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幼兒園工作規程心得體會15篇

我們得到了一些心得體會以後,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。但是心得體會有什麼要求呢?下面是小編為大家整理的幼兒園工作規程心得體會,希望對大家有所幫助。

幼兒園工作規程心得體會15篇

幼兒園工作規程心得體會1

2月29日,清新區第一幼兒園組織了全體教職工學習與解讀新修訂的《幼兒園工作規程》。該園林素琴園長對一幼的教師們強調:要切實遵循規程中的內容,在平時的教育教學中多以遊戲的形式進行,加強師幼之間的互動性,提高幼兒的積極性,讓幼兒在愉快的'遊戲中學習知識;要以全面的眼光來看待每一位幼兒,發揚幼兒的長處;要很好的把握教育教學方向和目標,在教學實踐中學會創新,時刻堅持幼兒園的教育宗旨,為幼兒更好的成長而奮鬥。

《幼兒園工作規程》由國家教育部頒佈,新修訂的《幼兒園工作規程》於今年3月1日起實施,規程對幼兒園管理、幼兒教育、幼兒園安全管理等作出明確規定。該園通過本次學習,對進一步加強幼兒園的科學管理,規範辦園行為,提高保育和教育質量起到積極作用。

幼兒園工作規程心得體會2

新的《幼兒園工作規程》於20xx年12月14日第48次教育部部長辦公會議審議通過。20xx年3月1日起施行。是為加強幼兒園的科學管理,規範辦園行為,提高保育和教育質量,促進幼兒身心健康,依據《中華人民共和國教育法》等法律法規制定。隨着時代的推進與社會經濟水平的發展,現在政府教育部門越來越重視幼兒教育,社會各界也將關注的目光投向了幼兒園。學前教育作為基礎教育中的基石,越來越受到社會各界的重視,作為一名幼兒教師我感到很欣慰。新的《幼兒園工作規程》出台之後,我隨即在網絡平台上進行了認真的研讀。修訂後的規程內容中,讓我感受頗深的是以下幾點:

一:幼兒園在社會中的第二得以提升,幼兒教師的社會地位也有至上升。幼兒園不再是為了家長提供方便的場所,二是進行保教一體化的教育場所。

二:堅持立德樹人。進一步強調幼兒園要堅持國家的教育方針,遵循幼兒身心發展特點和規律,實施德、智、體、美諸方面全面發展的教育,促進其身心和諧發展。

三:是強化安全管理。專設“幼兒園的安全”一章,明確要求幼兒園要建立健全設備設施、食品藥品以及與幼兒活動相關的各項安全防護和檢查制度,建立安全責任制和應急預案。在“幼兒園的衞生保健”一章中,對建立與幼兒身心健康相關的一系列衞生保健制度做了明確規定。

四:規範辦園行為。新修訂的《規程》對幼兒園的學制、辦園規模、經費、資產、信息等方面的管理提出了明確要求。

五:注重與法律法規和有關政策的銜接。一方面是做好與現行法律政策規定的銜接,如:近年下發的《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學習發展指南》對幼兒園的`教育目標、內容、教育活動組織等提出了清晰而具體的要求,修訂《規程》時將這些方面的要求改為一些原則性規定;《託兒所幼兒園衞生保健管理辦法》對幼兒園衞生保健工作提出了很多新要求,《規程》與之做了相應銜接;根據新頒佈的《反家庭暴力法》,增加了幼兒園應當進行反家庭暴力教育和發現家暴情況及時報案的規定。另一方面,《教育法》《民辦教育促進法》《語言文字法》等法律法規對學校一些具體辦學行為做了明確規定的,《規程》不再重複提出要求。

六:完善幼兒園內部管理機制。要求幼兒園進一步加強科學民主管理,強化了家長委員會的職能作用,家長委員會應參與幼兒園重要決策和事關幼兒切身利益事項的管理。強調幼兒園應當建立教研製度,加強教育教學研究,研究解決教師在保教工作中遇到的實際問題。

新修訂的規程更契合現在幼兒園工作中的現實情況,讓老師們找到了工作中新問題的解決渠道和方向。新《幼兒園工作規程》給我們幼兒教育指出了更清晰的方向,起到了風向標的作用。

幼兒園工作規程心得體會3

為了更好地瞭解掌握幼兒園的工作要求和提高教師的專業水平及各方面的能力,我們在園領導的帶領下共同學習了新的《幼兒園工作規程》,通過本次的學習我深刻了解到了,幼兒園工作的細緻性及重要性。更進一步的明確了幼兒園的任務和教育目標的重要性,要想將自己的工作做好、做精,就要不斷地學習科學教育的方法,《幼兒園工作規程》指出,幼兒園的教育要以遊戲為主要的教育內容,讓孩子成為主體,本着讓孩子德、智、體、美全面教育的'方針對孩子進行教育,讓孩子自由、自主的進行活動,促進孩子們的身心發展,將遊戲融入到一日生活中和各大領域的教育中,真正達到玩中學、學中玩的教育目的,為孩子提供輕鬆愉快的環境,讓孩子真正的成為遊戲的主人,以遊戲的方式加強教師與孩子之間的愉快互動,提高孩子的積極性,教師要做到真正愛孩子、相信孩子、尊重孩子、鼓勵孩子,用同樣的目光看待每一個孩子,這些也將成為我今後工作中的重點教育目標。

在學習的過程中我瞭解到,幼兒園應本着從實際出發,為孩子提供豐富多彩的操作材料,開展豐富多彩的教育教學活動,注重培養良好的行為習慣和自理能力。在教育的過程中教師還要注重培養孩子主動探索的習慣,讓孩子養成多動手、多動腦、多思考、充分展開自己的想象,通過實踐活動來達到教育教學效果。通過學習《幼兒園工作規程》我還更好地瞭解了幼兒園要利用各種遊戲作為對幼兒進行全面發展教育的重要形式,要充分利用可利用的教育資源因地制宜的為孩子創設遊戲條件,提供豐富的遊戲材料,並保證充足的遊戲時間,更多給幼兒提供自由、自主選擇的機會,已達到幼兒發展的目的。

通過本次學習,我還更深的瞭解了幼兒園其他工作的重要性,如:安全方面、家園溝通方面、衞生保健方面等。

總之,只要學習就有收穫,通過本次的學習,我將爭取將利用學到的知識用於到日常的工作中去。

幼兒園工作規程心得體會4

自20xx年3月1日起施行了新《幼兒園工作規程》後,我園開展了學習新《幼兒園工作規程》的活動,我作為一名來自一線的幼兒園教師,認真學習了規程的內容,在聽取了老師的解讀後感悟很深,受益很多,對幼兒園工作和幼兒教育方面的認識上有了更進一步的認識。

新《規程》是為了加強幼兒園的科學管理,提高保育和教育質量,依據《中華人民共和國教育法》制定的。《規程》中指出,幼兒園“是基礎教育的有機組成部分,是學校教育制度的基礎階段”。認真學習工作規程能夠讓自己把工作做到實處,在規程總則中,還提出了幼兒園保育和教育目標大致有:增進體質,培養良好的生活習慣。發展幼兒智力,培養興趣和求知慾,和初步的動手能力。萌發愛國,愛集體的情感,培養幼兒感受和表現美的情趣和能力等。這些也將成為我以後保育教育工作的奮鬥目標。《規程》既強調幼兒園教育是學校教育的奠基階段,而且是終身教育的奠基階段;幼兒園的教育能夠為入國小做準備,也為幼兒的一生健康發展打基礎。

認真學習《規程》能夠讓自己在進行園內各項工作時紮實做到實處,本人也將堅持幼兒園教育和保育相結合的原則,做到幼兒教育和保育相併重。同時個人認為幼兒園活動應以遊戲為主要活動,讓幼兒在玩中學習,快樂中成長,這點也是《規程》中體現的。《規程》提出遊戲是幼兒的'基本活動,幼兒園應該以遊戲為基本活動,寓教育於各項活動中,並注重活動過程。這使我明白必須徹底改變國小化傾向的教育教學法,每年9月份大班一開學就會有很多的家長前來向我們諮詢,詢問幼兒園是否會在這一年裏提前教授一些拼音、數學或是寫字的知識。對此我們都是一一回覆沒有,學齡前的幼兒在幼兒園裏就應該享有遊戲的快樂,這些國小化的學習對於這個年齡段的孩子來説並不能起到讓孩子贏在起跑線上,相反讓孩子進入國小之後因為已經學過而導致上課不認真聽課的現象,在如今的公辦園裏,現在都已經沒有了提前教授國小化知識的現象,所以在一年級的開學初,老師都是會帶着孩子進行統一的規範的知識的學習。而在幼兒園裏,現在我們給孩子們設計的活動是非常豐富多彩,孩子們在愉快的遊戲中發展着社會性和自己的智慧。在遊戲這個小社會裏學會與人交往的方式。

其次興趣是成功之母,我覺得應該從幼兒的興趣出發,一步步引導幼兒去自主學習。在《規程》中指出教育內容要從幼兒的生活經驗出發,關注幼兒的興趣,引導幼兒積極主動的參與活動,提供選擇和創造的機會;教育要關注個別差異,滿足發展中的不同需要參與情況,建立幼兒成長檔案。每個幼兒都有自己的閃光點,這需要我們細心去發掘,根據不同的特點制定不同的目標。同時,幼兒園要創設與教育發展相適應的良好環境。我們為幼兒佈置科學的學習生活環境,合理的區角遊戲,提供幼兒認知發展所需的材料,特別強調人際關係、環境、強調幼兒之間的相互交往,這些指導思想為我今後的工作指明瞭方向,成為我教育教學的活動指南。我認為教育為幼兒提供了獲取知識的方式和渠道,但僅僅讓幼兒掌握知識遠不是教育的目的,教育的理想在於將一個孩子的知識轉為智慧,推動他們去體驗人生去關注瞭解社會,從而構建起健康的價值理念和健全的人格。

通過學習新《規程》,讓我對幼兒教育有了更加清楚的認識。其中對於教育所遵循的發展方向,所要制定的教育目標等都有據可依。我覺得新《幼兒園工作規程》是所有幼兒教師在幼兒園教育中的理論依據,它為幼兒園的教育工作指明瞭前進的方向,讓孩子更加健康快樂的成長!

幼兒園工作規程心得體會5

海門開發區幼兒園自辦園以來一直把國家的各項法律法規作為教職工上崗前的第一課進行學習,並積極有效地貫徹落實。20xx年3月1日起施行的由中華人民共和國教育部頒佈的新《幼兒園工作規程》,是幼兒園工作的重要依據和工作準繩,對幼兒園的學制、辦園規模、經費、資產、信息等方面的管理提出了明確要求。

2月29日下午政治學習時間,我園的王雅娟園長組織全體教職工對新《規程》進行了逐條深入地學習。在王園長的帶領下,大家認真學習新《規程》,比較新舊《規程》的不同之處,把新《規程》的重點記錄下來,用新《規程》來指導我們的日常工作。《規程》堅持立德樹人,規定了幼兒園的任務是:貫徹國家的教育方針,按照保育與教育相結合的原則,遵循幼兒身心發展特點和規律,實施德、智、體、美等方面全面發展的教育,促進幼兒身心和諧發展。同時,規程也對幼兒園的教育模式、領導、教師、保育員、後勤人員的具體職責作出了明確的規定。新修訂的《規程》特別強化了安全管理,專設“幼兒園的安全”一章。明確要求幼兒園要建立健全設備設施、食品藥品以及與幼兒活動相關的各項安全防護和檢查制度,建立安全責任制和應急預案。王園長雷厲風行,馬上根據要求,做了明確分工,儘快落到實處。

新《規程》對每個教職員工都是一個更科學的.航標,指引大家更快、更好地做好每一項工作。教職工們感到作為幼教工作者身上所肩負的責任更大,所需具備的職業道德和修養,以及專業知識和個人素養更加嚴格,對教育事業的思考也更為深入。接下來,本園還將組織各不同層面的工作人員進行分層、分批的學習,力求做到每個人都熟知新《規程》,每個人都能認真貫徹落實新《規程》中的各項要求,以確保開發區幼兒園的各項工作做細、做好、做優。

幼兒園工作規程心得體會6

xxxx年5月6日,我園開展xxxx版《幼兒園工作規程》的學習活動。本次活動由符朱鳳老師主持,黃玲園長主講.

通過這次的學習,使我對《規程》有了更深刻的認識和理解,也讓自己對以後的工作有了更加明確的方向。我覺得新的《規程》更加規範化、科學化和明晰化。《規程》就像一盞引路燈,它在指引着學前教育走向正確的方向。這次的學習讓我感頗深的是以下幾點:

一、堅持立德樹人。規定幼兒園入園除進行健康檢查外,禁止任何形式的考試或測查;幼兒園不得提前教授國小教育內容,不得開展任何違背幼兒身心發展規律的活動。

二、強化安全管理。要求幼兒園要建立健全設備設施、食品藥品以及與幼兒活動相關的'各項安全防護和檢查制度,建立安全責任制和應急預案。建立與幼兒身心鍵康相關的一系列衞生保健制度。

三、規範辦園行為。對幼兒園的學制、辦園規模、經費、資產、信息等方面的管理提出了明確要求。

四、注重與法律法規和有關政策的銜接。

五、完善幼兒園內部管理機制。要求幼兒園進一步加強科學民主管理,強化了家長委員會的職能作用,家長委員會應參加與幼兒園重要決策和事關幼兒切身利益事項的管理。強調幼兒園應當建立教研製度,加強教育教學研究,研究解決教師在保教工作中遇到的實際問題。

以上這些新修訂的內容更契合現在幼兒園工作中的現實情況。《規程》是所有幼兒教師在工作中的理論和依據,它為幼兒園教育工作者指引了方向。通過學習《規程》在工作中要做到心中有數,在以後的工作實踐中,我要不斷深入學習,把《規程》精神逐步落實到自己的工作中。

幼兒園工作規程心得體會7

《幼兒園工作規程》已經在20xx年12月14日審核通過,從20xx年3月1日起開始實施。3月4日下午教師例會上,漳州市實驗幼兒園園長宋曉婷、副園長周奕蘋及時組織全體教師學習《新規程》。

會議中,每一位老師都認真地學習規程內容,專心做着學習筆記,並積極回答着周奕蘋老師的.提問。與舊《規程》相比,總則中第一條:增加了“促進幼兒身心健康”。第二條:刪除了“幼兒園同時為家長參加工作、學習提供便利條件。第四條:刪除“亦可設一年制或兩年制的幼兒園”。第五條:增加“促進幼兒園心理健康”等等。老師們虛心好學,對不清楚的內容不時地向周奕蘋副園長提問,周老師耐心解析。

會議持續了一個小時,周副園長宣佈下次全體教師例會將繼續學習新《幼兒園工作規程》相關內容。通過新舊規程本對比,查找變化內容,認真學習領會,要切實遵循規程中的內容,把握教育教學方向和目標,時刻堅持幼兒園的教育宗旨,讓每一個幼兒快樂生活,健康成長。

幼兒園工作規程心得體會8

這學期我們幼兒園學習了《幼兒園工作規程》,我對綱要。規程的一些內容進行了分析,這使我有了新的認識,也讓我知道保育員也是幼兒園重要工種之一,是幼兒教師的助手,是輔助教師負責幼兒的保健,並協助教師對幼兒進行教育。雖然幼兒園的工種職責有所差異,但是基本職責與要求都是一樣,目的是促進幼兒的全面發展。

《規程》中指出,幼兒園必須把保護幼兒的生命安全和促進幼兒健康成長放在工作首位。如何保護幼兒的安全呢?作為保育員,首先整理好本班教師的衞生,減少幼兒與細菌接觸的.機會,堅持每日用消毒液消毒幼兒能接觸到的地方,對於幼兒的玩具。椅子等都要定期用消毒液進行消毒,教室。廁所的地板保持清潔與乾爽,避免地面有積水使幼兒摔跤,給幼兒創造一個清潔。衞生的環境,同時培養幼兒注意保持個人衞生的好習慣。做好流行性疾病的預防工作也是保證幼兒健康的重要工作之一,在流行性疾病多發的季節,要多教室進行消毒,教室要通風,督促幼兒多喝水,增加抵抗力,定期通知家長清洗被褥,保證幼兒的良好睡眠。讓幼兒能自由愉快地在幼兒園學習。

保育員也要協助本班教師配合引導幼兒順利完成教學活動。《規程》中指出,幼兒園要主動與幼兒家庭配合,幼兒園應本着尊重。平等。合作的原則,爭取家長的理解和支持,並積極幫助家長提高教育能力,共同擔負教育幼兒的任務。保育員也要堅持學習的原則,認真學習《工作規程》,學習先進的教育理念,熟練掌握保育員職業培訓中所學的內容,並能運用到實踐中,並積極參加幼兒園裏組織的教研活動。提高業務水平,並與本班教師一起制定相應的措施,做到保教合一。促進幼兒的發展作為教育的根本目的,幼兒的發展是依靠幼兒園的保育和教育來實現的,作為保育員工作的職責,同時,要樹立保育觀,成為孩子的好老師,教師的好幫手,還要用自己的一顆愛心去愛每一位孩子!

幼兒園工作規程心得體會9

開學伊始,清遠市幼兒園系統開始組織全體教職工學習與解讀新修訂的《幼兒園工作規程》。教育系統負責人強調:要切實遵循規程中的內容,在平時的教育教學中多以遊戲的形式進行,加強師幼之間的'互動性,提高幼兒的積極性,讓幼兒在愉快的遊戲中學習知識;要以全面的眼光來看待每一位幼兒,發揚幼兒的長處;要很好的把握教育教學方向和目標,在教學實踐中學會創新,時刻堅持幼兒園的教育宗旨,為幼兒更好的成長而奮鬥。

據悉,《幼兒園工作規程》由國家教育部頒佈,新修訂的《幼兒園工作規程》於今年3月1日起實施,規程對幼兒園管理、幼兒教育、幼兒園安全管理等作出明確規定。該園通過本次學習,對進一步加強幼兒園的科學管理,規範辦園行為,提高保育和教育質量起到積極作用。

幼兒園工作規程心得體會10

這學期我們幼兒園學習了《幼兒園工作規程》,我對綱要、規程的一些內容進行了分析,這使我有了新的認識,也讓我知道保育員也是幼兒園重要工種之一,是幼兒教師的助手,是輔助教師負責幼兒的保健,並協助教師對幼兒進行教育。雖然幼兒園的工種職責有所差異,但是基本職責與要求都是一樣,目的是促進幼兒的全面發展。

《規程》中指出,幼兒園必須把保護幼兒的生命安全和促進幼兒健康成長放在工作首位。如何保護幼兒的安全呢?作為保育員,首先整理好本班教師的衞生,減少幼兒與細菌接觸的機會,堅持每日用消毒液消毒幼兒能接觸到的地方,對於幼兒的'玩具、椅子等都要定期用消毒液進行消毒,教室、廁所的地板保持清潔與乾爽,避免地面有積水使幼兒摔跤,給幼兒創造一個清潔、衞生的環境,同時培養幼兒注意保持個人衞生的好習慣。做好流行性疾病的預防工作也是保證幼兒健康的重要工作之一,在流行性疾病多發的季節,要多教室進行消毒,教室要通風,督促幼兒多喝水,增加抵抗力,定期通知家長清洗被褥,保證幼兒的良好睡眠。讓幼兒能自由愉快地在幼兒園學習。

保育員也要協助本班教師配合引導幼兒順利完成教學活動。《規程》中指出,幼兒園要主動與幼兒家庭配合,幼兒園應本着尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解和支持,並積極幫助家長提高教育能力,共同擔負教育幼兒的任務。

保育員也要堅持學習的原則,認真學習《工作規程》,學習先進的教育理念,熟練掌握保育員職業培訓中所學的內容,並能運用到實踐中,並積極參加幼兒園裏組織的教研活動。提高業務水平,並與本班教師一起制定相應的措施,做到保教合一。

促進幼兒的發展作為教育的根本目的,幼兒的發展是依靠幼兒園的保育和教育來實現的,作為保育員工作的職責,同時,要樹立保育觀,成為孩子的好老師,教師的好幫手,還要用自己的一顆愛心去愛每一位孩子!

幼兒園工作規程心得體會11

在本學期來,園內組織學習了《幼兒園工作規程》。在學習《規程》後,讓我感悟很深,受益匪淺。讓我以後對幼兒園工作和教育方面上有了很大的認識和改觀。

《規程》提出:遊戲是幼兒的基本活動,幼兒園應該以遊戲為基本活動,寓教育於各項活動中,並注重活動過程。這使我明白:必須徹底改變幼兒教育國小化的傾向。我們應遵循《規程》中的內容,在平時的教育教學當中多以遊戲的形式進行,加強師幼之間的互動性,提高幼兒的積極性,讓幼兒在愉快的遊戲中學習知識。再加上我們每天都有上三大遊戲讓孩子在歡樂的遊戲氣氛中學習一些學習知識、社交能力。

我們老師在教學和户外活動中也可以適當的通過各種遊戲來達到的目的和效果。特別是在户外活動中,切忌放羊式的户外活動我們可以設計好循序漸進的遊戲活動,遊戲也不能太過於單一,這樣孩子玩的也充分達到了活動量。在規程中第十三條就有提到幼兒户外活動時間在正常情況下每天不得少於2小時,寄宿制的幼兒不得少於3小時。高寒、高温地區和酌情增減。

幼兒園的任務是實行保育與教育相結合的原則,對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發展的教育,促進其身心和諧發展。

我認為作為一名幼兒園教師,先要學會尊重、信任孩子的思想。教師都應該以周全的'眼光來看待每一位幼兒,發揚幼兒的優點。要很好的把握教育方向和目標,在教學實踐中學會創新,時刻堅持幼兒園的教育宗旨,為幼兒更好的成長而奮鬥。

《幼兒園工作規程》是所有幼兒教師在工作中的理論依據,它為幼兒園的教育員工們指點了方向。通過學習《規程》,在工作重要做到胸有成竹。在以後的工作活動中,我也會不斷的深入《規程》的學習,把《規程》的精神慢慢落實到本身的工作中去。

幼兒園工作規程心得體會12

《幼兒園工作規程》共十一章,六十六條,從總則、幼兒入園和編班、幼兒園安全、幼兒園的衞生保艦幼兒園教育、幼兒園的園舍和設備、幼兒園的經費、幼兒園、家庭和社區、幼兒園的管理和附章等方面對幼兒園各項工作做了非常細緻的闡述,其中的具體要求、建議和內容對我們的工作有着重要的指導性作用。

對幼兒園領導來説,只有通過學習、瞭解規程,才能加強幼兒園的科學管理,規範辦園行為,提高保育和教育質量,落實安全責任,有效管理教師隊伍等。而社會上存在很多不規範的幼兒園,或者迎合部分家長需求的而開設學前課程,這即是不瞭解幼兒發展的特點,也無視規程所要求和建議的內容。只有認真研讀規程,才能真正明確辦園方向和目標,切實為社會提供良好的保育、教育環境,為幼兒提供符合年齡發展的特點的教育環境。

而對廣大幼兒教師來説,不論是新教師,還是老教師,認真學習和了解規程對我們明確幼兒園的工作性質、教育目的和原則、家園共育等方面都具有重要的指導性作用。在教育方面,規程指出“教育應當堅持鼓勵、啟發引導的正面教育”。這一原則要求我們教師在一日生活中,對待幼兒應當使用正面教育,充分尊重幼兒,切忌使用言語的冷暴力或者粗暴的方式對待幼兒。通過正面強化、模仿榜樣的作用,以點帶面逐漸糾正幼兒的不良行為。在這一點上,規程指出的原則對我們教師有着極大的啟發。其次,規程指出幼兒園要“以遊戲為基本活動,寓教育於各項活動之中”。在這一點上,規程從幼兒的`身心發展和年齡特點上指出幼兒的學習特點,讓幼兒在“玩中學,學中玩”,不是教師對幼兒的知識灌輸,而是在遊戲中引導幼兒發現和做進一步探索經驗。

《規程》還在很多方面對幼兒園工作提出了很多科學性的建議和要求,我們只能細細研讀才能發現裏面的大智慧。無論是領導還是教師,都應該坐下來對規程做細緻地研究,逐條吃透,參透裏面的教育祕密,對我們的工作一定會有很大的幫助,只有吃透規程的內容,才能更好的指導我們的工作。

幼兒園工作規程心得體會13

自20xx年3月1日起施行了新《幼兒園工作規程》後,我園開展了學習新《幼兒園工作規程》的活動,我作為一名來自一線的幼兒園教師,認真學習了規程的內容,在聽取了老師的解讀後感悟很深,受益很多,對幼兒園工作和幼兒教育方面的認識上有了更進一步的認識。

新《規程》是為了加強幼兒園的科學管理,提高保育和教育質量,依據《中華人民共和國教育法》制定的。《規程》中指出,幼兒園“是基礎教育的有機組成部分,是學校教育制度的基礎階段”。認真學習工作規程能夠讓自己把工作做到實處,在規程總則中,還提出了幼兒園保育和教育目標大致有:增進體質,培養良好的生活習慣。發展幼兒智力,培養興趣和求知慾,和初步的動手能力。萌發愛國,愛集體的情感,培養幼兒感受和表現美的情趣和能力等。這些也將成為我以後保育教育工作的奮鬥目標。《規程》既強調幼兒園教育是學校教育的奠基階段,而且是終身教育的奠基階段;幼兒園的教育能夠為入國小做準備,也為幼兒的一生健康發展打基礎。

認真學習《規程》能夠讓自己在進行園內各項工作時確實做到實處,本人也將堅持幼兒園教育和保育相結合的原則,做到幼兒教育和保育相併重。同時我覺得幼兒園應該以遊戲為主要活動,讓幼兒在玩中學習,快樂中成長,這點也是《規程》中體現的。《規程》提出遊戲是幼兒的.基本活動,幼兒園應該以遊戲為基本活動,寓教育於各項活動中,並注重活動過程。這使我明白必須徹底改變原先學習的國小教育教學法,現在我們給孩子們設計的活動非常豐富多彩,孩子們在愉快的遊戲中發展着社會性和自己的智慧。

其次興趣是成功之母,我覺得應該從幼兒的興趣出發,一步步引導幼兒去自主學習。在《規程》中指出教育內容要從幼兒的生活經驗出發,關注幼兒的興趣,引導幼兒積極主動的參與活動,提供選擇和創造的機會;教育要關注個別差異,滿足發展中的不同需要參與情況,建立幼兒成長檔案。每個幼兒都有自己的閃光點,這需要我們細心去發掘,根據不同的特點制定不同的目標。同時,幼兒園要創設與教育發展相適應的良好環境。我們為幼兒佈置科學的學習生活環境,提供幼兒認知發展所需的材料,特別強調人際關係、環境、強調幼兒之間的相互交往,這些指導思想為我工作指明瞭方向,成為我教育教學的活動指南。我認為教育為學生提供了獲取知識的方式和渠道,但僅僅讓學生掌握知識遠不是教育的目的,教育的理想在於將一個孩子的知識轉為智慧,推動他們去體驗人生去關注瞭解社會,從而構建起健康的價值理念和健全的人格。

通過學習新《規程》,讓我對幼兒教育有了更加清楚的認識。其中對於教育所遵循的發展方向,所要制定的教育目標等都有據可依。我覺得新《幼兒園工作規程》是所有幼兒教師在幼兒園教育中的理論依據,它為幼兒園的教育工作指明瞭前進的方向,讓孩子更加健康快樂的成長!

幼兒園工作規程心得體會14

近日,蜀山區教體局積極推進學習貫徹新版《幼兒園工作規程》。

在專題學習會上,相關負責人針對新舊《幼兒園工作規程》內容進行了系統的解讀和對比,重點就新版《幼兒園工作規程》中強調的幼兒安全問題、幼兒身心健康、家園共育、幼兒園管理規範做了細緻的解讀。通過學習研討,各片長更加深刻的認識到新版《幼兒園工作規程》的科學教育觀、以幼兒為主體的兒童觀及幼兒園的工作任務、教師職責的重要性。劉慧表示,新版《幼兒園工作規程》的出台是適應時代發展的需要,要認真學習貫徹,使辦園標準更加規範化,也是各位園長學習的契機,我們要不斷提升教育理念,發揮示範引領作用。

圍繞新版《幼兒園工作規程》學習貫徹,蜀山區幼教名師工作室展開研討。新版《幼兒園工作規程》修訂了哪些方面的內容?體現了怎樣的幼兒教育觀和兒童觀?如何貫徹落實好?名師們展開了熱烈的討論。工作室主持人宗珣表示將不斷深入開展多種形式的學習活動,做到老師們人人瞭解新《規程》、人人掌握新《規程》,並在實際工作中落實新《規程》。西園輔導網積極開展新版《幼兒園工作規程》學習活動,並提出“注重幼兒的身心健康、尊重幼兒、自主發展“的新理念。希望大家要學以致用,更新自己的`教育理念,與時俱進,提高自己的專業素養,從而提高蜀山區幼兒園的辦園水平。

據瞭解,20xx年3月1日起,教育部重新修訂的《幼兒園工作規程》正式頒佈實施,對幼兒園的保教工作提供了指引的方向,幫助教師們明確幼兒園工作的具體要求,對於保教工作的規範與質量的提升奠定了基礎。下一步我局將認真落實新版《幼兒園工作規程》的各項要求,使蜀山區的辦園質量實現質的飛躍。

幼兒園工作規程心得體會15

新學期以來,園內組織學習了《幼兒園工作規程》。在學習《規程》後,我在幼兒園工作和教育方面上有了很大的認識和改觀。

深刻體會到認真學習《幼兒園工作規程》是很重要的。《規程》是為了加強幼兒園的科學管理,提高保育和教育質量,依據《中華人民共和國教育法》制定的。《規程》中指出,幼兒園是基礎教育的有機組成部分,是學校教育制度的'基礎階段。認真學習工作規程能夠讓自己把工作做到實處,在規程總則中,還提出了幼兒園保育和教育目標大致有:

增進體質,培養良好生活習慣。發展幼兒智力,培養興趣和求知慾,和初步的動手能力。萌發愛國,愛集體的情感,培養幼兒感受和表現美的情趣和能力等。這些也將成為我以後保育教育工作的奮鬥目標。

《規程》提出:

遊戲是幼兒的基本活動,幼兒園應該以遊戲為基本活動,寓教育於各項活動中,並注重活動過程。這使我明白:

必須徹底改變幼兒教育國小化的傾向。寶寶班雖然是學前班了,但是我們也應遵循《規程》中的內容,在平時的教育教學當中多以遊戲的形式進行,加強師幼之間的互動性,提高幼兒的積極性,讓幼兒在愉快的遊戲中學習知識。

我認為作為一名幼兒園教師,先要學會尊重、信任孩子的思想。教師都應該以全面的眼光來看待每一位幼兒,發揚幼兒的長處。要很好的把握教育教學方向和目標,在教學實踐中學會創新,時刻堅持幼兒園的教育宗旨,為幼兒更好的成長而奮鬥。

《幼兒園工作規程》是所有幼兒教師在工作中的理論依據,它為幼兒園教育工作者指引了方向。通過學習《規程》,在工作中要做到心中有數,在以後的工作實踐中,我也將不斷的更深入的學習,把《規程》精神逐步落實到自己的工作中去。