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考研複試錯誤認知有哪些

校園1.46W

離考研複試的時間越來越近,我們要了解清楚有哪些錯誤認知是不能犯的。小編為大家精心準備了考研複試錯誤認知的資料,歡迎大家前來閲讀。

考研複試錯誤認知有哪些

  考研糾正你對複試的一些錯誤認知

1.誤以為高分就會公費錄取

這無疑是片面的,別説是還有複試,就是大學聯考也還有個錄取的步驟要進行。高分只代表你獲得了下一步的入場券,頂多就是站在了一個相對有利的位置,記住這只是暫時的、相對的。

2.誤以為高排名就不會淘汰

高排名並不意味着最後會入圍錄取,同樣的道理,這也只是暫時的表象,在複試環節很可能有許多你意想不到的事情發生,不要盲目高興;相反,要更多地做好準備,保持和擴大自己的優勢。

3.誤以為名校就不接受調劑

有的,名校也有調劑的情況的,視專業而言的,也視當年報考情況和上線情況而言的。如果你考了高分,而所報學校又競爭太激烈,面臨不妙的情況,記得趕快收集此類信息。

4.誤以為學校存在暗箱操作

公正問題不是你一個區區學生能獨力扭轉的;怨天尤人的最後下場都是搬石頭砸自己的腳,聰明人不會老糾纏在這個問題上。務必記住這不是自己目前要努力的方向,你所要做的所能做的就是苦練內功鞏固和加強自己。

5.誤以為導師提問都很刁鑽

恰恰相反,導師絕大部分都是見識廣泛、通情達理、笑容可掬的非凡之士,他們普遍理解寒窗苦讀的不易。導師提問一般就是兩個方向,一是涉及你的專業的內容,二是有關當前時事的內容。前者你不會摸不到頭腦,後者適當關注點就可以了;事先要思考可能出現的情況。

6.誤以為招生目錄上的名額是真的

不要太相信那個數字了,在擴招後那個數字就不再是一成不變的了;不信的話,可以去打聽打聽你報考的學校前幾屆的招生情況,最後招生的數目通常要大於該數字,搞不好還是翻了一番的數字。所以不要輕易打退堂鼓,要認真衡量和計算一下。

7.誤以為聽力口語考試都是一樣的

並非每個學校都有不同的外語聽力口語考試形式,但還是有比較多的模式的。比如有些學校的口語是要對話的,有些學校的口語則只要自己演講就可以了;又比如有些學校的口語聽力是同時進行的,有些學校則是分開進行的。情形不一而足,要先了解清楚。

8.以為自己考分高就高枕無憂了

糾正:第一,考分高不一定排名高,同濟經管系350是最後1名。第二,即使排名高,照樣被刷,尤其是非應屆生和外校生,這次我複試刷的都是這2種人,而且370的都有。理由是:不懂本專業知識,上了沒法做研究,只會考試!

9.複試前與導師見面,會引起反感

糾正:我保證這是不可能的,你去與導師見面,表明你的意向和詢問導師情況,又不送禮,怎麼會反感呢?面談之後,説不定導師覺得你這人人際交往能力很強,印象好,就會要你。總之,複試前一定要與導師面談,不要到口試完了才知道自己導師是誰!

10.認為複試中筆試很重要使勁看書

糾正 : 其次口試的重要性遠高於筆試,導師對你的印象是最重要的。

  四類擦線黨如何順利複試避免調劑

擦線黨可分為四類:

第一類是初試現場發揮不佳,特別是因心理壓力過大,而平時模考成績卻很突出的考生,我們稱之為活火山型選手;

第二類是偏科,在某一學科上明顯弱勢,導致總分下降的考生,我們稱之為跛足型選手;

第三類是模考成績一般,正常情況下是無法進入複試的,但本次發揮超常的考生,我們稱之為偶然型選手;

第四類是因為學校的客觀因素,諸如分數線的調整、導師個人因素、多重內幕、錯誤判卷導致最後一名進入複試,而實際上實力突出的考生,我們稱之為悲催型選手。

接下來針對以上四類考生我們分別給出應對複試的策略。

對於活火山型選手,由於臨場心理狀態不穩定、容易緊張,複試面試可能將成為他們反敗為勝最大的攔路虎。為了不再重蹈初試的覆轍,活火山型選手在準備複試時一定要多多進行模擬面試,模擬面試練多了到了真正複試面試時也就可以從容應對了。考生在進行模擬面試時一定要做的有板有眼,最好請自己的朋友或同學充當考官並且嚴格按照目標院校的面試流程演練,並請他們指出自己的不足。如果實在不好意思,也可以自己找一個攝像機,自問自答模擬,然後回放視頻自己給自己找毛病。

對於跛足型選手和偶然型選手,由於自身實力在所有進入複試的考生中處於劣勢,要想在複試中反敗為勝,最好的辦法就是短期突擊,快速提高自身實力,尤其是專業課和英語。這類考生可能有疑慮,實力是要靠長期積累的,如何短期突破?這裏教大家一個討巧的辦法:找到目標院校的'師兄師姐,向他們打聽上一年複試的流程、考試範圍、考試題型、導師學術方向、複試各科目權重等等,然後按照這些信息進行有目的的複習。

針對最後一類考生——悲催型選手:首先提醒這類考生在複試時一定要端正態度,不要過多提及初試時自己的不幸,因為這樣不會給你加分反而會讓導師覺得你生活態度不積極、不樂觀。既然已經進入複試,你還是幸運的,複試時好好把握各種機會展現自己的真才實學才是重點。

其次,建議這類考生在複試上要比其他考生下更多的功夫,因為只有這樣才能扭轉初試排名較低的不利形勢。比如説考生在準備專業課複試時,除了複習院校指定參考書外,最好還要研讀導師的得意著作和論文,對涉及導師最新的學術方向的觀點最好能夠背誦並討論。試想,如果在複試筆試或面試中你能在合適的時機提及導師的著作或論文內容,能不引起導師的注意嗎?此外,優秀的英語口語表達能力也是可以讓導師刮目相看的,甚至可以成為複試時你個人表現的亮點。

總之,無論是哪種情況,心態是非常重要的,如果你真的以最後一名進入或較差排名進入複試,一定要告訴自己,“一切皆有可能,我一定要堅持到最後”。

  考研複試英語面試遇到突發狀況如何救場

一、沒聽清問題時

複試口語中,沒聽清問題的情況很常見。大家遇到這種情況不用驚慌,可以大方請求面試官將問題重複一遍,例如:

Excuse me, I can’t quite follow you. Would you please say it again?

Excuse me, could you please repeat what you have just said?

Would you mind repeating your question?

I beg your pardon?

或者你只聽清了問題的一部分,但不確定對不對。這時也可以用反問的形式將問題重複一遍,既確認了問題,也可以方便自己整理思路,為作答留出思考時間,還能給面試官留下謹慎認真的好印象,給自己無形中加分。比如:

Could I understand your question like this…?

I think you were asking me about…Am I right?

二、回答問題卡殼時

卡殼也是口試中常見的現象,有時候考官提問的問題超出了我們準備範圍,讓我們措手不及,需要時間組織思路和語言;還有的時候我們心裏知道答案,但一時想不到該用英語如何表達。

這就需要藉助一些過渡語來幫助我們緩衝時間,一方面平復緊張情緒,贏得思考時間,一方面保證回答的連貫、流利。而且這些“口語化”的語言還非常地道,能夠顯示出你對語言的駕馭能力,給面試老師留下好印象。例如:

It’s something like…It’s a kind of thing to …As you know,…It goes without saying…You know…Well, let me see,…

三、口誤或出錯時

既然是口語表達,就難免不會出現口誤。或者是表達出錯,或者是對問題的思考出現偏差,這都沒有什麼,關鍵是發現失誤要及時糾正。一方面要保證作答的正確性,另一方面也考察你的應變能力。這時就需要藉助一些修正語,將自己犯的錯彌補過去,例如:

I mean…That is to say…In other words,…Well, I was saying…To be more exact/accurate,…I’ll put it (in) this way…

其實,口試最大的一個關鍵就是:流利。不僅能表現出你對英語的口頭駕馭能力,更重要的是向考官傳遞出你的自信、臨場不亂。有了上面這些過渡語來“救場”,不愁得不到考官的青睞!


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