第二學期教學計劃範文

　　一、教學指導思想

本學期的教學指導思想是根據新課程標準的要求，結合學校的教學環境和教導處工作的部署，有針對性地制定符合學生特點的教學計劃，儘可能提高學生的英語學習能力。

　　二、具體教學措施

1、 提高七（1）班大部分同學的音標發音能力，培養學生自己拼讀單詞的習慣；七（2）（3）同學要識別音標和字母的區別，努力掌握音標尤其是元音的發音，一定要能背誦26個字母和默寫。

2、單詞拼讀，單詞的品讀必須因生而異，能力較好的同學每天默寫5個，其他同學默1—3個；如果能力有限的同學要抄寫。

3、背誦，本學期，要求學生要通過背誦積累語言知識，背誦的要求是：能力較好的同學對話，能力次些的.同學背句子，對學生要求要明確，背過的同學要積分鼓勵。

4、每日一句，每日一句日常用語，教師提供或有能力的同學提供，粘貼在學習園地上，每天課前一起誦讀。

5、我們屬於鄉村學校，學生的自主學習性較低，對於學生的學習一定要督促到位，按時檢查。

6、本學期要加強語法的檢測性練習，及時幫助學生鞏固學過的語法。規律性進行單元測驗。

7、設計合理教學目標，因材施教，儘可能使學生學得開心，樂於學習。

8、單元教學安排，正常一單元四到五課時，需要調整再另安排。