國小手工組教學計劃
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,很快就要開展新的工作了,讓我們一起來學習寫計劃吧。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎?下面是小編幫大家整理的國小手工組教學計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、指導思想:
為了進一步貫徹落實好《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》文件精神,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,全面實施素質教育,大力開展科技教育活動,努力提高青少年學生的科學素養和科技實踐能力,積極培養創新型人才。
二、學生基本情況分析
手工製作是一項能培養學生動手、動腦,啟發兒童創造思維的重要活動,是教師引導學生髮揮想象力、創造力的教育活動。學校參加手工製作興趣小組的學生共有x名,雖然學生的能力參差不齊,但因為對手工製作有着較濃厚的興趣,所以也為活動的開展奠定了基礎.
三、教學目標
1、教學生學會手工操作的基本技巧和方法。
2、鍛鍊學生的動手能力,陶冶情操。
3、幫助學生在興趣中學習,學習中快樂,快樂中自信,自信中進取。
4、使學生對車模、紙工、金工、木工等產生濃厚興趣,獲取一些模型製作的基礎知識和基本技能。
5、培養學生的科技意識,全面提高學生科學素養。進一步開發和發揮學生的創造性思維和創造能力。
6、通過這項活動,讓學生的動手能力,觀察能力等各方面得到很大的提高,同時也讓學生學會廢物利用,提高學生的審美能力和美化生活的能力。
7、欣賞優秀的手工製作作品,從中體會到手工製作與民族文化、生活的密切聯繫,使學生繼承民族文化,熱愛生活,熱愛大自然。
四、教學措施
1、認真做好手工製作的宣傳動員工作,認識現代科技發展迅猛,具備創新能力是迎接未來世界挑戰的需要,激發學生學習、探究科學的興趣。
2、注重總結經驗,積累材料。把組織活動過程的所有原始材料全部蒐集好,並與作品一併保存。
3、充分動員,多渠道地開展自我展示活動,讓學生充分展現自我。
4、採取各種方式表優促劣,激發學生的學習積極性。
5、做好與各班班主任的協調與溝通工作。
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