2016年高中校園安全教育教案

校園安全從廣義上講，校園事故是指學生在校期間，由於某種偶然突發的因素而導致的人為傷害事件。就其特點而言，責任人一般是因為疏忽大意過失失職而不是因為故意而導致事故的發生。以下本站小編為大家分享的是2016高中校園安全的`教育教案，僅供參考!

　　一、教學目的：

1、通過讀新聞、交通安全知識搶答等形式引起同學們對交通安全的重視。

2、通過本次班會活動，使同學們瞭解一些基本的交通規則及交通標誌，知道自己在道路、乘車應怎樣做，並逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。

　　課前準備：

1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。

2、組織學生排演小品。

3、選好及訓練班會主持。

4、瞭解一些基本的交通規則和一些常見的標誌。

　　活動過程：

　　(一)主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。

1、主持A讀新聞。

2、主持B：大家聽了這則新聞有什麼感想呢?

3、同學們議論，各抒己見。

4、主持小結：

A：生命在你手中，交通安全不容忽視。

B：所以今天我們就一起來學習交通規則，並要養成自覺遵守交通規則的好習慣。

　　(二)交通知識競賽(搶答形式)

1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什麼作用?

2、紅燈亮時行人該怎樣?黃燈亮時還可以過馬路嗎?什麼燈亮時才可以走?

3、行車、行人應靠哪邊走?過馬路應怎樣走?

4、乘車、乘船、乘飛機應注意什麼?

5、出示各種交通標誌，讓同學們説出交通標誌的名稱及其意義。

　　(三)看模擬表演，議一議：

1、表演內容：一名學生放學回家由於不遵守交通規則，結果出了車禍。

2、議一議：

(1)這個同學違反了哪些交通規則?

(2)我們應如何遵守交通規則?

3、把同學的錯誤糾正過來。

4、談心得體會。

　　(四)小結：

1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什麼?

2、班主任小結：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裏，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。

　　(五)課外延伸

請你做個交通督導員。

　　內容二：校內活動安全

教學目的：

1、使學生明白校內安全的重要性，知道在校內應注意哪些情況可能對自己造成傷害，應該怎樣去防範。

2、使學生明白在學校我裏參加遊戲、運動、勞動等活動也會有一定的不安全因素，要防止危險的發生。

課前準備：

1、讓同學們收集有關校內發生的不安全事故。

2、選好及訓練班會主持。

4、瞭解一些校紀校規。

活動過程：

1.給學生講述最近在學校內發生的一些傷害事故，引起學生的重視。

2、交流討論：上操時，上體育課時，同學之間相處時，課間休息時，參加運動會時，上學、放學路上……這些時候，我們該怎麼做?

3.總結：

校內安全不容忽視，希望每個同學今後能自覺遵守校紀校規，確保自身和他人安全。