六年級數學期會考試試卷分析2017

引導語：一次認真的考後試卷分析，是比單單知道那個考試分數更加具有有意義的。以下是本站小編分享給大家的六年級數學期會考試試卷分析2017，歡迎閲讀!

　一、試卷分析

本次考試試題依據大綱和教材,覆蓋面廣，重視了基礎知識、基本技能、解決問題能力的考查，有一定的綜合性和靈活性，難易適度。題型新穎豐富，依次呈現的是填空題、判斷、選擇、計算題、動手操作、解決問題。內容靈活綜合，各部分分數比例適中。

二、成績分析：

本班共31人，及格率96.7% 、 優秀率83.8%。

　三、對學生學習狀況的總體評價：

雙基掌握比較紮實，運用已學知識靈活解決變化實際問題的'能力還有待於進一步提高。部分同學審題不夠清楚，計算粗心。

1、填空題比較簡單，大部分學生完成得很好，部分學生錯在第三小題和第十小題，錯的原因是沒有認真讀題。

2、判斷學生完成情況不錯。

3、選擇題的第3、4小題錯的多，第三小題求這幅圖的比例尺沒有換算單位，第四小題沒有認真讀題，把增加3倍看成擴大3倍了，沒有理解好題目意思，就選擇了B。

4、計算題：基本上都是基礎題，因此正確率較高。但也存在失分，計算時粗心造成。把下列各數從小到大排列有幾個同學沒認真讀題，寫成從大到小排列了。

5、操作題大部分學生完成得很好，只有幾個差生對知識掌握的不牢固，沒有做對。

6.解決問題：絕大部分學生完成的很好，能正確理解題目意思，清晰地理順解題思路，

選擇恰當的做題方法。少數學生計算不夠準確，或不能很清楚的理解題意丟分。如第5題，錯的原因都沒有除以4，直接用稜長之和按比例分配了。還有第6題錯的多，學生不能靈活應用所學知識解決問題。

　四、努力方向：

1.需要進一步加強靈活運用知識解決實際問題的能力;

2.需要進一步切實落實分層教學，使不同層次的學生都能得到最充分的發展。教學要教得實在、系統、靈活，使不同層次的學生得到全面、持續、和諧的發展。

4.重視學生學習習慣的培養。需要進一步加強審題能力和習慣的培養，教師在教學中要加強書寫訓練，格式指導，嚴格要求，嚴格監控，讓每個學生養成認真審題，縝密思考，仔細計算，自覺檢驗的良好習慣。

5、查找自身不足，在以後的數學教學中，我要努力充實自己，之後再去拓寬、發展學生的思維，使學生在學習中會發現問題並利用所學知識及時解決問題。

總之，從學生對本次試卷的作答中，讓我們看到了自己的優點，也查到了自身的不足，給我們的收穫很大，這對我們以後的教學工作起了一個很好的促進作用。