幼兒園萬聖節班級的活動方案（通用10篇）

為確保活動高質量高水平開展，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼你有了解過活動方案嗎？下面是小編精心整理的幼兒園萬聖節班級的活動方案（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

　　幼兒園萬聖節班級的活動方案1

　　一、教育活動準備

1、活動主題：快樂萬聖節遊園活動

2、活動策劃：xxx

3、活動計劃開展時間：20xx年x月x日上午（9：00—11：30分）

4、活動地點：本園、以及各班級活動室。

5、活動準備：氣球、糖果、遊戲獎品若干、節日橫幅、宣傳展板、英文Halloween歌曲。

6、參加成員：全體教職員工、全園幼兒。

7、活動安全小組成員：xxx

　　二、活動具體安排

1、活動前準備

教師提前準備做好班級環境的佈置、向孩子們介紹西方的傳統節日——萬聖節的由來。通過電話、直接面談和周學習內容提前向家長反饋本次節日的意義及方式；並發動家長一起蒐集關於萬聖節的文字、圖片、物件等，並請家長和孩子一起動手製作萬聖節服飾、面具、頭飾等資源。同時準備好當天活動服飾展示的音樂和遊戲的各種道具及物品；為自己班級做好節日形象設計（例如：特設小旗或標語）。（另：萬聖節的班級環境佈置截至20xx年10月x日下午5：00檢查。）

2、萬聖節的環境佈置要求：（創意、可操作性、藝術性、適合幼兒年齡特點，切勿帶有恐怖血腥色彩）

3、班級環境佈置應有萬聖節中英文內容的體現；吊飾，立體、形象、卡通能體現Halloween主題的手工作品。

4、班級門口的佈置：創意、通過文字體現主題。

　　三、活動當日安排

1、早晨7：30分開始幼兒來園。兩位英語老師戴上相關的萬聖節頭飾或穿上服飾在門口迎接並開展口語教育：用英文向來園的幼兒説：Happy Halloween！（注：提前準備好桌子用氣球紮起拱形、掛橫幅“快樂的萬聖節活動Happy Halloween！”體現主題教育。並準備萬聖節美語教育的英語單詞或句型。）

2、8：15分班級幼兒早餐時間，教師利用餐後時間向幼兒介紹節日由來、活動的服飾展示、班級互相討糖果以及活動遊戲等的流程安排、以及活動的注意事項及安全意識教育等。

3、9：00—9：20班級老師與幼兒共同化粧互相裝扮，幫助每位幼兒穿、戴好節日的服飾、面具或頭飾之類的，為服裝展示作好準備。

4、9：30—10：30園內巡遊及萬聖節服飾展示，各班級老師保育員阿姨組織幼兒有序下樓，按照班級順序從大大班級到小班排好隊在園內巡遊一週、（各班手持小旗或道具並整齊地喊口號）充分體現我園開展美語教育活動的特色。

5、各班級服飾展示環節：T台秀一秀，各班級幼兒分成若干小組輪流上台進行服飾展示，具體順序安排如下：從大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服飾展示結束後各班級有序散場回到樓上開展班級互相討糖果以及遊戲活動。

6、10：40班級巡遊互相討糖果及遊戲活動時間，班級互相討糖果具體安排如下：

大1班←→中2班；大2班←→大3班；

大4班←→大5班；大6班←→中1班；

小班←→中3班。

（班級三位老師要注意幼兒安全意識的教育，班級互討糖果前提前做好安全教育工作。班級互討糖果後回到原來自己的班級清點幼兒人數並按計劃開展遊戲活動）

7、11：00—11：30班級開展遊戲活動、活動結束後及時清理教室環境衞生，幼兒午餐。

　　四、活動注意事項

1、班級互相討糖果出發前班級教師要清點幼兒人數，把活動的流程所到討糖果的班級清楚地告知幼兒，並教育幼兒注意安全，保證活動有序開展，防止發生擁擠、碰撞。

2、活動結束後班級三位老師要清點幼兒人數，及時清理班級衞生，班級物品擺放整齊。及時歸還借用物品，幼兒午餐。

3、活動結束。資料存檔，活動開展內容及照片公告發佈網站。

　　幼兒園萬聖節班級的活動方案2

在每年的11月1日是西方傳統的“鬼節”——萬聖節，10月31日是萬聖節前夕。通常叫做萬聖節前夜萬聖節是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神祕色彩的節日。每當萬聖節到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化粧服，戴上千奇百怪的面具，提着一盞“傑克燈”跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣“魔鬼”的樣子，一起參加萬聖節慶典活動。活動中，每個孩子在做做玩玩中體驗着“萬聖節”。

　　一、活動目的

透過萬聖節節慶氣氛的引導，讓孩子感染跨國文化的異同處並藉由活動並製造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋、

　　二、活動準備

1、前期準備：給幼兒講述“萬聖節”的由來，鼓勵家長帶動幼兒做相關萬聖節的服飾及面具。

2、環境佈置：各種各樣的面具。

3、活動準備：音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎品（糖果）、尋寶箱。

4、宣傳準備：對外——發傳單、貼廣告、打社區電話對內——發通知。

　　三、人員分配

1、萬聖節負責人：xxx

2、材料、資料：xxx

3、佈置

環境佈置：xxx

話劇：xxx

舞蹈走秀：xxx

4、音響、話筒、音樂、地毯：xxx

5、服裝：有節目的教師自備

6、發獎品：xxx

7、獎品準備：xxx

8、主持稿：xxx

9、門口登記：xxx

10、道具準備：xxx

11、照相：xxx

12、打電話（社區）：xxx

13、寫廣告：xxx

14、發傳單：xxx

演出時間：8：20

　　四、活動流程

1、主持人介紹萬聖節的含義。

2、教師開場舞蹈。

3、教師走秀，幼兒走秀（教師做出邀請的動作）。

4、教師話劇表演（萬聖節的由來）。

5、孩子才藝展示（各種形式，孩子的才藝展示、家長的才藝展示均可）。

6、“萬聖節”遊戲：親子游戲。

7、兔子舞結束音樂、面具（帶動全園的孩子和家長）。

　　幼兒園萬聖節班級的活動方案3

　　活動目的

1、能協調的完成邊滾球邊走。

2、感受活動的樂趣，能積極的參與遊戲。

　　活動準備：

1、小熊的地裏長了很多南瓜，可是它一個人搬不完，怎幺辦呀？

2、這南瓜很重，搬不動，怎幺辦呢？

3、請小朋友一起來幫小熊把“南瓜”滾回家吧！

4、幼兒遊戲滾南瓜。

　　活動時間：

20xx年10月29日

　　活動地點：户外、操場

　　參加人員：全體幼兒和老師、家長義工

　　活動主持：袁偉

　　活動負責：方芬

　　活動準備：

1、吹好的洋泡泡若干（週四下班前準備好）

2、坐墊（各班保育員提前準備好坐墊放在操場上）

3、歡快的音樂（音樂播放：徐雯俊）

　　活動過程：

9：00——10：00

1、各班操場集合（按早操的隊形）

2、園長講話

3、搏擊操（袁偉領操）

4、FOLLOW ME（兩位外教與幼兒有關萬聖節互動）

5、遊戲：打怪獸（中大班遊戲，託小班觀“戰”）

玩法：遊戲分大班組和中班組，請家長義工和部分老師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂響幼兒開始打怪獸，音樂停幼兒回到自己班級所在的位置。託小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威。

注：遊戲前請各班老師事先跟本班級幼兒説明遊戲的玩法和規則，以便活動當天的遊戲進行的順利有序。

6、各班幼兒回班級生活活動

10：00——11：00

外出遊戲：Trick or treat（不給糖就搗蛋）

玩法：各班級分別到不同的地方去要糖吃

　　幼兒園萬聖節班級的活動方案4

　　一、活動目標：

1、讓孩子初步瞭解國際文化色彩，感受異國風俗節日。

2、讓孩子在遊戲中快樂地學習英語，説英語。

　　二、活動時間：

20xx年10月29日上午9：00—11：00。

遊戲場所安排：各班教室。

　　三、活動準備：

1、糖果、幼兒穿鬼服（吸血鬼、巫女、幽靈、怪物、頭蓋、南瓜娃娃）、巫女等

2、園子創造萬聖節環境，蝙蝠、南瓜燈、鬼。

前期準備：

1、事先教孩子熟悉遊戲中的角色，減少遊戲活動中的恐懼感，熟悉角色英語和相應的句子。

2、熟悉朗詩《Trick or treat》。

活動過程：

活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，在遊戲過程中播放主題歌曲，讓孩子快樂輕鬆的遊戲。班級可以利用月底的時間進行南瓜燈、鬼眼罩、帽子等手工活動和遊戲。

　　四、遊戲活動：（9：00—10：00）

活動1：打怪物（5~6歲）

目標：訓練幼兒手眼協調能力，提高幼兒競爭意識。

準備：幾個球，兩個大籃子。

玩法：教師事先準備好兩個籃子，分別貼上怪物的樣子，分組進行，幼兒用球丟給怪物，打怪物，最後看哪個組幼兒丟的乒乓球最多。

活動2：咬蘋果（4~5歲）

準備：蘋果幾個，臉盤。

玩法：遊戲中，蘋果浮在滿水的盆裏，孩子們不用手就用嘴咬蘋果，誰先咬，誰就是優勝者。

活動3：吹麪粉（3~4歲）

準備：麪粉，十個碗，乒乓球，透明眼罩。

玩法：事先把碗裏裝滿面粉，把球放在第一個碗裏，分成兩組，讓幼兒吹麪粉。

討論糖果（10：00—11：00）

音樂聲音響起後，打算玩糖果遊戲，各班老師要認真組織，有序進行。

在教室裏，老師事先關門關燈，掉下窗簾，和本班的孩子們打扮成幽靈的樣子，隱藏起來，老師拿着糖果，等其他班的幼兒打扮成幽靈的樣子來討論糖果，但是在討論糖果的時候，孩子們説Trick or treat（不做的話就會淘氣）

　　幼兒園萬聖節班級的活動方案5

　　一、活動目的：

這次活動讓所有的客人都感到恐怖的氣氛。在活動中炫耀最優秀的自己，產生最驚人的粟視覺效果吸引顧客。

1、讓客人感受到這次活動的熱鬧和恐怖。

2、這次活動需要非常愉快、美麗的新奇性。

3、以恐懼為基調。

4、發揮後續宣傳的作用。

5、在所有客人面前確立良好的聲譽

　　二、活動內容：

這次活動讓客人感到恐怖、驚訝，場面主要從現場佈局、舞台演出、人物造型、照明音響等方面來表現。

　　三、場地佈局：

門俱樂部的工作人員扮演中國殭屍和外國吸血鬼，外國ds穿着奇怪的服裝，誇張的化粧成為恐怖之夜最可怕的組，場內可以在假南瓜中插入蠟燭，製作奇怪的南瓜燈，準備口罩、黑袍、骷髏等工具，更加顯示出這次活動的氣氛。會場配置在大廳裏了這次活動，之後的活動宣傳易拉寶海報，讓客人進門時感受到這次活動的主題。內容。吸引客人的眼球。

　　四、舞台演出：

本次活動的重點是舞台演出，用替代的企劃方法表現恐怖之夜……

照明音響：照明師配置了適合這次活動的最佳照明效果。調整最佳音響效果。

音樂：由藝人自己提供、dj積極配合。

新的主要原因是：

藝術家的服裝表現出來，穿着奇怪的服裝。誇張的造型吸引了客人的注意力，提高了客人的心情。從舞台演出中將整個演出的不同風格應用於酒吧，讓客人感受到不同的酒吧活動。選擇好的主題，吸引客人的注意力，提高觀賞慾望

觀賞性：

1、從網站的佈局感受到海外鬼節的恐怖、驚人的場面，給客人留下深刻的印象

2、活動當天聚集了很多人氣，可能會出現人氣景象。

3、舞台藝術家和嘉賓的表演具有良好的觀賞性。

4、設計製作美麗的宣傳易拉寶，選擇主題吸引顧客的眼球

5、舞台的照明是非常好的觀賞亮點

這一點、口碑、後續宣傳、規模設施都能表現出來。

實現經濟效益：

對於這次活動，可以追加以下促銷方式，大幅度提高銷售額

特設酒水套餐：

a、芝華士課程：300元可獲得芝華士課程1套，500元可獲得芝華士課程2套。

b、螺絲刀套餐：300元1瓶維波羅瓦伏特+橙汁6瓶+小吃2份+果盤1份+紙巾1箱。

　　五、資源配合：

歌手結合這次活動精心選擇歌曲唱歌

ds編排本次活動的舞蹈。

mc是這次活動的口頭宣傳、活動的介紹、後續活動的口頭宣傳。

dj為本次活動選擇音樂。

嘉賓：根據這次活動的主題，選擇合適的節目。

　　六、活動宣傳時間、種類：

易拉寶海報。

場內工作人員的口頭宣傳（活動準備到活動結束）

dm宣傳頁面。

　　七、活動人員和配置：

1、嘉賓：緬甸婦女一人700元/天。

主要是當晚的活動配合主題表演，吃火和噴火，燒胳膊。

2、場內配置：假南瓜：大10個，小20個（圓形）石膏頭蓋10個。

3、口罩和奇怪的吊帶：員工、演員人數制定（南京新街口可購買）

4、服裝：因為考慮到服裝的數量很多，所以建議去當地的紙紮店做服裝，紙紮黑白無常。

5、dm、易拉寶：dm10天前每天沿街發行。

易拉寶和照片5天前放在店裏。

費用預計：

a、嘉賓：700元/天。

B、假南瓜、口罩、小掛件500元。

c、服裝和假人：500元。

d、dm、易拉寶：5000份dm易拉寶1張，照片20張。

　　幼兒園萬聖節班級的活動方案6

　　一、活動目的

1、通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒瞭解西方傳統節日“萬聖節”的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境。

2、提供良好的英語學習氛圍，展示英語教學成果，為幼兒提供展示才能的機會。

3、提供家長與校園互動機會，增進親子交流。

4．展示學校品牌形象，提升學校知名度

　　二、活動時間

10月30日（星期四）下午

　　三、活動地點

操場、教室，設定的討糖路線。（視活動內容設計而定）

　　四、活動對象

全園小朋友及部分家長

　　五、活動準備

（一）校園：萬聖節裝飾（10月下旬）

1、校園大廳、走道和各班級進行萬聖節的'環境佈置，烘托節日的氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領孩子們做萬聖節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，並利用這些手工作品來裝飾各班區域；

2、活動前利用展板、板報等形式宣傳萬聖節的來歷，向部分家長髮節日的邀請函。

3、製造萬聖節情境，並適時播放相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易於學唱的萬聖節歌曲，詳見附件。

4、節日當天大門外張貼橫幅———活動的名稱如：萬聖節親子樂/化裝舞會/萬聖遊樂園/萬聖節討糖活動。

（二）班級：萬聖節知識瞭解（10月中下旬）

1、用一些與Halloween有關並且有趣的童書，圖片或網站資料來吸引小朋友對萬聖節有印象併產生興趣。並且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法，並藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

2、透過資料導入讓小朋友瞭解萬聖節活動後， 便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的佈置品，最後也可以與小朋友進行班級教室的共同佈置，全校師生一起來營造熱鬧的萬聖節環境。

3、共同製作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鍊、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬聖節食品的製作或品嚐，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。（建議邀請家長一起參與）

4、發放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的遊戲內容，可以提前與家長溝通，以便活動當日何以順利進行。

5、活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。

　　六、遊園活動

活動當天，幼兒戴上與家長共同製作的面具入園，老師也戴上面具，接待幼兒，並互相問候“happy Halloween”。教師帶領幼兒先在本班進行活動，製作不同的作品，然後到各班進行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機會。然後在班內組織遊戲。

遊戲之後是户外活動時間，進行節日大狂歡，開辦 化粧舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，連續播放萬聖節音樂，跟老師一起拉圈跳舞狂歡。並祝“萬聖節快樂happy Halloween”！

七、注意事項

1、從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導，可請家長協助向幼兒講解萬聖節的風俗等。

2、不管是遊園形式、討糖活動還是舞會形式的萬聖節活動都要求校園一定要做好安全防護工作，活動前的準備一定要充分。

3、鼓勵老師大膽參與化裝和創新扮演，讓幼兒渡過一個愉快節日。

4、校園在製作該活動方案時，請務必細化到具體每一個環節所需要的時間是多少分鐘、確定每一個遊戲及活動所用的背景音樂，落實每一個環節的負責人，大家分工合作。

5、可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬聖節活動，提高紅黃藍幼兒園的影響力。

　　幼兒園萬聖節班級的活動方案7

　　一、時間：

10月30日（星期二）3：00—5：00

　　二、地點：

主要是操場以及設定的討糖路線。

　　三、對象：

全園小朋友及家長

　　四、活動準備

1、提前確定活動當天的天氣狀況，適時調整户外活動的時間。

2、前期完成物品的採購以及查漏補缺，分配到各個負責人。（遊戲通關小物品、獎狀若干張、獎狀）

3、活動前期對家長的宣傳和通知到位，做好家長工作，確保參加活動的人數。

4、完成場地佈置以及人員安排到位，參考第五點：會場要求。

5、提前準備相關易出現問題的相關點，做好相關的預案應對。

6、要求班老師提前與家長溝通確認，如：到場時間、服裝、要求等。

　　五、會場要求

1、劃分為舞台區、遊戲區等

（1）舞台區：利用中心萬聖節舞台背景直接噴繪製作，舞台周圍加一些簡單的裝飾即可。主要用於舞台表演和親子走秀。家長觀看節目的位置間距要安排得當，每個班級做好相關的標記。

準備內容：舞台設計和佈置；舞台表演的節目若干（根據校園實際情況）；親子走秀活動和家長的溝通。

（2）遊戲區：一般設置4個左右遊戲，遊戲台之間要有一定的間距，方便人員走動。

準備內容：每個遊戲1名負責人；遊戲方法解説的展板；印章。

（3）休息區：主要用於家長和幼兒休息或者未提前準備的家長簡單裝扮，安排教師1名。

準備內容：教師1名，簡單的化粧材料；飲水和紙巾，常用藥品等。

2、設置專門的主持人、拍攝者

主持人：負責主持整個活動和遊戲的熱場。

拍攝者：負責抓拍整個活動的精彩照片。

3、歌曲音響控制：由專人負責，建議所有的音樂刻盤循環播放。

播放時間：家長入場前10分鐘左右。

　　六、活動流程

1、開場秀

要求：富有動感和帶動性

時間：約3分鐘

備註：節目推薦《happydadi》律動操，帶動現場氣氛和大地特色

2、開場白

要求：主持人簡單介紹一下萬聖節活動的意義、介紹活動流程以及注意事項

時間：約5分鐘

3、節目表演主要內容

時間：10分鐘

要求：1—2個的展示節目

備註：

1、節目推薦《knock，knock，trick or treat》歌曲表演。

2、由舞蹈留園班選送一個節目。

3、親子走秀環節

時間：30分鐘

要求：家長帶領幼兒一起參與走秀，人數較多的校園可以以小組的形式展示，注意控制時間，以免時間等待太長影響家長的興趣。

備註：攝影師要注意給每個家庭留影，作為素材，根據每個家庭的特色評選出不同的獎項：如“最具創意獎”；“最具颱風獎”；“最具網絡人氣獎”等。評獎老師注意登記獲獎家庭的名稱。所有的獎狀教師先做好模板，直接書寫姓名即可。

4、討糖活動

時間：15—30分鐘（根據人數不同）

備註：利用這段時間教師書寫親子走秀的獎狀。

5、遊園通關遊戲—領取獎品。

時間：30—45分鐘

（1）羅漢摘瓜—親子游戲（負責人待定）

1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高於一個成年人背上一個幼兒的高度——疊羅漢的形式。

2、每次3——5個家庭為一組，時限2分鐘/批。

3、遊戲規則：家長揹着寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長雙眼矇住，由小朋友用英語發出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發出即使摘得也不得分。

（2）魔球滾滾樂（負責人待定）

1、材料準備：

易於滾動的南瓜一個，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干。

2、規則：

幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據倒地的塑料瓶提出相關問題，回答正確的即可獲得印章一個。

3、參考問題：

遊戲要求：

遊戲的選擇適合不同的年齡階段；所有的遊戲規則需要設計相關的展板説明；每個遊戲必須有一位要相關的負責人；幼兒通過遊戲教師再蓋章，集齊所有的章後再去領取獎品。

（3）趕鬼進洞（負責人待定）

a、材料準備：

大的方形籃子，球若干；趕球棒。

b、籃子裝飾要求：

籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開的口即球的入口，也可以用其他萬聖節的象徵物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。

c、規則：

利用兩組比賽，先把球趕進去的一組獲勝。要求幼兒球進洞之前説出進洞的密碼：“trick or treat“

7、獎狀的頒發，活動結束

要求：親子走秀環節獎狀頒發，人數較多的校園可以先報姓名，再下台統一領取獎狀。

　　九、注意事項

1、校園可以根據情況邀請小區或者周邊的小朋友和家長參加，新校園儘量擴大家長的邀請範圍。

2、所有的萬聖節遊戲都需要教師用美語操作，對於回答有困難的孩子可以稍作提醒，保證遊戲的順利進行。

　　幼兒園萬聖節班級的活動方案8

　　活動背景：

萬聖節流傳至今，現在來説是孩子們以及年輕人的化粧舞會的節日，它已經沒有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗遊戲的快樂，策劃了此活動。

　　活動時間：

20xx年10月30日下午5：00

　　活動目標

1、讓幼兒初步的瞭解國際的文化色彩以及感受異國的節日氣氛

2、用廢舊材料親子製作寶寶的萬聖節服裝

3、玩咬蘋果、討糖果的遊戲體驗節日活動的快樂

4、通過活動增進親子間的情感。

　　活動準備：

1、家長自帶面具一個。

2、自制幼兒服裝。

3、請家長為幼兒準備一些糖果。

4、蠟燭和氣球若干。

5、音樂《蠟筆小新。》。

6、南瓜小卡片若干。

　　活動人員：

小二班組全體師生家長

　　活動地點：

小二班活動室

　　活動過程：

一、家長戴面具作為神祕嘉賓出場。

教師關燈，點燃蠟燭，神祕嘉賓一一出場，幼兒進行辨認，辨認成功獎勵南瓜卡片一張。

二、繪本講述《萬聖節的大南瓜》集體瞭解萬聖節的風俗

三、親子製作南瓜氣球。

製作要求：利用廢舊材料畫，剪，粘貼製作可愛的南瓜氣球。

四、裝扮活動，親子走秀。

遊戲規則：5分鐘裝扮時間，家長和幼兒進行裝扮。然後

將幼兒分成男生、女生兩組，個別和集體親子展示服裝。

（時間二十分鐘）

五、親子游戲《佔椅子》

遊戲玩法：家長手抱幼兒，圍着椅子站好，播放音樂，家長圍着椅子按逆時針方向轉，音樂停後，沒有佔到椅子的家庭退出遊戲，然後去掉一張椅子，遊戲再次進行，最後留在座位上的家庭為勝利者。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。

六、集體討糖果

幼兒園集體遊戲，班級與班級間、幼兒與幼兒間互相討糖果。

　　幼兒園萬聖節班級的活動方案9

　　時間：20xx年10月29日週五下午15：00—16：30

　　地點：幼兒園操場

　　活動流程：

1、請家長在家和孩子一起製作萬聖節南瓜燈，週五早上帶來幼兒園

2、週五下午15：00―15：30，家長現場製作面具給自己的孩子，老師準備材料：卡紙，綵帶

3、和家長制作面具同步，孩子現場臉部彩繪。

4、孩子跟每個家長索要糖果。（15分鐘）

（主要是培養孩子禮貌用語的使用和感受萬聖節的氣氛）

5、家長和孩子一起親子游戲互動（遊戲如下）（40分鐘）

6、大家一起拍照留影，記錄這個難忘的瞬間。

　　要求：

1、所有的小朋友的家長都要參加

2、請提前準備好南瓜燈，週五早上帶回來

3、願意給小朋友準備萬聖節節日服裝的家長可自行準備

4、請準備糖果至少30塊，因為班內27個小朋友，3個老師哦

5、請交5元材料費

6、請家長告知QQ號，以便聯繫溝通

　　遊戲方案：

1、遊戲：木頭人

玩法：幼兒與家長組成一組跳舞，指揮者説“1、2、3木頭人，停！”這時保持當時動作不能動，誰動誰就被淘汰，獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。

2、遊戲：夾紙球接力賽

玩法：將人羣分為兩組。孩子的腿間夾着用報紙做成的紙球，家長抱着孩子從A點跑至B點，再從B點返回至A點，下一個家庭繼續，直至兩組完成。兩組先到者為勝。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。

3、遊戲：佔椅子

玩法：家長手抱幼兒，圍着椅子站好，播放音樂，家長圍着椅子按逆時針方向轉，音樂停後，沒有佔到椅子的家庭退出遊戲，然後去掉一張椅子，遊戲再次進行，最後留在座位上的家庭為勝利者。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。

4、遊戲：揪尾巴

玩法：一家二口組成一條牛。大人為牛頭，孩子做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定範圍場地內及一定時間內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最後看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。

5、遊戲：小腳踩大腳

玩法：家長和幼兒站在起點線後，遊戲開始，家長抱起幼兒，把幼兒的腳放在自己的腳上，由A點向B點方向前進，繞過椅子再往回走，最先回到起點的一組為勝。

6、遊戲：運西瓜

玩法：一位家長和孩子面對面，兩手抓住布角把一隻球放在布中間，二人合作繞小椅子一圈後，最先運到的家庭獲勝。

7、遊戲：找寶貝

玩法：先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈後，憑感覺去摸自己的孩子。最後請家長一起摘掉矇眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的為勝。

遊戲不一定這麼多，看時間掌握，最後，得到南瓜最多的小朋友獲得一份特別的禮物哦！

（我幫你們準備南瓜面具獎給獲勝的小朋友）

　　幼兒園萬聖節班級的活動方案10

　　一、活動背景

每年的10月31日是西方傳統的“鬼節”——萬聖節。每當萬聖節到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化粧服，戴上千奇百怪的面具。在這個充滿神祕色彩的節日裏，萌動親親寶貝早教中心特此舉辦了這個盛大的晚會，與寶貝們過一個快樂的萬聖節。

　　二、活動目的

為了迎接萬聖節的到來，也為了讓萌動親親寶貝的寶寶們感受到西方節日的文化氛圍，和眾多寶寶們一起吃糖果，分享萬聖節的快樂。

　　三、活動對象

中心的會員寶寶即家長、有意向報名的應邀家長和寶寶

　　四、活動時間和地點

10月29日下午4：00

五、活動前期準備

1、顧問老師負責確認來參加晚會的寶寶名單

2、總務負責買好晚會所需要的物品

3、老師負責準備互動中的互動節目和表演

4、市場負責宣傳活動，包括拿單時跟家長通知，發帖，張貼海報等。

5、老師負責通知每位來參加晚會的家長給寶寶打扮成小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。

　　六、活動詳細流程

活動前（下午2：00——4：00）

1、背景的佈置

a、張貼萬聖節背景布、懸掛有鬼臉的氣球、窗户上貼用彩紙做好的南瓜臉，天使、小巫婆面具、黑蜘蛛等。

b、進教室的門口懸掛黑色的布條，製造萬聖節的氛圍。

c、在教室較隱蔽地方貼上小標記。（市場部所有成員，部分老師幫忙佈置）

2、阿姨準備好晚會要吃的糖果，老師負責準備要用的遊戲道具。

3、前台、顧問老師在大廳迎接寶寶和家長入場，做好前期工作（兩名前台，三位顧問老師）

4、寶寶和家長入場，老師負責安排好寶寶們入座（五名老師，門口迎賓2名老師）

活動開始（4：00——5：30）

1、主持人上場（裝扮成小巫婆的樣子）3分鐘

開場白：親親寶貝的寶寶和家長們，大家好！在西方國家，每年的10月31日被稱為“萬聖節”。在這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節”。隨着時間的流逝，萬聖節的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現在象徵萬聖節的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如番瓜妖怪、巫婆等。在此，我們萌動親親寶貝早教中心舉辦了這次盛大的萬聖節晚會。現在，我們的晚會開始咯！

節目一：由親親寶貝的老師們帶來的搞怪舞！調動全場氣氛。演員：音樂播放：（2分鐘）

節目二：看看我的diy——用報紙製作出各式各樣的裝扮（20分鐘）

道具：報紙、剪刀、雙面膠、黑色記號筆、小綵帶

方法：家長用自己的想象力，利用道具給自己的寶寶製作出奇特的裝扮，例如，衣服，小裙子、帽子、披肩等

做完後選出最有創意的寶寶和家長進行展示。評出diy寶寶，頒發獎品。

節目三：吹麪粉（請上來一組家長和小朋友，5——8分鐘）

這是一個整蠱遊戲，而且能同時整蠱兩個人的。

道具：麪粉適量，乒乓球一個，匙更一個，桌子一張

玩法：先找出兩對寶寶和家長一起（告知他們贏了比賽會獲得獎品），面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為之贏。

待他們蒙好眼後，便迅速把乒乓球換成麪粉，一二三，吹！

節目四：尋寶遊戲

請家長和寶寶一起在班級裏尋找標記，找到小標記可以到主持人那裏兑換萬聖節的神祕禮物（10分鐘）

節目五：“trick or treat”萬聖節主題曲——討糖（15分鐘）

小天使（由老師裝扮）在中心大廳門口處設置場景，準備許多糖果，接受各位寶寶和家長的討要。寶寶只能站在門外面討糖，並且一定要給家長看了以後才能吃糖。

活動後（5：30——6：00）

1、市場部負責拆背景布和收拾場地。

2、老師負責收拾活動用了的道具，將場地打掃乾淨。

　　七、活動時間的安排

10月26日至29日市場和顧問負責前期宣傳和確認參加活動名單

10月28日至29日上午老師準備活動所需要的教具

10月29日下午活動舉行

10月30日下午各部門上交活動總結