放牛班的春天觀後感500字
《放牛班的春天》這部影片以簡單的對白、輕快的音樂、温馨可愛的畫面,描述了1949年法國池塘之底學校的一些往事,演繹了音樂塑造了人類美好的心靈。下面是學習啦小編精心為您整理的放牛班的春天觀後感500字,希望您喜歡!
放牛班的春天觀後感500字篇一
假如有人説出某一本書的某一頁的某一句話,我們不一定能猜出書名來;然而,電影涵蓋了文字、音樂、影像,只要看到電影中的其中一小段情景,便能猜是出自哪一部電影。
還記得有一個學期的音樂課,我們每一堂課都去視聽教室看一部電影──放牛班的春天。內容説明有一間學校,大多是被父母棄養的小孩或是有問題的學生,這些學生與老師、校長的關係都不好,甚至還有學生存心要陷害老師。因為師長們的理念是:“犯錯,就處罰!”這時,一位反對這種理念的老師出現了,併為這些孩子組了一個聲名遠播的合唱團。
“犯錯,就處罰!”我也反對這種理念,正如馬修老師一樣。因為,每個人一定都會有犯錯的時候,並不一定要第一次犯錯就處罰。然而,令我深受感動的並非“理念”,而是馬修老師和學生們之間的濃厚情誼。原本頑皮固執的學生們和老師的感情很差,但是在馬修老師真心的感化下,這些學生們不再調皮搗蛋,甚至在馬修老師被校長開除時,每一位學生都很傷心;於是,每個人都做了一個載着滿滿祝福的紙飛機。等到馬修老師走到校門口時,大家都把紙飛機丟下去,象徵着每一位學生對老師離開的依依不捨。
電影裏有主角的悲歡離合,也有配角的襯托。在電影裏,我們看見希望潛藏在每個演員的瞳孔裏;在電影裏,我們心靈的空虛被填滿了;因為有了這份感動,才讓我們的生命不孤單。
放牛班的春天觀後感500字篇二
《放牛班的春天》是我接觸的第一部法國電影,這部電影雖然沒有華麗的服飾和背景,沒有特別激動人心的場面,沒有和《愛情公寓》一樣的爆笑鏡頭,也沒有特別叫人難以接受的痛苦悲情,卻讓人看了之後深受感動。
《放牛班的春天》中的孩子是一羣不把老師放在眼裏、調皮搗蛋的學生,學校的老師對這些孩子採取體罰、禁閉等處罰方式。而一名叫馬修的音樂老師,用愛心關懷他們。在偶然的機會中,他發現這些孩子喜愛音樂,於是他費盡心思組建了一個合唱團,孩子們在音樂中找到了自我的價值,學會了欣賞美好的事物,懂得了相互尊重,信任和友愛,激起了幼小心靈中對於美好未來的嚮往,最終給孩子們帶來了春天。
我覺得馬修是一位落魄、懷才不遇的音樂家,作為一位老師,他是傑出的、成功的,因為他有一顆博愛的心,懂得平等地愛學生,知曉如何“教化”學生!課堂上他蹲在課桌旁和學生講話的鏡頭給我留下了很深刻的印象,這一小小的舉動包涵着對學生的尊重,真正看到了平等的師生關係,而現實中又有多少人能這樣。
但願普天下所有的.老師都能用尊重、用温和、用愛心、用情感去感動學生,都能得到學生的認可,都能收到孩子們的紙飛機,寫滿了祝福與期盼的紙飛機!在三尺講台前真正實現自己的人生價值!
放牛班的春天觀後感500字篇三
今天,兩週一次的電影課又來到啦。這次,我們觀看的是一部法國影片,名叫《放牛班的春天》。
電影主要講了很久以前,馬修老師到一間學校做代課老師。他教的班級有學生愛搞惡作劇,但馬修老師沒有生氣過,沒有處罰過孩子們,因為他不喜歡學校定的制度“犯錯—處罰”。他喜歡創作音樂,費了好大的心思組建了合唱團,為每一個同學都安排了位置,他對學生們只有愛、呵護;他也很討厭哈森校長對學生們的虐待,對校長很反感;他把對學生的期望都放在了合唱團之上,他發現了一個人才,就是皮埃爾,他歌唱得很好,馬修決定讓他擔任合唱團的獨唱,他也表現很好。但新同學蒙丹總是讓他操心,幾次因為被冤枉送進管教所,馬修失去了唯一的男中音;一次,蒙丹從管教所溜出來,放火燒了學校的校舍,又被校長冤枉,使得馬修被解僱了……
我還記得:當馬修被解僱之後準備離開學校大門時,收到了學生們在小紙片上寫滿了的話語,窗口上,同學們揮舞着一雙雙小手和他告別,這時候,馬修的臉上露出了一絲笑容,因為孩子們學會了感恩。
看了這部影片,我的感想不多不少,那些孩子們和馬修之間總會發生一些意料之中、意料之外的事情,但是馬修和這些孩子們相處得很好。其實他們也不壞,在馬修的培養下,他們唱出了一首首優美的音樂。
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