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高中政治重難點知識點總結

校園2.52W

高中生在學習政治這門學科的時候,基本知識是沒有難度的,但是要特別注意一些重難點知識的理解和記憶。下面是本站小編為大家整理的高中政治重難點知識歸納,希望對大家有用!

高中政治重難點知識點總結

  高中政治重難點知識

1.商品和商品經濟

(1)商品:商品和商品經濟的含義商品的基本屬性商品的價值量

(2)貨幣:貨幣的產生和本質貨幣的職能紙幣的產生和發展通貨膨脹與通貨緊縮

(3)價值規律:價值規律的內容和表現形式價值規律的作用

2.社會主義初級階段的經濟制度和社會主義市場經濟

(1)社會主義初級階段的經濟制度:公有制是社會主義經濟制度的基礎鞏固和發展公有制經濟,鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展以按勞分配為主體,多種分配方式並存,確立生產要素按貢獻參與分配的原則公民的合法的私有財產不受侵犯

(2)社會主義市場經濟的基本特徵:市場經濟的一般特徵國家宏觀調控的目標與手段社會主義市場經濟的基本特徵

3.企業和經營者

(1)企業是市場的主體:企業及其作用公司是企業的一種重要形式國有大中型企業是國民經濟的支柱股份制是公有制的主要實現形式提高企業的經濟效益企業兼併與破產

(2)企業的經營者:國有企業經營者的地位企業經營者的素質

4.產業和勞動者

(1)三大產業:農業是國民經濟的基礎工業是國民經濟的主導積極發展第三產業

(2)勞動者的權利和義務:勞動者的基本權利和義務擴大就業,創造更多的就業崗位勞動合同制度我國的社會保障制度

5.財政税收和納税人

(1)國民收入的分配與財政:國民收入的分配財政收入和支出財政的巨大作用

(2)税收與納税人:税收及其基本特徵我國税收的性質和作用依法納税是公民的基本義務

6.銀行和儲蓄者

(1)我國的銀行:銀行的產生銀行的分類及其職能銀行的業務和作用建立健全社會信用體系

(2)公民的儲蓄:存款儲蓄及其作用債券與商業保險

7.商品服務市場和消費者

(1)商品服務市場:商品服務市場的內容和特點市場交易原則

(2)家庭消費與消費者的合法權益:家庭消費的內容樹立正確的消費觀依法保護消費者的合法權益

  高中政治哲學知識

第一課 美好生活的嚮導

1.哲學就在我們身邊:①哲學智慧產生於人類的實踐活動。②在一定意義上,哲學源於人們對實踐的追問和對世界的思考。

2.哲學的含義:

(1)哲學就是給人智慧、使人聰明的學問,哲學是現世的智慧,是“文化的活的靈魂”。

(2)哲學的任務:指導人們正確地認識世界和改造世界。

世界觀與方法論的關係

世界觀是人們對整個世界以及人與世界關係的總的看法和根本觀點。

方法論就是人們認識世界和改造世界的根本原則和根本方法。 世界觀和方法論是同一問題的兩個方面。世界觀決定方法論,方法論體現世界觀。

(3)哲學是關於世界觀的學説,是系統化理論化的世界觀。

(4)哲學是關於方法論的學説,是世界觀和方法論的統一。

(5)哲學是對自然、社會和思維知識的概括和總結。 【①具體科學的進步推動哲學的發展 ②哲學為具體科學提供世界觀和方法論的指導】

第二課 百舸爭流的思想

1.哲學的基本問題

(1)是什麼:思維和存在的關係問題(或意識和物質的關係問題)

①思維與存在何者為本原的問題。【對這個問題的不同回答,是劃分唯物主義和唯心主義的`唯一標準。】 ②思維和存在有沒有同一性的問題,即思維能否正確認識存在的問題。【對這個問題的不同回答,可以劃分為可知論和不可知論。】

(2)為什麼:

①是人們在生活和實踐中首先要遇到和無法迴避的基本問題。

②是一切哲學不能迴避、必須回答的問題。

【對這一問題的不同回答決定着各種哲學的基本性質和方向,決定着它們對其他學科的回答】

2.哲學的兩大派別:唯物主義和唯心主義 唯物主義 古代樸素唯物主義(把物質歸結為具體物質形態,如金、木、水、火、氣、土等) (物質是本原,

近代形而上學唯物主義(認為原子是世界的本原,侷限性:機械性、形而上學性、歷史上的唯心主義)

辯證唯物主義和歷史唯物主義 (真正的哲學)

唯心主義 主觀唯心主義(人的主觀精神誇大為唯一的實在,當成本原的東西。如人的目的、意志、感覺、經驗、心靈等)

客觀唯心主義(把客觀精神看作世界的主宰和本原。如上帝、理念、絕對精神等)

  高中政治知識點

文化

1.含義:這裏的“文化”是相對於經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品。(既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有意識形態性質的部分,又包括自然科學和技術、語言和文字等非意識形態的部分。)

2.特點:①文化是人類社會特有的現象;②文化具有普遍性;③文化是人們的一種素養;④人們的精神活動離不開物質活動,精神產品離不開物質載體。

3.形式:思想、理論、信念、道德、教育、科學、文學、藝術等;人們進行文化生產、傳播、積累的過程,都是文化活動。

4.文化的作用:

總括:文化作為一種精神力量,能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量,對社會發展產生深刻的影響。這種影響,不僅表現在個人的成長過程中,而且表現在民族和國家的歷史中。人類社會發展的歷史證明,一個民族,物質上不能貧困,精神上也不能貧困,只有物質和精神都富有,才能自尊、自信、自強地屹立於世界民族之林。

⑴對社會的作用:

文化與經濟政治的關係:

總括:文化、政治和經濟是這會生活的三個基本領域。其中,經濟是基礎,政治是經濟的集中表現,文化是經濟和政治的反映。一定的文化有一定的經濟、政治所決定,又反作用於一定的政治、經濟,給予政治、經濟以重大影響。

Ⅰ.文化與經濟相互交融。表現:①在經濟發展中,科學技術的作用越來越來重要。②為推動經濟建設,發展教育事業、培養各種高素質人才、提高勞動者素質越來越重要。③文化生產力在現代經濟的總體格局中的作用越來越突出。

Ⅱ.文化與政治相互交融。表現:①隨着民主和法制建設的發展,人們為了參與政治生活,需要更高的文化素養。②世界範圍內反對霸權主義的鬥爭,成為當代國際政治鬥爭的重要內容。

文化在綜合國力的競爭中:文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉,越來越成為綜合國力競爭的重要因素。

要使我國在激烈的過節競爭中立於不敗之地:

必須把文化建設作為社會主義現代化建設的重要戰略任務,激發全民族文化創造活力,提高國家文化軟實力,為經濟建設提供正確的方向保證、不竭的精神動力和強大的智力支持。 ⑵對人的作用:

⒈來源:來自於特定的文化環境,來自於各種形式的文化活動。

⒉表現:①文化影響人們的交往行為和交往方式;②文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。

⒊特點:①潛移默化;②深遠持久。