面對孩子小升中的壓力家長應該怎麼辦
畢業班的孩子是敏感而不成熟的,同時他們還缺乏自信。此時的他們容易受到外界的影響,導致他們對自身無法做出客觀的評價,甚至由於各方壓力而產生焦慮感,這對考試是十分不利的。
在面對“小升中”時,孩子和家長都應該擺正心態,只有適合孩子的學校,才是孩子獨一無二的“名校”。重點中學固然是每個人都向往的,但如果千方百計讓孩子進入一所與其實際水平不相符的名校,孩子每天辛苦讀書可能只能勉強夠得上班級的平均水平。長久下來,孩子在這樣的處境下可能慢慢形成內向、自卑的性格。反之,假如孩子進入一所合適的學校,適宜的'學習任務能夠幫助他在心理上找到成就感,逐漸對學習產生挑戰的慾望。所以説,適合孩子的學校才是最好的“名校”。
那麼,在孩子為“小升中”做最後衝刺的時候,家長們應該做些什麼準備呢?
從心理方面來説,家長在擇校的時候,不僅要擺正心態,還不能盲目跟風。家長應該理性地分析自身家庭的各方面條件。
第一、首當其衝的要數資金問題。“一分價錢一分貨”的觀念在教育中不見得適用,並不是學費高的學校教學品質就是好的,家長要從實際情況出發,為孩子選擇符合自身資金實力的學校。
第二、家和學校的距離也要納入考慮。如果路途上花費過長的時間,會浪費孩子寶貴的學習和休息時間。加上天氣因素,萬一碰上颳風下雨,孩子在上學途中的安全也得不到保障,還會影響孩子的學習效率。因此,家長要儘可能考慮路途較短的學校。
第三,家長要考慮到學校的校風問題。學校生活對引導孩子成長起到極為巨大的作用,這不光侷限在孩子的學習成績,還包括他們的人生觀和價值觀,適合孩子特點的學校能夠最大限度地發揮孩子的特長。
從細節方面來説,良好的心理素質和良好的行為習慣是成功的主要因素。國小到國中的角色轉變需要一段磨合期,想要孩子早日度過這個時期,儘早投入中學階段的學習,家長需要督促他培養良好的心理素質和行為習慣。讓孩子養成了好的習慣,然後孩子就能夠自主學習,並適應中學課程,才能讓家長在之後的時間中更輕鬆一些,孩子在考試時才能取得應有的成績。
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