託班社會教案:噘嘴巴嘟嘟
作為一位優秀的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。來參考自己需要的教案吧!下面是小編幫大家整理的託班社會教案:噘嘴巴嘟嘟,歡迎大家分享。
活動目標:
1、通過欣賞故事,知道快樂的表情大家都喜歡。
2、願意與同伴一起分享玩具,感知與同伴一起玩的快樂。
活動準備:
1、幼兒用書。
2、小洋娃娃一個。
活動過程:
1、教師:小朋友,你會噘嘴巴嗎?
2、讓小朋友自己做做噘嘴巴的動作,再讓大家相互看看噘嘴巴的.樣子。
3、教師:你喜歡噘小嘴巴嗎?噘小嘴巴好看嗎?下面我們寶寶們講一個故事“小噘嘴巴”。
二、教師帶領幼兒看書,講述故事內容,讓幼兒進一步瞭解故事內容。教師:(1)故事裏有誰?嘟嘟的嘴巴經常是什麼樣子的?
(2)玩具象、小蜜蜂和玩具熊喜歡嘟嘟的噘嘴巴嗎?
(3)後來,嘟嘟怎麼樣了?
三、引導幼兒討論:
1、小朋友要大人抱好不好?不讓別人碰自己的玩具好不好?常常噘嘴巴好不好?
2、使幼兒知道:小朋友長大了,不能再讓大人抱了,噘嘴巴的孩子別人不喜歡。
四、音樂活動“小娃娃”。
1、教師:今天,我們班來了一位洋娃娃,大家一起唱歌,這位小朋友表演好後將洋娃娃送給另一個小朋友,大家再唱歌……讓幼兒體驗大家一起玩的快樂。
故事:
有個叫嘟嘟的小娃娃整天噘着小嘴巴。他總讓媽媽抱,不然就噘起小嘴巴。小朋友碰一下他的玩具,他就又噘起小嘴巴。
玩具象説:“你的嘴巴總是噘着,像個小喇叭,讓我來吹吹!”小蜜蜂説:“你的嘴巴總是噘着,像朵喇叭花,讓我來採蜜吧!”玩具熊説:“你只要不噘嘴巴,大家都會喜歡你!”
嘟嘟笑了。小朋友和玩具動物都願意和他一起玩了。
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