社會實踐日記模板合集9篇

一天又結束了，今天一定有不少的收穫吧，這時候，最關鍵的日記怎麼能落下。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編精心整理的社會實踐日記9篇，希望對大家有所幫助。

社會實踐日記 篇1

今天是我最開心的一天了！因為今天我們學校組織去“星期8小鎮”旅遊，這是我們渴望已久的機會了。

我們準時在早上7時50分上車，在車裏我們掩飾不住興奮的心情，一路上歡歌笑語，8時30分就來到了目的地——星期8小鎮。在導遊姐姐和三個帶班老師作了詳細的安全意識和注意事項講話後就讓同學們盡情遊玩。同學們都迫不及待地衝向遊玩區，我們小組很快就找到了那家“公司”攢錢。通過賺取E幣就可以換取好吃的和遊玩小鎮內的遊樂設施，經過努力，我很快就賺到了30E幣，這樣我就可以買爆米花和遊玩3M科技館。時間過得真快，一眨眼就到了10時，我意外發現一處好玩的小店——小眼睛店。這裏既可以戴着一個神奇的眼鏡看到很多立體效果逼真的事物，還可以保護我們的眼睛，真是一舉兩得。這星期八小鎮內真是應有盡有，有考古館、消防局、電力公司、警察局、洗衣店、郵局——在這裏就像一個小社會，讓我們盡情玩的同時也體驗了各種社會角色的實踐。看着同學們個個都玩得很開心，每個同學的臉上都露出甜甜的笑容！

時間過得真快，在不知不覺中就到了下午14點30分了！是時候要回家了！大家都依依不捨地踏上返校的汽車離開這有趣的“小社會”，明天就要重新投入學習，努力學習知識，將來更好地投入這個大社會，為國家出一份力！

社會實踐日記 篇2

今天是我來到工地上的第三天。前天剛到工地時，對一切都很好奇，也從正在實習的學長——士和身上學到許多東西。昨天因為要放樣，工程師和技術員都在，我在旁邊看到了放樣圖紙，許多地方還是看不懂，大學裏學習的理論知識運用到實踐，還是有一定的差距的。在學校學習的許多知識在實際中已經落後至少五年。實際上的運用需要在積累經驗中學習。

因為已經放樣釘樁，今天已經在挖地基了。而居民樓也已經夯實基礎了，我過去的時候，天氣很炎熱，看到工人門在烈日下運土，填土，突然覺得有些心疼。沒有到過工地上的人，不會看到農民工的辛苦，工作量大，工做環境惡劣，工作的工資也少，我看着那烈日下的一個個背影的時候，真的是覺得很心疼的。想到電視上總播出的許多工程拖欠農民工工資的事，就更覺氣憤。熟不知你那一年的工資有可能就是農民工兄弟家的孩子的學費啊。現在中國的教育和醫療收費為農民帶來的負擔越來越繁重，許多人都出來打工，農民工就是一個典型的例子。我有時會佩服農民家出來的大學生早立事，其實想想他們也真的是心疼自己辛苦的父母啊！！

士和跟我説，其實在工地上真的是很乏味的工作。“我在這實習了八天，覺得只要在這樣的地方工作，你就不能想其他的。只能職守於眼前的工作，否則啊，你會煩躁的瘋掉的。不能好高務遠。我很佩服工地裏的工人，這樣朝五晚九的生活，每天在沙土堆裏頂着烈日一干就是一天，真的是很辛苦。”

我笑着説，我真是不能做這樣的工作的。

士和説：“你啊，以後到設計院，畫圖就可以了。工地上也是分等級的啊，呵呵，最苦、最累、工資最低的是農民工們，象我這樣來實習的，因為是學生，比他們好一些，有時可以幹些輕鬆的活，象現在的用水準儀定高程。再往上是技術員和工程師，象那個剛畢業實習的學長就是負責設計圖紙的。我們每天早五晚九的，他們可以早七晚七，也不必天天在工地上，這就是你學習的重要性了。學歷越高，學的東西越多。你的價值也就越大了。”……

我真的是從士和身上學到了好多的東西。在工地上的這兩天，也讓自己對自己的未來有一個定向。在大學的這兩年的學習其實讓人對未來感到迷茫，你總是會回頭看，看看之後又發現不知道自己究竟學了些什麼。面對着即將畢業的自己，總會有些急燥和茫然。是考研究生，還是工作，工作面對的就業壓力會是怎樣的？未來讓人想想就茫然。或許只有到了畢業時才知道究竟是怎樣的一個世界。

在暑期裏實踐一下，對這個行業有更多更深刻的瞭解和認識，或許可以讓自己不安的心找到方向，踏踏實實的去完成自己的人生。

一切才剛剛開始，幽雨要加油！！

社會實踐日記 篇3

暑假的假期裏，為了提升自己的社會閲歷，那是我第一次做家教的日子，雖然以前也教家裏的小弟弟寫過作業，但是感覺就是不一樣。

當我第一次走進那個小小的不能稱之為教室的小教室，裏面大約有十來個小朋友，小朋友們都非常活潑可愛，有些小男孩非常調皮，在和一個和我差不多大的男老師在打鬧，熱鬧非常。

其實，我覺得我這個人非常的矛盾，雖然我很喜歡小孩子，但是我喜歡安靜的小孩子，不喜歡吵吵鬧鬧的小孩子，因為我會覺得小孩子們的吵鬧聲會讓人很頭疼。但是，有時候看見那些很調皮的小孩子安靜下拉專心做某一件事情的時候，他們那個專注的表情，認真的表情，在我看來是非常可愛的。但是總而言之，我還是很喜歡小孩子的，喜歡他們的單純，喜歡他們純潔無暇的笑容，我覺得跟他們在一起的時候，我自己也變得非常的單純，有時候甚至單純地忘記了自己身處的這個世界是有多麼的複雜，多麼的可怕，人心又是多麼的不可猜測。這一切一切不開心的事情，都被和孩子在一起的快樂給沖走了。所以，我決定，即使我讀的不是師範專業的漢語言文學，但是，我還是要努力讓自己成為一個老師，一個國小老師。

我工作的地方，是一個名叫xx教育的家教機構，裏面有很多不同年級的小孩子，但是我教的是最小的孩子們，所以也會比較累，因為孩子們的精力永遠是那麼好，可以有説不完的話，有做不完的小動作，有走不完的神。有時候，我甚至會想，難道我讀國小一年級的時候也是這樣子嗎？小孩子們還真是讓人覺得無語，明明是多麼簡單的.看圖説話呀，就四幅圖，寫200字左右，讓我來寫，就是：今天早上6點30分的時候小明就起牀了，起牀後，他自己疊好自己的被子，然後就刷牙洗臉，小明是個既愛衞生又勤勞的好孩子，刷完牙後他又幫媽媽打掃房間，雖然打掃的是自己的房間，但是他還是覺得很累，他也就知道了媽媽每天要做那麼多的家務事多麼的辛苦，他覺得自己長大了，覺得自己的事情就要自己做，要幫媽媽減輕負擔，所以還要幫媽媽一起做家務。小明是一個孝順勤勞的好孩子，我們都要像他學習。

就是那麼簡單的看圖説話，有些小朋友們卻寫得跟流水賬一樣，連100字也沒有寫到，雖然小朋友的想象力是很豐富的，但是他們的表達能力還不夠強，即使有很多的好想法，也表達不出，也不會表達。還有，就是有一些小朋友的注意力非常的不集中，有時候我要是去看別的小朋友的作文了，他就立馬走神或者和周圍的同學説話，非要我一直盯着他不可，雖然只有12個小朋友，但是還是忙得我暈頭轉向，有時候根本就不知道該盯着誰，對着這些小朋友又不能特別地兇，還真是難壞我了。

小朋友們的精力是非常旺盛的，寫了一個下午的作文，還有暑假作業，在課後的娛樂——玩沙畫。在玩沙畫的時候也不能消停，一直向周圍的同學借這個顏色那個顏色的，跟大家討論用什麼顏色好的，還能為一種顏色吵架的，還有的男生只對女生好，把女生需要的顏色都給他，不給男生。小小年紀，這些小男生就知道泡妞了，哈哈！

我告訴那些小朋友我的名字，有些小朋友叫我連老師，有的就直接叫我的名字，其實我並不介意他們是否叫我老師，因為我本來就還不是一個真正意義上的老師，也沒有經驗，這樣的我，更願意做學生們的大朋友，像朋友一樣地，在玩樂中學習，不是很好嘛？今天是第一次課，星期三還有第二次課，我一定要好好準備，不能讓小朋友們看扁了我！

加油!加油！加油！

社會實踐日記 篇4

今年暑假，我和社區的叔叔阿姨們一起去慰問了貧困家庭，我們先到了一位雙胞胎女孩家，經叔叔阿姨介紹，他們的父母在他們很小的時候就棄她而去，一支由他們的姑姑着他們養着們，看他們那天真的目光，我的心忍不住顫了一下。在他們的目光中，我看不出她有什麼傷心的事，他們顯然對這樣的生活很知足，她們不嫌棄這個屋子又小又破，不嫌棄他們的衣着又小又髒，他們每人的嘴角都掛着微笑，好像毫不在乎以前發生的事情，但我相信，在他們的內心深處，還有一道無法癒合的傷口。這道傷口會隨着時間的流逝慢慢淡去，但抹不去的，是他那痛苦的回憶。但他們很樂觀，很開朗，用他那幼小的心靈默默承擔着這一切，沒有躲避，沒有否認。我曾問過她們：“你們對這種生活滿意嗎？”她們笑着回答：“姑姑給我們的生活，我很滿意；在愛中成長，我很知足。”聽了這句話，我的眼睛濕潤了，那麼小的孩子，竟沒有一句怨言，竟沒有報願世界的不公，竟還是那麼開朗。

這次採訪使我懂得了：無論遇到什麼事，都要對生活充滿希望，都要樂觀，要學會知足，不要對自己説“不”，你就不會被挫折嚇到。

社會實踐日記 篇5

五點半起牀，五點五十到八年級二班教室，準備一個人好好的看看書，幾分鐘後，我班學生成羣結隊的都來了，我看看錶，六點十幾！我見到他們，我驚訝，因為學校給的起牀時間為6：30；他們看到我，更驚訝，在他們眼中，我是老師，沒必要起那麼早！

軍訓課上，我要求站兩分鐘的軍姿，可一分鐘不到，就有三位學生出現不適，甚至有一位學生海出現了嘔吐，把我嚇壞了，趕緊讓他們休息。在第一節課上間，我跑到教室去看，軍訓嘔吐的學生不在教室，從他同學口中得知，回家了（家就在學校），我懷着忐忑的心情趕到他家裏，還好，一切都好，一顆懸着的心也就放了下來。

感動瞬間：

1、學習努力，早上六點十幾分大部分已到教室，很高興也很榮幸當上這個班的班主任（提別是看到他們吃驚的表情）。

2、 我的計算機課下後，我宣佈下課休息，讓他們休息，可不見一個人走出教室或者站起來，還是上課時的坐姿，我奇怪的問他們為什麼不出去，他們回答：老師沒走，我們不能走。感動，我們中學或者高中可不是這樣的啊！幾乎是學生都跑出教室了老師才有機會出教室。下午在七年級一班的計算機課上，我注意觀察了一下，也是一樣，等我出了教室，才聽到桌椅的聲音。

3、 下午一點半的時候我到班上去查看的時候，超過2/3的學生在教室裏安安靜靜的上自習，我翻他們的作業看，每一頁都寫的非常認真，乾淨、整潔。後來從學校老師那裏知道，年紀其幾名的同學在我的班上，嘎嘎！

4、 下午兩點左右，我在樓下散步，不經意間看到班上學生在拖走廊，又一次感動，這我可沒安排啊，我只是讓他們下午放學後掃掃就行。又一次感動。

5、 校園內，碰見學生們，都熱情的向我打招呼：“王老師好！”又一次感動！

6、 晚上查宿舍，他們都禮貌的站起來。感動。

社會實踐日記 篇6

夏天到了,金黃的稻穀像金子般的閃亮.一陣風吹過來,禾苗像海浪般飄過來,十分壯觀.

農民伯伯在收稻穀,農民伯伯的汗水像雨一般的落下來,落在稻田裏.我終於明白了一首詩''鋤禾日當午,汗滴禾下土.誰知盤中餐,粒粒皆辛苦.''這首詩的意思.

我們現在生活中要珍惜每一粒糧食.就是對農民伯伯最好的回報.

社會實踐日記 篇7

20xx年X月XX號 星期X

哈，今天又看到一隻很漂亮的狗，哈士奇，這不錯！還看到一隻薩摩耶，都很漂亮，今天大飽眼福了，呵呵。以後有機會真的要買一隻。下面是這兩隻狗的病例：

一：哈士奇

體温：39.3

主訴：早上嘔吐一次，昨日開始出現拉稀，有食慾，小便無異，眼結膜正常，鼻鋭濕潤

初步診斷：腸炎或細小病毒 死亡率：20%—30%

檢測：cpv

1.犬二聯血清 10.0ml/sc

2.犬用干擾素 200ml/sc

3.慶大黴素 1.0ml

胃復安 0.6ml

654.2 0.4ml/sc

二：薩摩耶

體温：38.7

主訴：昨日開始出現腹瀉及嘔吐，今日開始無食慾，可視粘膜色淡，嘔吐物呈黃綠色

初步診斷：胃腸炎

檢測：cdv cpv bw=1.8kg

黴素：0.4ml 口服0.5ml

胃X安：0.15ml

654.2: 0.15ml/sc

2.犬二聯血清：3.0ml/sc

注：測試犬瘟和細小病毒的試劑盒， t為測試線，c為標準線。

關於犬瘟：

犬瘟熱，俗稱狗瘟，英文名稱為canine distemper，是一種主要危害幼犬的嚴重犬類疾玻其病原體是犬瘟熱病毒。病犬以呈現雙相熱型、鼻炎、嚴重的消化道障礙和呼吸道炎症等為特徵。少數病例可發生腦炎。雪橇犬等適合於寒性地帶生活的犬種患此病死亡率較高。屬呼吸系統疾玻採病料多采鼻液，眼屎，唾液等，而細小為消化系統疾病，採病料多采糞便。

臨牀上一旦出現特徵性犬瘟熱症狀，預後很差。特別是未做過免疫的犬。儘管臨牀上進行對症治療，但對病情的發展很難控制，大多以神經症狀及衰竭死亡。部分恢復的犬一般都可留下不同程度的後遺症。

20xx年X月XX號 星期X

最後一天了，呵呵，感覺這XX天收穫很大，雖然不能説接觸到的病都會看了，但最起碼瞭解了一些看病的過程以及這個行業中一些需要注意的東西，也是很大的收穫！大三也要在這見習的，繼續學習！

今天來了幾隻鴿子，快病死了，剖檢了，我也剖檢了一隻，由於比較小，剖檢起來感覺還不算太難。這鴿子是信鴿，很貴，焦老師過後跟我們講治療這些經濟價值比較高的禽類很有壓力的，但他從沒有畏懼過，只要有足夠的知識一切都能夠解決。很是佩服，不知什麼時候我也可以拍拍胸脯説出這些話，加油吧！下面是這幾隻鴿子的病例：

蓄主：朱先生

品種：信鴿

地點：大橋東

飼養數：65

就診數：1

年齡：1

月齡：3年

病史及流行病學檢查：縮頭，吐食，拉稀

臨牀檢查、病理剖檢：心包膜上有白色沉澱物，氣囊渾濁，腎臟腫大，肝臟有出血，痛風

處方：強勁（鹽酸多西環素可溶性粉） 2袋 6聽水加一袋

X寶維他 1包 XX斤水加一袋

維X素e粉 1袋 1000斤飼料加一袋

複合維X素b注射液 10 喝水

注：磺胺類藥物，維X素a缺乏，氨基糖苷類藥物嘌呤代謝障礙均可引起痛風，故不可亂用藥，焦老師編了一本書《獸藥在禽類上的合理應用》，發表在《中國禽類》上了，暑假有時間看一下。

痛風（英語：gout，學名：metabolic arthritis）又稱“高尿酸血癥”，是一種因嘌呤（一譯“普林”）代謝障礙，使尿酸累積而引起的疾病，屬於關節炎的一種，又稱代謝性關節炎。痛風的定義是人體內有一種叫作嘌呤的物質的新陳代謝發生了紊亂，尿酸（嘌呤的氧化代謝產物）的合成增加或排出減少，造成高尿酸血癥，當血尿酸濃度過高時，尿酸即以鈉鹽的形式沉積在關節、軟組織、軟骨和腎臟中，引起組織的異物炎性反應，就叫痛風。

兩種類型的痛風發病率、臨牀表現有較大的差異。生產中多以內臟型痛風為主，關節型痛風較少見。內臟型痛風剖檢變化：內臟漿膜如心包膜、胸膜、腹膜、肝、脾、胃等器官表面覆蓋一層白色、石灰樣的尿酸鹽沉澱物，腎腫大，色蒼白，表面呈雪花樣花紋，腎實質中也可見到。關節型痛風剖檢變化：切開患病關節腔內有膏狀白色粘稠液體流出，關節周圍軟組織以至整個腿部肌肉組織中，都可見到白色尿酸鹽沉着，因尿酸鹽結晶有刺激性，常可引起關節面潰瘍及關節囊壞死。

社會實踐日記 篇8

今天是我們學校三年級去星期8小鎮的社會實踐活動，吃完早餐，收拾好揹包，我們班的王老師、高班和46位同學跟導遊一起出發了，我們懷着期待的與喜悦的心情出發了。

一路上陽光明媚、萬里無雲。車上有同學們説説笑笑的聲音，如同小鳥集會一樣——嘰嘰喳喳，還有同學們吃零售的聲音，馬路上汽笛聲等聲音，湊成一部歡快的交響進行曲。

不一會，我們的車要上高速公路了。我説：“哇，我們要上高速路了！”“我們上了課文中的《信息高速路》！”後排的李梓滔歡快地説。引來了許多同學的一片歡呼的笑聲……

在歡快聲中，不知不覺就到了星期8小鎮。導遊姐姐同我們説好集合時間後，我們就分組活動了。馮澤南帶我們去考古館，並大聲説：“走，我們去贏E幣！”。可是由於考古館太多，排起長龍，我們只好放棄。

突然，我眼前一亮，看見前面有織布館，正好沒有人，我帶大家去織布館贏E幣。“不是吧，只能進6人？”“是的”店長堅定地説。但是我們小組有7人，我謙虛地讓其他組員進去，我在門外等他們。過一會，兩名同學出來了，説：“太難了”。讓我進去幫忙。進去後，店長教我先纏線後織線。我心想，雖然織布不是男人乾的活，但我也要證明給女的看，男的不比女差！我鼓足勇氣，開始裁，裁啊裁，總算裁完了，又開始織，織啊織；不一會，出問題了了，女子不容易織好的一條，織第二條時不小心就把第一條給裁了，我只好重新織。時間又過了幾分鐘，終於我織完了，最後，我從店長那裏贏到5個E幣，雖然過程是辛辛苦苦，但是想到為了我們的小組贏到5個E幣，心裏也樂滋滋的。

下午，我們還玩了建設工地、地震避險屋等項目。我們從玩中得到不少啟示與教育，也讓我們體會到做事要細心、耐心、專心、恆心，不要粗心、貪心。

今天的旅遊過得真愉快，我們戀戀不捨地離開，也把美好的旅程收於記憶之中，給予珍藏。

社會實踐日記 篇9

我在超市的工作是安防部的普通職員。就是防盜、驗貨、驗票等工作。這件事情最讓人感到不舒服的就是：你得時刻拿着一種懷疑的眼光去看別人。黑臉都是我們扮演的。

最高興的事呢，就是驗票的時候，我雙手接過人家的小票跟人家説慢走的時候，那同學會抬頭來衝着我微笑一個，這讓我覺得倦意全消。這個微笑確實是可以傳染的，接下來的一個小時，都能保證我臉上掛着笑。我覺得以後就是這樣，不管是到哪，不管面對什麼層次的人，我都應該保持這樣的微笑，把愉悦帶給每個人。即使是看不慣的人，也用這個微笑偽裝起來，使之分不出真假。好在這份工作是兩班對倒，一班做一天。

跟同事們打成一片確實很開心，也有性格不對號的，但關係好的是多數。箇中利害還在細細品味中，並不斷地實踐。當前就是要不斷地學習超市的運作，正好可以消遣多餘的時光，即使工資比較低。每天都有認識的同學來，倒是挺好的，因為平時是很很少見到的。沒幹會長了，心境和以前自然不一樣，但是還是比較平靜的，至少環境不同的嘛，我也能夠把自己放的夠低。