【精選】班主任與教學工作計劃4篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新一輪的努力,先做一份工作計劃,開個好頭吧。什麼樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?以下是小編整理的班主任與教學工作計劃4篇,歡迎閲讀與收藏。
班主任與教學工作計劃 篇1新學期已經開始,學校的各項教學工作已陸續進入正常運行。在本學期我擔任九年級(4)班班主任一職。本班學生主要是由原來八年級三個班分出來的,由於以前有的學生沒有帶過,所以學生的情況不是很熟悉,這給我的教學工作帶來了一些不便,但我會盡我最大的努力帶好這個班。現三(4)班的學生從總體上來講層次差異較大,成績分佈不均勻,主要表現在第一梯隊學生成績與第二梯隊學生分數差距太大,第二梯隊學生與第三梯隊學生中各學科成績不均衡,有的學生還有跛腿學科,特別是部分學生的物理、數學、語文、英語等學科有經常不及格的現象。針對這種現象,我打算主要抓尖子,促中游,力保使大部分學生能順利考入高一級學校繼續深造。為了本學期能順利開展各項工作,特對本學期工作做如下安排:
1、大力深入開展學生思想穩定工作,強化理想前途教育。
本班學生由於來自不同的班級,大家並不太熟悉,特別是一部分學生對九年級生活有畏懼感,認為九年級的生活忙碌而緊張,這時就需要教師做好學生的思想工作,幫助他(她)們穩定自己的情緒,消除緊張感,靜心修學。所以在平時教師就需要深入學生當中,瞭解學生的情感和生活,分析他(她)們心理,做好疏導工作。並且準備請對學生心理有研究的女教師給學生開展心理輔導,引導學生糾正心理誤區,樹立正確的學習心理。同時要加強學生的理想前途教育,增強學生對理想前途的關心和關注,充分利用課餘時間與學生談心,交流思想。特別是要對劉洋、劉亞萍、丁平超、劉文思、劉偉等同學做好教育和幫助。
2、加強班風學風建設,樹立良好的學習風氣。
常言道:榜樣的作用是無窮的。我班擁有像劉洋、劉亞萍、丁平超這樣的優秀的學生,用她(他)們的學習態度和精神做榜樣,影響班級中的其他同學。同時加強對後進生的愛護,引導這批學生自覺參加學習生活,激發他(她)們的學習激情,提高學習興趣與成績。平時充分利用課餘時間對學生開展前途教育,深入學生當中做好思想教育,樹立正確的班風學風。
3、建立班級公約和健全班幹隊伍,充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。
班級公約是規範學生行為的標準,利用此法可以有效的幫助班主任管理學生,更能為班幹提供管理班級的依據,這也能更好的發揮班乾的小助手作用。任用班幹應通過民主投票選舉,讓學生挑選自己信得過的學生擔任班幹。對產生的班幹明確各自的職責,團結協作,共同管理班級。同時設立紀律委員,加強紀律管理。
4、加強各學科教師的協調,全面提高各學科成績。
協調好各科之間的關係,使各學科教師能夠各盡其能,做好學生的輔導與教學工作,各門學科都能均衡發展,全面提高學生的各科成績。
5、加強住校生的晚自習輔導管理,實行早、晚自習教師到堂登記制度。
6、引進競爭機制,激發學生學習熱情,充分調動學生的積極性。
附:本期工作具體安排
·月份活動內容備註
·9月份1.開學報名
·2.選舉產生班委和團委
·3.組織第一次月考並召開家長會
·10月份1、安排學生晚自習
·2、組織學生參加校廣播操比賽
·3、組織第二次月考
·4、組織冬運會報名
·11月份1.組織第三次月考
·2.召開月考分析座談會
·3.組織學生參加校冬運
·12月份1.組織學生參加”一.二九”歌詠比賽
·2.組織第四次月考
·3.召開優秀學生代表會議
·元月份1.組織學生做好終考複習工作
·2.填寫學生學籍表,謄寫學生成績單
班主任與教學工作計劃 篇2班級基本情況:
本班共有學生61名,男生29名,女生32名。其中有4名學生本學期剛從外校轉入,平均年齡9歲。該班學生人數全年級最多,班級氣氛活躍,集體榮譽感強,學生對各種活動積極性高。班上有特長的學生也較多,體育、舞蹈、聲樂、器樂等方面都有專門的特長生。家長對孩子都注重全面發展,很多學生對自己的將來有一定的打算,但也有一部分學生仍然缺乏自覺性,不能很好的約束自己,需要老師的時刻提醒與督促。班上的'班幹部能很好起帶頭作用,在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業本、組織早讀、眼保健操等,為老師分擔了相當一部分工作。由於年齡小,部分學生自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便説話或者做小動作,不認真完成作業。很多行為習慣有待進一步培養。
主要實習工作:
(一)班級組織建設
(二)班級日常管理
(三)班級活動管理
(四)班級教育力量管理
(五)其他方面
日常工作:
(一)瞭解學生基本情況,包括學生的主體思想,學習現狀,學習成績,優秀學生和後進生。找原班主任介紹該班情況,找學生談話。
(二)做好班級日常管理工作。督促學生早操、校會的隊列情況。指導早讀,組織學生就餐、午休、作業,下午督促學生衞生打掃。
(三)批改作業、批改週記、作文、試卷。
(四)開展主題班會
(五)對學生進行個別教育
(六)認真寫好實習日誌
班主任與教學工作計劃 篇3一 . 開學準備工作:
1 、佈置教室,在黑板上寫出“歡迎回家”四個大字。
2 、打掃教室,包括地面的清潔及窗台的清洗。
3. 檢查作業,共有 10 種類型的作業。
4 、發書,發本。
5. 讀文章:“生存教育在美國”。讓學生知道我們到學校的意義。
二 . 班主任工作的分類:
第一類:每天必做的事情
1 、值日生日記,值日生檔案,班級日記。
2 、每日一句。按學號寫。
3 、中午的休息的安排,課前一支歌。
4. 自習課的管理,要養成學生自覺的上自習。
5 .放學以前的工作小結,佈置作業。
6. 檢查學生的行為規範,由學生自己檢查。
7. 值日生小結,總結當天的值日情況,提出問題並建議改正措施。
第二類:每週必做的事情。
1 、小組評比,每週評出一個先進小組。
2 、每週一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。
3 、每週批改一次日記,學生每週寫三篇。
4. 組織班會,由班幹部找班會主題,利用班會來滲透素質教育
5 、欣賞美文,由每組每週輪推出一篇美文全班欣賞。佈置命題日記。
6 、週五放學以前唱班歌“相親相愛”。
8. 爭取全校每週的流動紅旗。
第三類:每月必做的事情。
1 、統計月考的成績,獎勵進步的學生。
2 、統計一個月來 作業全交名單。(同上)
4 、給每個過生日的學生唱一首《生日歌》,送一份小禮物。在日曆上圈出學生的生日。
5 、給班幹部提建議,給班主任提意見。
6 、樹立永爭第一的信心,積極參加學校的各種活動。
三 . 班主任工作思路
以人為本,教育學生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。
2. 營造一個温馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班裏就象回到了家裏一樣。
3. 教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。
4. 利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。
5. 關愛每一個學生,走進每一個學生的心裏,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。
6. 上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!
班主任與教學工作計劃 篇4一、指導思想
本學期從學校總體工作思路和學生思想實際出發,加強自身的思想素質和業務素質培訓,抓好本班級管理工作,提高學生道德素質,努力使自已的班主任工作再上一個新台階。
二、工作目標
1、教育學生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。
2.營造一個温馨、和諧、自然的學習環境,讓學生到了班裏就象回到了家裏一樣。
3.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。
4.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。
5.關愛每一個學生,走進每一個學生的心裏,成為學生真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。
6.上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級充滿活力、積極、向上!
三、具體措施
1、學習方面
為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對四年級學生的年齡特點,制定以下措施:
(1)本學期,圍繞“規範秩序”的學校工作思路,加強對教學常規的檢查,要求班主任協助個人可教師做好教學常規的宣傳、指導、訓練工作,同時將班主任考核與學科質量掛鈎,與語文、數學、英語三科合格率掛鈎,班主任要組織協調好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,朝消滅不合格率的目標奮進。
(2)建立健全評比制度,班裏建立全方位量化評比欄,取名叫“我最棒!”。學生在某一方面表現好就可以隨時加分,學生每得到20分,就可以換一月亮。隨着紅花個數的增加,表明學生在各方面都有顯著的提高。這樣,學生一學期的整體表現情況可一目瞭然。另外,班裏還將定期評選“優秀小組”,對每個小組的學習、紀律、衞生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養集體榮譽感。
(3)建立本班的“學習小組”,前後位四個同學為一組,選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助,團結協作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養了同學們的團結協作精神,也是轉化後進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養了學生的競爭意識。
2、文明行為方面
為進一步規範學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:
(1)定期對學生進行“十個道德行為”的教育。
(2)利用“優秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規範自己的行為,齊心合力才能成為“優秀小組”。
3、衞生方面
通過三年的鍛鍊,學生能夠打掃衞生,但不夠認真仔細,為此我將採取以下措施:
(1)進一步對衞生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模範帶頭作用。
(2) 衞生委員和每天的環境小衞士分工明確,把教室內外檢查整理乾淨,警告衞生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師彙報。
(3) 綜合各方面表現,結合衞生委員的記錄,每週評選一次“衞生標兵”。
4、德育工作方面
(1)班級小幹部是班主任的左右手。要認真選拔小幹部,同時要精心培養小幹部。第一,幫助小幹部樹立威信;第二,鼓勵小幹部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小幹部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模範帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養幹部團結協作的精神,要能夠通過幹部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。 班主任本着“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優秀的學生。
(2)班主任要“學高為師,身正是範”,時刻做學生的表率,身教重於言教。本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》,班主任要切實從班級自身出發,加強
宣傳發動,指導訓練,將各項常規工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、夕會課等,並經常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化、規範化、藝術化。
5、學生心理健康教育
(1)班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育,培養學生健康的心理品質。
(2)對少數問題學生,要及時地與家長取得聯繫,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關鍵,及時進行工作。同時也要做好學生心理轉化的記錄,從中發現規律,減少學生的心理問題發生率。
6、學生安全教育
(1)安全工作是學校工作的重中之重,班主任應利用黑板報、隊會等及時開展組織多種安全知識活動,提高學生的安全意識,嚴格把關學生乘坐三輪車情況。
(2)經常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊裏追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。
(3)舉止文明,不要亂騎自行車,不隨便爬牆,不要去校外游泳,不玩危險的遊戲。
7、加強家訪工作
本學期我打算利用雙休日的上午或下班以後的時間進行家訪。平時,還可以通過電話加強與家長的溝通,使家長對孩子在學校的表現做到心中有數,同時,向家長了解學生在家的表現,班主任要針對學生的情況,與家長共同探討解決問題的方法,以此對症下藥。並對下一步工作做好安排,儘快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式,以共同教育好學生。
四、班級主題活動安排
三月份
1、制定好班級各類計劃。
2、引領學生適應新學期的學習,培養學生好的行為習慣。
3、開展“一幫一”活動。
4、班幹部改選。
5、開展慶祝植樹節活動,對學生進行國情教育,做一個愛護環境的好少年。
四月份
1、向學生進行安全教育。
2、舉辦寫字比賽、朗讀比賽。
3、加強對後進生的輔導工作。
4、對自我管理進行一次大檢查。(書包的整理、穿着、個人 衞生等)
五月份
1、 迎“五一”,開展清理校園衞生死角。
2、學生常規工作指導。
3、舉辦學習經驗的交流。
4、加強我愛勞動教育,在家做力所能及的家務。
六月份
1、組織迎“六、一”活動。
2、 綜合實踐活動課題的總結匯報。
3、期末複習考試。 綜合實踐活動課題的總結匯報。
七月份
1、做好班主任總結工作。
2、做好放暑假前的準備工作。
-
《阿長與山海經》的讀後感範文(精選19篇)
當細細品完一本名著後,你心中有什麼感想呢?是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,以下是小編精心整理的《阿長與山海經》的讀後感範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《阿長與山海經》的讀後感1“仁厚黑暗的地母啊,願在你...
-
開學典禮高一新生代表講話稿(精選12篇)
在充滿活力,日益開放的今天,我們很多時候都不得不用到講話稿,講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。那麼講話稿一般是怎麼寫的呢?以下是小編整理的開學典禮高一新生代表講話稿,歡迎大家分享。開學典禮高一新生代表講話稿1尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家上午...
-
三等獎學金申請書(通用15篇)
在一步步向前發展的社會中,申請書出現的次數越來越多,在寫作上,申請書也具有一定的格式。什麼樣的申請書才是合理的呢?以下是小編幫大家整理的三等獎學金申請書,僅供參考,大家一起來看看吧。三等獎學金申請書篇1尊敬的領導:您們好經過大二這一年的努力學習,我覺得這次...
-
祖父的園子讀後感(通用41篇)
當認真看完一本名著後,相信大家都增長了不少見聞,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!到底應如何寫讀後感呢?以下是小編精心整理的祖父的園子讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。祖父的園子讀後感篇1小蕭紅跟着祖父在園子裏栽花、拔草、種白菜、鏟地、...