一、世界的物質性

1、物質的含義

物質是不依賴於人的意識，並能為人的意識所反映的客觀實在。

●注意：物質的概念概括了宇宙間的一切客觀存在着的事物和現象的共同本質，而不是指某一種具體物質形態。物質和物質的具體形態是共性和個性，一般和個別的關係，而不是整體和部分的關係。

2、世界的物質性原理：

(1)自然界具有物質性。(2)人類社會具有物質性。(3)人的意識是物質世界長期發展的產物，是人腦的機能，是客觀存在的反映。

二、認識運動，把握規律

1、運動

(1)哲學上講的運動是指宇宙間一切事物、現象的變化和過程。

(2)物質和運動的關係：①世界的一切事物都處於運動和變化中，運動是物質的固有屬性和存在方式，世界上不存在脱離運動的物質。②運動是物質的運動，物質是運動的`承擔着，脱離物質的運動是根本不存在的，物質和運動是不可分割的。

●注意：物質的根本屬性和存在方式是運動。區別物質的根本屬性和唯一特性。

(3)運動和靜止的關係：①世界上的一切事物都處在運動變化中，沒有不運動的物質，運動是絕對的、無條件的和永恆的;靜止是運動的一種特殊形態，靜止是相對的、有條件的和暫時的。②物質世界是絕對運動和相對靜止的統一③只承認靜止而否認運動是形而上學的不變論，只承認絕對運動而否認相對靜止則導致相對主義和詭辯論

2、運動是有規律的

(1)規律的含義：規律是事物運動過程中固有的、本質的、必然的、穩定的聯繫。

(2)規律的客觀性和普遍性：規律是客觀的，是不以人的意志為轉移的，它既不能被創造，也不能被消滅。規律是普遍的，自然界、人類社會和人的思維，在其運動變化和發展中都普遍遵循其固有規律。

(3)方法論：①規律的客觀性和普遍性要求我們，必須遵循規律，按客觀規律辦事，而不能違背規律。違背規律就會受到規律的懲罰。②在規律面前，人並不是無能為力的。人可以發揮主觀能動性，在認識和把握規律的基礎上，根據規律發生作用的條件和形式利用規律，改造客觀世界，造福於人類。

　　高中政治哲學必備知識

辯證法(唯物辯證法)

1、事物是普遍聯繫

【原理】唯物辯證法認為：事物內部諸要素和事物之間的相互影響、相互制約的關係，叫做聯繫。整個世界是一個普遍聯繫的有機整體，世界上根本沒有不依賴於周圍其他事物而孤立存在的事物，事物的聯繫是普遍的、客觀的、多樣的。

【方法論】堅持用聯繫的、全面的觀點看問題，對事物的聯繫進行具體分析，反對形而上學孤立地、片面地看問題。

2、整體和部分關係

【原理】唯物辯證法認為：一切事物都是由各個部分構成的有機聯繫的統一整體。全局高於局部、統帥局部。整體離不開部分，部分離不開整體：整體與部分相互影響、相互制約。在一定的條件下，關鍵性的部分對整個事物的發展起決定性的作用。

【方法論】辦事情從整體着眼，尋求最優目標;搞好局部使整體功能得到最大的發揮。

3、事物是發展變化

【原理】唯物辯證法認為：世界上沒有一成不變的事物，物質世界就是一個永恆變化發展着

的世界。發展實質是新事物代替舊事物。

【方法論】堅持用發展的觀點看問題，反對形而上學靜止的觀點。(如何堅持用發展的觀點看問題?)

4、量變和質變辯證關係(事物發展的狀態原理)

【原理】唯物辯證法認為：世界上任何事物的變化，都是量變和質變的統一。量變是質變的前提和必要準備，質變是量變的必然結果。事物不斷地經過“量變——質變——新的量變——新的質變”兩種狀態的循環往復，由低級到高級，由簡單到複雜，永不停息地向前發展。

【方法論】要重視量的積累，堅持適度原則，不失時機地促成飛躍。

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一、意識的能動作用

1、 人能夠能動地認識世界。

①意識活動具有目的性和計劃性、主動創造性和自覺選擇性。 人不僅能認識事物外部現象，還能透過現象把握事物的本質和規律。不僅能認識現在，還能追溯過去，預測未來。

②意識活動的主動性和創造性，是人能夠認識世界的重要條件。世界上只有尚未認識之物，而沒有不可認識之物。

2、人能夠能動地改造世界。

①意識對改造客觀世界具有指導作用。人們在意識的指導下能動地改造世界，即通過實踐把意識中的東西變成現實的東西，創造出沒有人的參與永遠也不可能出現的東西。(意識對物質具有反作用，正確反映客觀事物及其發展規律的意識，能夠指導人們有效地開展實踐活動，促進客觀事物的發展。歪曲反映客觀事物及其發展規律的意識，則會把人的活動引向歧途，阻礙客觀事物的發展。)

②意識對人體生理活動具有調節和控制作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奮進;萎靡的精神，則會使人悲觀、消沉，喪失鬥志。

二、物質和意識的辯證關係

1、原理：物質決定意識，意識對物質具有能動作用;正確的意識促進事物的發展，錯誤的意識阻礙事物的發展。

2、方法論： (1)要堅持一切從實際出發，實事求是;