學好國中物理如何加強實驗練習
物理是以實驗為基礎的學科,新的教學改革中很重要的一點就是注重學生研究能力的培養。教材和歷年的會考試題中都十分注重對學生實驗研究能力的考核。近幾年來,會考物理中實驗考核的分值在上升,而從試題內容上看,已從單純的記憶型趨向實驗探求設計的模型。
如在2002年會考第28題中,首次在實驗題會考核學生設計實驗表格、根據實驗器材及觀察到的現象填寫相關的實驗數據等實驗基本能力。而這方面恰恰是學生較薄弱的方面,歷年來失分較多。因此,在複習中學生要加強訓練。一般在實驗研究中,學生尤其要注意題目中提供的信息,明確研究的目的、實驗原理、實驗器材的作用和選擇、實驗操作步驟、對實驗現象的.觀察分析和對實驗結果的分析歸納。
學好國中物理應該加強實驗練習
物理實驗是學習物理的基礎;科學探究是學習物理的目標和方法,所以,應該勇於實驗,樂於探究。我們要積極參與實驗,老師做演示實驗時,我們要細心觀察、積極思考;走進實驗室做實驗時,要自覺地培養自己嚴肅認真、一絲不苟、實事求是的科學態度和實驗動手能力。此外,還要把整個世界當作我們的課本,看看利用身邊物品,可以做哪些實驗。多做一些小實驗、小製作,搞一些小發明,寫一寫小論文,養成勇於實驗、樂於探索的好習慣。
自然界中存在着無窮的奧妙,科學家是通過科學探究去認識它們的。科學探究不僅對科學家研究問題是需要的,對於我們學習物理,解決日常生活中的問題也是需要的。在學習過程中,大家也應該像科學家那樣,要善於發現問題,大膽提出問題,並根據自己已有的經驗、知識,進行猜想假設。為了證實自己的猜想,設計一個實驗或制定一個計劃,進行實驗探究,收集證據,經過分析論證,從而得到結論。
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