優秀學生讀後感

當認真看完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的優秀學生讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

優秀學生讀後感1

寒假裏，我讀了一本好書，書名叫《閃閃惹人愛》，書中的故事極為感人，故事講途的是缺失父愛的邱佳，是個國中一年級的女孩。她對關心他的數學實習老師關凌，產生了一種想念和依賴之情……受同學冉小渝和陳酷兒的“啟發”，她認為這就是成熟、暗戀和愛情。為此，他既受到同學的嫉妒，又遭到同學們的嘲笑。直到又一次她聽到關凌老師的對話，原來，關凌老師見邱佳天真可愛，與眾不同，數學成績卻很差，決定幫助她，關心她……這時邱佳才明白，老師對她的愛是另一種温暖的愛。

邱佳心裏很清楚，數學差並不是自己笨，因為有一次她上數學興趣班，爸爸為了趕去接她，在途中出了車禍，永遠的離開了她，從此她就討厭數學。想到這邱佳百感交集^

我在生活中也遇到過這樣的事情，我的媽媽對我很嚴格，記得有一次，我期末考試沒考好，媽媽嚴厲的批評我，每天罰我做一張卷子，做得我頭昏眼花。當時我感覺媽媽狠心，不愛我了。直到後來生活中遇到許許多多的事情，才明白媽媽這樣做是為我好。這就是母愛。

在我們的成長過程中，經常會發生這樣的事情，我們千萬不要誤解別人對你的愛，人與人之間的愛有各種各樣的，總之他們是為我們好。我們應該好好讀書，長大回報社會，回報父母。

優秀學生讀後感2

“給別人帶來快樂，自己會更快樂。”我從《聖誕節的鮮花》一文中更能體會這句話的含義。我們隨時隨地的給別人帶來快樂，帶來愛心，也會讓自己感到幸福、有成就感。就像《聖誕節的鮮花》這篇文章中的水兵一樣，有可能自己無意中帶給了別人快樂，但也會讓自己感到欣慰。

《聖誕節的鮮花》主要是講的在聖誕節的前夕，“我”和妻子還有三個孩子，從巴黎到尼斯住進了一家又髒有暗的小旅館，並在一家剛剛做了一翻粗略的節日裝橫的小餐館坐了下來。餐館內僅有的幾位客人各個顯得沉悶不語，無精打采，唯獨那位年輕的水兵看上去興高采烈，一邊吃飯，一邊寫着信。這是一位賣花的老嫗從店裏經過問大家買不買花，可大家都不吭聲。賣花老嫗詢問了鋼琴師約瑟夫賺到了錢沒，鋼琴師卻指了指那隻空空如也放小費的盤子。這是，這位美國水兵向賣花老嫗買了兩束花，一束放進了剛寫好的信裏，另一束則送給了“我”的妻子。併到了聲聖誕快樂就走了。賣花老嫗有了錢，分了一半給鋼琴師，鋼琴師高興，彈起了歡快的樂曲，大家也都將壓抑的氣氛忘掉了，都高興的跳起了舞。

這和諧的場景都是水兵帶來的，一束美麗的花朵，一句温暖的聖誕快樂，一個真誠的笑臉，一個坦誠的擁抱，一切一切都能夠化解。這又一次讓我體會到了在生活中給被人帶來快樂，送去温暖的人們是多麼的高尚啊！我在生活中也應該像水兵一樣，助人為樂，給別人帶來快樂，做一個品德高尚的人。

優秀學生讀後感3

最近，我讀了《一千零一夜》，這本書又叫《天方夜譚》，是一部流傳了幾百年的古阿伯優秀民間故事集。書中的二十幾個故事中，我最喜歡《阿里巴巴和四十大盜》這個著名的故事。

阿里巴巴是一位誠實、善良的青年。他每天以辛勤勞動來養家餬口。有一天，他無意間發現了一夥強盜寶藏的祕密，之後發生的故事迂迴曲折，最終阿里巴巴憑藉自己的勇氣，在聰明勇敢的女僕的幫助下，消滅了這四十個無惡不作的大盜。而與其相反的，阿里巴巴的哥哥因為太貪心，拿了很多寶藏，以至於忘記了開門的暗語而葬送了生命。

讀完這個故事使我的腦海裏一下浮現出了“善有善報、惡有惡報”這個道理。你看，阿里巴巴由於善良、正直、勇敢而避免了幾次災難，他的女僕也因為機智勇敢，幾次幫主人化險為夷，而獲得了自由，過上了幸福快樂的生活。但是，阿里巴巴的哥嫂因為嫉妒和貪婪，最終也沒有好下場。那四十個大盜也因為作惡多端而得到了應有的懲罰。

這個故事告訴我們人不能太貪心，也不能夠幹壞事，否則災難總有一天會降臨到你的頭上。所以我們隨時隨地都要保持一顆善良的心，只有從善才會有好報。

優秀學生讀後感4

看完童年後，感覺我們要珍惜現在美好快樂的童年，不要揮霍我們的童年，和埋怨整個世界，因為那本書就是寫着高爾基童年時的悲慘……

阿廖沙早就在三歲時喪父，有一天，母親帶着他回到外公外婆家。但誰不止阿廖沙母親的到來引起了大舅米哈伊爾與小舅雅科夫的爭鬥，他們怕母親來討要嫁粧，鬧着分家，所以一家人打成一團，沒完沒了。阿廖沙已感受到外公家瀰漫着的相互仇恨抱怨的氣氛……外祖父不僅經常虐待孩子們，還經常暴打外祖母，只為一點點小事，外公就會大發雷霆，動手打人，還加上舅舅們的爭鬥吵架——甚至自己的玩伴茨岡也被捲入爭鬥，被舅舅打死……阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待，一天都不得安寧。

這個似乎很平凡的故事，但卻講述着一個悲催的家庭故事。如果再跟一個愛揮霍童年的“黑洞孩子”相比，那麼後者就是更加悲劇的悲劇了。因為這種孩子擁有優良的學習環境，但似乎無情揮霍它，在學校混日子，並瘋玩，在家裏無數次向父母提要求，慾望沒有一刻滿足……人間悲劇啊……

所以人一定要知足，好好珍惜童年的美好時光；好好珍惜你和你玩伴玩的時間；好好珍惜現在學習環境；好好珍惜父母對你的愛。不要揮霍童年，不珍惜，不愛護……

最後，珍惜童年，遠離“黑洞孩子”。

優秀學生讀後感5

1994年的美國洛杉磯大地震中，有30萬人受到了不同程度的傷害。其中一個孩子被困在了教室坍塌的廢墟里。面對此情景，父親沒有絲毫的放棄的念頭，他堅定地朝着地挖掘着，不顧周圍人的勸阻。當他挖到第38小時的時候救出了自己的兒子。

這對了不起的父與子讓我想起了爸爸。有一天晚上，我的肚子疼得不得了，我忍不住哭聲，就把爸爸吵醒了。他連忙跑過來，“你怎麼了？”便把我扶起來，接着給我喝了杯水，我的肚子還是疼，爸爸就把家裏的醫藥箱打開，把藥翻得滿地都是。後來我吐了就好了。還有一次，下了大雨，爸爸跑到學校接我，在回家的路上，雨越下越大，。爸爸拿雨傘把我的全身都遮住了，而因為傘太小，雨把爸爸淋感冒了。

經過這些事，世上並不是只有媽媽好，爸爸也好，是他們給了我生命，而爸爸不顧自己的身體來關心我，愛護我，教育我，就是希望我好好學習，天天向上。所以愛是可以傳遞的，信念是可以感染的。經過許許多多的小事，我成熟了，我長大了！母愛，父愛都是世界上最可貴的愛。

優秀學生讀後感6

《三字經》是一本國學經典。距今已經流傳了七百多年，家喻户曉。《三字經》裏包括道德、天文、歷史、地理各方面的知識。

《三字經》這本書裏還有許多小故事。其中讓我記得最深的就是《孔融讓梨》孔融四歲時，客人送了一筐梨給他家。黃澄澄的梨洗得乾乾淨淨的放在桌上。哥哥姐姐們一擁而上，爭着搶着要吃大梨。而孔融站在旁邊看着。父親看見了就大喊:“你們幾個不要在這邊搶了，讓孔融來給大家分梨。”孔融走過去把兩個最大的梨分給了母親和父親。然後依次分給哥哥姐姐。最後還剩一個小梨，孔融就拿了最小的梨。父親問：“孔融，你自己為什麼沒有拿大梨?而是把大梨讓給哥哥姐姐?”孔融説:“老師教我們要尊重父母，友愛兄妹。我年紀最小，就應該吃最小的。”

父親聽了點了點頭。轉身對其他孩子説:“孔融年紀最小都知道尊重父母，友愛兄妹。而你們一看見梨就上去搶，不是先拿兩個大梨給父親母親。”

聽了父親的話，那幾個孩子都低下了頭。

這個故事讓我懂得了要孝順父母，友愛兄妹，不要什麼事都只想着自己。

《三字經》是一本很不錯的書哦。讓你在快樂的小故事中學習大道理。學習時不會讓你枯乏無味，而是有趣地學習。這樣開心地學習才能把背的東西牢牢記住，不會忘記。《三字經》真是一本特別特別好的書。

優秀學生讀後感7

在這個暑假，我讀了一本名為《優秀學生的十種學習能力》的書。讀完這本書後，我學會了所謂的“瞭解你的敵人和你自己，你可以毫無危險地打一百場仗”。行軍時，有準備的一方總是佔上風，因為他們在戰鬥前已經做了功課。戰爭中可能出現的各種問題都考慮在內，所以我們可以輕鬆自如地對付我們的對手。我認為這和每個人的學習預習是一樣的。

我過去認為預覽並不重要，但後來，我意識到預覽實際上非常重要。我以前的預習方法是在心裏默默地讀它，標記條形碼，課後寫練習，學習新單詞。

讀完這本書，我知道預習課文的正確方法。首先，從頭到尾大聲或默默地朗讀課文，邊讀邊想:新課文的基本內容是什麼？它是根據什麼思路闡述的？這個想法的基本原理是什麼？你讀完之後明白了嗎？你還不明白什麼？把這些記錄在預習筆記本上。這種預習方法是預習新課文的知識，並測試你所掌握的知識。看看在獨立學習的情況下你能掌握多少。

在課堂上，除了聽老師講課，你還應該把你的理解和老師的解釋進行比較。這種差距屬於知識嗎？還是方法論？找到原因，找到彌補不足的目標。經過閲讀和預習，我仍然不能理解那部分內容。我不必堅持理解它，並把它寫下來作為講座的重點。

只有正確掌握了預覽方法，才能達到預覽效果。我下學期要做好預習，所以聽課的效果越來越好。

優秀學生讀後感8

學了《地震中的父與子》這篇課文之後，我的心久久不能平靜。它深深的吸引着我，使我讀完一遍又想讀。每次讀的時候，我就會幻想自己也在裏面幫助他們。

我可以説是對這篇文章瞭如指掌了。當我讀完一遍，我對這篇文章就有了一個新的發現，新的知識、新的理解。

全文講述的是：1994年，美國洛杉磯發生大地震的時候，有一位父親不管別人的勸阻，不顧自己的生命安危，堅持尋找自己的兒子阿曼達。經過38個小時不停的挖掘，他的兒子和其他13名同學終於獲救。歌頌了偉大的父愛，讚揚了深厚的父子之情。

我的父親也一樣，他每天勞累的工作着，還擔心我的學習，還想着幫我的未來鋪上一條成功、幸福的路。他為我付出了這麼多，不求回報，讓我在美好的環境中快樂成長，這難道不是對我的'愛嗎？

在生活中，父母的愛，無處不在，這種愛藏在慈祥的笑容，親切的話語、熱情的鼓勵、嚴格的要求……這種愛時我感到十分温暖，温馨。

這篇文章告訴了我：父母之愛是一種強大的精神力量，因為愛是無價的，愛是無私的，所以正是這種愛的力量支撐着我。父愛如船，母愛如帆，載這小小的我，到處遨遊。在這艘船上，我懂了許多……

優秀學生讀後感9

故事的主人公是明希豪森，一個神祕的騎士，他勇敢、聰明而富有愛心。他一生經歷過許多奇奇怪怪的事情，他想選擇十九個晚上講給大家聽，讀了這本書，如果覺得這些故事太離奇，像是在吹牛，那你説對了，明希豪森就是個吹牛大王。

每個晚上都有不同的故事，第一個晚上講了五個故事，第一個故事是《提着辮子跳出泥潭》。一天，明希豪森外出打獵，回家時，都快累的在馬背上睡着了，突然，明希豪森的寶馬阿亞克斯停住了腳步，長長地叫了一聲。抬頭一看，原來前面是一個有很多積水的大泥潭，這算什麼，他的寶馬後腿一蹬，便飄遊在半空中了，低頭一看，泥潭很大，想：阿亞克斯也累了一天了，可能跳不過去，於是他猛勒韁繩，掉轉馬頭，回到原來起跳的地方。這次，明希豪森拉着馬，後退一段路，給它一個助跑的機會，馬兒一躍而起，當馬快要落下的時候，明希豪森發現離岸邊還有幾步，於是，他和馬便落入泥潭之中，只有上半身還露在外面，這時，明希豪森急中生智，雙腿夾住寶馬，抓住自己的辮子，朝空中拉去，最後成功的回到岸邊，怎麼樣，這牛吹得夠大了吧。

來吧，看看這本書，它將會帶你進入一個全新的世界。後面的故事更加精彩、離奇。

優秀學生讀後感10

這個故事發生在海上，一天，一艘船在海上行駛捕獲一條鯊魚，發現魚肚子裏有一個瓶子；裏面有一封信，由於海水的浸泡，使其內容殘缺。為此，船上的博士根據現有的信推斷出缺少的句子，這樣船的主人準備找回自己的同胞，便在船上安裝了火炮，增添了一槍一械，船長兵分兩路，去尋找自己的同胞。

走旱路的一開始就遇到了危險，那就是雪崩，但是他們躲過了危險。沒走多遠又遇到了另一個難題，缺水。他們來到一個湖邊，沒想到卻是鹽湖。大家只好讓人去找水，找了好長時間才找到了淡水湖。

在原地等待的人卻遇上了惡狼，由於他們有一槍一，戰勝了狼的進攻。過了十幾天，博士他們遇上了洪水，他們爬上了大樹，一天過去了，洪水慢慢的退了，這時他們發現了鄧肯號，他們發信號，發了多次，鄧肯號船上的人終於發現了他們。

大家商量了第二天的計劃，還分水陸兩路。這一次走陸路的遇到了麻煩，土匪，他們與土匪大戰，但土匪一槍一多人多，大家只有後退，派出的信使中彈了。

之後，大家只能繞過去，沒想到被土著人抓走了，經過大家的努力終於逃出來了，遇到了以為海盜船的鄧肯號。大家在海上行駛多天，終於找到了他們。

我明白了，人多力量大，只要有堅強的意志，沒什麼事做不成的

優秀學生讀後感11

《海底兩萬裏》寫於一八七零年，它是法國的科幻作家凡爾納寫的，這本書寫得每一個小故事都很精彩，驚心動魄。

《海底兩萬裏》裏有生物學家阿龍納斯，他生性沉穩，知識豐富，熱愛海洋，熱愛科學。他帶着僕人康塞爾到處旅遊，生活豐富多彩，跟他在一起的夥伴尼德。蘭雖然性格火爆，但他卻是一位優秀的魚叉手，隨時保護同伴的安全。

這本書講述的是：在平靜的大海上，林肯號正在緩慢地行駛，這時海上有一隻巨大的海怪出現了，打破了大海的沉寂。不管人們用什麼方法都不能將它降服，於是人們就請來了阿龍納斯教授和僕人康塞爾來打敗海怪。在對抗途中阿龍納斯、尼德。蘭和康塞爾掉進了大海里，但意外地游到了那個海怪的脊背上，這時才明白過來那是一艘潛艇。艇長尼摩是一個各熱愛海洋，熱愛科學的人。他用多年研究的科學成果建造了這個堅硬無比，無人能敵的潛水艇。為了讓他們守住祕密，就把他們留了下來。

一路上，他們許多的美景，見到了許多美麗的珍珠仙貝，也潛到了奇妙的海底世界遊覽……一切都非常美好。雖然他們遇到了許多驚險奇遇，但憑着他們的機智、勇敢的精神，種種危險都被化解。

《海底兩萬裏》彷彿把我帶進了浩瀚的海洋，看到了美妙壯觀的海底世界。看過書後，你會對大海充滿憧憬，那可真是一個美麗神奇的地方，正等着人們去探索、去發現……

優秀學生讀後感12

清朗的夜空裏，我坐在窗前，心裏充滿了對海倫·凱勒的敬佩。

海倫·凱勒因為一場大病，使她失去了視力、聽力及造成了不會説話。幸好海倫的父母沒有拋棄她，8歲時還為她找到了一位非常優秀的老師——安妮·莎利文小姐，()沙利文老師用她的愛心和汗水教海倫寫字、閲讀和説話，經過不解努力，海倫20歲時進入哈佛大學德克利夫學院學習。

讀完《假如給我三天光明》後，我深有感觸。海倫生活在無盡的黑暗和孤獨中，但她卻那麼地樂觀，總是迎難而上。再看看我，有時做作業不知道怎麼寫，不是問別人，就是哭鼻子，知難而退。我不但缺少海倫·凱勒的那種信心，還缺少頑強的毅力。雖然她在黑暗中度過，但她卻沒有放棄努力的目標，一步一步走向生命的光明！

《假如給我三天光明》這本書，給後人留下了一份寶貴的精神遺產，成為激勵人們不懈奮鬥的經典作品。海倫·凱勒的一生為人類樹立了與命運拼搏的榜樣，多少年來，海倫·凱勒的名字已經成為堅忍、不屈意志的象徵，她傳奇般的一生成為鼓舞人們戰勝厄運的巨大精神力量！

夜深了，我仍然靜靜地坐在窗前，海倫·凱勒的名言“信心是命運的主宰”不斷縈繞在我耳邊……

優秀學生讀後感13

最近，我讀了一本書，這本書可有趣了名叫《時代廣場的蟋蟀》。讀了這本書的書名，你肯定奇怪了，這本書是寫蟋蟀的是哪隻蟋蟀呢?下面我將揭曉答案。

原來這本書寫的蟋蟀叫柴斯特，它是一隻鄉下蟋蟀，生活在康尼斯克州。因為貪吃，他跳進了午餐籃不料人把食物壓在它的身上被帶到了紐約的時代廣場。一番努力後，它落進了一個報攤旁。被報攤裏的小男孩瑪利歐發現了，晚上，他還遇見了老鼠塔克和亨利貓。一天，柴斯特不小心吃掉了錢，結果被瑪利歐的媽媽發現了，被關在籠子裏。幸好塔克有錢，還了錢。可更糟糕的還在後頭，一天，火柴盒被弄翻了，不小心燃起了火，瑪利歐的媽媽便要把它趕出去，可因為它會奏歌，讓自己留了下來，後來，它成了明星，可開始想家了。在朋友的幫助下，它終於回到了家。

作為塔克老鼠，它是一個貪財的人，可朋友有困難它就會幫忙，甚至付出錢財，付出時間，它又是遇錢不放的不去考慮自由。它還是一個聰明的傢伙，能判斷出人味，知道什麼該做，什麼不該做。

柴斯特，崇尚自由的它寧願唱給鄉下，唱出快樂，唱出自由，唱出生命。是呀，正如亨利貓所説，人要出名，可出名不自由，又有什麼意義呢?可是自由，在我們的社會已經很少了，也許，有時不出名比出名更快樂，更開心。

這本書真有趣，告訴我們有時，快樂是最好的。

優秀學生讀後感14

我平常不愛讀書，自從老師讓每天背一部分，我只好被迫完成作業。到現在已經背一半了。我覺得裏面有很多道理都值得我學習。

在求學方面《弟子規》裏有：有餘力則學文。告訴我們平時有精力、有時間應該多看書學習。其中有一個叫董遇的人，從小家裏就很窮整日為生活而奔波。但是他只要一有空閒時間，就坐下來讀書學習，所以知識很淵博。他就是利用“三餘”時間來學習的。冬天是一年之餘;晚上為一天之餘;雨天為平日之餘。古人都是用“馬上”、“枕上”、“廁上”的時間來讀書的。魯迅説過：“我是把別人喝咖啡的時間用來學習”。讀完之後我覺得我更應該合理安排時間了。更應該自覺去學習。

在對父母、兄弟、長輩方面，《弟子規》教育我：泛愛眾、而親人。父母呼、應勿緩。父母命、行勿懶。父母教、須敬聽。父母責、須順承。冬則温、夏則清。兄道友、弟道恭。兄弟睦、孝在中。我原來對父母很任性，對自己的姐弟也不知道謙讓。學了《弟子規》，我覺得自己身上的毛病真得該改了。我也要學黃香温席、孔融讓梨。

我會繼續學習《弟子規》，不斷完善自我，改掉自己的毛病。

優秀學生讀後感15

這個暑假，我認認真真地讀了一本書，那就是中國四大名著之一《西遊記》！它讓我愛不釋手！

它就像是一本會魔法的書，讀着它，我彷彿也變成了書中會騰雲駕霧的仙人！多麼令人激動呀！它又像是一位會説話的智者，聽着它，我認識了許多人物、明白了許多道理。

《西遊記》主要是寫唐僧師徒四人去西方取經的故事。他們一路經歷了千難萬險，打敗了無數妖魔鬼怪，才到達西方，取得真經。書裏有勇敢無畏，聰明機靈，一路盡心盡責地保護着唐僧的大徒弟——孫悟空；有好吃懶惰，貪戀美色，但對唐僧卻是言聽計從的二徒弟——豬八戒；還有老實忠厚，一路挑着行李，任勞任怨的三徒弟——沙僧......

其中我最喜歡的人物就是孫悟空，當年由於他大鬧天宮，被如來佛祖壓在五行山下，受盡了五百年苦難，最後被唐僧解救，收為大徒弟。他有着一雙火眼金睛，任何妖魔鬼怪在他面前也要現出原形，而且還有七十二變、筋斗雲及三根毫毛。我喜歡孫悟空的神通廣大，更喜歡它不怕苦不服輸的精神，取經之前他歷經重重困難習得法術，取經路上又想盡一切辦法保護師父。當我讀這本書認識了故事中一個又一個栩栩如生的人物時，我彷彿被帶入了另一個世界。孫悟空告訴我們要努力要勇敢，這本書也讓我明白了無論遇到任何困境，都要勇於面對，只要大家齊心協力，就一定能夠戰勝困難。無論外界多少誘惑，都要保持清醒的頭腦和一顆平常的心！