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鋼筆字心得體會

在平日裏,心中難免會有一些新的想法,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣有利於我們不斷提升自我。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編幫大家整理的鋼筆字心得體會,希望對大家有所幫助。

鋼筆字心得體會

鋼筆字心得體會1

練字是一種慢功,得勤學苦練,天長日久方能見功夫。是沒有捷徑可以走的!

練字是思維活動和感覺器官的一種鍛鍊,是眼、腦、手並用形成的一種特殊技巧,從不會到會,靠人引路或自己探索;從會到熟,必須經過反覆的書寫訓練。在科學的練習方法指導下,在反覆的書寫訓練中逐步提高,是學習寫字的成功之路。具體應從以下幾個方面努力:

一、激發動機,培弊意志

根據心理學的理論,動機是激起人去行動或抑制這個行動的願望和意圖,是一種推動人的行為活動的內在原因。動機與需要是緊密聯繫的,動機的基礎是人類的各種需要。人的需要有生理需要和社會需要,練習寫字便是人的一種社會需要。中國小生練習寫字是提高書寫水平,掌握科學文化知識的需要;成年人練習寫字是傳遞信息,提高工作效率的需要;從藝術角度講,練字則是人們對美的追求的需要。

人對練習寫字的需要不是自生的,而是靠實踐的體驗,靠教育者的引導,逐步形成的,並由此產生情感,形成濃厚的興趣。這樣,才能更好地激發練字的動機。否則,無意練字,勉強對付,定是筆力浮滑,結構鬆散,進步不快;這樣又會反過來影響寫字的興趣。

意志,對練習寫字的人尤為重要。在人們認識到寫字的重要性,產生練字的慾望後,還要根據練字的要求,擬定計劃,選擇練習手段,循序漸進地進行練習。這種自覺確定目的、支配和調節自己的行動,克服困難,以達到預期目的的心理活動,就是錘鍊意志的過程。練就一手好字不是一件很容易的事,俗話説“字無百日功”。

練字要經歷一個反覆訓練,逐步提高和形成書寫技巧的過程。在這個過程中,會感到枯燥無味,練習時間難以保證,效果不明顯。這時,如果不具備良好的練字意志品質,就會出現棄筆停練、半途而廢的現象。因此,必須加強練字意志品質的'鍛鍊,用耐心、恆心、信心克服練習過程中遇到的困難,做到忙中抽閒,持之以恆。要長計劃、短安排,求質不求量,天天寫、天天練。如果每天能堅持寫好兩、三個字,兩年後,就可把兩幹多個最常用字練好了。總之,要做到進步不快不泄氣,成績顯著不驕傲,只要馬不停蹄,勤練不掇,終會達到理想的目的地。

二、循序漸進,規矩練字

循序漸進是人們學習科學文化知識的一個普遍原則。這一原則要求按照學科的邏輯系統和人的認識能力發展順序進行學習,從而逐步地、系統地掌握基礎知識相基本技能。這一原則是由學科知識本身具有嚴密的邏輯系統決定的,也是人們的認識及其能力發展由淺入深、由易到難、有“序”可循的客觀要求。

漢字結構以筆畫為最小單位,由筆畫組成獨體字,由筆畫和獨體字演變為部首,再由部首組成合體字,這是一個由簡到繁的邏輯系統。練習寫字就應該遵循這個系統的順序,一步一步地練習。但是,強調循序漸進,並非順序唯一。因為漢字筆畫、部首、結構各要素之間的關係是相互聯繫、相互影響的。比如,字的筆畫與字的結構,按順序講,應先練筆畫,再練結構,因為筆畫是結構的基矗

但是,在練習筆畫時,單練筆畫還不行,還必須結合字的結構一起練習,因為同一種筆畫在不同字的結構中有不同的表現形式,只有將筆畫與具體字的結構結合起來練習,才能逐步寫出合格的筆畫。同時,在練習過程中還應根據練習內容確定練習的重點和難點,不能平分時間,不能盲目貪多貪快,要紮紮實實,一步一個腳印,難寫的字、難練的內容就要多下些工夫,以掌握書寫要領、寫好為原則,從而達到預期的目的。

規矩練字,就是指練字要合乎法度,只有從規矩入,才能從規矩出。除了上面説的循序漸進之外,練字時還要特別強調“認真”二字。練字,必先心定氣和,神入靜界,做到:靜下心來慢慢寫,看帖、看格寫字,意在筆先,寫一個對照一個,一個比一個寫得好。初學寫字的人,為了便於把握字的結構和字的大小,應該在畫有格子的紙上練習,充分利用格線來認識和把握方塊漢字的結構特點和結構類型。練字的途徑,應以摹帖、臨帖方法為主,在臨摹過程中逐步掌握漢字的書寫技巧。

三、臨摹結合,掌握規律

古今學書練字的經驗證明,臨摹字帖是唯一途徑,是行之有效的方法。摹帖,就是把字帖放在比較透明的習字紙下,用筆照着字帖上透出來的字一點一畫去描,要求描寫的字筆跡不要越出字帖上字的筆畫軌道。如果摹寫的是毛筆字帖,則描寫的筆畫應走字帖上字的筆畫的中線;如果摹寫的是鋼筆字帖,則描寫的筆畫應與字帖上字的筆畫完全重合。這樣,久而久之,就可以學到字帖上字的行筆軌道和字形結構。

臨帖,就是把字帖放在習字紙旁,照着帖上的字依樣畫“葫蘆”,要求筆畫寫得像,並注意輕重、節奏和粗細的變化。這樣,久而久之,就可學到字帖上字的筆意。由於臨書比摹書難,因此要先摹後臨。由於臨和摹是兩種相輔相成的學書練字的手段,所以要臨摹結合,循序漸進。

在臨摹字帖過程中還應該注意以下問題:

第一,要先專一,後博學 剛開始練字的人,在選好一本字帖之後,就要專心致志練下去,不可朝三暮四,隨意更換字帖。這是因為每一本字帖都各有特點,自成體系,如果今天臨這本,明天臨那本,到頭來哪一本也寫不像。只有待一本字帖臨像了,寫熟了,才可再換其他字帖,博採眾長。

第二,要認真讀帖 讀帖是臨摹字帖的前提。讀帖好比讀書,為的是明其道理,而不僅僅是識字或抄書。只有讀得懂、看得細,才會印象深、寫得像、記得牢。對字帖上的字,其筆畫怎樣書寫,結構怎樣安排,章法怎樣佈置。都要仔細琢磨,從中找出規律,才能寫得有興趣,寫得像。

第三,要注意練字的效果 在臨摹字帖過程中,不能盲目追求摹的多,臨的快,而應該注重臨摹的實際效果,做到臨寫一遍就有一遍的進步,摹寫一次就要有一次的收穫。對難寫的字要集中兵力打殲滅戰,反覆臨摹,這樣才會有真正的收穫,才會不斷進步。

第四,要注意掌握規律 在臨摹過程中,不能停留在對每一個具體字的認識和練習上,而應注意歸納總結字與字之間的區別和聯繫,去認識和掌握一類字寫法的共同點,以收到舉一反三之效。這樣,可以大大提高練字的進度。這種規律,既可以通過自己臨摹實踐去總結,又可學習別人已經總結出來的經驗。初學寫字的人應注重學習別人練字的經驗,以便少走彎路,節約時間。這實際上是要求練字的人,要讀一些練字技法方面的書或聽一聽課,先明其道理,做到在規律指導下練習,在練習中體驗規律,再用規律更好地指導練習,鞏固和提高書寫技能。

鋼筆字心得體會2

“手書無愧,無懼人間是非;雨打蕉葉,又瀟瀟了幾夜;我等春雷,來提醒你愛誰…….”心中默默做答,我愛的,是書法!

在我剛剛接觸漢字的那一刻,我就對鉛字有着濃厚的興趣。可那時,寫的字總是有高有矮,有胖有瘦,總是形態各異。自己知道自己寫得字不堪入目,便爭取把字寫得更好。每天坐在桌前練兩個小時,寫斷了多少支筆,又削了多少次筆;手流過多少次血,又包紮過多少次;背又累過多少次,又……但是,我從沒有放棄過,堅持不懈,朝着最高的頂級艱難前進……

漸漸地,每天練字已成了家常便飯,已成了我生活的一部分,我愛上了書法!三年級,拿在手中兩年的鉛筆也換成了鋼筆。剛開始,寫鋼筆字手總是顫抖,手上總是沾滿了墨。可以後,媽媽給我報了書法培訓班,我的字不僅寫得更棒,我的`歷史知識還開闊了不少呢!就説“車”字吧,我以前只知道寫字,卻從來沒想過字的演變過程。這個“車“字,兩橫是車軸,中間為座,馭者橫其中,豎是車轍。

轉眼之間,我從一個懷抱毛絨熊的小女孩變成了一個懷撫書香的亭亭少女,我的思想也升了一級,覺得書法不僅是修身養性的首選,筆墨之間更透出了一種人生。餘秋雨在《筆墨祭》中對歷代的書法家都透過其作品風格作了一番評價。顏體飽滿方正的楷書,折射出他剛正不阿的性格;趙體書風柔媚,透露出他有些阿諛的本性;遠遠地,王羲之走了來,人如其字一般瀟灑。最愛還是米芾,字體大氣豪邁。猶愛其《梅花賦》。記得剛開始學習書法時,行書、篆書、棣書、草書都寫得很糟,唯獨楷書得心應手。書法老師説我性格正如楷書相符。讓我不由感慨,人一落筆,其字就決定了他的性格,甚至是一生。

終於成功的花兒,開出自我最豔麗的色彩。在那場中國小生硬筆大賽上,我努力,憑着刻苦堅持不服輸的意志和信念,用自己結出的果實打動了在場的評委老師們,我的努力迎來了一個燦爛的春天,我的果實獲得全省一等獎的佳績!我的字體也有了很大的變化,從楷變成了行,寫得還不錯嘞!  回想起來,是高興卻又夾雜着絲絲苦澀,喜悦來得多麼不容易!自己的努力付出終有一天會得到回報,哪怕是小小的略得苦澀的喜悦!你,書法,陪伴着我!在我的成長歲月中,磨練我,教會了我不要輕言放棄,所以,我學會了堅強,懂得了阻礙是成就天才的祕密法碼!

現在,用鋼筆寫上這樣幾個大字:

成功源於付出,付出的汗水和成績是成正比的。所以,我會堅持付出!堅持努力付出!因為,我最愛書法!

鋼筆字心得體會3

開學了,我的文具王國裏又增添了一個新成員-----鋼筆。鋼筆的筆身是美麗的暗紅色,戴着一頂銀色的小帽子,身上還繫着一條金色的小腰帶,在陽光的照耀下還金燦燦的,像一個威武的大將軍。我卸去他的盔甲,給他喝了許多墨水,讓他隨時準備作戰呢!這不,任務來了。

今天的作業是練寫鋼筆字。我打開作業本,拿起鋼筆,可是鋼筆卻不聽使喚,手有些微微顫抖着。可能是太緊張了吧!我的手心也在冒汗,我忍不住在褲子上擦了幾下。然後深吸了一口氣,靜下心來,開始寫字了。

第一個練的字是“木”,我一口氣就寫完了一排。我得意洋洋地拿起來欣賞了一番。真是不看不知道,一看嚇一跳:橫像一個蹺蹺板,豎像一個大木棍,撇像一根大香蕉,捺像一架大滑梯。一行字看上去就像一條蛇,歪歪扭扭的,實在是不好看。我想起老師教我們寫鋼筆字的要領,重新開始練習。慢慢地,我覺得我寫的字越來越好了。正當我沾沾自喜的.時候,我把頭髮的“頭”寫成了興奮的“興”。這可怎麼辦呢?我趕緊請出橡皮這個好幫手,可是擦了好幾遍也無濟於事。我有些驚慌失措了,大聲喊媽媽來幫忙。媽媽看着我垂頭喪氣的樣子説:“這有什麼好大驚小怪的,你忘了老師教給你的祕訣了嗎?”對呀!我怎麼忘了呢!連忙在錯別字上又描了一遍,再重新擦了幾下,看起來字跡變淡了。可我還想讓本子變得更乾淨,又繼續用力擦起來。可能是我太用力了,本子上破了個大窟窿,沒辦法,只好找來一張小白紙,寫上正確的字,貼在窟窿上,這下我的作業紙就像漂亮的姑娘臉上多了個大疤痕了!

“失敗是成功之母”,經過第一次寫鋼筆字,我覺得寫鋼筆字其實並不難,只要你用心去寫,認真去練,就一定能寫好鋼筆字。

鋼筆字心得體會4

人們常説:第一次總是令人好奇的,但又是最困難的。我的一個第一次讓我明白了隱藏在這句話中的深刻含義。

這節課我們寫鋼筆字!老師大聲宣佈。一聽到這個消息,我別提有多興奮了。同學們也都互相炫耀着自己的'新鋼筆。

老師發下了本子,我一邊翻着本子,一邊想:寫鋼筆字就像鉛筆那樣寫,一定寫得好。於是,我顧不上試筆,就迫不及待地寫了起來。

一開始,寫得很順利,一下子就寫了一行。這時,我聽到教室裏發出了噓噓聲,便四處張望,原來大夥兒都一開始就寫錯了。我暗自竊喜:我沒有寫錯,寫鋼筆字也不難,等下讓大家欣賞我的傑作。我開始飛機的尾巴翹得高了。正在我得意時,有的同學交了本子,我有點兒兔子上樹趕急了,不管三七二十一,一個勁地往下寫,又把本子不時地往上推了推,還沒幹的字全被我擦糊了。這可怎麼辦呢?要改的話,時間不夠了,算了,下面一行寫好點就行了。

可一緊張,寫錯字了,我不知所措地用手指摁,糟了,又糊了,鋼筆橡皮!我借來鋼筆橡皮擦了兩下,拿着豆腐去頂台腳不頂事,反而更黑了。我又使出了最後一招透明膠帶,粘是粘掉了,可是紙破了。我有點兒沮喪了,咬牙堅持這總算寫完了。在檢查時,真是禍不單行,有個同學不小心推了我一下我的課桌,我的本子上又多了一條線,還在漏洞旁邊,就像一隻小蝌蚪,我看着自己的新本子,無奈地搖了搖頭。新本子彷彿在説:小主人啊,你看你把我弄得面目全非,新裙子也破了,你叫我怎麼見人啊我不由得流下我的金豆子

淚眼望着我第一次寫的鋼筆字,我猛然明白:驕傲讓我性急,大意讓我把本子弄糊,這是多麼好奇又多麼困難的第一次啊!看來再小的事情,都不能輕言簡單啊!

鋼筆字心得體會5

我校開展了“教師基本功培訓途徑——三筆字”的課題,假期留作業要每人寫一篇心得體會,寫完後貼在這裏,請朋友們多多指教,以便有更多進步!

鋼筆字如人的第二張臉,代表着人的性格、修養,那一點、一橫、一撇、一捺都帶有神韻,彷彿是一首美妙的樂曲,一幅醉人的山水畫。每每看到一幅好字,心中充滿了羨慕之情,多麼希望自己也能寫出這樣的字。可是這些年練習過多次,都因為不能堅持以失敗告終。自從我校開展了“教師基本功培訓途徑——三筆字”課題以來,在校領導的督促下,在仇老師的耐心幫助下,使我能堅持至今,在學校和教育局的測試中,取得了較好的成績。

1、仇老師的真誠打動了我。在剛開始練習鋼筆字時,我常常因為工作忙而耽誤功課,時間一長卻成了我不想學習的理由,仇老師發現後,主動找到我與我談心,説明練習漢字的重要性,給我補習落下的功課,是我的內心充滿了感激之情,愧疚之感油然升起,下定決心好好練字,絕不辜負老師的一片苦心。

2、從筆畫練起。沒練字之前,覺得自己的字雖然不美,但都是正確的,可是學習了以後才發現,其實在平時的書寫中,有的筆畫都是錯誤的,所以由仇老師給我寫好字頭,一個筆畫練習一篇,這樣能基本掌握了筆畫的書寫。然後注重漢字間架結構的學習,懂得了左窄右寬、左寬右窄、手齊腳齊、穿插容讓……等許多理論知識,並在實踐中認真書寫、練習,力爭達到融會貫通。

3、堅持臨模我像一個蹣跚學步的娃娃,堅持臨帖。剛開始的時候,只是機械的寫字,不會讀貼,往往把字都描走了形,後來在仇老師和同事們的的幫助下,有了好轉,但是離老師要求還相差很遠,在今後的練習中爭取能更上一層樓。

4、練字貴在持之以恆。練字是一項比較枯燥的活動,練習一會常常感到心煩意亂,有時感覺到頸椎疼痛,有放棄練習的思想,仇老師發現了我的苗頭,給我指出了有以上想法的原因,就是寫字姿勢不對,仇老師只要看見我寫字,就糾正我的姿勢。現在明白了,養成了良好的習慣,每天練字至少半小時左右,收效很大。

經過一年的練習,我的字有了很大的.進步,但是有的筆畫還練習的不到位,讀貼的能力很差。在今後的學習中繼續努力,爭取有更大的進步。

來到鋼筆字班已有一段時間了,在這段時間裏,我們學習了幾個比較簡單的字。總的來説,我開始寫得不好,一個字歪來倒去,一個大一個小的好難看。可是,到後來字漸漸寫得就比才來的時候好多了,也不歪來倒去了,大小都差不多了,字也有筆鋒了。

想想我才到鋼筆字班時,坐沒有坐相,筆也握不對。現在,我學會正確的坐姿,正確的握筆姿勢。才寫鋼筆字時,頭和本子離得很近,整個人都快趴在桌子上了。現在,我學會了頭離桌面一尺,手離筆尖一寸,胸口離桌邊一拳。要寫好鋼筆字很不容易,要很仔細地觀察那個字的每一筆每一畫,起筆在什麼地方,落筆在什麼地方,什麼地方要頓筆……這訓練了我們的觀察力;要寫好每個字都要很認真、很仔細,這訓練了我們的注意力。

以前,總是認為自己的字寫得還不錯,不用訓練了,結果和真正寫得好的同學一比起來,那字就根本沒法看。記得媽媽以前告訴過我,見字如見人,如果一個人寫的字每一筆每一畫都很認真,字跡非常工整,就證明那個人做事很認真。如果一個人的字寫得很不工整,歪七倒八的,可見他做事就馬馬虎虎,一點兒也不認真,一個人的性格習慣看字就知道。所以,我要好好學習訓練鋼筆字,每一字都要寫得很漂亮。

鋼筆字心得體會6

每次看到書法家寫下了幹勁端莊的鋼筆字,我都會忍不住汗顏,因為我自己的字實在是讓人不敢恭維,我在心裏給自己下了決心,我要練習寫鋼筆字,我要擁有一手好看的字!

剛好,我有個伯伯對書法方面瞭解不少。那次,伯伯到我家幫爸爸寫份文件。伯伯正寫着,我在一邊看的入了迷:多美的字啊!要是我能把字練得那麼好,該有多妙啊!有辦法了!

伯伯寫完文件,我便嚷着要伯伯教我寫字。伯伯一笑,隨即手把手地教我。我右手五隻手指一捉起筆就亂套了!根本是連拿筆的手飾都是牛頭搭不上馬尾。伯伯看了,居然沒説我,而是語重心長地跟我講起拿筆的姿勢:“大拇指和食指自然彎曲,形成橢圓形,手指頭從鋼筆兩邊離筆尖約1寸處夾住筆桿,中指的第一關節從後面抵住筆桿,筆桿斜靠在虎口處,無名指和小指一齊彎曲,依次靠在中指後面……”唉,好亂啊!伯伯按着我的手,讓我把筆拿得端正。可是我以前都是怎麼拿舒服就怎麼拿,現在讓我一下子改變捉筆手勢,真的好難受!伯伯讓我先保持正確的姿勢幾分鐘。那幾分鐘,簡直比刀割還難受。終於堅持不下了,我放下筆對伯伯説:“捉筆好難,我不學了!”伯伯一反平常和藹的態度,嚴肅地對我説:“這才開頭就放棄?俗話説‘萬事開頭難’,捉筆這一關過了,以後練字自然就容易了!一代書聖王羲之練了十幾年的毛筆字,把整個池的水都染黑了!經過一番勤學苦練,他才能隨筆就寫出了幹勁端莊的字啊!你認真練,我相信你也能練出好字來的!”伯伯的話,使我信心大增。我又一次捉起筆,按伯伯説的手勢準確地按起筆……

經過一段時間的練習,我習慣了正確的捉筆手勢。伯伯開始讓我練習簡單的筆畫,接着就是越來越複雜的`字了。每次練習時間都長達幾小時,以至於每次練字過後整隻右手都酸死了。但我沒有喊過苦、哭過疼——練字都哭哭啼啼的,想什麼話啊?

終於,我的努力得到了回報!前段時間,學校的書法老師讓我參加鎮的比賽,還拿了一本《千字文》讓我練。迎賽那段時間,我對練字捉得更緊了。功夫不負有心人哪!在那次鎮的比賽中,我全力以赴,終於獲得了第二名的好成績!

拿到獎其實只是其次,我最大的收穫是擁有了一手好看的鋼筆字,還學會了耐心和堅持!只要堅持不懈,沒有什麼是不可以的!如果你也想要得到鍛鍊,那就去練習寫鋼筆字吧,相信一定會給你很多不同的感悟的!

鋼筆字心得體會7

上午,我和姐姐上街買來鋼筆字帖、本子和一枝鋼筆準備練鋼筆字。

我的姐姐寫的一手好鋼筆字,她的字不僅同學羨慕,就連老師也讚歎不已,最後打開本子還有同學和老師模仿他的筆跡呢!所以我就請她教我練鋼筆字,希望我寫字的水平能夠有所提高。

首先,姐姐幫我把墨水吸好,然後翻開字帖上今天要練的那一頁,最後打開本子對我説:“你先從最簡單的`字開始練,如果你認為自己練好了就給我看,如果我也認可了你再繼續練下一個字,好嗎?”我點點頭就開始練字。

第一個字是“一”。這個字太簡單了!我胸有成竹地練起來。可是,雖然這個字很簡單,但總覺得自己寫的根本不是規範的鋼筆字,於是我請教了一下姐姐,她耐心地給我指導了一番。她還怕我別的字也不會,又把字一個一個地講解了一遍,我把她説的一字一句都記在了心裏。我繼續練鋼筆字,這下我再也不用愁寫寫不好了。過了好久,我終於把今天的任務完成了,看着自己寫的鋼筆字,我突然有了成就感。

我覺得練鋼筆字是十分有益的,我一定會堅持每天練鋼筆字,並且把它練好。

鋼筆字心得體會8

暑假裏,我除了預習功課,還給自己佈置了一項作業——練字。説幹就幹,於是,我買了一本楷體字帖,從練習正楷字入手,以改變我的字體。

聽老師説,正楷是基礎。自己連寫字基礎打都不好,也難怪字寫得不好看。這樣一想,練字的思想端正了許多,勁兒頭也足了。於是,我按制定的計劃,每天早晨和晚上各練一頁字。我想如果這樣每天堅持練字,那枯槁的一筆一劃,不也就變成了踏上“書法家”寶座的一級一級的石階了嗎?

從小到大,我這個人做事就毛躁,凡事三分鐘熱度,這熱情一過,就提不起勁兒來了,所以我剛剛下定的決心早就拋到九霄雲外去了。看到被我冷落的練字本,“孟母斷機杼”的故事不禁重臨心頭。於是乎,打開字帖開始了練字的征途。

這漢字真有意思,無論多麼複雜,都是那幾個部首和筆畫組成,無一例外。所以練好了部首和這幾個基本的筆畫,也就大功告成了吧!可事實卻給了我一個嚴重的打擊,自己很用心地用練好的'部首和筆畫寫出了一個字,可這個字怎麼也不好看,再和字帖上的字一比較,天壤之別啊!氣憤至極,再細看字帖,發現除了筆畫範圍外,間架結構也是非常漂亮的。恍然大悟,原來練字跟蓋房子一樣,不是有了好的磚瓦就能蓋出好房子的,要搭好架子才行!

做人難道不是這個道理嗎?你的氣派、內涵、學識、修養等等,不就是你的框架嗎?搭好了,人往那一站,別人看着也舒服,不是嗎?而氣質、修養等等,這些是從哪裏的呢?不就是一筆一劃慢慢積累的知識、道德嗎?越是這樣想,我練字的勁頭越足,希望自己能練就一手好字。

經過十多天的練習,我的字體變得好看多了。我想練字成功的祕籍關鍵在於“恆”,有恆心者,事竟成。只要我堅持下去,我一定能練出一手漂亮的字。其實,不光練字要有恆心,做其他事情也是要認持之以恆。我們只有做到心中有“恆”字,才能嚐到成功的甘甜

鋼筆字心得體會9

這次的寒假作業很不一樣,老師讓我們每天都要練習鋼筆字,寫完一本字帖。我第一次寫鋼筆字,我覺得很新奇,這本字帖可是媽媽送我的獎品呢,我一定會好好寫的。

媽媽今天給我買回了字帖,是楷體字,非常好看。媽媽先幫我打好了鋼筆水,然後教給我正確的握筆姿勢。媽媽告訴我:“鋼筆有筆鋒,和鉛筆的用法不一樣,如果握筆不正確,寫出來的字就不好看,還會弄一手墨水。”我試了一下,沒有握好,還粘了我一手的墨水。我先把媽媽買的.字帖描寫了一遍,然後在老師發的生字本上寫了一遍。我發現看似很簡單的鋼筆字,描寫得時候還不錯,等自己的寫的時候就不是那麼容易了。

我覺得自己寫的鋼筆字不太好看,媽媽鼓勵我説:“你第一次寫鋼筆字已經很好了,我相信你只要堅持每天練習,一定會寫的跟字帖上一樣好看的。”我一定要練好鋼筆字,寫的跟趙老師一樣好,趙老師對我們説過字是人的另一張臉,等我們長大了,一手好字就是一張最好的名片。我問媽媽:“鋼筆它是怎麼寫出字來的。”媽媽幫我查了資料告訴我:“鋼筆又叫貯水筆,裏面有一個貯水袋,吸鋼筆水的時候,用手捏出袋中的空氣,鬆手的時候墨水就吸進貯水袋裏了。貯水袋和筆尖被毛細管連接起來,毛細管很細,只有你寫字的時候才會下水。”

今天練習鋼筆字讓我明白了不管做什麼事情一定要堅持,堅持不懈才能取得最後的勝利。我一定會好好堅持下去的,我相信寒假結束之後,我的鋼筆字一定會有很大的進步。

鋼筆字心得體會10

要寫得一手好字,確實不易。從小愛好運動的我,要安靜下來練字,可謂修心養性。為了寫好鋼筆字,我特意到圖書館買來字帖,在網上搜索練好鋼筆字的要領。找到了這樣的一篇文章,與大家分享。

文章分為四點説明了練字的`要領:

一、先是練眼,即認真讀帖。讀的帖子越多,眼力就會越高,就知道了如何寫才好,好在哪裏。

二、心。再細心觀察的基礎上,把寫的好的字牢牢的記在心裏,把字形深深的刻在大腦裏。

三、手。就是要達到心手一致,手筆一致。練指力、練腕力、練手感,讓大腦能指揮手,想寫出什麼效果就能寫什麼出什麼效果。

四、練字的結構。

這篇文章對於我來説,作用很大。堅持天天練鋼筆字已有一段日子了,我從不間斷,按照計劃每天練3頁。我發現練字要有恆心,有毅力,須知:一日練功一日功,一日不練十日空。

經過這些天的鋼筆字練習,我離我的目標又近了一步,只要我堅持不懈,我的目標終會實現。

鋼筆字心得體會11

“這次作文書寫分又是一分,”媽媽對我吼道:“你知不知道字如其人,字就像人的外衣一樣,衣服穿的體面了,誰看着感覺都舒服,同樣,作為學生的你,如果能寫得一手好字,多招人喜歡呀。你看看你寫的字,媽媽都不好意思再看了,啥也別説,進房間練字去!”

嘻嘻……,媽媽,您女兒這是內在美!”我嬉皮笑臉的和媽媽耍貧。媽媽瞪了我一眼,看看媽媽好像真的生氣了,我只好乖乖地走進房間練字。不一會兒工夫,我就龍飛鳳舞寫了滿滿兩大張,然後沾沾自喜地等待老媽來驗收。媽媽走進來看着我,歎了口氣摸了摸我的頭説:“丫頭,如果把字拆開來,你的那些筆畫還是不錯的,可為什麼你的整個字看起來還是不太美觀呢,字的間架結構 非常重要!這跟建房子一樣,不是有了好的磚瓦就都能蓋出房子,要搭起好的架子才行!練字最重要的是要能靜下心來去揣摩字的間架結 構。”嘿!別説,老媽的話還真的有道理,在老媽的.指點下,幾天下來字倒還真有幾分像了。

以後的每一天裏,我都試着靜下心來練習寫字。一個月過去了,我的字終於有了很大的進步,媽媽宣佈説我可以每天自由安排練字時間了,我欣喜若狂,但在接下來的時間裏我還是不由自主地堅持練字。我發現我竟然喜歡上了練字,同學老師也誇我文靜,穩重多了,字練好的同時,我的成績也進步了許多。我似乎有點明白“字如其人”的道理了。

鋼筆字心得體會12

去年暑假,爸爸媽媽工作忙,奶奶家離得遠,沒辦法照顧我,正巧從上國小三年級開始,要用鋼筆寫作業了,爸爸媽媽決定送我去參加暑假鋼筆字學習班,我就這樣開始學起了鋼筆字。

在老師的耐心指導下,我先從一筆一畫開始練。剛開始練的時候,我對鋼筆的使用不正確,寫得不像字,一會兒兩筆碰在一起,一會兒偏左,一會兒偏右……有時,手臂還寫得又酸又痛。這時,我才體會到練字的辛苦。想到歷代書法家不知花了多少心血才獲得那麼大的成功,我真正理解了“冰凍三尺,非一日之寒”的內在含義。雖然字寫得不是很好,但老師和爸爸媽媽還是表揚了我。隨着字的筆畫和難度的增加,我竟莫名其妙地煩躁起來,越練越不想練了。“練鋼筆字要一步一步地來,不能急於求成,更不能一口吃成個胖子。”爸爸總是不厭其煩地教導我,媽媽也經常鼓勵我,這讓我堅持了下來。

“功夫不負有心人”,漸漸地,上課的時候我能靜下心來,按照老師的要求在寫字時注意字的結構、正確的坐姿、握筆姿勢等,集中注意力觀察和寫好每一個字的每一筆。我的鋼筆字寫得越來越漂亮,我的'作業本上已經沒有那些歪歪斜斜的字了,看起來非常舒服。

今年放寒假時,由於貪玩,沒有堅持繼續練習,開學後我的字出現了退步,我很難過。老師常説,好的書法並不是天成的,而是刻苦練習的結果,要想寫好鋼筆字,那就要堅持多練。於是,我恢復了練習,終於又趕了上來,還得到了“七顆星”的獎勵。我的字寫得好了,我的學習也進步了。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。練習鋼筆字,無形之中磨鍊了我的意志,讓我克服了浮躁的情緒,養成了良好的個人習慣。我逐漸明白了一條真理:做任何事情,只要你持之以恆,堅持做到耐心、細心和恆心,就一定能成功,否則就會半途而廢。我相信,在我的努力下,我的字一定會有更大的進步。

鋼筆字心得體會13

今天放學時樊老師佈置了一道作業——練習硬筆書法,老師還對我們説:“練習硬筆書法,一定要下功夫,下週星期一交一幅作品參加比賽!”我們一聽到要比賽就興奮地説:“耶!好棒!好棒!”

既然是書法比賽,可不是每個人都能得獎的,就比如説我的同桌,她學習成績比較好,但是字寫得並不盡人意。

當天晚上我一回到家,只用了兩個多小時就把所有的週末作業寫完,然後我拿出了硬筆書法紙,我怕我寫得不好,就叫爸爸多印了幾張給我練習。

在寫第一張時,我發現“何琳”這兩個字實在太難寫了,怎麼也寫不好,我又換了一張開始重寫,在寫“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州”時,因為我是豎着寫的,很不習慣,寫着寫着上面的.第一個字就不在一條線上了。我又要重拿,眼看紙還剩兩張時,我就只能拿出我的“學習筆記本”來練習古詩了。

經過一個多小時的練習,我終於把自認為最好看的字練出來了,我拿出了最後的兩張紙開始寫了起來。

“第一張,完成”。我看了看自己的作品,自言自語地説:“寫得還不錯,″可是我又仔細一想,我還可以重新寫一張吶!説幹就幹,我又拿起了第二張,在寫第二張時要比第一張寫得認真很多,可寫出來的字和第一張沒什麼兩樣。

選哪一張交給老師呢?這下可矛盾了,因為兩張相差無幾,我想了好久,左看右看就是分不出來。這時媽媽走了過來,我對媽媽説:“媽媽你覺得哪一張好看呢?”“我覺得兩張都好看呀!”媽媽想了想説。“對呀!我也覺得兩張都好看,吶……哦,對了,我可以把兩張都帶着,我是不是很聰明?”

不管我的書法作品能不能獲獎,我都覺得我的努力過程就是對自己最好的獎勵。

鋼筆字心得體會14

夕陽西下,月亮高升,有一個屋子燈火通明,裏面是一排排桌子,桌子右上端都有一個裝得滿滿的墨盒。其間有一個十來歲的少年,眉頭緊皺,手握一根毛筆,小心翼翼地把毛筆放在紙上,寫下了一生中寫的第一個毛筆字。

這便是我第一次練寫毛筆字時的情景。我一打小就與毛筆有了親密的接觸。剛學會走路時,在屋中亂跑,那天,舅舅拿回家一套毛筆。我一見那新奇玩意兒,就迫不及待地想得到它。沒想到,剛走出幾步就倒下了。逗得全家人鬨堂大笑,舅舅卻還不斷鼓勵,我第一次摸到了毛筆。以後,我每天都拿着毛筆,直到把它弄壞。

我上五年級時,報了書法班。我學習的熱情和進度超出了老師、家長們的想象。我也為此感到無比驕傲。但是,好景不長,隨着進度的提高,我也該練鋼筆字了。起初還好,但隨着頁數一頁一頁地增加,我煩躁的心情也隨之增加。起初興味盎然的`心情轉眼間變為了平淡,枯燥無味又勞累的練習讓我體會到無論學什麼都要付出很多艱辛,開始向媽媽提出抗議。每當去書法班練字時,我學會了漫不經心,只練幾行就開始敷衍了事。雖然這種抗議是隱形的,但我知道媽媽可以感覺到。媽媽覺察到我的變化並不發火,只是默不作聲。老師不知為何,也不提此事。直到有一次鋼筆字比賽,我沒被選上,考試時作文字體大扣分……這類事頻頻發生,我才意識到鋼筆字有多重要,但我還是下不了決心,不想強迫自己沉下心來,去吃苦。老師看此情景,準備用一次“激將法”:“可鑑,下次寫作品啊,寫好給你掛到外面去。這作品可是給別人看的啊!”這話引起了我的注意。這一星期我刻苦練習,再也不叫苦叫累,時間真是度日如年。終於,寫作品的時候到了。

我咬着牙,屏着氣,發揮着自己的最高水平。終於寫完了,那副完美的作品掛在了門外,使過往者駐足觀看。是這一次作品展又激發了我的興趣,我會好好把書法學下去。我知道,僅僅靠外界的督促是不能走長遠的,我必須讓自己沉下心來去發現深層次的快樂,這樣才能真正地有所學,有所悟。

練書法,像一爐火,煉就了我的毅力與信心。我相信自己會越走越好……

鋼筆字心得體會15

中國漢字,蒼勁有力、各具特色、古色古香!

每當在電視上看到書法家筆下的那一張張幹勁端莊的鋼筆字時,再想起自己筆下的“天書”時,我都會在心裏按下決心:一定要練好鋼筆字!

剛好,我有個伯伯對書法方面瞭解不少。那次,伯伯到我家幫爸爸寫份文件。伯伯正寫着,我在一邊看的入了迷:多美的字啊!

要是我能把字練得那麼好,該有多妙啊!

有辦法了!

伯伯寫完文件,我便嚷着要伯伯教我寫字。伯伯一笑,隨即手把手地教我。我右手五隻手指一捉起筆就亂套了!

根本是連拿筆的手飾都是牛頭搭不上馬尾。伯伯看了,居然沒説我,而是語重心長地跟我講起拿筆的姿勢:“大拇指和食指自然彎曲,形成橢圓形,手指頭從鋼筆兩邊離筆尖約1寸處夾住筆桿,中指的第一關節從後面抵住筆桿,筆桿斜靠在虎口處,無名指和小指一齊彎曲,依次靠在中指後面……”唉,好亂啊!

伯伯按着我的手,讓我把筆拿得端正。可是我以前都是怎麼拿舒服就怎麼拿,現在讓我一下子改變捉筆手勢,真的好難受!

伯伯讓我先保持正確的姿勢幾分鐘。那幾分鐘,簡直比刀割還難受。終於堅持不下了,我放下筆對伯伯説:“捉筆好難,我不學了!

”伯伯一反平常和藹的態度,嚴肅地對我説:“這才開頭就放棄?俗話説‘萬事開頭難’,捉筆這一關過了,以後練字自然就容易了!

一代書聖王羲之練了十幾年的毛筆字,把整個池的水都染黑了!

經過一番勤學苦練,他才能隨筆就寫出了幹勁端莊的字啊!

你認真練,我相信你也能練出好字來的'!

”伯伯的話,使我信心大增。我又一次捉起筆,按伯伯説的手勢準確地按起筆……經過一段時間的練習,我習慣了正確的捉筆手勢。伯伯開始讓我練習簡單的筆畫,接着就是越來越複雜的字了。每次練習時間都長達幾小時,以至於每次練字過後整隻右手都酸死了。但我沒有喊過苦、哭過疼——練字都哭哭啼啼的,想什麼話啊?終於,我的努力得到了回報!

前段時間,學校的書法老師讓我參加鎮的比賽,還拿了一本《千字文》讓我練。迎賽那段時間,我對練字捉得更緊了。功夫不負有心人哪!

在那次鎮的比賽中,我全力以赴,終於獲得了第二名的好成績!

拿到獎的那一刻,我別提有多激動啊!

謝謝你,鋼筆字——你如一爐火,煉就了我愈寫愈端正的字,更煉就了我堅持不懈的種子!