2015幼兒園聖誕節主題活動教案

　　一、聖誕襪子美術活動教案

　　活動目標

1、嘗試用排序的方法裝扮聖誕襪，運用不同的材料進行表現。

2.、體驗聖誕節的快樂氣氛。

　　活動準備

經驗準備：收集有關聖誕節的圖片。

材料準備：聖誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號筆、銀幣、糖果、範例。

　　活動重點

利用不同的材料進行製作

　　活動流程

談話導入主題

(1)師:再過幾天是什麼節日啊?你們喜歡過聖誕節嗎?為什麼?

(2)師：聖誕節的時候，聖誕爺爺會來給小朋友送聖誕禮物，你們開心嗎?

(3)師：你們猜猜聖誕爺爺送給我們的禮物是放在哪裏的，這樣的聖誕襪能放禮物嗎?怎麼辦?

觀察比較，引導發現

(1)觀察材料:看看是誰把聖誕襪打扮的這麼漂亮啊?

(2)觀察花紋：黑筆寶寶畫了什麼樣的花紋啊?銀筆寶寶幫聖誕襪裝上了閃閃發光的銀光燈，小朋友還能想出什麼樣的.花紋?

(3)觀察顏色：橡皮泥的顏色是怎麼排隊的?豆豆的顏色是怎麼排隊的?

(4)邊觀察，邊演示：

撕去襪筒上的雙面膠，沾上棉花(小塊粘)。

用黑筆寶寶劃傷襪筒上的花紋、周圍的花紋、中心花紋。

用銀筆寶寶點綴，畫上閃閃發亮的銀光燈。

用顏色排隊的方法粘上橡皮泥。

用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆。

撕去襪子後面的雙面膠。

找到另一半粘起來。

創作表現

(1)師：小朋友想不想做一個漂亮的聖誕襪?

(2)教師重點指導：站棉花時，要一小塊一小塊粘;畫花紋時，要畫得大些，鼓勵幼兒創造想象不同的花紋;先畫花紋，再裝扮;顏色和材料的運用要用排序的方法》

(3)師：你們只有聖誕襪的一面，裏面不能放禮物，怎麼辦?

展示交流

(1)幼兒帶着自己做的一面聖誕襪去找好朋友，交流製作聖誕襪的快樂。

(2)聖誕老爺爺給小朋友送禮物。

　　二、鈴兒響叮噹音樂活動教案

　　活動目標

1、產生對聖誕節的嚮往，培養音樂節奏感。

2、感受音樂歡快熱烈的情緒，感受愉悦的節日氣氛。

3、熟悉歌曲旋律，為歌曲創編動作。

　　活動準備

聖誕樹、花環、聖誕老人圖片、音樂。

　　活動重點

能夠創編動作並進行組合。

　　活動過程

播放《鈴兒響叮噹》

教師與幼兒根據音樂節奏拍手入室，初步感受音樂的歡樂氣氛。

引入主題

引導幼兒觀察活動室的牆飾、各種道具、引出主題——慶祝聖誕節。

引導幼兒大膽積極做動作

(1)幼兒傾聽音樂，讓幼兒説説：你聽完這首歌曲有什麼感覺。

(2)請幼兒為音樂配上自己喜歡的動作，教師引導幼兒進行觀察和模仿。

(3)教師把幼兒表演的動作進行組合，示範表演。

(4)引導幼兒學習韻律表演，重點指導幼兒跑跳步的動作。

請幼兒自由選擇道具進行表演