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農民工的社會實踐調查報告

校園2.6W
  篇一:農民工的社會實踐調查報告

一調查目的:

農民工的社會實踐調查報告

時下,大學生通過利用課餘時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。有的卻認為掙錢並不是大學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、瞭解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日後的就業大有裨益。

二調查對象:

大學生成長成才,是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成為培養合格大學生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。

三調查內容:

本次調查通過對大學生有否參加過寒假工、兼職或實習,最想參與何種社會實踐,所參與的打工或實習是否與所學專業相符,能否體現實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什麼等問題進行展開。

四調查結果:

從調查中發現,許多大學生都認為兼職是大學生的第二個“課堂”,通過兼職可以學到許多寶貴的東西。“存在就是合理”,職業沒有高低之分,無論什麼職業都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學生從事的工作,現在都成為了大學生們可以接受的工作。

調查結果顯示,現代大學生打工的主要目的是:有35%的大學生是為了增加收入;有36%的大學生是想自食其力;有29%的大學生認為要鍛鍊自己的能力,對報酬無所謂。。隨着社會的變革和思想觀念的轉變,大學生打工的形式開始變得異常豐富起來 22%的大學生選擇網絡公司;4%的大學生選擇暑期教師;19%的大學生選擇市場調研員;xx%的大學生選擇營銷策劃員;16%的大學生選擇做志願者;9%的大學生選擇做促銷;5%的大學生選擇到快餐廳做鐘點工;12%的大學生選擇其它。社會實踐是大學生接觸社會,瞭解社會的一條重要途徑。到企事業單位實習的大學生也為數不少,這樣既可鍛鍊自己,提高專業水平,又可開闊視野,接觸社會,為日後工作積累社會經驗。 “流自己的汗,吃自己的飯;自己多吃點苦,父母少花點錢。”這是時下不少大學生“打工族”秉承的至理名言。傳統的家教、推銷翻譯到現在的網吧管理員、市場調研員、快餐店鐘點工、導遊,甚至是一些大膽另類的選擇,如替網絡公司試玩遊戲等都成為現在大學生打工時所選擇的職業。有的大學生建立起了自己的網上商店,或者是在自己學校

附近建立起了自己的攤點,為自己打工。儘管大學生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信,但他們也同樣有着缺乏經驗和辨別能力有限的“先天不足”。正因為如此,大學生因打工而上當受騙的事件才層出不窮,有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。不少專家也紛紛呼籲,大學生打工要謹防陷阱,社會也應該關注和加強對大學生打工的規範和管理。

五調查結果分析:

在調查中發現沒有人在參加社會實踐上選擇“參加‘三下鄉’活動”一項,説明當代大學生與以往的大學生相比較,他們的求學經歷、生活條件、所處社會大環境都相對優越,也沒有經過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。當前,大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題,責任意識和誠信意識成為不少地方採用人才的兩個新標準。參與“三下鄉”實踐,其目的是為了支援農村的教育事業,同時給農民帶去相應的指導,本着為人民服務的宗旨,同時把自己在學校學到的知識與勞動實踐相結合,並從羣眾中學到做人做事的道理,用於知道自己的將來的學習生活工作。現在大學生,除了一部分學生來自農村以外,很有一部分是來自城市的,往往這些學生家庭環境好,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的 “三下鄉”實踐活動,這樣,學校所提倡的通過 “三下鄉”實踐活動來提高學生素質的目的就未能夠達到。在馬克思主義哲學中,三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀,而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯繫在一起的。由於當代大學生的價值觀主要是圍繞自己出發,致使大學生自身社會閲歷和實踐經驗不足,更不用説參與“三下鄉”活動服務人民了。

另外,沒有人選擇反對大學生兼職、打寒假工或實習,大家都認為只要不影響學習能夠積攢經驗可以為以後的工作打基礎。對於當代大學生來説,應當刻苦學習專業知識,不斷提高綜合素質和運用知識的技能。不能否認有過打工經歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強,但對於學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,大學期間主要的任務是學業結構的搭建,即知識結構、專業結構的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業知識的學習,結果是得不償失的。

經驗體會

自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了説不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”,可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?;

為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。

通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰。

前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這麼簡單,但為什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢?

六結論與建議:

“三下鄉”是大學生社會實踐活動在新時期的深化發展,是促進農村兩個文明建設的有益補充,具有重要的現實意義和長遠意義;作為一名大學生,如果能引導大學生將強烈的使命感轉化為學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動,把行動變為責任,將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學生的社會責任意識,應該説不僅有助於他們較快適應、融入社會,同時也是實現自我價值的必由之路;志願者服務,將專業知識與社會需求緊密結合起來,利用專長服務社會,回報社會。參加各種公益活動,培養自身的社會責任感,這是一種貫穿於日常生活當中的社會實踐形式,以小見大,以細微之處見長,是進行社會實踐活動的一種長效機制。現在大學生社會實踐是一種比較普遍的形式。很多學生利用業餘時間到各地和很多行業去進行社會實踐和社會考察,回校後進行認真的討論總結,用他們自己的視角來理解社會,思考未來的人生道路。

畢竟,3年之後,我已經不再是一名大學生,是社會中的`一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以後的人生旅途是漫長的,為了鍛鍊自己成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學校讀書的人都説寧願出去工作,不願在校讀書;而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。

  篇二:農民工的社會實踐調查報告

一、環境保護調查的實際情況

調查目標:環境污染情況

調查時間:20xx.04.01

調查對象:飯店、超市

調查方式:問卷調查、資料查閲

二、正文

人們多有這樣的經歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農貿市場,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米麪無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會用一隻小塑料袋裝起來。塑料製品給我們的生活帶來的許多方便,而且價錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時,也給人們帶來了一場“白色災難”。

我們進行了多方面的調查研究,查閲各種資料,並進行分析總結。

(一) 調查的主要過程

1、我們在小吃街路旁的一個垃圾箱口統計了一下,半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料製品的次數:早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個垃圾箱,一天之內廢棄的塑料如此多,不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料,將是一個天文數字。

2、我們在國小學校門口的一家小快餐店裏打聽到:“他們一天中能賣掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2個,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個。”

3、我們去了新華書店,學校的圖書室查閲資料,但關於“白色污染”這方面的資料非常少,看來,我們得找另外的辦法。

4、為了擺脱困難,在老師的幫助下,我們利用網絡進行研究。在網上我們尋找到了一片廣闊的空間,使我們對“白色污染”有了更為深刻的認識。這對我們撰寫論文起到了很大的幫助。

(二)什麼是“白色污染”?(問題分析)

“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那麼,到底什麼是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發泡塑料飯盒,各種塑料袋,農用地膜等給環境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為:聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯樹脂(PS)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發泡劑,熱穩定劑,抗氧化劑等。

(三)造成“白色污染”的主要原因

1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。

2、許多企業對於生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理,放任自流。

3、我國現有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關法規。

(四)“白色污染”的危害:

1、視覺危害:

散落在環境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。

2、潛在危害:

(1)塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結,影響農作物吸收養分和水分,導致農作物減產。

(2)拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動物當作食物吞食後,會導致動物死亡。

(3)進入生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會佔用大量土地,而且,在很長一段時間內難以分解。

(4)部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對人體的健康不利。

(5)使臭氧層變薄。

我們對“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因為塑料廢棄物一般存在於地面,而臭氧層存在於天空中,兩者相隔那麼遙遠,怎麼會有關係呢?經過翻閲資料,查閲書籍並問了一些教師得出:白色污染經過太陽的發照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層,大氣層上面是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種温度可達到上萬度的天然發光和發熱的“大火球”。當鋼鐵還未靠進它幾千米,就已經化為氣體。這麼高的温度怎能不破壞地球?為了地球不受到大幅度破壞,臭氧層可真是立了大功了。當太陽輔射時,它便挺身而出,擋住了一次又一次的攻擊。可由於“白色污染”確實破壞了臭氧層,使它變薄,這將會是地球巨大的危機。

(6)關於環境保護的心得體會

行動起來治理“白色污染”。

通過這次調查活動,我們瞭解到:隨着工農業生產的迅速發展,為人類創造了前所未有的巨大物質財富的同時,也使環境付出了沉重的代價。生態破壞、環境污染對人類生存和發展已經構成了嚴重威脅。每當大風颳起時,空中就瀰漫着黃色的粉塵,有時在空中還飛舞着白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此,解決環境問題已成為刻不容緩的重大任務。改變這種狀況,光靠環衞工人的努力是遠遠不夠的,還必須提高我們大家的環保意識。環境的污染和破壞不是一個人造成的,所以保護環境應該是全社會的行為。我們每個人都有保護環境的義務。

同時,我們也懂得了:我們就是社會的主人,改善地球環境,是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們應該努力增強環保意識,節約資源。如果全球人人破壞,天天破壞,地球就會變成垃圾場;如果全球人人環保,天天環保,就能創造一個美好的世界。讓我們攜起手行動起來,共同努力保護好地球——我們共同的家園。

三、建議

為此,我們建議從我們自己做起,從一點一滴小事做起,要做到:

(1)不亂扔垃圾及廢棄物,將垃圾放到指定的垃圾箱內。

(2)我們學校早已經設置了“垃圾分類存放處”,我們就要積極參與和宣傳。

(3)不要浪費,包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢。

(4)儘量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。

(5)發現身邊有破壞環境的行為時,要及時進行阻止。

  篇三:農民工的社會實踐調查報告

調查時間:20xx年10月11日——20xx年11月05日

調查地點:山西省太原市

調查對象:校園門外的農民工

調查背景:

暑假期間,來到校園門外所建設的工地,近距離接觸來自不同地方的農民。隨着進城打工的農民工越來越多,農民工已經逐漸成為一個特殊的羣體。這些背井離鄉的農民工的生活狀況,也引起了有關部門以及整個社會的關注。以前,雖也接觸“三農”問題,也時不時的見到、聽到關於“三農”的報道,但只是心動過,沒有切實去了解,去調查一下,哪怕是膚淺的實踐。雖然現在城市裏居住,但自己小時候曾在農村生活,對農村的生活比較熟悉,卻從沒有靜下心來認真地關注、思考、調查實踐過,也許是太習慣反而不在意吧!也許是心智混沌,沒有開竅吧!直到現在,才猛然醒悟到自己是不是該做些什麼了?走出書齋,切實關注身邊現實。因此,再工地上,瞭解了一些具體情況,而後又親身實踐,到農民工聚集地調查了八天,同20-30個農民工進行了面對面的交談,進一步瞭解了農民工的處境現狀,以及他們的一些打算與願望。

調查目的:

通過此次調查,一方面鍛鍊了自己把知識運用於實踐的能力;另一方面,使自己走出了狹小的生活空間,走出了校門,擔當起了一個大學生應該承擔的職責,關注現實,關注生活,瞭解人民疾苦,儘自己的能力去做一些有意義的事情。農村的現狀怎樣?為什麼農民要進城打工,甚至是在農忙時節?進了城打工的農民

遇到了什麼情況?他們的日常生活,打工境況怎樣?他們自身有什麼打算,怎樣看待進城打工這件事?打工,具體是在做些什麼工作?等等。針對這些問題,帶着種種困惑,進行了此次調查報告。

調查時間:

1、20xx年10月11日——20xx年10月30日,進行採訪,交談階段,與工地上不同工種的農民工進行了細緻的交談,就有關問題做了詳細的調查,獲得了第一手的資料。

2、20xx年10月30日——20xx年11月10日,對資料,採訪內容做了整理歸類,進行了理性的分析與思考,在此基礎上寫出了社會實踐調查報告。

調查內容:

1、農民工離鄉打工的原因及現狀

2、農民工的具體工作及即得利益

3、農民工的組織形式

4、農民工遇到的情況

5、農民工權益問題及他們的對策

6、農民工對進城打工的看法

調查結果與分析

近年來,年景不好,農業產值不高,依靠種地,農民只能達到最低限的温飽,根本沒有多餘的零用錢,甚至連過年添件新衣服都成了一種奢望。隨着社會的發展,農民也逐漸醒悟,沒有文化是不行的,農民吃虧就吃在沒有文化上。因此,對孩子的教育有相當大的投入。物價的提升,而收入未變化,甚至減少。農民工的收入整體而言比在家務農要高,大致1000到2000元每月,平均年收入也約為一到兩萬元。農民工的消費主要是吃住,另外剩餘的錢一般是拿回家,以供養孩子讀書等。當被問及是否有打算花一定的錢在學習其他技能上時,他們普遍表示沒有,只有很少的人有過再學習的想法。

由於不是長久在某一單位工作,一份工作的持續時間也要視工種而定,在爸

爸單位所在建築工地上主要從事短期的苦力活,技巧活,如:搬運、打樁、挖土,等等。這些短期工作,工作結束便可拿到薪金,薪金視情況而定。一般是同村或是同鄉的在一塊,互相照應,增強自己的力量,因此,經常見到的農民工總是一羣一夥,單獨行動的比較少,主要由一個人領導他們 ,除少數特殊情況例外。爸爸單位請來的農民工大部分來自四川,貴州,安徽等地。

農民工在離鄉打工中遇到的問題有:

①城市居民的歧視。由於農民工一般不注重形象與衞生,文化程度不高,在我所調查的對象中有約75%的農民工受過不同程度的歧視。辱罵、遭白眼是常有的事,有3個曾受過不同程度的捱打。

②不付給工錢。“中介工作人”數額較大的抽利:在我所調查的20餘名農民工中,2人有過不付給工錢的遭遇,8人有過工錢被扣去一部分的遭遇,(沒有付錢的工人中,都是沒有很好地完成工作者或造成一定損壞者),有55%的受到過“中介人”的抽利,利額巨大(與農民工所得工資相比)

③與一些農民工隊的分歧。同是想打工賺錢,有時會發生爭執,相互降價想得到某份工作,造成關係緊張。但在我調查的20餘人中,還沒有出現過械鬥的事情(但在其他工地此類事件還是有的)。

農民工的權益保障

①人身權益遭侵害,缺乏保障。與我直接接觸過農民中75%的人明顯受到不同的度的歧視,人格被詆譭,受辱罵是常有的事,捱打也時有發生。

②各種保險的保率很低,幾乎得不到基本的社會保障。在調查的20餘人中只有2人買過醫療保險,大部分人只聽過醫療、養老、工傷這三種保險,但具體買他們有什麼作用,無從知曉,也捨不得去買。因為他們總是認為不會出事的話,那麼那幾十元血汗錢可就白花了。

③當自己的人身權益受到侵害時,他們沒有想到要討回個公道,只是忍耐,正如一位農民工所説:“打罵誰又能受得了?可又能怎麼樣呢?我們目的也只是掙點錢,只要能給就行了!”。另外,受侵害的農民工有苦有冤也沒處申,狀告無門,總是以為惹上官司不是一件好事,能免則免,況且農民工打官司也不是件容易的事!至於保險方面,他們也沒什麼看法,約80%認為沒什麼必要,20%認為有必要,但實際上大部分也沒買過。

調查的70%認為打工可以,除了開銷外,還會有盈餘,是很不錯的;25%認為沒什麼,做下去也行,不做也行;5%認為不行,打算結束。但由於自身學歷不高,很少有單位會長期錄用他們。

調查建議:

農民進城就業和農民變為市民,將伴隨我國工業化、城鎮化與解決“三農”問題的全過程。解決農民工問題既是一個緊迫的現實課題,又是一個較長的歷史過程,基本思路應當是立足當前、着眼長遠,明確目標、統籌安排,分階段逐步推進。必須統籌城鄉就業,把加快農村富餘勞動力轉移作為重要任務。一是繼續重視發展勞動密集型產業和服務業。在工業內部,既要發展高新技術產業,不斷提高我國的技術水平和國際競爭力;努力增加就業機會。同時,大力發展服務業,充分發揮其吸納就業多的優勢。二是促進大中小城市和小城鎮協調發展,提高城鎮吸納農村轉移勞動力的能力。隨着產業鏈的延伸和配套產業的發展,大城市對勞動力的需求不斷擴大,仍是吸納農村人口的主要載體。而隨着大城市產業結構的調整和升級,中小城市和小城鎮勞動密集型加工業和服務業的發展可望加快,從而為農民向中小城市和小城鎮轉移創造條件。三是在繼續鼓勵中西部農村富餘勞動力向東部沿海地區流動的同時,推動東部沿海地區產業結構升級,鼓勵沿海地區符合環保要求的勞動密集型產業向中西部轉移,扶持中西部地區鄉鎮企業、中小企業和縣域經濟發展,為農民就地就近轉移創造條件。扶持農民工返鄉創業,以創業促進就業。從中西部農村進城就業的一些農民工,在異地經受市場經濟和現代工業的洗禮,積累了一定資金和人力資本。他們返鄉創業,成為推動欠發達地區經濟發展的新生力量。特別是隨着勞動密集型產業向中西部地區轉移的加快,農民工返鄉創業前景廣闊。因此,應在繼續抓好農村勞動力外出務工的組織和培訓工作的同時,積極鼓勵、扶助農民工返鄉創業,形成促進農民工輸出與迴流創業的良性互動。對農民工返鄉創業,應實行尊重創業、因勢利導、積極支持、完善服務的方針。尊重創業,就是尊重農民工自主創業的權利,保護其合法權益;因勢利導,就是引導農民工服從國家產業政策要求,選準創業門路;積極支持,就是把扶持農民工返鄉創業列入各級政府工作的重要日程,凡是外出務工經商後返回家鄉創辦各類企業的,只要符合法律和國家產業政策,並吸納一定數量的當

地勞動力就業,就予以鼓勵支持;完善服務,就是強化服務理念,解決農民工返鄉創業普遍遇到的突出問題,改善創業環境。堅持公平對待農民工,加快推動基本公共服務均等化。把長期在城市就業、生活和居住的農民工及其家庭對住房、教育、醫療、安全、娛樂等的需求,納入城市整體規劃建設統籌考慮,保證他們享受流入地的基本公共服務。一是健全普惠的公共服務制度。流入地要消除對流動人口的歧視性政策,將流動人口納入當地經濟社會發展規劃。二是農民工所需公共服務經費,應以投入為主,採取各級財政分級負擔的方式。同時,督促企業和利益相關方承擔相應的社會責任,形成良性的財政投入和成本分攤機制。三是公共服務要向困難羣體傾斜。公共服務政策應充分體現對農民工困難羣體的優先和優惠,為他們提供基本保障和發展機會,解決他們的實際困難。堅持推進體制改革,促進農民工市民化。農民工渴望長期留在城鎮工作和生活,尤其是越來越多的農民工子女在流入地出生成長,實現本地化的訴求十分強烈。但長期以來形成的城鄉分割的二元社會管理制度,城市昂貴的居住、生活成本,以及仍然存在的較高的遷移落户門檻等,使農民工實現本地化的難度很大。農民工不能在城市定居,就要奔波於城鄉之間,付出往返流動的成本;還要在家鄉保留承包土地和宅基地,影響農村土地規模經營的發展,造成在家鄉投資建房而又常年閒置的資源浪費;不利於形成穩定的、不斷積累經驗和技術的產業大軍,影響產業升級和企業人力資本積累、技術改進等。因此,應順應工業化、城鎮化發展的要求,堅持推進體制改革,促進農民工市民化。特別要加大户籍制度改革力度,推進勞動就業、義務教育、計劃生育、醫療衞生、社會保障等與户口性質相關的行政管

調查總結:

要關注一件事情,你必須親身實踐去接近它,不要憑自己的想法去認知,這一次在接近,瞭解家鄉農民工的過程中,我感受到了許多,也對“三農”中的農民工有了更深一步的認識,思想受到了很大的觸動,認清了作為大學生的職責,