考研英語錯誤的複習思路有哪些

考生們在進行考研英語的複習時，要了解清楚錯誤的複習思路有哪些。小編為大家精心準備了考研英語錯誤的複習思路，歡迎大家前來閲讀。

　　考研英語錯誤的複習思維

Top1:死記詞彙

英語詞彙非常重要，但是，死背，除了應對考試，沒有任何價值。學生用漢語死背詞彙如同運動員吃類固醇。那麼，什麼更重要要呢?閲讀能力的培養。閲讀大量英語文學作品，不僅可以掌握大量英語單詞，更重要的是掌握英語思維。

Top2:翻譯

一些留美教授，英語教學博士，考試大師等等。沒命地鼓勵學生翻譯，什麼山水畫翻譯法，精湛翻譯經。其實，這樣學英語的結果，在培養翻譯能力的同時，也註定是把英語世界生搬硬套進漢語世界，反之亦然。其結果，翻來覆去兩次不完整語言認知映射，使得學生大腦嚴重萎縮了。

Top3:學語法

語法是英語學習中不可缺少的一個環節，但是一開始複習就直接複習語法其實對幫助並不大，譬如漢語，我們已經完全交流無障礙了，但不見得漢語語法我們全部都會，語法在學習中的作用是穿針引線，自然而然的一種掌握方式，基本的句子結構懂了就可以，其他的，不必要太較真。

Top4:重發音，輕詞彙

在美國高科技圈子裏，中國人和印度人最多。但中國人自己承認輸給印度人是因為英語不好。雖然中國人發音不輸給印度人，他們口音奇重，連美國人都承認，印度人英語思維一點都不差。所以，別再誇自己孩子英語發音多麼地道，與思維相比，發音就是個的表皮。

Top5：練題，不練習思維

學數學可以靠練題。但英語要長期使用，訓練思維能力。否則英語再好，只能是傳統意義上的“交流工具”，而非一種有別於漢語的認知外部世界與自我的思維能力。要學好英語，在掌握基本聽力之後，需做大量閲讀思維訓練，這樣才是在英語意義上的有文化。

Top6：重眼睛，輕耳朵

傳統的英語教學過於依賴眼睛，記單詞，記語法，背句式，背短文。但是，耳朵訓練不足，結果費力不討好。眼睛對應的大腦儲存區是閃存，來得快去得也快。另外，大腦只能通過聲音思維，記住一些文字符號意義有限。語言的習得必須經過耳朵的勞動“聽”和“説”。

Top7：過早揭露謎底

很多高中及以上學生，你教他一句話，他非問你：“什麼意思?” 期待你用漢語告知他謎底。這説明此人好奇心和想象力弱，不肯猜。這樣形成語言思維就慢。而小孩相對喜歡聲音語言，反覆玩一會他們就能夠感覺到聲音與事物之間的關係，很快在大腦中形成語言思維。

Top8：不求甚解

對國人，學英語無法超越美國高中生;不僅用英語能夠表達生活認知，也擁有英語世界文化。即使是英語本科畢業，甚至拿下專八，也做不到。為什麼?“中國人總是喜歡把油畫看成中國畫;把英語語境下的細膩邏輯世界理解成朦朧寫意的漢語世界” -- 《留學嘉玉觀》李嘉玉。

Top9：心靈雞湯

各種“關鍵”，"實用"，"經典"的單詞、語法等，如同“Fortune Cookie”裏面的幸運禪語一樣在滿足着急功近利者學習”英語“的心靈;可結果，誰還記得自己上週看過的這些雞湯。要想掌握英語，不能死記破碎的隻言片語，必須進行有序的習得訓練。

　　考研英語詳細複習計劃

(一)基礎階段(3月-6月)

1.學習目標：完成至少1輪的單詞背誦，鞏固語法基礎

2.階段重點：英語單詞、語法

3.複習建議：

(1)英語每天抽空背背單詞，建議時長0.5-1h;不管是用單詞軟件還是傳統詞書，不管是用詞根詞綴還是死記硬背，最重要的是每天都背。積累到某一天時，你會發現好多文章都看得懂了。

(2)英語基礎不牢的童鞋，應該花點時間複習語法。語法知識能幫助你在讀文章和翻譯時更加流暢、對文章意思把握得更準確。

(3)多看看新聞，關注時事熱點。近年來的英語作文和閲讀都是涉及到熱點話題的。

(4)不建議大家在這個階段做習題集。

(二)強化階段(7月-10月)

1.學習目標：熟讀並詳細分析近10年真題

2.階段重點：真題真題真題，重點是閲讀

3.複習建議：

(1)單詞記憶每天進行，不間斷。

(2)定時做真題閲讀，做完後詳細分析。

①利用早上整段的時間做真題(作文可以不寫)，不要查單詞，完全自己做，然後對答案，之後看一下答案分析。

②每天分析2-3篇，分析包括： 第一遍分析正確選項，第二遍分析錯誤選項的設置，第三遍在原位中找對應的句子，是每個選項對應的句子喲，分析為什麼這樣出題，第四遍，瞭解文章的背景，作者的情感。

③此階段不建議專門建立單詞筆記本，重要的單詞在分析時順便查一下就好。

④時間比較充足的童鞋可以全文翻譯閲讀原文。

(3)完成閲讀後，用同樣的方法完型、翻譯和新題型。完型和新題型這兩類題型不用全文翻譯。

(三)衝刺階段(11月-12月)

1.學習目標：對重點和高頻考點知識進行強化記憶，查漏補缺

2.階段重點：大作文and小作文

3.複習建議：

(1)每週寫3篇作文，遇到好的詞語、句子就整理在一塊，形成自己的寫作風格;從12月開始，建立專屬於自己的寫作模板。

(2)此階段還需要繼續練習真題閲讀。你以為做過一遍就不會再錯啦?試試吧!大部分人會在同樣的地方摔跟頭。

(3)單詞不能停喲!

(四)考前一週

1.學習目標：放輕鬆，相信自己在之前的積累

2.階段重點：運用自己專屬的寫作模板複習

3.複習建議：

(1)背單詞：真題中還不熟悉的單詞。

(2)熟悉各種類型的作文，牢記自己的模板。

(3)複習之前的筆記。

(4)按照考試時間，完整的做一套真題。

　　考研背誦英語單詞的技巧

▶請用英英字典

完全依賴英漢字典的人，有時無法查到一個單詞精確的定義。在模糊概念的影響下，説出的話或寫出的句子往往模稜兩可，語焉不詳甚至造成人家的誤會。

克服這個缺點的方法之一是使用英英字典。英英字典常給出比較詳盡而確切的定義。有時在字面意義(denotation)之外還給出它的.涵義 (connotation)。請看下面這個例子：sofa：英漢字典解釋為“沙發”。但無法告訴我們“sofa”是什麼東西。查查英英字典就會得到比較清楚的印象：“A comfortable seat wide enough for two or three people to sit on. ”原來沙發上可供二或三人並排坐的舒適坐椅。

▶查字典不要只看詞義

很多人查字典只為了瞭解詞義，這充其量只能弄懂生詞在那句話裏的意思，根本無法積極掌握那個詞彙，更談不上活用了。

查字典除了要找出適當的定義，還要查：

(1)讀音：讀的出音的詞才能記得牢，也才能用的出來。

(2)相關的定義：一個單詞可能會有幾個或幾十個定義。瀏覽一下相關的定義可更廣泛的瞭解這個單詞。

(3)用法和例句：您可以從字典中的例句中學到該詞的正確用法。

(4)反義詞：近義詞和詞類變化。

▶多查幾本字典，互相印證，互為補充

從上面要訣我們可以看出，查字典不能只看字義，還要注意發音、用法、例句、詞類變化(衍生詞)、近義詞、反義詞、辨義以及相關詞彙等，一本小小的英漢字典是遠遠不夠的。

內容不同的較大字典最好準備兩本以上，以便互相印證，互為補充。例如有的字典收錄的詞彙特別多，有的字典偏重例句，有的偏重短語，也有的字典對句型的分類和説明特別清楚，有的詳細列出近義詞，反義詞和同義詞的分辨等。多查一本字典往往就多一分收穫。

▶字典查過之後，暫時別合起來

查過的字典不要馬上合起來。下次再查另一個單詞時，可以先把攤開的這頁再看一看，這對於上次所查的字是一種很有效的複習，往往使你印象深刻，永誌不忘。

有的人喜歡把查過的單詞抄在本子上一個一個的背，作為複習這是可以的，但效果恐怕不如從文章中、字典中記憶單詞那麼明顯。因為大部分單詞只能在句子裏才有確定的意思，把它孤立起來，一來是很難記住，二來是即使記住了往往也不會應用。

▶為了興趣而閲讀

寒窗苦讀式的學習方法不但枯燥無味，而且效果往往不佳。如果是為了興趣甚至“消遣”而閲讀的話，一定會趣味盎然，並能在無形之中進步。假如沒有特別的興趣，那不妨閲讀故事，小説尤其是偵探小説更能使人全神貫注，而且有一氣呵成之感。這可算是一種愉快的學習方法。

▶精讀和泛讀並行

精讀的教材不必貪多，最好選擇短小精悍的文章，把裏面的詞彙，語法結構等全部弄清楚，然後大聲朗讀，再加背誦，最後能夠默寫幾遍更好。有一個可以兼顧精讀和泛讀的方法，是泛讀的材料中選擇一些最優美，讀來最順口的句子加以精讀。

▶讀的出，才能記得牢

記單詞的第一個步驟是把它大聲的讀出來。先將整句話讀幾遍，然後把單詞單獨的讀幾遍。讀的時候，腦海中要根據它的發音來“描繪”它的字型。經常做這種練習的人，只要口中朗讀單詞的讀音，心裏就會浮現出這個單詞的形貌。

要注意你看到的是整個字，而不是個別的字母。在這個階段，即使錯漏了一兩個字母也沒關係，千萬不要一個字母一個字母的背。

接着，眼睛離開書本，把整個句子複誦一兩遍，然後複誦你要背的單詞。這樣記憶單詞才能記得牢。

▶把被動詞彙轉變為主動詞彙

被動詞彙(passive vocabulary)是你看的懂，認得出的詞彙，而主動詞彙(active vocabulary)則是您在説話寫作中用的出來的詞彙。英文程度越好，説明他的主動詞彙越多，在實際應用中越能得心應手所以學習英語的人要儘快把他所擁有的被動詞彙轉變成主動詞彙。

轉變的原則就是要常用(You must learn to use a word by using it. )。光認識字義是不夠的，一定要熟讀例句，然後利用適當的時機(會話，寫信，甚至自言自語，胡思亂想時)使用它，多用幾次。

▶留心英文的詞彙搭配

每種語言都有它的個性，往往不能靠着單純的翻譯來套用。英文學習者要特別注意詞彙搭配(collocation)，才不至畫虎類犬。

例如常用詞open，中文翻譯是“開”，但是中文要表達的“開”卻不能一律用open來表達。“開門，開窗”是open the door/window，“開燈，開收音機”卻是turn on the light/radio，“開會”變成hold a meeting，“開支票”是write a check，但“銀行開户”則又能用open an account。

這些搭配雖然有點讓初學者眼花繚亂，但卻體現了語言文字的特性，也是它靈活而有趣的地方。

▶累積實用的佳句，整理製作成卡片

提高英語會話能力，同時又增加詞彙量的有效方法之一是將你從書本上，報刊雜誌上看到的精彩文句抄錄下來，製成卡片。視需要可以分成政治，經濟，文學，藝術，體育等類。平時隨身帶着幾張，空閒時就拿出來背背。在會話和寫作時往往能真的派上用場。這是增加詞彙的有效方法，更是練習英語表達能力的良方。

▶用自由聯想法複習學過的單詞

在等車之類的無聊時刻，複習英語單詞也許是很好的消遣。可以靠周圍事物來觸發靈感發揮您的“自由聯想”。這樣做既可以鍛鍊腦力，温習英語單詞，又可以打發時間，真是一舉數得。

例如：看到穿藍色衣服的女孩，從藍色(blue)想到blues(布魯斯：藍調)，bluebird(知更鳥)，blue-blooded(貴族的);或從 blue想到red(紅色)，pink(粉紅色)，crimson(深紅色)，scarlet(猩紅色)等等。揍是開腦洞唄。

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