綠拇指男孩優秀讀書筆記心得感悟

讀了獲國際大獎的小説綠拇指男孩後，你都從中感悟到了什麼呢?下面小編為大家整理推薦了綠拇指男孩讀後感，歡迎大家前來參閲。

　　綠拇指男孩讀後感篇一

這本書主要講了小男孩弟嘟出生在一個富裕的家庭，所以他根本不知道什麼是醜惡，什麼是貧窮。等到弟嘟八歲時，終於要正式上學了。沒想到一心向學的弟嘟一上課打便瞌睡。既然跟別人不一樣，父母只好另做打算，讓他在家裏學習。一次，弟嘟學種花園丁翹鬍子先生髮現了弟嘟的綠拇指。後來，他以監獄做他綠拇指神功的第一個實驗場，轟動了整個城。緊接着貧民窟的煥然新;米爾寶變成了花都;動物園成為“花花”世界;去吧”和“滾吧”停止戰爭。可是，翹鬍子先生意外地離開了這個世界，弟嘟便用他的綠拇指建了一座花梯，爬到天上去尋找翹鬍子先生了。

這本書的作者寫《綠拇指男孩》這本書，或許是想告訴我們——每個人都擁有“綠拇指”，我們應當去挖掘自己的潛能，不要總是羨慕別人能怎麼樣。我們自己就是自己的敵人，我們應該努力超越自我，做自己以前做不到的事情。

平時，我們總是一貫地炫耀自己會做這個會做那個，但是，卻沒有真正的用上。比如説學會洗碗洗衣，但卻沒有幫助爸爸媽媽幹過;琴彈得非常好聽，但卻沒有把琴聲跟別人分享過。這些純粹就是白學了!

只要我們想弟嘟那樣心地善良，當朋友遇到困難時，當陌生人需要幫助時，我們都應該伸出手幫助他們，利用我們的“綠拇指”，做我們力所能及的事。

我相信每個人都是“天使”，每個人都擁有“綠拇指”!

　　綠拇指男孩讀後感篇二

幾天前，我看了一本非常好看的書，叫《綠拇指男孩》為什麼説它好看呢?因為它講的是一個叫弟嘟的男孩，出生在一個很富有的家裏。弟嘟八歲時，和所有小朋友一樣都要去上學。可沒想到一心向學的弟嘟卻抵擋不住睡神的甜言蜜語，一上課就打瞌睡。既然和別人不一樣，弟嘟的父母只好另行打算：讓弟嘟先去學種花。這也讓園丁翹鬍子先生髮現了弟嘟的綠拇指：只要弟嘟用他的綠拇指輕輕地點一下有種子的土地，花草就會馬上長出來。接着要學紀律的`弟嘟知道了監獄。於是他用一夜的時間讓監獄煥然一新：一夜的時間變成花花監獄。接着又是貧民窟、動物園······這些當然都是弟嘟的功勞。當人們慢慢習慣了後，弟嘟卻不見了，他究竟去哪了?哈哈，只有他的小馬小健知道喲!

這本書讓人一會兒笑，一會兒緊張，一會兒哭，看完以後又讓人心酸。我真的很喜歡。

　　綠拇指男孩讀後感篇三

寒假裏我讀了一本《綠拇指男孩》，弟嘟是這本書的主人公，他是一個八歲的漂亮小男孩。他的爸爸是一位大軍火商，弟嘟就出生在這個富裕的家庭裏。

到了上學的年齡，弟嘟被爸爸媽媽送進了最好的學校，人們都認為弟嘟肯定是一個成績優秀的孩子，可事情卻並非如此。弟嘟聽老師講課就像是媽媽的搖籃曲，怎麼也控制不住地想睡覺，惹得老師大發脾氣。到了第三天，弟嘟的爸爸痛苦地念着老師的信：“先生，您的小孩和別人不一樣，我們沒辦法把他留在學校。”就這樣，弟嘟被退學了，學校把弟嘟還給了他的爸爸媽媽。

弟嘟第一次明白了憂愁，憂愁的名字叫做“和別人不一樣”。既然和別人不一樣，那就按照自己的方式學習吧。於是弟嘟跟園丁翹鬍子先生學種花。結果，園丁翹鬍子先生驚奇的發現弟嘟擁有一根神奇的綠拇指，他的綠拇指點一下種子，就會立刻開花結果。弟嘟用他神奇的綠拇指把醫院變成了花的海洋，病人們看到那麼美麗的花，心情變得好極了，病也好了;讓監獄變成了花的城堡，犯人們看到那些花非常開心，不再想做壞事，也不再想逃跑;讓爸爸生產出來的大炮里長滿了鮮花，打不出炮彈，使兩個正在打仗的國家沒法攻擊對方，最後兩國取消了戰爭，兩個國家的人民也恢復了往日的平靜。

弟嘟擁有令我羨慕的綠拇指，他的綠拇指能讓這個世界變得美麗又美好，他就是一個小天使。其實，我覺得我們每一個小孩子都是小天使，我雖然沒有弟嘟那樣神奇的綠拇指，但我有和弟嘟一樣善良和純真的心。我現在努力地學習，將來就會擁有“點石成金”的綠拇指。我要用我的綠拇指去改變世界，我要辦一所學校，讓學校裏的孩子可以自由地去學習自己喜歡的科目，教室可以在野外、在商場裏、在游泳館裏、在輪船上，讓每個孩子都喜歡學校、喜歡老師、喜歡學習。讓全世界的孩子都快樂的長大!