大學行為規範教育心得體會
俗話説,“不以規矩,無以成方圓”,“國有國法,家有家規”,同樣,校有校規,如果學校沒有相應治理條例,那麼就失去了一把衡量我們大學生優劣的尺子。
規範教育中,我學到了行為之邦最的教育。規範,給未來一片天空。我們要做到如下幾點:
第一:注重儀表,自尊自愛。過一把劉程亮(《寒風吹徹》)的癮,鍍李清照的人比黃花瘦的情,有意識地少穿幾件,在校園大道上手插腰包,凍得瑟瑟發抖,不時地與周遭同學談笑間,寒冷灰飛煙滅,可是同學,你真的不冷嗎?也許你的耐寒能力真的很強,多少是有些風急天高心裏寒之感吧。,請現在正“單薄”的同學多穿幾件吧!棒棒的身體,全身心的學習,一位身強體壯之人。自愛,鄙之見:憐惜,保護己身,儀表乃是走得直些,坐得正些。第二:誠實守信,禮貌待人。形象,但隨後又被口出髒言,不守信給悔了。看着斜陽草樹,洪中大道,已道:曾幾何時,一諾千金,禮貌之人。做人的準則,誠信待人,才會有朋友與你交心。
第三:孝敬父母。遊子,但卻爸媽心中永遠的心頭肉。,你和你父母吵架了,拌嘴了,説實話,一如繼往的愛,,不講將來報答,云云,只希望每位同學都要對父母好點,哪怕一句:天寒了,你多穿點。都行!真的!都行!學校教育了那麼久,應該懂得尊敬,孝敬父母,不成材也要成人。
第四:勤奮學習。一句話:為,為將來,為前途,努力吧!
我忘乎,原以為我們的學校這是一所知識的百花園,一塊純潔的聖土,但令我失望的是它的純潔隱現出點點黑斑,慢慢的,由點到線,由線到面??世界讓我吃驚,我真的不明白,大學生你為何要遲到早退?你為何要經常曠課?你又為何要抽煙打架??
讓大學生的規範沒有完全退出歷史舞台之時,唯能的便是時刻以大學生的規範來要求,時刻提醒是我們大學生??,就有希望!
但不爭的事實是,沒有《大學生日常行為規範》的制約,學校會變得魚龍混雜,會被搞得烏煙瘴氣。
學校就一直強調學習《大學生日常行為規範》,這有利於大學生自身素質,精神修為,綜合素質,有利於的價值觀,有利於培養“四有”公民。它的性質是不言而喻的。它像一盞明燈照亮的心靈;它像一泓清泉,盪滌的思想;它像一縷清風,吹散着的浮躁;它像一把鑰匙,開啟秩序的大門。
不需要每件事都照着《規範》上的做。如:要講標準的普通話,或遞送物品時要起立並用雙手。同學在長年累月中了的“語言風格”,要求改講普通話並非易事。無規定,不成方圓;無規範,哪是校園?
當我進入校園的那一刻,就開始以《大學生日常行為規範》的約束自己的言行舉止,處處要學習怎樣做一位好學生,文明的學生。
四季更迭,我們在條條貫貫的“規矩”下成長,擁有了更多自主的權利,也將負擔起更多的責任。
每當抬頭看到牆上貼的《大學生行為規範》,有人會反問,我們都已經這麼大,另外,成年了,知道東西南北了,還需要學習這些繁瑣的規範條例嗎?答案是肯定的,這些條例是萬不可摒棄的。
在大學裏,空間廣闊了,生活自主了,學習也自由了,彷彿出籠子子的小鳥,輕鬆而快樂。漸漸的,我們變得懶散了,變得浮躁了,逃脱了家長們的“魔掌”,開始肆無忌憚地飄飄然起來,得以到忘了形。
於是,逃課的逃課,抽煙的,喝酒的,打架鬥毆的,夜不歸宿的?...一系列的壞現象產生了,一系列的壞毛病也養成了,大學,原本是培育社會所需要的高等人才基地,卻成了生產社會“危險品”的加工廠,他們自小汲取知識是為了將來能報效,奉獻社會,卻成了危害社會的惡劣分子,污染道德風氣的罪魁禍首。 雖然説,我們成年了,有自理能力了,但也要有自治的能力,雖然脱離了家長的管理,可我們最終脱離不了學校的'控制,乃至社會的約束,那些將學校的行為規範不放在眼裏的學生,無疑是對自身的一種危害,一種對自身的不負責,最終將有可能敗壞掉自己整個的青春和夢想。
作為21世紀的大學生,我們將成為社會的接班人,生力軍,應努力約束好自己,遵守校紀校規,注重自己的一言一行,積極開展“批評和自我批評”不時檢討自己,“我這樣做對不對,好不好,應不應該?”
我們不要與學校的規章制度相牴觸,不要把它看作是禁錮自己的枷鎖,相反,它是規範我們品行的“方框”,是衡量我們道德品行,自身素質優劣的標尺。 我們應努力學習,做到學校的行為校規,從現在做起,從身邊的點滴小事做起,爭做“四有”、“五愛”的良好公民,爭做新一代高素質文明的大學生!
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