6月5日世界環境日專題心得體會（精選10篇）

當我們經過反思，對生活有了新的看法時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣能夠培養人思考的習慣。那麼如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編整理的6月5日世界環境日專題心得體會（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

6月5日世界環境日專題心得體會1

為進一步樹立環境保護的意識，引導師生尊重自然，呵護環境，自覺踐行綠色生活，學校開展了以“美麗中國，我是行動者”為主題的環保教育系列活動。

1、深入宣傳，營造氛圍。學校成立“世界環境日”宣傳活動領導小組，具體指導本次教育活動，並制定詳細的活動方案。週一升旗儀式上，向全體師生髮出環保倡議。充分利用校園廣播、宣傳欄、橫幅標語等為學生介紹“世界環境日”的含義和主題，教育學生珍惜資源，低碳生活。

2、精心組織，活動育人。以年級為單位，開展環保系列活動，低年級以繪製環保畫報為主，中年級以舉行“美麗中國，我是行動者”主題演講為主，高年級以開展“保護環境，善待地球”主題徵文為主。以班級為單位，召開主題班會，共同學習環境方面的法律法規，並開展環境保護的簽名寄語活動。

3、親子攜手，家校共育。開展“環保小衞士”活動，組織學生以“寫給爸爸媽媽的一封信”、“家長開放日”等形式，向長輩宣傳環境保護等方面的法律法規，從身邊小事做起，積極踐行綠色生活。並動員廣大家長利用週末的時間，帶領孩子在家中、社區或公共場所做一些環保小事，共同參與到綠化城市的活動中來。

6月5日世界環境日專題心得體會2

今年6月5日是世界環境日，為了大力弘揚生態文明，提高全民環保意識，營造良好的環保宣傳氛圍，強力推進環保中心工作。日前，xx縣多舉措開展“六·五”世界環境日宣傳活動。

xx縣組織全縣中國小開展開展環境保護主題教育活動，通過世界環境日宣傳教育活動，提高中國小生環保意識、節約意識和生態意識。同時，xx縣各部門利用單位LED屏滾動環保宣傳標語、製做宣傳欄等方式進行宣傳，進一步提高全縣廣大幹部羣眾的環保意識。

此外，xx縣各鄉鎮結合本鄉鎮實際情況，設點宣傳，發放宣傳資料，並開展環境保護宣傳進社區，進村社活動，加大宣傳力度，擴大宣傳範圍。最後，xx縣製作了環境保護宣傳片，在人流聚集地播放，以及在官方微博、微信發佈環保知識等宣傳方式向廣大羣眾宣傳改善環境質量，推動綠色發展意義。

通過多種方式開展“六·五”世界環境日宣傳，營造了人人蔘與和支持環境保護的良好氛圍，為實現天藍、地綠、水淨的美麗xx奠定良好基礎。

6月5日世界環境日專題心得體會3

6月5日是世界環境日，為進一步提高廣大師生的環保意識，豫靈鎮中心幼兒園抓住這一良好的教育契機，開展了一系列形式多樣，內容豐富的環保教育活動。

一是利用班會主題發出“保護環境，從小事做起”的環保倡議。班會中，孩子們以朗朗上口的兒歌形式，發出“珍惜糧食，節約用水，少用一次性的物品，保護環境，從小事做起，爭當環保小衞士”的倡議。

二是舉行了“變廢為寶”的活動，老師和孩子們利用平時收集起來的塑料袋、硬紙盒、酸奶瓶、可樂瓶等精心製作了小裙子、小星星、塑瓶花、太陽花等遊戲材料，收到了很好的成效。

通過系列環保活動，引導幼兒從自身做起，從細節入手，節約每一滴水、一張紙、一粒飯，培養了幼兒進一步關注環保、支持環保、參與環保，萌發了幼兒初步的環保意識，活動也得到了廣大家長的大力支持。

6月5日世界環境日專題心得體會4

六月五日是一年一度的的世界環境日，今年我國宣傳活動的主題為“同呼吸，共奮鬥”，我校根據縣教育局環保局的活動要求，不斷優化校園環境，並把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行綠色教育。為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，我校開展了環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：

一、加強組織管理，增強環保意識。

學校領導十分重視環境教育工作，把環境教育作為學校可持續發展的重要組成部分，作為學校精神文明建設的重要內容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環境教育領導小組，統籌安排學校環境教育工作。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳欄，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，並開展手工藝品製作和板報評比活動，營造了濃郁的宣傳氣氛。

二、開展各類活動，注重教育效果。

1、在大課間，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。同時對學生們發出環保倡議。

2、利用班會課開展環境保護主題班會，同學們以講節能小故事、節約小竅門和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學生們的節能環保意識。

3、走出校門，高舉橫幅，進行環保宣傳的實踐活動，增加學生和自身感受。

4、利用校園廣播站進行環保知識宣傳，利用校園宣傳欄。

5、各班級圍繞環保主題出一期黑板報，進行宣傳。

然而，環保教育工作任重而道遠，雖然通過活動我們學生的環保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，的確不是一朝一夕的事情。有部分學生仍然是説一套做一套。因此，在今後的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，更深入地開展各項活動，使學生、家長的`環保意識共同提高，為保護我們的環境作出一份貢獻，讓我們賴以生存的天更藍、地更綠、水更清！

6月5日世界環境日專題心得體會5

為加強環保宣傳力度，提高師生環保意識，在“六·五”世界環境日來臨之際，鎮中心校三措施開展環境教育宣教活動。

一、營造良好環保氛圍

各學校在校園內外通過電子顯示屏、橫幅等形式向師生宣傳“美麗中國，我是行動者”“攜手行動，共建天藍、地綠、水清的美麗中國”等環境保護口號，營造良好的宣傳氛圍。充分利用致學生家長的一封信等形式，向家長宣傳環境保護知識，建議家長少開一天車、少抽一根煙等，共同關注環保，共同保護環境。

二、強化宣傳教育工作

通過主題班會、生物、地理、道德與法制等課程開展環保教育，進行學科滲透性教學，同時通過廣播、板報、電子屏等途徑，將保護環境、減少塑料製品使用、垃圾分類、低碳生活等意識、知識、行為滲透到青少年日常學習生活當中，讓學生自覺養成良好的環保行為習慣。

三、舉辦主題教育活動

舉辦有關環保方面的演講、書畫、手抄報、徵文、環保小衞士評選等活動，通過活動樹立典型，發揮榜樣作用，引導學生善於對照自身，反思自我，發現陋習，加以改正，讓學生逐步養成良好的、陪伴終生的環保行為習慣，推進“六·五”世界環境日宣傳活動取得實效。

6月5日世界環境日專題心得體會6

一、開展環保知識培訓。

邀請環保專業人士講解《XX市X江流域水環境保護條件》等知識。培訓對象為各鎮（辦、區）、環委會成員單位分管環保工作負責人；重點企業法人代表和環保系統全體人員。

二、開展以大氣攻堅為主體的城市大氣污染集中整治工作。

圍繞建築施工場地管理、交通污染治理、城區建築渣土及生活垃圾處置，實行嚴格管控、強力治污、加強源頭管理。

三、開展以秸杆禁燒為主線的攻堅活動。

確保全市夏秋兩季秸稈禁燒“不着一把火、不冒一股煙”，國家環保部和氣象局衞星遙感監測着火點為零，省環保廳和XX市環保局無人機航拍監測着火點為零。

四、開展以X河、X江生活垃圾清理為主的固體廢物整治工作。

結合生態環境部“打擊固體廢物環境違法行為專項行動”即“清廢行動20XX”，認真開展X江、X河生活垃圾清理工作，對清理過程中發現的問題，督促鎮（辦、區）、相關企業限期整改，對發現的違法行為依法查處，公開問題清單和整改進展情況，全面完成清理整頓工作。

五、開展志願者服務活動。

各鎮（辦、區）、環委會成員單位組織志願者參與秸稈禁燒、大氣污染防治攻堅、農村環境治理等活動，充分發揮志願者服務隊作用。

6月5日世界環境日專題心得體會7

XX年六月五日是第xx個世界環境日，我國宣傳活動的主題為“同呼吸，共奮鬥”， 我校是xxx市“綠色學校”，我校以“讓生命在綠色中綻放”為指導思想，不斷優化校園環境，並把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”，為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，我校開展了主題為“節能減排，從我做起”環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：

一、做好宣傳

結合我國環境保護的中心任務和重點工作，國家環保部確定今年“六·五”世界環境日中國主題為“同呼吸，共奮鬥”，加強環境教育，將保護環境、污染減排、合理利用與節約資源的意識和行為滲透到學生日常學習生活當中，讓環保意識永駐學生的心目中。結合我校的實際情況，在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。同時對學生們發出《節能減排，從我做起》的倡議活動。

二、樹立典型，發揮榜樣的作用

結合學校陽光少年評價機制環保之星的評選，平時注重觀察學生的言行表現，對於平時哪個發現垃圾、紙屑等及時清理的，水龍頭沒有關好能夠及時擰緊的；愛護學校環境的同學，進行宣傳樹立榜樣。如：四年一班的環保之星高露潔、六年級的護綠隊組長顏曉彤同學表現突出，被評為學校“環保小衞士”，並將其事蹟進行宣揚，讓全體同學學習。

三、開展環境保護活動，注重教育效果。

（1）利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學們以講節能小故事、節約小竅門和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學生們的節能環保意識。班會將圍繞介紹當今社會環境現狀、向同學們宣傳環保知識、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學們日常生活中的衣、食、注行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環境現狀來引起全體同學對環境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學們介紹環保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。並通過學生向家長進行環保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。

（2）美術課開展環保手工課“低碳沙瓶畫，環保又創新”。

（3）開展“變廢為寶”手工作品展，讓學生利用身邊的廢舊物進行再創作，變廢為寶，展示於學校綠色廚窗。

（4）開展環保護綠、節約節能活動，

（5）開展節能減排環保主題黑板報評比活動，將環保知識與環保理念通過自己的巧手佈置於黑板上，培養了學生的動手能力與創新意識，播撒環保理念，打造綠色校園。。

（6）利用校園“向日葵“廣播進行環保知識宣傳，提高同學們的環保意識，共同保護我們共同的家園。

此次環保教育活動，學生的環保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學校結合起來才能取得好的效果。因此，在今後的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動，使學生、家長的環保意識共同提高，選擇綠色生活和消費方式，節能減排，從我做起，用實際行動為建設環境友好型社會添磚加瓦，為保護我們的環境作出一份貢獻。

6月5日世界環境日專題心得體會8

今年6月5日，是第45個世界環境日，今年世界環境日的主題是多樣的物種·唯一的星球·共同的未來，中國主題低碳減排·綠色生活。淮濱縣緊緊圍繞上述主題，組織開展了系列宣傳、紀念活動，取得了較好的社會效果。現將活動開展情況總結如下：

一、活動開展情況

圍繞六五世界環境日這個宣傳主題， 淮濱縣開展了豐富多彩的宣傳活動，開展的活動主要有：

1、營造氛圍。6月3-5日在局機關大門懸掛環保標語，宣傳中國主題低碳減排·綠色生活;6月5日在縣商業中心廣場舉行紀念六五環境日宣傳活動。

2、廣場諮詢。6月5日上午，組織了局機關幹部20人次、出動車輛4台次，在縣商業中心廣場開展了環保廣場諮詢、環保知識宣傳活動，活動現場共發送環保宣傳資料100套、宣傳單200份。

3、發送環保短信。在6月5日當天，向特定的移動用户發送了紀念六五世界環境日環保短信1條，受眾約有500户。

二、活動主要特點

(一)領導重視 精心籌劃局領導高度重視宣教工作，年初就如何搞好今年的六五宣傳活動進行了具體部署和安排。要求各股室、站隊要高度重視六五宣傳活動，要求把它辦成一個有特色的.節日，辦成自己的節日。專門召開辦公會反覆研究六五活動方案，局辦公室在車輛、人員、設備等方面給予了大力支持和協調，活動當天現場就派了工作車4輛。

(二)活動多樣 手段創新為了營造公眾參與環境保護的良好社會氛圍，局領導和辦公室提前準備，及早制定相關的活動方案，並對相關活動指定了負責人，規定相應的完成時限。在往年成功經驗的基礎上，辦公室大膽創新宣教方式，策劃了羣眾易於接受的宣傳方式，開展了參與性較強的環保猜謎活動，利用現代傳媒擴大受眾面，利用移動短信平台發送手機環保短信進行宣傳。今年我縣的六五世界環境日宣傳活動主要特點就是羣眾參與性強、受眾面廣，既得到了領導的肯定，也得到了羣眾的認可，宣傳效果也是明顯的。

三、存在的不足與打算

一是活動時間過於集中，因宣教人員人手較少，組織工作還不夠細緻，一定程度上影響到宣傳效果。

二是活動形式還要進一步創新，多搞一些能讓領導認可、羣眾樂意參與的宣傳活動。

三是要多發揮社會力量來參與支持環境宣傳教育工作，這樣能夠取得事功倍的效果。

四是要加大對環境宣教活動的投入，使各項宣教活動上水平。

6月5日世界環境日專題心得體會9

六月五日是一年一度的的世界環境日，今年我國紀念宣傳活動的主題為“減少污染，行動起來”，我校根據區教體局的活動要求，以爭創“綠色班級”為契機，不斷優化校園環境，並把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”。為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，我校開展了主題為“共創美好綠色家園”環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：

一、加強組織管理，增強環保意識。

學校領導十分重視環境教育工作，把環境教育作為學校可持續發展的重要組成部分，作為學校精神文明建設的重要內容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環境教育領導小組，統籌安排學校環境教育工作。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，並開展手抄報和板報評比活動，營造了濃郁的宣傳氣氛。

二、開展各類活動，注重教育效果。

1 、在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。同時對學生們發出倡議“減少污染，行動起來。”

2、利用班隊會課開展“我們愛節約”主題班會，同學們以講節能小故事、節約小竅門和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學生們的節能環保意識。

3、“爭當環保志願者”活動也是我校團委組織的一項環保教育活動，全積極投入到活動中，教育學生從我做起，從身邊事做起，每個團支部推薦3名 “環保志願者”組成嶗山六中“環保小衞隊”、“護綠小分隊”，參與綠化、淨化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衞生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、淨化盡心盡力。

4、利用校園廣播站進行環保知識宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學生們的環保手抄報以及環保漫畫。

5、開展實踐活動"小手牽大手"，讓學生們把環境保護意識進一步帶進家庭和社區，通過家庭環保知識競賽，動員家長和子女一起接受環境教育。

然而，環保教育工作任重而道遠，雖然通過活動我們學生的環保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，第確不是一朝一夕的事情。有部分學生仍然是説一套做一套。因此，在今後的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手“的活動，使學生、家長的環保意識共同提高，為保護我們的環境作出一份貢獻，讓我們嶗山的天更藍、地更綠、水更清!

6月5日世界環境日專題心得體會10

為積極營造項目部全員參與環境保護的氛圍,項目部按文件要求開展了形式多樣的宣傳教育活動，引導全員對環境保護的關心、重視與參與。宣傳教育活動取得了良好的社會效果，現將活動情況總結如下：

一、認真組織、精心安排世界環境日期間是開展環境宣傳教育、提高全員環境意識的有利時機，項目部領導班子高度重視本次宣傳活動。

今年的"6.5"宣傳活動是由主要領導親自抓，親自督導，主管領導具體負責，提前一週進行了安排。進過精心策劃，並組織實施。

二、主要活動情況6月5日上午，項目部工作人員在項目部開展了以"共建生態文明，共享綠色未來"為主題的宣傳活動。

向項目部全員宣傳公民環保行為規範和環境保護法律、法規等知識。此次發放了以宣傳"共建生態文明，共享綠色未來"等內容的環境保護宣傳單500餘張。調動了全員參與環境保護的熱情，鼓勵員工努力完成節能減排的目標，促進項目早日實現清潔生產六五世界環境日宣傳活動總結六五世界環境日宣傳活動總結。此次活動倡導人人蔘與環境保護，樹立生態文明觀念，為共建環境友好型社會貢獻力量。進一步增強了博深項目部員工的環境保護意識，取得了較好的宣傳效果。

三、取得的經驗一是把環保法律法規和環保規範性文件作為宣傳的重要內容。

進一步促進環保參與，為環保法規的實施營造良好的執法環境，推動環境保護工作三零閲讀請保留有序開展;二是與目前正在開展的節能減排工作結合起來，在宣傳中動員普通員工參與監督，積極舉報破壞環境的違法行為;三是通過"6.5"宣傳活動，進一步增強了班子的凝聚力、號召力和幹部職工團結一致。項目部全體職工服從指揮，積極參與，保證了整個活動的順利進行。

四、今後宣傳活動打算"世界環境日"宣傳活動還存在許多不足，主要表現在宣教的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需創新，宣傳的實效還有待於提高。

這些在今後的工作中認真加以解決。今年的"6·5"世界環境日宣傳活動雖然結束了，但我們必須清醒地熟悉到搞好環保工作仍然任重而道遠，環保宣傳教育工作只有貫穿到日常工作中去，才能廣泛發動羣眾，得到領導的重視，為提高區域環境質量，實現清潔生產發揮應有的積極作用，我們要借這次宣傳活動的東風，始終以"鞏固成果，超前預防"作為環保工作出發點，把環保宣傳教育工作繼續向廣度和深度發展，為提高博深高速環境保護工作不斷努力。