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《驢得水》觀後感

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當品味完一部作品後,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此就要認真思考觀後感如何寫了。那麼你真的懂得怎麼寫觀後感嗎?以下是小編精心整理的《驢得水》觀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

《驢得水》觀後感

近日開心麻花新作《羞羞的鐵拳》如日中天,自己卻因多種原因無法前往觀看,翻看視頻介紹時,無意間發現,開心麻花的第二部電影竟是《驢得水》。去年確有耳聞,然而並沒有多大的聲響,今日在家,滿懷欣喜的觀看電影《驢得水》,欲一飽眼福。

本以為是無厘頭的喜劇,觀看過程中幾次三番的想要關閉,但還是堅持下來,等待着劇情最後的.反轉。

或許是自己對教師行業具有一定的情懷,當看到影片前段支教教師的種種行為,心中一直不是滋味,初定:這是對教師的侮辱,是對鄉村教師的不尊重。當看到一半時,多次移動鼠標至播放器關閉處,卻心有不忍,總希望該影片可以在最後有次爆發、轉折,強制要求自己堅持了下來。懷着這種心情看完後,心中滿是失落。

影畢,放下情緒,認真思考,對於影片中的人物、事件,有以下些許感受,預記錄供自己以後參詳,或以後再來認識現在自己理解能力的不足。

所有老師的做法,都是在保護個人利益,而不顧忌真正應該需要去堅持的事情,然而他們卻不自知。當觀眾把自己融入到故事中任意一個人物中時,或許會覺得他們所做的,都是可以被理解甚至是可以被支持的。在自己擔心自己的成就毀於一旦時,在自己被所愛之人隨意無視時,在自己的生命安全被人威脅時等等,或許我們也會那麼做,或者説是自己以前也那樣做過。

當自己掉入受害者牢籠後,感覺全世界都是欠自己的,自己做什麼都是情有可原的,應該被允許。然後自己就在受害者牢籠中一直轉圈,一直傷害他人,自己也一直無法解脱。而解救自己的方式卻是:接受已經發生的事,然後放下。畢竟負重前行那麼累,哪還有心情去觀看沿途的風景,心中也就只剩下了煩悶。

影片中的佳佳,一直是一個單純的存在。她沒有去想什麼名利、人情,用最簡單的思想去看事情,所以能夠做出很明確的判斷,錯了就是錯了,錯了就是需要改正。

整部影片中,我本認為可以反轉劇情的角色是銅匠,最後卻以這種形式來結尾,雖然沒有按照我的預期來發展,但這樣的結尾要更加真實。他渴望獲得知識,渴望有思想,渴望得到成長,就像剛畢業時的自己,或許這些渴望都是對的,也可以叫做有上進心,但這渴望若過於激烈,就會變為一種貪婪,將所有的美好向醜陋的方向去發展。

放下自己對教師行業特有的情懷,單看影片還是不錯的,值得去看,值得去思考。

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