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父子抬驢優秀讀後感想心得感悟

校園2.91W

父子抬驢這個寓言故事愚蠢又好笑,,但是,笑過後請想想,在我們的生活中,是不是也有這種事情常常發生。下面小編為大家整理推薦了父子抬驢讀後感,歡迎大家前來參閲。

父子抬驢優秀讀後感想心得感悟
  父子抬驢讀後感篇一

父子倆牽着驢進城走半路上有人笑他們:真笨,有驢子不騎!

父親便叫兒子騎上驢,走了不久,又有人説:真是不孝的兒子,竟然讓自己的父親走着! 父親趕快叫兒子下來,自己騎到驢背上,又有人説:真是狠心的父親,不怕把孩子累死! 父親連忙叫兒子也騎上驢背。誰知又有人説:兩個人騎在驢背上,不怕把那瘦驢壓死? 父子倆趕快溜下驢背,把驢子四隻腳綁起來,用棍子扛着。經過一座橋時,驢子因為不舒服,掙扎了下來,結果掉到河裏淹死了!

當我看完這個故事之後,我覺得它們父子太沒有主見了,光聽別人的話,自己一點主見也沒有,反而會把事情搞的越糟糕。

遇到事情要自己有主見,在生活中如果遇到什麼困難的事情,別人的意見只可以供自己參考,而不是照別人的方法去做,要自己拿主意,千萬別輕易聽別人給你提供的意見,要有清醒的頭腦,把別人的的意見和自己的意見想想,看看到底誰的意見好,就用誰的,而不要輕易的相信別人的'意見。

在遇到問題是,不要總聽別人的不要生活在別人的理論中,要自己有自己的意見,一個人要有主要具有判斷人的事情事情好壞,事情的是非,要靠自己的腳步走路,才不會被別人的意見左右,不要活在別人的輿-論中要靠自己的腳走路,自己的你腦袋思考。

  父子抬驢讀後感篇二

《父子和驢》説的是:父子倆牽着驢進城,半路上有人笑他們:真笨,有驢子不騎!

父親便叫兒子騎上驢,走了不久,又有人説:真是不孝的兒子,竟然讓自己的父親走着!

父親趕快叫兒子下來,自己騎到驢背上,又有人説:真是狠心的父親,不怕把孩子累死!

父親連忙叫兒子也騎上驢背。誰知又有人説:兩個人騎在驢背上,不怕把那瘦驢壓死?

父子倆趕快溜下驢背,把驢子四隻腳綁起來,用棍子扛着。經過一座橋時,驢子因為不舒服,掙扎了下來,結果掉到河裏淹死了!

讀了這個故事,我覺得一個人要有主見,具備判斷是非的能力,才不會被別人的意見所左右。不要活在別人的輿論中,要靠自己的腳走路,自己的腦袋思考。

  父子抬驢讀後感篇三

從前有這麼一個寓言故事,一對父子牽着自己家的驢到集市上去賣,走了一段路聽到一些人在議論,路人甲説:“這對父子真傻啊,有驢不騎。”父便叫子騎上去,在後來一段路上,他們聽從路人的話,子坐不孝,父坐殘忍,二人都坐驢可憐,最後他們抬着驢回家了。

這是個愚蠢好笑的故事,但是,笑過後請想想,在我們的生活中,是不是也有這種事情常常發生。

還記得《小馬過河》的故事嗎?小馬問的老黃牛和小松鼠,他們各自都站在自己的立場和角度去談論河水的深淺,所得出的結論自然會大大不同,惟有小馬親自一試,方可知道河水到底深淺。

在生活中,我們許多人被別人“牽着鼻子走”,別人説東他絕不往西。還記得一次語文考試結束後,同學們為一個字詞的讀音而爭論不休。“恪盡職守”的恪到底是讀ge還是念ke?甲方説老師上課聽寫時念的ge的音,乙方説他們之前查過字典,甲方不信,指着站在他們一邊的學生説他們也讀ge,最終雙方爭論不休,還是在字典的確認下證實了答案—“ke”。

從這裏我領悟到自己也曾犯過此類錯誤:七年級的班主任老師很嚴厲,很少笑,這是全班對她的評價。直到八年級時她回自己的家鄉教書,我們才開始理解她,明白她對我們的嚴厲。其實當時自己並未對她不滿,只是同學們有各種意見,自己也就刻意的對老師不滿。現在想想,她對我們真的很好,為了讓我們真正的理解,她將我們放學後留下來,進行一對一的講解。在同學們看來,她很嚴厲,其實她對我們是真的負責。

許多事都是在事後才明白,人要有主見才能夠使個人魅力得到發揮。