社團活動作文300字4篇[精品]

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的社團活動作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

社團活動作文300字 篇1

今天，我們第三節課是社團活動 。

等大家都坐好時，徐老師就説：“首先，我呢給大家講個謎語，有個動物有八條腿，天天都在織網子。”聽到徐老師的話，大家立刻回答：蜘蛛！“對，今天我們就要學做蜘蛛！”徐老師説道。

於是，大家便做上了“上帝”，用自己的雙手創造生命了。我先把橡皮泥做成幾個小圓球和一個大圓球當做身體，可當我在做時，不經意地看見了一個超搞笑畫面：“餘乖陽競然把橡皮泥做成了大便！” 我一點也不想嘲笑他畢競我和他是朋友嗎。於是，我對他説“餘乖陽，你這是什麼東西。”“葫蘆。”餘乖陽説。“哦。”我又不管他，繼續做我的`“蜘蛛。”。經過了一段時間，我的蜘蛛做好了。此時，俞源鑫的也做好了，可我一看就納悶，就對他説：“俞源鑫，這是什麼呀？”“蠍子王+蜘蛛。”俞

源鑫指着怪東西説。這時，一個同學也做好了，他伸出手，大家一看大叫腦漿！原來那人把橡皮泥搓成細條兒，再用手搓成一團。

哈！今天真快樂。

社團活動作文300字 篇2

這個學期與別的學期不同，多了一項社團活動，每到放學的時候，社團活動就開始了。社團非常多，有田徑社團，足球社團，排球社團等，我參加的是百拼電子社團。因為社團的不同，所以社團的.時間，地點，招收年級與人數就不同，百拼電子社團是星期一、二、三下午3：40——4：30去參加的，那麼我就得在這個時間去參加。

在我家裏，爸爸是電子愛好者，小時候特意為了買一個無線電小元件，從六和塔到官巷口來回幾趟呢。他還經常跟我説關於電子自控方面的知識，因此我對電子產生了濃厚的興趣。

社團的第一節課，因為零件還沒送到，所以楊老師給我們講了活動要求和電學基礎知識。盼了兩節課，零件終於送到了，我迫不及待要拿出來拼。不過一會兒，我就拼完了一個，我非常高興，向老師，同學們展示。每到雙休日作業做完的時候，我就拿出來拼，每拼完一個，就到爸爸媽媽那兒顯擺，爸爸還會告訴我這個電路的基本原理。

雖然我現在會拼很多東西了，但還是有很多原理不知道，我還是要多問老師，自己鑽研，爭取做出自己的小發明。

社團活動作文300字 篇3

今天下午，第二節課，社團活動儀式啟動儀式，正式隆重召開！我懷着無比激動的心情，參加這莊嚴而又隆重的活動。我參加的是：“我心飛揚”社團！剛開始一會，老師就對我們説：“孫豪洋、王荻、胡文軒、李嶽晨、彭萬里，去樓上把咱班的電腦打開。一會好錄像！”我們一聽就趕緊以每秒2米的.速度向班裏衝。到班裏我們就快速開電腦。剛打開，就又來了四個人！我問王建洲：“你們來幹什麼？”王建洲説：“老師讓我們擺桌子呢！”我對大家説：“兩人掃地，其他人擺桌子！”大家就急忙幹起活來……

終於好了！我可以讀書了，我拿起書架上的書就孜孜不倦的看起來。該回家了，我一看是王荻的名字！我就跑過去問王荻：“你能借我看看麼？”王荻説：：“可以！只要不丟！不壞就可以！”我拿起來回家了！看書真有趣！我以後要多多看書！爭取做一個知識淵博的人！

社團活動作文300字 篇4

我對每次週二的小記者社團都充滿了好奇，小記者社團的主持為吳老師，每逢週二，社團的氛圍都在輕鬆的環境下進行的'。

上週二的小記者社團，吳老師滿懷着笑容，説道：“今天我們來玩一個叫抓竹子的遊戲。“抓竹子?”底下的一位同學驚奇説道。“對，遊戲中我會讀段話，同學們要用手指抵住旁邊的同學的手心，每當我讀到竹子二字的時候，就應用手心抓住對方的手指，而另一隻手則應進行逃離。”吳老師喋喋不休的指教着遊戲規則。遊戲終於開始，可以説，這個遊戲對於在場的每一個同學來説都是新穎的，同學都神經緊繃着。每當讀到竹子二字時，某些同學的手就像離弦的箭一般，進行着雙重工作，而且每讀到竹這個字時，有些同學就會已迅雷不及掩耳之勢抓住對方，其實後面並沒有子這個字。

這個遊戲使得同學們必須做雙重工作：逃和抓，這也是這個遊戲的難處，也是此遊戲的精華所在。我由此想到，這不是單單在考驗我們的發應，而更在於遊戲後所得出的，逃抓，這兩個熟悉的字眼，吳老師在小記者社團給我們演繹了這樣的一課。