放牛班的春天觀後感400字

今天，我看了一部昇華人們美好情感的電影——《放牛班的春天》。電影播放完好長時間，我還沒有從劇情中走出來，心靈在合唱團的孩子們唱出的優美旋律中輕舞。下面是小編為您整理的關於放牛班的春天的400字觀後感，希望對您有所幫助!

　　放牛班的春天觀後感400字一

“放牛班的春天”令我印象深刻的是代課教師馬修。這部影片講的是一羣被人們認定為“無藥可救”的孩子在代課教師馬修的教導下，學會了互相幫助，尊重師長並組建了合唱隊的故事。

馬修老師與其它老師和院長不一樣。他不會對學生失去信心，他在學生犯錯時，不會去體罰他們，他會靜下心來告訴他們什麼是對的。

對於這些學生來説，他們既是可憐的。因為沒有什麼人愛他們，他們還這麼小，就被許多教師放棄了培養;但是他們又是幸運的，因為他們遇到了以為好老師——馬修老師。馬修沒有放棄他們，他永遠對他們抱有信心和耐心，馬修老師發掘了孩子們歌唱的潛力，還組建了歌唱隊，雖然有重重的困難，但是馬修老師從沒想過放棄，也正是這份執着，才會成就皮矣爾。

馬修老師對孩子們充滿了希望，這份希望點燃了孩子們心中的明燈，讓他們對自己有信心，讓他們感到了生命的意義。

我想未來當那些孩子們長大以後，他們一定會非常感謝馬修老師，是馬修老師幫助他們成就了他們的'明天!

　　放牛班的春天觀後感400字二

今天我和全班同學一起在音樂廳觀看了《放牛班的春天》這部電影，好看極了。

電影講的是一位名叫克萊門特·馬修的音樂家因為沒有機會展示自己，所以就當了某學校的代課老師。馬修發現這個學校的學生很調皮，校長用暴力和體罰管制住這些學生，於是馬修就用自己的方法教育學生。有一次一位同學不小心把倉務員大叔的左眼弄傷了，本來根據規定要罰關禁閉15天的，但是馬修卻讓他照顧大叔直到他康復為止。馬修還發現皮埃爾·莫安琦有着天使般的嗓音，於是他就舉辦了一個合唱團。最後，他改變了整個學校，使所有學生都不再調皮了。

馬修的教育方法令我敬佩。我記得有一次我不小心把關於小隊活動的文件撕爛了，我害怕極了，忐忑不安，令我驚訝的是劉老師並沒有打我，也沒有批評我，而是再複印了一次。老師這樣對我反而讓我覺得更加羞愧，我以後一定不會再犯同樣的錯誤了。通過這部電影和這件事，我明白了教育不能體罰，那樣有可能會使我們更調皮，更不利於我們的成長。儘管我們很調皮，但是我們還是很喜歡温柔、耐心、寬容待我們的老師。

　　放牛班的春天觀後感400字三

看到這個題目的時候，我的心裏冒出了一個個問題：為什麼説它是“放牛班”?對於這個“放牛班”，什麼是他們的春天?我帶着層層疑惑，走進了這部電影：

這是一所名叫池塘底教養院的校園，但實際上是一所“彷彿看起來很善良的學校，召集了所有可憐的孩子，但實際上像地獄般的學校”。當馬修初次來到這裏，一片雪白，見不到一點生機，彷彿見不到一縷陽光，在這裏，你感受不到友愛，看不到微笑。每個人臉上彷彿都被老師貼上了一個個標籤：自私、冷酷、狡詐、虛偽……在這裏，犯了錯，等待着你的只有處罰、關禁閉。所以，正如我前面所説，陽光和春天從來在這裏都看不見，哪怕只有那麼小小的一會兒。

然後他來了，改變他們的老師來了!他使“調皮”的皮埃爾的目光中第一次流露出感激;他使渴盼父親接自己回家但不知道自己沒有父親的佩皮諾終於有一天美夢成真;甚至，他讓那個“魔鬼”院長第一次有了童心，玩起了紙飛機的遊戲;他使“池塘底教養院”歌聲環繞，那歌聲迎來了春天和陽光!

馬修他很偉大，它的偉大就在於他有毅力，馬修面對這樣一羣調皮的孩子，但是他從沒想到過放棄。他努力的尋找每一個同學的閃光點，使他們從看似邪惡的“魔鬼”，用一個個美妙的音符，使他們變成了天真純潔、可愛善良的“天使”，每一個音符中都帶有春天的氣息，讓我們感受這春天的氣息吧……