家長應該關注孩子九年級期會考不足處

會考複習資料是十分重要的,大家都瞭解當地的會考複習技巧嗎?下面是本站小編整理的2018年會考複習資料，希望能幫到你。

　　家長應該關注孩子九年級期會考不足處

各區縣九年級生年級日前已結束本學期期會考試的講評。有關專家建議，拿到考試成績，九年級生父母不能只簡單地關心孩子分數的高低，要關注孩子還存在哪方面不足，幫助他們對症下藥。

有家長説孩子今年上九年級，這次期會考試的成績不理想，不但家長會上被老師點名，班主任還在會後特意找家長談話。家長回家後，對兒子大發雷霆，給他提了很多新要求：不許再看電視、玩電腦，週末和同學打球的時間也要縮短。誰想兒子不但沒承認錯誤，反而和家長大吵一架，倆人好幾天誰都沒理誰。

期會考試後，父母看到孩子的成績，或欣喜或發愁。有的家長只是一味批評孩子，讓他們覺得厭煩;還有的只會唉聲歎氣，不知道怎樣才能幫助孩子提高成績。考生父母想幫助孩子要對症下藥，看看孩子究竟在哪方面存在問題。

如果重點學科丟分多，就要彌補知識漏洞。試卷是第一手資料，父母可幫孩子先從試卷中找出丟分題型及知識點，總結各門學科的疏漏和不足之處，用錯題本等工具記錄下來，這樣成績才能提高得更快。無論考試成績是否理想，考生都要打起精神，儘快投入到後續的學習中去。

如果是考場發揮失常，考生要補技巧。有的孩子平時學習不錯，一上考場就發懵。這種孩子需要補應試技巧和心理素質。比如對某種題型的解題技巧、對做題時間的合理分配，都可以通過平時多加練習來加強。而心理素質的提高就需要考生多培養自信心，確保考試時心態平和。

家長也要從自身找原因，如果發現是自己和孩子、和老師的溝通不暢，就要“補談心談話”。保持暢通的家校溝通，可以確保家校雙方都瞭解孩子的近況，及時糾正問題。家長還要與孩子保持溝通，幫助孩子樹立正確的目標和適合的學習方法，以保證其在今後的學習中更加順利。

　　會考語文：好作文是這樣練出來的

第一招：看書要多、要雜

我們發現，愛寫作文的孩子都有一個好習慣：愛看書。他們説，很多寫作的靈感和好詞好句都來自於他們曾經閲讀過的書籍。

張挺已經是每週競寫的小明星了，讀他的文章是一種享受，時而靈動不乏張力，時而深沉又帶着古韻，而他的文言文寫作功底更是讓評委老師大為讚歎。張挺的.每篇文章都會引來同學和老師的熱議，甚至有同學在帖子中感歎：為什麼你總是寫得那麼好，有什麼祕訣?趁着這一次機會，張挺向大家傳授了“祕籍”：多閲讀!

張挺説，自己喜愛看書，國小時就開始閲讀國外名著，而六年級下學期已經看起了原版的四大名著，到了國中，他漸漸喜歡上了文言文，覺得特別有意思，想要去學好它。“看書多了，潛移默化就吸收了很多好詞好句，還能啟發思維，在寫作的時候，我會把書裏的內容忘掉，然後用新穎的構思寫出不一樣的文章。”張挺説。

第十期的冠軍張葛思涵更是常常關注杭州本地著名評論家徐迅雷的文章，他留意到，徐老師的每篇評論中，至少引用了一位名家學士的名言，後來才知道，原來徐老師的資料庫中儲備了一千多頁這方面的知識，“積累真的非常重要啊!”

一樣喜歡看書的還有徐晨陽，遇到喜歡的書會翻很多遍，課外書開拓了她的寫作思路。

而朱睿之的家裏，也堆滿了各種書籍，生在世界讀書日的她最希望收到的禮物是書券，可以買到自己喜歡的書籍。

第二招：寫日記練出好文筆

同學們除了完成平時學校佈置的寫作之外，還很喜歡根據自己的心情寫寫隨筆。

範玲芳就是個愛好寫字的女生，她一直保持着寫隨筆的習慣，“練習寫作不僅僅在語文課和考試中，在平時的生活中隨時可以寫，所思所想，都可以變成一篇日記。”第9期每週競寫的主題是《眼淚》，範玲芳一下子拿出了四篇作文，且每一篇都堪稱驚豔，讓大家很好奇，作者有一顆怎樣細膩的內心。範玲芳笑笑説：“有些心情平時就有記錄下來，正好在那個時候全部都湧現出來了。”

徐晨陽練筆也很勤快，一共10期的每週競寫，她參加了9期，每一篇都讓人印象深刻。徐媽媽説，自己害怕寫作文，但是女兒卻很喜歡，每次寫完都會高興地拿給自己看，“這比去參加一些寫作班更好，他們教孩子摘錄好詞好句然後背下來，這些都是模式化的，不如自己多動筆寫一寫。”

招式三：留心身邊事，投入真感情

想要寫好作文，光靠好詞好句的堆砌是完全不夠的，文章有沒有生命，能不能打動人，更重要的是文章的內容。

“要留心身邊發生的事，觀察一些細節，靠想象是不可能寫出彩的。”賈乙説。現場年紀最小的萬誠剛讀二年級，他也有自己的獨特的見解：最重要的不是怎麼寫，而是怎麼選材，選材恰當貼切，能給文章加分不少。

選定好題材，還要賦予文章鮮活的生命力，這就要靠作者投入真感情了。“寫文章一定要是發自內心的，不是擠牙膏，也不是湊字數，是自己真實的感觸，這樣才能一氣呵成。”張葛思涵説。而柯陽對此的理解是：跟唱歌和朗讀一樣，寫作是一定要投入感情才能打動人的!

　　名師解密：會考物理應考策略

會考即將來臨，如何幫助考生強化效果，將有限的時間集中於會考的難點、重點，以達到事半功倍的效果，是考生和家長最關心的問題。本報聯合白山市第九中學、白山市第二十一中學等知名中學的九年級骨幹教師，對會考各科易錯題、知識要點、應考策略進行全面解析，共同提升白山市考生水平。

白山市第九中學物理老師吳克南根據多年的經驗對短時間提高物理成績提出幾點建議：

1.“網絡式”複習法，即採用章、節、標題、要點四個層次對教材進行梳理和編織記憶網絡。最後做到脱離課本時只看大的框，以框想章，以章想節，以節想標題，以標題想要點。

2.提高“回頭率”。為了防止遺忘，就要採用提高“回頭率”的方法，即看完一節、一章、一部分之後，再回頭掃視一遍，這樣知識得到了系統的鞏固，效果很好。

3.“空想法”。所謂空想法就是不看課本回想看過的內容;或看課本的大綱填充細節。這種複習方法同盯着課本死記硬背相比，所用時間更少，但是卻更容易找到記憶中的“盲點”。

4.樹形圖。複習時，可以在每門考試科目眾多的參考書中，選出一本較有代表性的參考書，通讀全書後，理出該領域研究的主要線索。

5.梳理錯題法。把綜合複習階段做過的所有習題重新瀏覽一遍。把曾經做錯並改正後的題重點看一遍。

6.“齊頭並進”法。在複習過程中，由於要複習的學科很多，所以必須合理安排時間。學科和學科之間不可偏廢。可將每天的時間劃分為大致相等的5部分，用於7門課的複習，弱科花的時間稍多一些。