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電子商務學習心得

我們在一些事情上受到啟發後,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。應該怎麼寫才合適呢?以下是小編收集整理的電子商務學習心得,歡迎大家分享。

電子商務學習心得

電子商務學習心得1

總結一下自己學習電子商務心得體會和心路歷程:

首先,何為電子商務。初期的電子商務認識階段,已讓我深深着迷,原來商務可以這樣來做,原來網絡不只是玩,這是剛上大學時候的想法!

如何去策劃電子商務。面對許多的方法和技巧,如果沒有一個系統完整有效的策劃,開展電子商務真的是很容易半徒而廢。試問有幾家企業是一上網就能做成功的?

最後實施管理與執行。有了好的方法做指導是必要的,但是一個好的過程管理和執行也是必須的,很多企業做電子商務就是停在了執行力上,正常的渠道運營的很好,如果再花錢去投資電子商務,心裏沒底,短期看不到效果時,就容易產生退縮行為。

效果評估,轉化率問題。企業做電子商務為了什麼?最終還是贏利,效果如何,在實施過程中要有一個精準的評估數據,這樣才能更好的進行下一步的計劃。轉化率如何?能否最終實現贏利,這些都是必須的,如果不能有效的轉化為利潤,電子商務也將成為一場空談。

企業電子商務化,大勢所趨!借用阿里巴巴董事局主席馬雲20年三月率領集團10位高管赴美國時主題演講時的一句説,現在大家都説是危機,其實是機會,大家都在説機會時,反而是危機要來了。現階段,將是電子商務在中國發展的高速生長期。

電子商務學習心得2

作為電子商務專業學生,在以後的工作中運用網絡進行營銷的時間佔多數。在跟老師學習了一個學期的網絡營銷後,我對於網絡營銷有了更深一步的認識。其不單單是對產品做點網絡廣告這麼簡單。網絡營銷不僅改變了傳統的運營模式,也為企業提供了另外一條值得思考的路。

網絡營銷作為電子商務專業的主要課程,為我們介紹了一種通過網絡來完成的營銷方式。雖然和傳統的市場營銷有很多的相同,但通過網絡來完成的營銷也有其特別的優點。

1、網絡使網絡營銷能省去中間商直接和消費者進行聯繫,並且更具有互動性。

2、 網絡介入了網絡營銷的全部過程,更容易管理和整合。

3、網絡的高效率運作使網絡營銷的成本比傳統營銷的成本大幅度下降。

4、網絡能夠覆蓋全世界,讓網絡營銷的面積更加的廣闊,這是傳統營銷無法比擬的。

雖然網絡營銷在傳統營銷的基礎上有了很大的優勢,就我國來説上網人數只有五分之一左右,在目前的現狀而言網絡營銷取得的成果並不能超越傳統營銷。互聯網用户大部分是年輕人,而這個世界的財富並沒有在年輕人的手中,所以網絡營銷現在只能作為傳統營銷的附屬存在。如果不是成本的低廉,根本不能吸引企業的投入。不過隨着網絡的大眾化,普及化的發展,互聯網帶給大眾的驚喜會更多。所以網絡營銷是一種趨勢,是未來的一種和傳統營銷匹敵的營銷戰略因此,我認為絡營銷可以加快我們商業的迅速發展,它可以超越時空的限制,因此網絡營銷是一項不可抹殺 的進步!

這學期的網絡營銷課是我們電子商務的專業課,本來以為會很無聊的,原來上了課才知道,一點都不無聊,還很有趣。每次上課,我們學到的東西都不一樣,對網絡上的東西掌握了一樣又一樣,看着自己在網絡上發表或者修改的知識點,或者在百度上回答別人的問題,或者在能力秀上大展身手,與來自不同的地方,不同的學校,不同的學生交流學習,每一樣都讓我們臉上帶滿笑容,一副自豪感油然而生。

網絡營銷這門課真的很好,我很喜歡,因為我可以不用看書就可以學到很多有用東西,看成功人士的視頻,我學到的是他們成功背後的堅持與艱辛,參加能力秀和C實習,我學到的是如何去運用自己學到的知識,同時也在探索運用中學習更多的知識。

雖然很喜歡網絡營銷這門課,但是老師佈置的任務實在是太多了,我們學的不止是這一科,還有其他的,雖然它是專業課,但是也要平衡一點,每次做完這科作業,其它的也就沒時間做了,這一點還是希望老師能通融一下,不要佈置太多的作業。總之,感謝老師,也感謝網絡營銷,讓我學到了那麼多的知識。

電子商務學習心得3

網店運營到現在已經兩個多月了,過程中有得也有失,但總的來説,還是學到了很多東西,教會了我們如何建立一個店鋪、如何裝修店鋪、如何經營一個店鋪的過程。

要經營好一個店鋪,店鋪的裝修是首要的,他直接關係到顧客對本店的直接印象,所以我們首要的就是做好店鋪的裝修,裝修店鋪要突出所要賣的東西的風格與特點,要讓人耳目一新的感覺,新穎有格調,同時有時尚感,清新自然,有吸引力,讓人有想購買的衝動。上傳寶貝是要求寶貝與圖片要美觀大方,要清晰,並進行詳細的描述,這樣可以增加搜索的概率,同時可以增加百度的收錄,讓有需求的消費者更容易找到。

裝修好了不是就萬事OK了,還要想辦法讓顧客知道我們的店鋪,接下來就是推廣了,開店的最直接目標就是為了銷售商品獲得利潤,如果説賣不出一件商品,前面哪怕自己做得再好也是白費的,選擇了網絡營銷中一切可用的手段,利用網絡廣告、友情鏈接、發佈信息、上論壇QQ羣進行推廣。

要想把一家網店經營好,賣的不僅僅是物美價廉商品,更是一種服務,一種以客户為中心的服務,所以網店的客服是非常重要的,這關係到客户對我們淘寶店的印象,我們在和他們聊天的時候要注意語氣,注意用語,儘量用些比較親密點的詞,近我們與買家的關係,讓他對我們店鋪有一個好感,這關係到等他有相同的需求時下次會不會再來本店購買,所以做好客服是很重要的。客户下單的時候我們要有很熱情的態度,讓客户感覺到親切,有什麼問題要仔細為他們解答,甚至客户收到貨後我們可以打電話過去問他們是否合意等等。

剛經營的時候我們什麼都不懂,還是老師一步步地交我們,還有我們平時多上網看看、學學關於經營的技巧,在店鋪的經營過程中,因為我們店鋪賣的產品比較特殊,有些快遞是不接收的,還有是庫存的原因。因此丟失了幾筆訂單。很可惜,不過我們也因此學到了很多,汲取教訓。

通過這次的電子商務節的活動,從怎樣運行網店,再到如何進行網絡促銷活動,進行推廣讓更多人瞭解到我們的淘寶網店,讓更多的人關注到我的網店,一步步學習下來,發現課本里的知識都是有限的,其實真正讓我們動起手來做,或許真的就沒有想象那麼簡單,如何讓網店提高自己的瀏覽量、知名度,這些需要堅持不懈的做下去,任何事情都不可能一步登天,雖然在此次的活動中,我們淘寶網店只有3單生意,而瀏覽量也是不多,但是我從中總結出這些問題的原因;第一:瀏覽量不多,是因為沒有堅持把推廣做下去,這樣是不行的,只有堅持不懈的把推廣做下去,把網店宣傳好才能吸引到更多的人來關注到網店;第二:由於是新開的網店,而且我們網店是盆栽的,快讀也是一個很苦難的事情。通過總結出這些失敗的原因讓我今後對網店運作提高了更一步的瞭解,隨着本次電子商務節活動的結束,讓我從中學習到了比書本中更豐富的知識,受益匪淺。

電子商務學習心得4

現在已經上了大學三年級,而且在實習中,我想自己更瞭解電子商務,更好地設計電子商務相關的課程,但是即使發現自己的電子商務學得不好,大學兩年過去了,我學了很多課程,我的電子商務專業屬於我校的經濟管理學院,我學的課程也和學院性質有很大的關係,前兩年,我真的找不到學電子商務的重點,現在我學了電子商務課程的概論,理論上的東西學習後沒什麼大的收穫

現在很多高中都設置了電子商務專業,但課程設置、學生就業方向存在很多問題,很多電子商務專業的課程設計了技術類、經濟管理、國際貿易等課程,可以説是雜家,作為學生確實是徒勞的,不知道學習這些用途,不知道這些不同習慣的課程是如何有效地結合和應用的,當然老師們也很被動。電子商務這一領域對他們來説也不知道,培養目的不明確,畢業生很少從事電子商務,或者很少為中小企業直接服務,畢業生也很關注電子商務。

我們應該站在企業的立場上思考電子商務,而不是基於電子商務企業有模式的基礎上思考問題,對中小企業的電子商務促進沒有實質性的意義,不能更有效地解決中小企業的需求。所以以下幾點建議:

首先,計算機技術不應該作為核心課程。畢竟,技術只是商業的支持工具,計算機技術不是電子商務的充分條件。

第二,立足於服務中小企業,從中小企業需求的角度思考培養方向和內容

第三,重視網絡營銷能力的培養,網絡是工具,電子商務為企業經營者提供了更多的經營戰略,首先要解決的是提高營銷和營銷效果

從中小企業的需求、電子商務公司的需求、學生的需求幾個方面來看,總結電子商務這一領域的就業市場很大,重要的是專業定位,有正確的定位,我們的培養方向不錯,我們的就業選擇也更簡單。

電子商務學習心得5

時光飛逝,一晃眼又一次的開始了我們的電子商務課程,體內開心的,又能和激情的李小東老師,只不過日子有點變化,今天是星期五而不是星期天,所以有點遲鈍的沒反應過來,因為我該寫上一週電子商務課的課後心得體會了,所以今天總結出了一點,那就是當天的課當天就完成博客的書寫,雖然有筆記,但是這樣做就能防止這次的情況發生了。

我聽課不會全聽,或者説沒有能力全聽,因為沒辦法100%的全神關注,所以筆記、記憶都只是我感興趣的東西,由於之前有多次作過電子商務的商業模式分析,不管是阿里巴巴、化工網、綠線,我都是比較所熟悉的,對於中國電子商務的發展趨勢還是由我自己的理解的。就我的理解,電子商務的發展可以有三個階段:信息流、資金流、物流,而國外發達國家已經達到了第三個階段而且做得是很成熟的,但是對於中國,現在只能説剛剛達到了第二階段,也就是資金流,而現今中國的大多數電子商務都是在信息流這塊,其中又以阿里巴巴為代表。所以説,現在中國的電子商務發展趨勢就是;物流時代!其實現在而言我對於這個物流的界定還是不太清楚的,因為不知道在中國這個地方怎麼樣做起這個物流的電子商務。今天,李曉東老師給我們講述的內容剛好和這個有關,提到的幾點

有:“電子商務的實體在於最基礎的製造業”“企業物流”“物流企業”“第二代電子商務”。其中老師還給我們講了一個《基於有形市場與資源整合的物流電子商務平台》,這個東西就有點像物流的電子商務平台了,也許這就是中國未來電子商務事業的雛形吧。

課上老師還提到了一個《面向現代農業的信息集成及電子商務平台》,主要針對政府目前最關心的一個問題——三農問題,通過發展農村信息化的方式來既為農民服務又為自己提供發展機會,我覺得是一個相當好的項目!可惜老師賣了個關子,每具體説,但是我還是很欣賞老師的一句話“不與農民搶市場,職位農民想市場”,幫農民賺錢,這是一個非常好的思想!值得全民普及。

差點忘了説今天課上比較精彩的一部分了,那就是班裏的同學上台講自己的閲讀心得,給我好好地充了下電,不然就被流行給拋得遠遠的了。今天下午的時候,老師以有獎的方式鼓勵同學們上台講述自己的閲讀新的,枝杏首先首先上台,説了一下他閲讀的twiter這個東西(我只是在瀏覽NBA消息的時候看到NBA的明星們會在這個東西上説一下自己的情況,比如阿泰斯特就在他的TWITER上説自己可能會去歐洲打球,因為那裏能提供給他20xx萬的合同,不用擔心答不上主力,而且那裏的球隊還會送他一艘遊艇),然後後面的同學都上台來説自己的閲讀材料,大多是介紹一些新的網站,都是涉及介紹性的,比較欣賞的是雯雯的那個移動的想法,真不錯。最後就是比較羨慕他們的獎品~~都很不錯。

每次電子商務課上我都能學到一些電子商務時代的名詞縮寫,比如RFID,DNS等,這一個小細節還是看出了老師的良苦用心的。

電子商務學習心得6

聽過了焦學長給我們分享的他在電子商務的經歷,讓我對電子商務有了更深的瞭解,從曾經只是聽説,後來在參與消費,到現在的已經對電子商務有了基本的瞭解。電子商務已經離我們越來越近,更加融入到我們的生活之中,而在未來,電子商務也會更加接近於我們。

焦_學長給我們分享了他在淘寶網上開網店的經歷和一些技巧,使我對網店的瞭解更加深入,開網店並不是想的那麼容易,其中並不只是簡單的買與賣,貨源、品牌、與客户的溝通等等一些都是很重要的,缺一不可,每一個細節都是很重要的。焦_學長雖然經歷了很多次的失敗,但是他始終沒有放棄,仍然在堅持着,繼續在電子商務裏尋找自己的道路。其實最終賺到多少錢不重要,重要的是有這樣一段經歷,其中積累的經驗才是最有價值。

電子商務簡單點説就是網購,而看似簡單的兩個字卻是有着很多鮮為人知的規則。而焦_學長正是獨自一人在摸索在嘗試尋找着自己的道路。

焦_學長的經歷也給了我很多啟示,當初他選擇這一番事業時,或許他的出發點並不是為了賺到錢,而是為了邁出他走向社會的第一步,為了追尋那屬於自己的人生,正是因為這樣,他才能夠今天站在講台上為我們上這樣一堂課。我們從中不僅要學得有關於電子商務的一些知識,更是要學習他這樣的一個態度。

半跪着也是一種成功,焦_學長其實已經很成功了,成功不一定是要有成就的,只要是有過拼搏有過汗水。有時我們要相信自己已經成功了,因為我們正走在成功的路上。

電子商務學習心得7

法國思想家笛卡爾曾經説過一句話:“最有價值的知識是有關方法的知識。”之所以這麼説,是因為方法能解決問題。

電子商務、互聯網作為一個新興行業,自身處於快速變化過程中,在學習過程中,我認為下列方法可供參考。

第一,整體和細節相結合。

瞭解電子商務的整體結構,一個完整的電子商務交易系統必然涉及商務模式、支付、物流配送。

但你在短短的一學期不可能對這些方面都學得很深入,必須突出重點,重點就是商務模式。

而要理解電子商務的模式,就必須對傳統商務有深入理解。

而要理解傳統商務,沒有實踐經驗、沒有大量的課外閲讀根本是做不到的。

第二,經驗觀察法。

沒有一成不變的商務模式,這就需要經常上網看,觀察周圍不斷出現的新企業,邊看邊問自己這個網站是如何贏利的?用户羣是那些?現在上網如此方便,獲取這樣的信息應該是輕而易舉。

第三,對比的方法。

對比傳統方式和網絡方式的差異,企業商務流程中哪些可以在網上實現,與傳統方式比有何利弊,如企業採購、銷售、促銷、調研、招聘等等。

對比的多了,就能慢慢體會出其中的奧妙。

第四,實踐參與。

光説不練也沒用。

要參與,比如逛逛網上書店、到論壇參與討論、建自己的個人主頁、申請博客空間、搜索網絡信息、參與網上拍賣等等,在參與中體會互聯網對傳統商務、學習、生活的影響。

第五,假想的方法。

學習過程中,要敢想,也要敢質疑,敢提問題。

電子商務行業沒有永遠正確的人,只有不斷湧現的成功者。

説不定自己的想法是個很好的創意,有一天你可以去實現它。

互聯網領域成功的人,都是敢吃第一個螃蟹的人。

學習電子商務,重要的不是你知道了什麼,而是你知道自己還不知道什麼,以便在將來需要的時候,進一步學習。

學習電子商務,遠比其它學科來的刺激,因為每天都有新東西、都在變化。

養成求新的思維方式和習慣,也是比電子商務概論課程本身重要得多的東西。

回答者:lauren_liu - 經理 五級 8-18 17:46

我學了三年卻不知道什麼是電子商務?

回答者:教科書耷拉

您好,作為一個電子商務人,我認為在這個領域還是大有可為的,現在這個科技高度發達,很多市場都已經被大公司分割完畢,我認為電子商務現在已經進入了一個良性的高速發展的軌道,其發展還會越來越好越快,其市場份額還是很大的。

一個電子商務人,電腦是必不可少的,但這一職業中還有很都更重要的東西.

如果你還比較迷茫,希望你能仔細閲讀下面一篇文章,他會幫助你在以後電子商務的學習中,找準自己的定位,明確發展方向,從而有努力的方向和發展的動力,這篇文章不讓我重新認識了自己的工作,也希望對你有所幫助。

《十招打通電商學習》

1、 我怎樣為電子商務學習定位?

現在趨於一致的觀點是電子商務屬於商業學科。

學電子商務,重點在“商務”上。

明確了電子

商務學科的性質,還需要進一步細分,畢竟“商務”的範圍過於籠統。

個人的看法,電子商務中的“商務”可以分成三個方向:企業行政管理方向、營銷方向和外貿方向。

2、 如果我定位在企業行政管理方向,學習時應該注意什麼?

廣泛的學習。

學生除了管理學、經濟學、營銷學、法規和網絡技術基礎等課程外,還需要學習和企業行政管理密切相關的其它課程,比如:組織行為學、人力資源管理、基礎會計、管理心理學、公共關係學等。

自己主動選修、旁聽、自學相關課程。

決定是否聽某門選修課的一個方法是:開學初,什麼課都聽一兩次,以定取捨。

再一個辦法是找相關文章、論文、著作,把自己當成“自我教育者”;

如果旁聽不着,自學!好在現在買書、買光盤很容易,比如金正昆教授的“商務禮儀”有視頻講座,上過中央電視台的“百家講壇”,有看頭。

有些課程,還可以在網上下到免費視頻課程。

爭取各種鍛鍊機會。

當學生幹部,參加校園裏的活動,如運動會、各種比賽,這些就是鍛鍊計劃、組織管理、協調溝通能力的大好機會,是一種“管理實踐”,切莫錯過。

3、我要是定位在營銷方向,應該學習哪些課程?

電子商務的營銷從方法上強調“網絡手段”。

一方面需要學生加大營銷類專業課的學習。

除了市場營銷和網絡營銷兩門專業課外,還應該學習服務營銷、廣告學、渠道管理、銷售管理、品牌管理、營銷傳播、消費行為學、營銷調研、營銷策劃、客户關係管理、商務談判,等等。

另一方面,應重視行業的營銷。

目前,國內能看到“汽車營銷”這樣專業化的營銷本科專業。

但還有大量專業化營銷課程分散在其它專業,如旅遊營銷、酒店營銷、房地產營銷、服裝營銷、醫藥營銷、體育營銷、保險營銷、金融營銷,等等。

光憑掌握營銷理論、技術,對行業、產品知識一竅不通,要想做好市場,難!

除了正式的“課程”外,和文化、社會習俗、交際等相關的東西也需要廣泛學習,營銷本身就是一種文化,營銷策劃、運作層次的高低取決於人素質怎麼樣。

4、若定位在外貿方向,我應該學習哪些課程?

如果給自己定位在外貿方向,可能的話,直接轉到國際貿易專業學習。

或者靠選修、旁聽或自學相關課程,使自己具備從事這方面工作的知識和技能。

主要課程包括:國際貿易實務、國際金融、國際保險、國際運輸、報關實務、國際商務談判、國際經貿地理、外貿單證製作、外貿英文函電等。

這樣的定位,雖然沒有太多新意,總比沒有強,是一條切實可行的自救之路。

這些課程大多屬“應用”性質,定位在外貿方向,學習時應注意兩件事:

第一,必須精通英語,六級是起碼的要求,重點是交流能力要強,做到聽、説、讀、寫、譯,暢通無阻。

同時,對特定國家的歷史、地理、宗教、習俗等方面的知識越廣越好。

第二,應該拿一個外銷員、報關員之類的職業資格證書。

有了這兩樣東西,閣下雖然不是“國際貿易”專業,求職應聘相關崗位還是有競爭力的。

謹記:讀書的成本是時間

5、我們該讀什麼樣的教科書?

首先,選擇經過時間考驗、版本多次更新的暢銷教科書。

比如:菲利浦·科特勒(Kotler)的“營銷學”,羅賓斯(Ronbins)的“管理學”、“組織行為學”,薩繆爾森(Samuelson)或曼昆(Mankiw)的“經濟學”。

經濟學或管理學上的經典名著就更可以放心去讀。

其次,即使某學科找不到經典教材,總會有長期研究某領域的作者,看他出的書;作者一定要“著”,而不是“編”、“主編”、“編著”。

大體來説,前者有知識積累,是多年研究心得,寫書有組織、條理、系統,價值高而持久,後者則相反。

同等條件下,儘可能看國外教材。

在IT、互聯網、管理等領域,國內教科書的質量與美國等先進國家相比差太多。

選好書,讀起來才會受益。

6、除了專業書籍,我們還應該讀些什麼?

如果説專業書籍是“專”,其它閲讀就應該“雜”一點。

看小説可以,但光看小説,就有些偏了;起碼應該看看人物傳記。

看歷史可以,但只讀中國歷史就有些偏了;起碼還應該看看英國史、美國史。

看孫子兵法可以,但只讀先秦 “典籍”就有些偏了;起碼還應讀一讀彼得·德魯克、傑克·韋爾奇。

對文學、歷史、哲學、經濟、管理、社會、政治等方面的書,量力而行涉獵一些,有好處。

但不管讀什麼,都應該興趣當先。

自己的興趣自己知道。

憑興趣進行的“泛讀”,既是消遣,也是一種學習,不知不覺中會獲得潛在收穫,自身的文化層次也提高了。

7、我們在讀書方法上應該注意什麼?

第一,兼聽則明,偏聽則暗。

十幾、二十幾歲的時候,看什麼信什麼,讀的多,想的少。

“書”容易對一個人的態度、行為產生影響,吃虧不少。

不讀觀點相對、相反的書,讀書容易“走偏”,造成認識上的偏差、偏見。

同一主題的書,多找幾套,多看幾種,高低優劣不難判斷。

第二,不同學科交叉閲讀。

比如,讀兩個小時書,我可能會這樣做:半個小時看心理學、半個小時看傳播學、半個小時讀教育,剩半個小時思考。

看是否能把不同領域的東西聯繫起來,或試圖發現共性,或拿某個學科的理論試着解釋另一個學科的問題。

第三,集中閲讀。

在某個階段只讀某個作家的書,或只讀一本書,直到看膩,短期再也不想看為止。

“雜”讀不意味什麼也不深入,雜讀還可以精讀。

從內容、方法、信念等方面獲得益處。

8、上互聯網我們應該怎樣讀?

互聯網上的各類網站是專業閲讀與課餘泛讀內容的重要來源,別輕易放過。

教科書質量難保證,要靠專業站點彌補。

電子商務專業的學生,不管為自己定位為哪個方向,教科書的內容與學科、行業的發展比,總要晚上一拍半拍。

常上各類專業網站,對一些專業網站進行長時間的跟蹤學習,同類網站之間相互比較,久而久之,自然對該行業發展瞭然於心;除了專業內容,上網還可以用於泛讀。

網上泛讀應該有目的。

若是好壞不分,沒有取捨的話,只會分散精力。

謹遵:實習就是工作

9、我們應該怎樣對待我們的實習?

實習,不管是業餘兼職,還是畢業實習,關鍵在於把自己當成“局內人”,把自己當成企業員工,不要以為自己還是學生。

心態的差距決定做事的投入程度不同,甚至會造成結果的巨大差異。

短期實習,把自己當成員工,不要計較收入多少,重要的是獲得企業經驗,瞭解企業運作流程,學習行業知識、產品知識,借鑑別人的工作方法等等。

這些經驗在學校得不到。

參與社會實踐,就是要把企業當成一個真實的實訓室,短期實習,要鍛鍊自己的人際交往能力。

“人之患在好為人師”,作為一個在校生,當你態度謙卑、恭敬,露出天真無邪的大眼,問他們這兒、那兒的時候,一般人難免飄飄然,心裏得意洋洋。

一旦他們默認下你這個徒弟,敞開話匣子,你就等着學東西吧!

10、關於實習的三個建議

第一個建議:不輕易選擇一個單位,也不輕易離開這個單位。

重點是要對自己進行職業生涯規劃,絕不能用“試錯法”。

其實,一個單位就是社會的整個縮影,如果你足夠了解那個單位、那個行業及你接觸的人,你也就大概瞭解了整個社會。

反而是換來換去,什麼也體會不深,學不到東西。

世事洞明皆學位,人情練達即文章。

有道理的!

第二個建議:不要過於在意當前的薪水,而是要提升掙得高薪的能力和素質,拓展自己的社會關係。

對剛畢業的學生來説,可學的不光是行業知識、專業能力、工作流程,還包括為人處世、公司政治、講話技巧等方面。

第三個建議是:自己要注意在工作中不斷學習。

在實習開始階段,一定要虛心、勤快,多關注別人做事的方法、講話的方式;看同事怎樣和他人打交道;學習別人的專業技能,發現自己的差距。

然後,通過閲讀、思考和實踐提高自己。

電子商務學習心得8

今年xx月xx日,我到xxx辦事處實習。在這一個月的實習裏,我的主要任務是協助公司銷售部各職員的工作,具體包括打印、複印、傳真、查賬、對帳、統計數據、上網推廣,網絡銷售,聯繫客户,介紹產品等等。這段時間的經歷,讓我親身經歷了公司的生活,不僅熟悉了銷售業務,更看到了公司銷售過程中的許多內容,理論上實踐上都有了較大的飛躍。

通過此次實習,我進一步的瞭解電子商務,更深的理解所學的基本理論,基本知識和基本技能,聯繫了社會,結合了實踐,鍛鍊和提高理論聯繫實際的能力,分析問題解決問題的能力和社會工作能力也有所提高。

通過這次實習我更加了解並熟悉了B2B及B2C的流程,收穫很多。下面先闡述一下我對電子商務優劣勢的認識:

(1)使買賣雙方信息交流低廉、快捷。信息交流是買賣雙方實現交易的基礎。傳統商務活動的信息交流是通過電話、電報或傳真等工具,這與Internet信息是以web超文本傳輸不可同日而語。

(2)降低企業間的交易成本。首先對於賣方而言,電子商務可以降低企業的促銷成本。即通過Internet發佈企業相關信息和宣傳企業形象,與按傳統的電視、報紙廣告相比,可以更省錢,更有效。因為在網上提供企業的照片、產品檔案等多媒體信息有時勝過傳統媒體的“千言萬語”。據IDC調查,在Internet上做廣告促銷,可以提高銷售數量10倍,而費用只是傳統廣告的1/10。其次對於買方而言,電子商務可以降低採購成本。

傳統的原材料採購是一個程序繁鎖的過程。而利用Internet,企業可以加強與主要供應商之間的協作,將原材料採購和產品製造過程兩者有機地結合起來,形成一體化的信息傳遞和處理系統。據通用電氣公司的報告稱:它們利用電子商務採購系統,可以節約採購費用30%,其中人工成本降低20%,材料成本降低10%。另外,藉助Internet,企業還可以在全球市場上尋求價格的供應商,而不是隻侷限於原有的幾個商家。

(3)減少企業的庫存。企業為應付變化莫測的市場需求,通常需保持一定的庫存量。但企業高庫存政策將增加資金佔用成本,且不一定能保證產品或材料是適銷貨品;而企業低庫存政策,可能使生產計劃受阻,交貨延期。因此尋求庫存控制是企業管理的'一個目標之一。以信息技術為基礎的電子商務則可以改變企業決策中信息不確切和不及時問題。通過Internet可以將市場需求信息傳遞給企業決策生產,同時也把需求信息及時傳遞給供應商而適時得到補充供給,從而實現“零庫存管理”。

(4)縮短企業生產週期。一個產品的生產是許多企業相互協作的結果,因此產品的設計開發和生產銷最可能涉及許多關聯企業,通過電子商務可以改變過去由於信息封閉而無謂等待的現象。

(5)24小時無間斷運作,增加了商機。傳統的交易受到時間和空間的限制,而基於Internet的電子商務則是一週7天、一天24小時無間斷運作,網上的業務可以開展到傳統營銷人員和廣告促銷所達不到的市場範圍。

通過這次實習我對自己的專業也有了更為詳盡而深刻的瞭解,也是對這幾年大學裏所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,並且需要進一步的學習。這個實習這幫助我更深層次地理解現在的網絡營銷。不再侷限於書本,而是有了一個比較全面的瞭解。實踐暴露了我許多知識上的不足,也是對理論知識的一種補足。此外,我還結交了許多朋友、老師,我們在一起相互交流,相互促進。

因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解生活和工作的實質、經驗、方法。為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。在這次的社會實踐中,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,增長了見識,也改掉了很多毛病。知道掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會的複雜多變。而為了適應社會,我們要不斷的學習,不斷的提高自己,在實踐中鍛鍊自己,使自己在激烈的競爭中立於不敗之地。

通過這次實習,我還知道,如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。“做什麼事情都要有條理,”這是公司裏面一個姐姐給我的忠告。耽擱時間,浪費精力,誤了事情。所以每個職員的桌子都是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深。

以上是我的一點體會,“千里之行,始於足下”,這一個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有着很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自公司的職員和領導,這是我一生中的一筆寶貴財富。

在這一次實習的過程中,給我收穫的是我對電子商務和網絡營銷有了一個全新的認識,我還是堅持認為網絡營銷是一種運營模式,不管是傳統行業還是新興行業,網絡營銷都是勢在必行的,它是傳統營銷的一個重要的補充,也是電子商務的一個重要環節,核心。

如果説,我覺得網絡營銷在傳統行業中的運用就像是給傳統行業裝上騰飛的翅膀,這不僅是一種必然趨勢,對於社會也是一種進步和資源的優化配置。至於桂林電力電容器總廠,我希望能到企業裏面進行一次考察,如果企業同意的話,我希望能夠和該企業合作,開闢新的電子商務營銷渠道,也算是給家鄉的企業貢獻一份力量吧。上面對這家公司的診斷報告只是基於網絡上的一些網絡營銷的參考系數,而且該公司網站沒有進行網絡統計。但是至少目前我還是比較有信心能幫給他做好一個可行的分析和策劃並且給公司實施。

對與專業的學習,我想如果要做回電子商務,做好網絡營銷是必須的,或者掌握一些電子商務環節上如支付,網站管理,網站信息管理等技能,對我來説,網絡營銷,SEO是我的目標,我想話一年的時間來進行嘗試性的實踐,也完成一個有一個網絡營銷SEO的夢想,主要是通過自己建設網站進行網絡營銷學習和實戰。很希望能在大學的最後一年裏多看一點書,拓寬一下自己的知識面,我相信我會有足夠的時間和精力,當然還要一邊進行網絡營銷的學習和實踐。

通過這次實習,讓我更加理解了電子商務是以電子化為手段,商務為目的的過程;加深理解了一學期來的電子商務理論知識;讓我初步瞭解了B2B、B2C、C2C的交易過程,並掌握了基本的實踐技能;充分結合書本所學知識,融會貫通,更深一層的理解電子商務在各個領域的應用,同時任何一個企業都不能忽視網上這塊市場,讓我更加堅定電子商務將是今後經濟發展的加速器,會在生活和經濟領域不端影響着我們。

對於就業競爭力的認識,我覺得你有能力給企業帶來利潤,你能解決企業的問題,企業能夠用你,你就具備競爭力。一方面,要培養你的個人能力和素質,是你獨一無二,與眾不同。我覺得我現在要做的就是把三年學習的理論通過網絡營銷實戰運用到實際之中去,慢慢的消化,把它變成自己的東西。我相信我能做到,因為我可以在這一年的時間裏進行網絡營銷真刀真槍實戰,我相信我是獨一無二的。這也是我的核心競爭力所在。

另一方面,要針對用人單位的需求加強自身素質的訓練和提升。網絡營銷策劃和SEO最想做的工作,但是不同的企業有着不同的要求和業內規範,這些都是我需要去學習的。而且在沒有確定行業之前,必須物色和選擇好自己所向往的行業,之後就是對行業的一些基本知識的掌握。當然如果你想做一個市場營銷人員,或者公司文員之類的工作,那麼不要學我,因為你也是獨一無二的,你是你,誰也成不了你。很感謝這次實習,讓我有信心去面對以後的職業道路,奮力去開拓商機無限的網上市場,為中國電子商務的發展而努力!

電子商務學習心得9

在這次實習過程中,最大的收穫是我對電子商務和網絡營銷有了全新的認識,我主張網絡營銷是運營模式,無論是傳統行業還是新興行業,網絡營銷都是必要的,是傳統營銷的重要補充,也是電子商務的重要環節如果我認為網絡營銷在傳統行業的應用就像給傳統行業帶來飛躍的翅膀,這不僅是必然的趨勢,也是社會進步和資源優化配置。關於桂林電力電容器總公司,我希望在企業中進行考察。如果企業同意,我希望與該企業合作,開拓新的電子商務營銷渠道,為家鄉企業做出貢獻。以上這家公司的診斷報告只是基於網絡營銷的參考系數,該公司的網站沒有進行網絡統計。但至少現在我有信心給他做可行的分析和計劃,給公司實施。對於專業的學習,我認為如果你想回到電子商務,做好網絡營銷是必要的,或者你必須掌握一些支付、網站管理、網站信息管理和其他技能。對我來説,網絡營銷和seo是我的目標。我想在一年的時間裏實踐,完成網絡營銷和seo的夢想,主要是通過自己建立網站來學習和實戰網絡營銷。我希望在大學的最後一年多讀書,擴大自己的知識面。我相信我有足夠的時間和精力。當然,我必須一邊學習和實踐網絡營銷。

通過這次實習,我更加理解了電子商務以電子化為手段,加深了以商務為目的的的過程,加深了從一學期開始學習的電子商務理論知識,最初理解了b2b、b2c、c2c的交易過程,充分結合了基本的實踐技能書中學到的知識,融會貫通,更加深刻地理解了電子商務在各個領域的應用,同時任何企業都不能忽視網上這個市場,使我更加堅定

關於就業競爭力的認識,我認為你有能力給企業帶來利益,可以解決企業的問題,企業可以使用你,你有競爭力。另一方面,培養你的個人能力和素質是你獨特的,不同的。我認為我現在要做的是把三年學習的理論應用於網絡營銷的實戰,慢慢消化,把它變成自己的東西。我相信我能做到,因為我可以在這一年裏進行網絡營銷。我相信我是獨一無二的。這也是我的核心競爭力。另一方面,必須根據使用者的需求加強自己素質的訓練和提高。網絡營銷企劃和seo最想做的工作,不同的企業有不同的要求和行業規範,這些都需要我學習。而且,在不確定行業之前,必須選擇自己憧憬的行業,然後掌握行業的基本知識。當然,如果想成為市場營銷人員和公司文士等工作的話,請不要學習我。你也是獨一無二的,你是你,誰也做不到。感謝這次實習,有信心面對今後的職業道路,開拓商機無限的在線市場,努力發展中國電子商務!

電子商務學習心得10

電子商務是一門集經濟、管理法律等相關學科內容的交叉性和綜合性很強的學科,雖然現在教育部批准開設電子商務本科的學校達到了近300家,但是還沒有正式成立教學指導委員會。

在20xx年教育部委託為祕書單位成立了中國高校建設協作組,博士生導師李琪教授任組長。

20xx年協作組制訂了開設課程的指導意見,因為缺乏教學指導委員會的權威性和強指導性,所以,這個指導意見的執行很大程度上取決於各個學校的具體取捨。

在這種缺乏整體統一部署、安排和要求的情況下,的發展方向、課程體系、教學計劃等的制訂就出現了錯綜複雜甚至混亂的狀況。

這樣,難免會出現有些學校因各種原因(比如,對電子商務本身的發展缺乏認識、對電子商務教學沒有經驗、師資力量缺乏等等。

為了應付開設此專業、儘快招生的要求倉促制訂(甚至廣泛抄襲)教學計劃,在許多條件不具備的情況下開始招生和教學。

所以,許多眾所周知現象的出現也就難免了。

20xx年協作組制訂的電子商務專業開設課程的指導意見中建議將、電子商務經濟學、、、電子商務技術、電子商務支付清算、、、電子商務專業實踐、電子支付與網上金融學列為專業核心課,本科專業應該至少開出六門以上。

而實際各個學校課程的開設情況因上節所述原因差異很大。

在這種情況下學生應該如何學習呢

我們沒有辦法等到這些問題都徹底解決以後才開始學習。

因為,第一,這些問題何時能徹底解決是根本不可控的;第二,電子商務不會停止其瞬息萬變的發展,即便是成型和權威的教學指導也要面臨隨時的調整;第三,我們在校學習的時間是有限的。

所以,我們應該主動地尋找在這種情況下如何學習電子商務的方法,當然最直接的方法是和老師共同探討,實際上,老師們一直就沒有停止尋找和探索。

如第一段所述,電子商務知識內容的綜合性、交叉性決定了電子商務學習的複雜性和艱鉅性。

有利的是,電子商務實務工作對其知識的要求還是有確定的規律可尋的。

而電子商務實務和電子商務實踐體系兩個體系卻給我們提供了兩個學習的線路。

這樣就構成了對電子商務“面”上的學習和實踐。

具我的瞭解,各個學校在這方面普遍做的比較深入和系統。

我更要強調的是“點”上的學習。

從電子商務學習的方法上講,叫做“點”和“面”的結合。

“面”指的是專業基礎知識,包括經濟學、管理學、計算機技術、基本法律、法規知識,具體而言就是協作組推薦的核心課程。

“點”上的學習包括(比如網站管理、)、電子商務技術(比如:網站開發、技術維護)、電子商務策劃、界面設計(不要小看,優秀的設計師是非常受歡迎的,而且需求也非常大。

)等,應該可以看得出來這些幾乎都是具體是工作崗位。

“面”上的學習是基礎保障,“點”上的學習是技能突破,是就業或者開展問題研究的直接保障。

如果只有“面”上的學習,可能做具體工作就很困難,就可能出現好像什麼都知道,但是什麼都做不了的尷尬。

反之,只有“點”上的學習,工作或者研究就很難深入,也深入不下去,也會缺少迅速成長和進步的基礎與動力。

建議每個同學在學習中選一個“點”,選擇的要考慮的因素包括:個人興趣喜好、本校專業特長(比如:有的學校原來是金融專業強、有的技術強、有的物流特長等)、本學科師資特長、社會對各個崗位人才的需求狀況等。

“點”的方向選擇最好在專業課開始之前就做出,這樣才能在以後的學習中有的放矢,集中精力使得學習和實踐有深度和廣度。

對於掌握知識比較快、綜合實力比較強的同學多選擇幾個“點”,使自己的知識和技能更加豐滿當然更好了。

但要注意,切勿貪多嚼不爛。

電子商務學習心得11

20__年申請了的域名,畢竟域名資源還是有限的。能申請一個3位的還是知足了,其實那時如果去申請其他的,資源還是比較多的!

因自己在從事電子商務專業的教學,幫產生了建立一幫助學生課外閲讀的平台,筆者養成了平時都在關注互聯網、電子商務的最新動態,因此在想做一個可以發表(摘選)文章的平台,把自己所閲讀的資訊給收錄起來,以此來分享。

很快的這樣的平台搭建起來了,當然也參觀了別人的模版,在一個學生的幫助上很快就上線了。在接下來的時間裏,所要做的事情就是把自己所關注的內容給複製起來,當然,不是簡單的複製,進行了相應的整理和分類。

一年以後,發現註冊的用户數已經突破10,000人了,雖然不大,但還是有很多忠實的粉絲。當時只是靠筆者一個人的努力,當然只是利用閒暇時去做。每天看着自己的後台註冊用户在增加,一種成就感由然而生。一年以後,在百度和谷歌的搜索中輸入“電子商務學習”結果總是很讓人滿意,總能出現在第一頁面的前三位。但同時也發現有專業在做電子商務學習類似網站的他們卻不能排前,是何道理呢!

第一,網站一定要做專。因你是做資訊分類的,而不是綜合門户,是屬於垂直型的網站。

第二,分類要合理。比如當時幾個分類版塊,電子商務案例、網絡營銷、電子商務法、電子商務技術等。裏面的內容都是筆者經過閲讀內容後再去收集整理的,根據內容來判斷這是屬於哪一版塊的。到後面工作量越來越大,想要找學生來幫忙,但學生還是不夠專業,沒辦法做到這一點。

第三,事無鉅細。在轉載資訊文章時,比如説要註明出處,作者,這也是對別人勞動成果的一種尊重。同時,轉載時會出現如“昨天”、“去年”等等類似的字眼都必須給糾正過來,讓讀者能夠條件清晰,好按時間等來分類。

第四,監控到位,深入瞭解讀者需求。因在後台可以監控到大家都在關注流量來源,也就是現在所説的“關鍵字”,所以在這方面要進行深度挖掘。

這是當時的一些想法,細想還是比較單純的!時過境遷,現在由於多方面的原因這個網站歷盡滄桑已然下線,為1萬多的註冊用户(畢竟去註冊還是蠻辛苦的)深表歉意!

最後筆者也有了很多的想法,如果需要可以深入探討!

電子商務學習心得12

前幾天參加了xx電商電子商務培訓課程學習,今天就跟大家分享一下自己的學習感悟,希望大家對電子商務培訓有更深的瞭解,也希望大家都能借助電商培訓的知識改變企業利潤低的現狀,廢話不多説,我們一起來看一下吧。

我參加的是xx電商網絡營銷培訓的實操班部分,第一天是有xx電商高級講師周迪正老師傾情授課,周老師是網站建設的負責人,所以對於營銷型網站建設有自己的獨到見解,那麼在實操班的課程中,周老師先從一個案例開啟整場課程,從我們身邊的產品入手,讓現場學員先自己去分析產品,也就是從消費者的角度去做思考什麼產品是消費者最想要的,產品的目標客户是哪些人羣,產品的市場優勢以及產品的市場消費模式等等。

通過周老師的講解,也教會了我們去思考如何系統化的去做企業電商營銷,如何去分析自己產品的優勢和營銷模式。

在電子商務培訓中您也可以學習到更多營銷型網站的建設的要點,例如網站的導航該如何設置,網站的標題又是如何凸顯自己企業的優勢,網站的廣告欄和網站佈局又該如何讓消費者喜歡,根據電子商務課程學習,您也就懂得如何建設這樣的網站或者是平台了,也可以避免網站建設受騙上當,學習了這一點,您以後也就懂得了如何去看網站是否合格了吧。

電子商務學習心得13

電子商務是一門集經濟、管理、計算機網絡技術、電子與信息技術、法律等相關學科內容的交叉性和綜合性很強的學科,雖然現在教育部批准開設電子商務本科的學校達到了近300家,但是還沒有正式成立教學指導委員會。在20xx年教育部委託西安交大為祕書單位成立了中國高校電子商務專業建設協作組,西安交大博士生導師李琪教授任組長。20xx年協作組制訂了電子商務專業開設課程的指導意見,因為缺乏教學指導委員會的權威性和強指導性,所以,這個指導意見的執行很大程度上取決於各個學校的具體取捨。

在這種缺乏整體統一部署、安排和要求的情況下,電子商務專業的發展方向、課程體系、教學計劃等的制訂就出現了錯綜複雜甚至混亂的狀況。這樣,難免會出現有些學校因各種原因(比如,對電子商務本身的發展

缺乏認識、對電子商務教學沒有經驗、師資力量缺乏等等。)為了應付開設此專業、儘快招生的要求倉促制訂(甚至廣泛抄襲)教學計劃,在許多條件不具備的情況下開始招生和教學。所以,許多眾所周知現象的出現也就難免了。

20xx年協作組制訂的電子商務專業開設課程的指導意見中建議將電子商務概論、電子商務經濟學、電子商務管理、電子商務法、電子商務技術、電子商務支付清算、網絡營銷、電子商務物流、電子商務專業實踐、電子支付與網上金融學列為專業核心課,本科專業應該至少開出六門以上。而實際各個學校課程的開設情況因上節所述原因差異很大。

在這種情況下學生應該如何學習呢?我們沒有辦法等到這些問題都徹底解決以後才開始學習。因為,第一,這些問題何時能徹底解決是根本不可控的;第二,電子商務不會停止其瞬息萬變的發展,即便是成型和權威的教學指導也要面臨隨時的調整;第三,我們在校學習的時間是有限的。所以,我們應該主動地尋找在這種情況下如何學習電子商務的方法,當然最直接的方法是和老師共同探討,實際上,老師們一直就沒有停止尋找和探索。

如第一段所述,電子商務知識內容的綜合性、交叉性決定了電子商務學習的複雜性和艱鉅性。有利的是,電子商務實務工作對其知識的要求還是有確定的規律可尋的。而電子商務實務和電子商務實踐體系兩個體系卻給我們提供了兩個學習的線路。這樣就構成了對電子商務“面”上的學習和實踐。具我的瞭解,各個學校在這方面普遍做的比較深入和系統。我更要強調的是“點”上的學習。從電子商務學習的方法上講,叫做“點”和“面”的結合。“面”指的是專業基礎知識,包括經濟學、管理學、計算機技術、基本法律、法規知識,具體而言就是協作組推薦的核心課程。“點”上的學習包括電子商務管理(比如網站管理、網站編輯)、電子商務技術(比如:網站開發、技術維護)、電子商務策劃、界面設計(不要小看,優秀的設計師是非常受歡迎的,而且需求也非常大。)等,應該可以看得出來這些幾乎都是具體是工作崗位。“面”上的學習是基礎保障,“點”上的學習是技能突破,是就業或者開展問題研究的直接保障。如果只有“面”上的學習,可能做具體工作就很困難,就可能出現好像什麼都知道,但是什麼都做不了的尷尬。反之,只有“點”上的學習,工作或者研究就很難深入,也深入不下去,也會缺少迅速成長和進步的基礎與動力。

建議每個同學在學習中選一個“點”,選擇的要考慮的因素包括:個人興趣喜好、本校專業特長(比如:有的學校原來是金融專業強、有的技術強、有的物流特長等)、本學科師資特長、社會對各個崗位人才的需求狀況等。“點”的方向選擇最好在專業課開始之前就做出,這樣才能在以後的學習中有的放矢,集中精力使得學習和實踐有深度和廣度。對於掌握知識比較快、綜合實力比較強的同學多選擇幾個“點”,使自己的知識和技能更加豐滿當然更好了。但要注意,切勿貪多嚼不爛。

電子商務學習心得14

電子商務在現在社會越來越普及,但是又有多少人真正的瞭解呢?通過對電子商務的學習我想應該對電子商務有所瞭解了。電子商務是一個多學科交叉,複合型的新興學科,牽涉到經濟學,管理學,計算機學,信息管理學等眾多學科。所以他並不像定義説的那麼簡單,並不只是通過網絡進行交易。它需要各方面的配合。然而,網上交易只是電子商務的一個局部,做為一個完整的電子商務過程,正如一個完整的商品流通過程一樣,如果進行細分,可以分解成商流、物流、信息流、貨幣流等4個主要組成部分,任何一次商品流通過程,包括完整的電子商務,也都是這“四流”實現的過程。

從開始學習電子商務到現在近視眼拍婚紗照怎麼辦,我瞭解最深的就是電子商務的網絡營銷的有關知識。網絡營銷是信息時代一種嶄新的營銷理念和營銷模式,使眾多營銷理念的延伸,凝練和昇華,是促使企業開闢廣闊市場獲取增值效益的發動機,是連接傳統營銷和改造傳統營銷的一種有效方法,是提高企業核心競爭力的一把金鑰匙。然而,網絡營銷所帶來的問題也着實讓電子商務人士頭疼的。網絡提供的只是一個交易平台,雙方無需見面,實質依賴的就是社會信用。由於電子商務涉及多個交易主體和中介機構,其信用就轉化為參與各方的信用。因此,網絡營銷中的信任問題使很多用户都望而卻步。網絡營銷的信任水平一直經受着考驗,垃圾文件繼續氾濫,搜索引擎道德質疑,“槍手”“搶稿”無處不在等等。面對這種現狀,應採取適當措施加以補救。首先,在網絡營銷過程中關鍵還是要加強行業自律裸體婚紗照,完善有關互聯網法律監管制度;其次,企業的網絡營銷更應該體現以網絡消費者的需求為中心,以消費者體驗為中心;最後,網絡消費者要提高自我保護意識,不要輕易相信商家的承諾,多次比較,慎重選擇,選用安全的支付方式,積極維護自己的合法權益。

另外,物流配送在電子商務的運作過程中起着至關重要的作用。如果沒有物流配送,那麼電子商務也就真成為了人們口中所説的虛擬營銷了。配送方式又是現代物流的一個核心內容,可以説是現代市場經濟體制、現代科學技術和系統物流思想的綜合產物,和人們一般所熟悉的“送貨”有本質上的區別。從新經濟的角度來看,被認為是新經濟中新生產方式的“零庫存生產方式”,是電子商務的重要組成部分。企業界普遍認識到配送是企業經營活動主要組成部分,它能給企業創造出更多盈利,是企業增強自身競爭能力的手段”。

電子商務新經濟形態,是由網絡經濟和現代物流共同創造出來的,是兩者一體化的產物。

電子商務學習心得15

4月21至23日,本人有幸作為阜陽市臨泉縣一名大學生村官代表赴電商產業園參加由省委組織部、省商務廳和團省委共同主辦的全省大學生村官電子商務示範培訓班。在這裏來自全省的大學生村官代表聚集一堂,感受電子商務新理念,實訓電子商務新知識,參觀電子商務新基地,為帶動全省廣大農村農民致富掌握新知識、新技能。

電子商務是新時期推動農村經濟社會發展的又一強心劑,而我們大學生村官由於知識水平高、接受新事物能力強、與羣眾聯繫緊密,是農村推廣電子商務的主力軍。這次培訓針對提升大學生村官對電子商務營銷方式的理解和掌握,發掘更多的安徽特色農產品上網銷售,帶動更多村民致富;精心安排就農村和農產品電子商務的基本知識和營銷方式設置了縣域電子商務發展與農產品產業帶促進、網店創業之定位組隊、特色館品類挖掘與生態農場認證實務等多項具有針對性和實用性的課程。省網商協會專家組的部分專家與我們大學生村官進行了互動交流,省內知名電商企業的代表分享了創業經驗。通過專家們現身説法、深入淺出、生動形象的講解培訓,使我們大學生村官掌握了農村電子商務平台應用實踐、淘寶網店開設實務、網店宣傳營銷攻略等有關方面的知識,進一步拓寬了我們大學生村官和農村創業青年的創業平台,提高了其創業素質和能力,增強了大學生村官們投身電子商務類創業的信心和勇氣;更為我們最大可能的以更加專業的知識、嫻熟的技能和踏實、平和的心態投身到大學生村官創業興皖富農事業中提供了一個很好的服務和交流平台。

通過這次培訓,讓我加深了對電子商務的認識,領悟到了更多關於電子商務的知識和一些技能實操的知識,提升了在電商各方面的能力,使我的理論知識運用到了實踐當中,把所學到的知識運用到農村中,讓農村裏的百姓瞭解電子商務並可以讓他們在條件允許下可通過網絡這個平台發展自己的一片天地。這次學習讓我覺得要做好一家網店是多麼的不容易也多麼的容易,畢竟網絡上的營銷風險很大,但關鍵還是要找好時機找好點併合理運用網絡技巧,要想成功肯定是要冒險的。當然,從不會到會還需要一個過程,這還需要我平時在生活中的多應用才能循序漸進,慢慢向成功邁進。

為期三天的培訓,短暫卻受益終身,專家的知識講解、優秀創業導師的創業故事深談、創業夥伴的真誠交流學習,不僅讓我看到了彰顯在我們村官同伴身上的難能可貴的毅力與誠實肯幹的服務精神,更加極大鼓舞了我投身興皖富農創業事業的信心,看到了村官農村創業這一份事業的美好前景。培訓結束了,但是組織的寄予的厚望以及身上肩負的使命,讓我不敢有絲毫的怠慢與放鬆,我立即整理所學、所看、所想,迴歸故里應用到家鄉特色農產品網上營銷上。

當前電子商務創業發展迅猛,我們大學生村官應該充分利用電子商務創業的低門檻、低風險優勢,積極投身網絡創業。轉變創業觀念、提升創業能力,要深刻把握當前農產品電子商務創業的大好機遇,認真錘鍊本領,積極投身創業,爭在全民創業大潮中勇當先鋒,在農產品電子商務的廣闊空間裏實現自身價值,讓家鄉的農特產品,插上電商的翅膀,飛的更高更遠;讓農村的老百姓,藉助電子商務這個平台增收致富。