社會實踐活動日記模板集合8篇

忙碌而充實的一天結束了，這一天裏，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的社會實踐活動日記10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

社會實踐活動日記 篇1

20xx年7月22日 星期一 天氣：晴

今天第去社會實踐，有點興奮。回想在學校的日子，作為一名專業知識不深的大學生來説，進行了這次實習活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識，為今後專業課的學習打下堅實的基礎。

實踐是大學生生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤於實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。

社會實踐活動日記 篇2

這個暑假，我參加了“愛糧節糧”主題教育活動，從中我盟白了許多，當我看到那些垃圾桶裏倒滿了人們沒有吃完的米飯，餃子等食物時，心中感到五味雜陳，那浩浩蕩蕩的廢食場面真令人慘不忍睹，就這樣，我來到了一家大型的生活服務餐廳，氣勢磅礴的餐廳旁徵博引，找來了不少吃飯的遊客，當其中一桌有十幾個人坐下的時候，便開始談笑風生，點的菜式是應有盡有，琳琅滿目，他們興高采烈的談了很長時間，許多菜還沒有怎麼動筷子，他們便都離開了。

過了一會兒，餐廳的服務員，推着一個堆積如山的大垃圾桶，毫不猶豫的將一大堆飯菜用餐桌布包在一起，塞入垃圾桶中。

在餐廳的另一旁，有許多小孩子在旁邊拿着一碗米飯，不知怎的，一個孩子突然暴跳如雷，以順雷不及掩耳之勢拿起米飯揉成團，就向另一個小孩子扔去，這一舉動弄得沸沸揚揚，它們便揮舞着手中的食物打鬧起來，從他們扔掉的食物中我發現，他們用來打鬧的糧食足夠一個人一天的口糧，我不由得想要是每天都有100個人都這樣來打鬧的話，其不會有100個貧苦人民餓死在荒野之中。

回到家中我明白在平常吃飯的時候就應該把自己碗中的米飯刮乾淨，做到一塵不染，從生活中的小事做起，做到不到飯，吃多少拿多少，這才是參加此次活動的真諦！

社會實踐活動日記 篇3

星期三的中午，我們學校三年級和四年級的同學要舉行讀書節圖書義賣活動。老師讓同學帶20元零用錢，在義賣活動上購買自己喜歡的書。

到了中午，我和幾位同學立刻掃完地，飛快地跑向操場，和大家一起吆喝着：“全場大甩賣，走過路過千萬不要錯過，快來買哦!”有了這個口號，一下子湧來了很多人。我們被很多人圍着，有的急着找自己喜歡的漫畫書和文學書。有的仔細地挑選玩具。葉子銘不慌不忙地一一收錢。我和幾位同學認真的介紹着。一下子，生意很好，我們賺了很多錢。

過了一會兒，周老師説我們可以自己去買書。我東跑跑西逛逛，還是找不到自己喜歡類型的書，急得像熱鍋上的螞蟻一樣胡亂竄動。忽然，我發現四年級那裏有很多人在買，看見大家都買到了自己喜歡的書，嘴巴笑得合不攏嘴。我飛奔過去，竟然發現了我最愛看的書《怪物大師》，可惜價格太貴，我學媽媽平時買東西砍價的方法，叫他們便宜點。原價是15，他們也肯把價格降到10元。我小心翼翼的遞給他們20元，他們找了我10元，我捧着書，高興極了!現在口袋只剩下10元了，我又用10元買了一個本《百問百答》。太棒了!終於買了2本自己喜歡的書。

最後，老師帶着我們回到了教室，我看到大家各自買了好多書，都在談論自己選的書好，價格便宜。買的最多的是張徐暢，他一口氣買了六本書。我們看得目瞪口呆，只怪自己錢帶的不夠多，真希望學校再舉行這樣的活動。

社會實踐活動日記 篇4

5月12號，學校組織我們四、五年級到圓山青少年基地去軍訓3天，在那裏，我體會到了我是身在福中不知福。

第一天早上，我們乘車來到了園山。一下車，一股清新的空氣撲鼻而來，四周綠樹環繞、鮮花盛開，我心裏不得讚歎一聲：園山基地真美阿！去到園山，我們第一要做的事情就是換軍服，軍服要一天到晚穿在身上，除了睡覺的時候。那裏吃的菜全是素的，幾道菜裏只有幾塊肉。第三天的下午，是北京專家講座的時間，雖然那個時候只有短短的一瞬間，卻是一個最激動人心的一刻。每個班要選出2個小領袖，一男一女。那時，只要一個人做錯一個動作，小領袖就要替做錯動作那個人跑一圈，為做錯的人承擔責任，一圈是150米，眼睜睜看着小領袖的汗水撒滿整個大操場，我們的鼻子酸酸的，情不自禁的流出了淚水。那時，我想到了我們的父母每天為我們做這作那，從來沒有聽過他們的一聲抱怨；我們做錯了事情，他們會為我們承擔責任……想到這裏，我得眼淚像水龍頭那樣子“譁”“譁”地流出來。

通過了這次去綜合實踐活動，我覺得我學到了很多、長大了許多，每個人都要有一顆感恩的心，做錯了就要主動承擔責任。

社會實踐活動日記 篇5

今天早上8:00我就去了大連理工大學西門的406車站，在那裏與隊員盧永林和宋雪集合一同前往大連市火車站。在火車站見到了張磊還有雷雯、楊文傑。後來一同乘坐K7373次列車前往撫順。在火車上完全沒有感受到春運的壓力，看到車上的座位完全沒有沒有坐滿，有聯想起來2月1日來大連時乘坐的K370次列車那個人滿為患的場景，不禁感歎漢口到大連這趟車真是一條運輸長龍，竟然能夠裝下天下熙熙往往的各地的人。大家都是為了自己的生活才在正月初十的時候踏上這條離鄉的路，連正月十五都不能夠和自己的家人團聚。

在火車上我們六個人玩起了撲克，這畢竟是消磨時間的好方式，而且確實也很奏效，六個半小時的旅程我們很容易就消磨了三個半小時。在火車上大家玩鬥牛的遊戲，看着大家連説假話都不帶臉紅的情景，不禁感覺到自己入世未深，連基本的説些假話都不會，做人不能太實誠。雖然這只是遊戲，説些假話也不算什麼，但還是覺得自己以後還是應該要學會一項技能，就是説假話臉不紅，心跳正常。

下午五點十五分，火車到達了撫順北站。下車之後走出車站，與張楠會合，並未感受到撫順當時零下十幾度的低温，反而看到了火車站外絢麗的彩燈，裝點出了過年的氣氛，感覺非常好。後來乘車到了鄭晰月的家裏，看到了鄭晰月的家是一套別墅，還是在小區的第一家，位置如此好，肯定值不少錢。後來鄭晰月的父親有意成功人士的口吻教育我們，讓我們勤奮，好好學習，心想這只不過是他在炫富，而且類似的話早已聽過不計其數。所以心裏有些反感。心裏又反過來一想，他畢竟為我們提供了那麼多東西，心裏就只是保持一種平和的心態，沒記住什麼東西。

後來乘坐了鄭晰月家裏的車到了我們的住處，一路上花費了大約半小時，看着一路上的等漸漸稀少、變暗，感覺到了我們的車正從市區走向城鄉結合部，最後走到了村裏。走到了住處，大家幫忙收拾了一會東西。後來女生又寫了十張大字報，看着她們寫，我又想起來自己該練練字了。我又去研究了一下鎖，鎖很久沒用了，用的比較費勁，最後把鎖給弄明白了。從此我就變成了門神，女生們開不開鎖我就去幫忙。就這樣收拾東西，開個短會，講一下明天該幹什麼，睡覺了。

社會實踐活動日記 篇6

學校開展了“我的未來我做主、我的命運我把握”社會實踐活動，讓我們體驗家長的艱辛，生活的不易。

今天是趕集，我跟家人來到集上做生意，也體驗體驗他們的生活。

天剛剛亮就被催着起牀了，可我還沒睡醒呢，真困啊!啊，我想起來了，今天還得去體驗家人的生活呢。我趕緊穿上衣服，洗了洗臉，感覺精神好多了，我可不能拖他們的後腿。來到集上，還沒有幾個人，冷冷清清，但有的攤位已經擺好了，我也忙了起來。從車上把東西搬下來，再一樣一樣的擺好，幹了足足有一個小時，儘管天氣很涼快，都熱得我出汗了。人漸漸多了，又來買東西的我就拿給他們，我也負責收錢。忙到中午我都餓的快暈了，從集上買了點吃的，家人卻沒捨得買。現在是春天，既不冷也不熱，要是夏天和冬天來趕集，他們得受多大的苦啊!他們真不容易啊!

社會實踐活動日記 篇7

1月22日，我們一行由植物保護學院、動物醫學院、生命科學學院、食品學院、經管學院組成的5名學生懷揣着放假的激動心情，攜着西農的第二場雪，踏上了回訪母校的旅程。

我們走在那熟悉的西高路上，看到已經修建完成的大操場，即便我們已經畢業，也仍為西安高級中學這半年來的變化而感到興奮：大西高我們回來啦！

就在距離校門還有20多米的地方，我就看見那寒風中依舊熟悉的身影，還沒有走近他，段老師一眼就發現拖着行李箱的我們，他驚喜地問道：你們一放假就回學校來啊？我們連説，老師好，新年快樂！我們就是想回來看看你們！走到段老師身邊，我們看到了他兩鬢突增的`白髮，簡短寒暄後大家突然加快了拜訪老師，表達感恩之情的步伐。

我們一行五人，來自西高的4個班級，又來自西農的5個院系，在西農學子訪校這個機會中，我們一起拜訪了我們的高中老師，給他們送去我們的小小心意，感恩與祝福;向他們分享我們在大學的成長;傾聽他們的現況很多老師都為我們的歸來感到驚喜，雖然有些老師我們並沒有見到，但是我們也託其他老師為他們帶去我們的祝福。在拜訪老師中，我們發現不少老師都新增了些許白髮，還有許多老師仍舊堅守高三陣地回憶起在這個校園裏我們之間的點點滴滴，我們都意識到，高中三年成就我們奔向更廣闊天地的老師，卻都在短短半年間變得蒼老。默默付出，毫無怨言的他們的確是值得我們尊敬和感恩的親人，與他們保持聯繫，每年都回母校看看，取得自己所在領域的發展與突破，將是我們回報他們最好的方式。

社會實踐活動日記 篇8

今天我好開心，能有機會與高年級的哥哥姐姐們一起去温州大學參加科技達人科學實踐活動。

在老師們的帶領下，首先我們參觀了生物標本實驗室，裏面有孔雀，金絲猴，彌猴，青蛙、似海星的海盤車，各種各樣的鳥，還有解剖了的兔子，魚等等;

接着，我們去採摘玉蘭樹和桂花樹的樹葉，把摘來的葉子放進老師準備好的裝有氫氧化鈉的杯子裏進行水煮使其軟化，軟化後就可以把它用刷子進行清清洗刷，把葉子皮刷乾淨，剩下葉脈，就可用來自制葉子書籤了。

在葉子水煮的等待時間裏老師讓我們先去參觀機器人實驗室，裏面擺放着好多種小機器人樣玩具，我跟着高年級哥哥們一起研究這些由好多小零件組成的小機器人，在老師的指導下，我還嘗試了用搖控讓機器人去把杯子上的球夾住後再按要求放到指定位置，真的是好玩極了。

最後，我們參觀了生物實驗室，老師教我們認識了顯微鏡和怎麼用顯微鏡，然後讓我們自己用顯微鏡觀查老師已經做好的草履蟲標本，鏡下的草履蟲標本是粉紅色像葉子狀，四五張排列好漂亮，老師還教我們自己自制植物標本，然後在顯微鏡下觀查植物纖維和細胞等。

今天的這次科學實踐活動，讓我學到很多知識，我要好好學習，爭取下次還能有這樣的機會，與哥哥姐姐們一同參觀科學實踐活動。