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目送讀書心得

當閲讀完一本名著後,你有什麼領悟呢?需要回過頭來寫一寫讀書心得了。怎樣寫讀書心得才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家整理的目送讀書心得,歡迎大家分享。

目送讀書心得

目送讀書心得1

翻開書的封皮,讀着這一本在假期期間被推薦的《目送》,一個個故事,一句句言語,説不上扣人心扉,卻於心中響起共鳴。在看書之前,我僅僅認為這是一本談論親情的書本,然而翻開後,卻是一紙人生。

看到“十七歲”這個篇目時,讓我目光一頓,這與我想像的年齡,作者會寫些什麼呢?她曾經的十七歲?還是十七歲的少年們?我往下看,這是關於作者遠在德國的兒子華飛的。書中,母親與許久未見的兒子一同閒逛於劍橋大學,本應該是一幅融洽、互訴衷情的場景,但顯然,十七歲的少年儼然已有自己的想法,字裏行間都透露出這個年紀的一絲叛逆。

我不禁想到,自己與父母又是怎樣交談的?

大多數時候是平淡的。但當父母的所見所聞明顯快不過時代的進步時,披着“新時代青少年”外衣的我們總會表現出我們與父母的嫌隙,比如高科技產品的使用,日漸新潮的社交內容,一杯外國品牌的昂貴的咖啡,這些東西在這個富足的時代走進年輕人的羣體,但相對於父母長輩而言,他們或許不懂,或許新奇。

當華飛説道“小孩!”時,我想,在我們眼中,對這些我們習以為常的事物感到新奇的父母,或許真的像某種意義上的“小孩”一樣,我們以不耐煩的態度迴應,不正像是我們在拼命修築一道高牆,迫使父母與我們漸行漸遠嗎?

從“青少年心理”走出來的我,又進入到作者的另一個篇章:作者與年老後開始忘事的母親的相處。她們之間的相處,讓我敢達兩人雖離得很近,卻有着不容忽視的疏離感,作者母親記憶的回溯,漸漸與現實脱軌,每次問過後又忘記的問題,及時有作者不見其煩的回答,也感到了令人窒息的距離感。父母年齡的增大,記憶的倒退,層出不窮的心理與生理上的問題,這種父母子女間愈來愈遠的距離,讓人看得見,觸不着。

“我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父母子女一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他所謂的背影漸行漸遠。”這一瞬,“父母”和“子女”這兩個詞,好像突然拉長了在這之間的溝壑,彷彿這一生,我們與父母擦肩幾十年,而後走向遠方。我們與他們,就這樣不捨地,看着彼此,獨自走過漫漫長路。

目送讀書心得2

夜未央,流星落,即使左岸目送之印再過深刻,也抵不過右岸回望時光的淡然清歌,回望,未湮……

——題記

絢麗的黃昏漸漸褪去,繁華的夜色闌珊過往,耳畔,《月光曲》漾出層層光暈,輕輕地,我合上了這本封面猶如綠色水墨肆意潑墨的水彩畫的書,憶你,門廊斜風細雨空濛,墨香氤氲聲如許,衣帶生風,濺濕一腔心情,留下一份沉重。回望,未湮……

《目送》是一本生死筆記,深邃,憂傷,美麗。《目送》的七十三篇散文,寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫失敗和脆弱、失落和放手,寫纏綿不捨和絕然的虛無。

龍應台説這是獻給自己父親、母親和兄弟們的書。有評論者認為,這本書不僅是為作者的同代人寫的,同時也是寫給上一代和更年輕的下一代的。在書中,展翅高飛的孩子、即將離去的母親和站立在小路這一端目送他們的作者——三代人的情感一樣豐沛,只是各自表達的方式不同。龍應台以她流暢的筆法寫出了三代人的心情,寫盡了幽微,如燭光冷照山壁,如未湮回望之光撫亮心靈,讓每一代讀者都從中有所感悟:再多的遺憾不捨都不過是生命的過程,我們只能往前走,用現在來填補過去的空白和傷口,帶着愛和釋懷與生命和解,與未湮之回望相遇。

在《目送》中,龍應台明顯地將筆觸伸向了“人”的內心世界,用散文的方式,述説着生命中的悲歡離合。她娓娓述説,述説着親情的血濃於水,也述説着親情離去的無奈與錐心疼痛,但更多的是告訴人們親人的重要與親情的珍貴,“作為父母的子女,作為子女的父母,彼此的身份,是在一生之中一次又一次的目送中完成轉換——只是第一次的目送是成長,最後一次的目送卻永別。”這或許就是龍應台想要告訴給我們的生活與生命的本真。這些温情的語言,如一劑醒腦益智的良藥,使我們深陷塵世羈絆的心靈,一次次得到解脱和自省。

“我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有,一次都沒有。”當我看到這句話時,心猛地一震,繼而湧出一抹莫名的傷感——華安的一舉一動,牽動着媽媽的心,只可惜,他沒有再像小時般不斷回頭,而是,選擇將背影送給媽媽。因為,他已經長大了,有了自己的思想了,他早已淡忘那個依賴母親的小華安了,他不再是那個用怯怯的眼光看周圍的那個小孩子了。他沒有看到,媽媽的眼神一直隨着他的行進而移動;他沒有注意到,媽媽的眼神一點點的燃起希望然後又一點點的暗淡下來。他用自己的時間,無形的抵抗了母親的靠近。

窗外,微風起,雨絲紛紛,風吟故里,幾度風雨暮,一曲笙蕭隨雲飛,穿越浮世煙囂,念温婉淺笑安然。

記得,週日返校,母親在身後的千叮萬囑,“在學校記得多喝水。”“有事打電話”“考試認真考。”……而我,總是不耐煩的擺擺手,徑直走向學校,殊不知,身後是母親之濃濃親情凝成的目送,我,將回望,湮至朦朧。終於,又是一次徑直走向學校,我不經意間一回望,便是母親的温婉淺笑,安然濺起點點温馨,温暖心頭,暖之餘温久久不散。

星宿如許笑蒼茫,淚成行,咬噬星點憂鬱晶瑩淚,訴説心扉,風影傳音,温婉淺笑間,才明曉,回望後,風景如此之美。

趁一切都還來得及,彼此還能擁有彼此,把時間調慢再調慢,陪彼此一起,將風景看透,細水長流,回望,未湮……

捻一抹未湮回望心香,靜坐流年之上,笑看紅塵過往。回首凝望,那逝去的時光,總會在你心底最柔軟的地方,或明媚,或黯然,留下了一行行或深或淺的痕跡,上演着一幕幕蕩氣迴腸。

龍應台説:“我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追。”

不必追!生命的腳步是無法追逐的,但是,也不能忘記回望,不能放縱回望漸湮漸深,直至朦朧,忘卻……

《月光曲》,依回漾,回望的花開,開到茶蘼,一瞬的煙花,宛如繁華過後的一場夢境,回望,未湮……

目送讀書心得3

“對時間的無言,對生命的目送”——在我看來這是作者人到中年之後對自己生活的回顧與反省之後的頓悟,但也照出了我們每個人的成長曆程,我覺得人生遺憾的不是不斷的告別,而是離開之前沒有好好珍惜,離開時

沒有來得及好好的告別。

“所謂的父母子女一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”這是《目送》

扉頁上的一段話,説的讓人心酸又無奈,而這之外我卻讀到了一種深深地孤獨。

人步入中年,擁有年輕時所向往所追求的一切,名利,地位,資本,但是平靜下來才發現父親已經遠去,母親也在慢慢老去,兒子們掙脱自己的保護要遠行,朋友們在曲終之際漸漸散去,兄弟姐妹各自經營着自己的生活

,在別人眼中擁有一切的“我”卻無力將她們一一挽留,環顧四周,唯有任憑他們漸行漸遠,默默“目送”。

目送讀書心得4

第一次讀龍應台的作品是《孩子你慢慢來》,文中瀰漫着一個慈愛母親散發出來的濃濃愛意,它温暖着孩子成長的每一個瞬間,我震撼於作者文筆的精緻,放佛一曲小提琴從耳邊流過。

再讀《目送》,讀其文恍如讀其人。那種尊重人道,人文,人本的風格好似作者自身的個性,而字裏行間洋溢着的謙和、寧謐、空蕩、悲憫之情,更是發自作者平素真切的感觸。這是一本有血、有淚、寫情、寫理的“紙

上心聲”。

“我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。而且,他用背影默默地告訴你,不必追。”。

不必追,因為追不上。不必追,因為留不住。不必追,因為心相隨。好一個不必追!大到自然的冷暖陰晴,小到人生的悲歡離合,我們能改變的是什麼呢?我們能擁有的又是什麼呢?不必追,“莫問野人生計事,窗前流

水枕前書。”

目送讀書心得5

當你閲讀和觀看時,你會不自覺地進入文章,隨着作者的腳步感受世界的真情實感。她寫的文章像女兒一樣温柔細膩,卻又很堅強。讀起來就像作者在守護一杯茶,給你講生活中很小甚至微不足道的故事,卻總是觸動你的心絃。家庭,友誼。

這篇文章的第一個故事是作者送他的兒子去上學。但是現在兒子長大了,思想也開始成熟了。不再是幾年前牽着媽媽的手,用兩隻純淨的眼睛膽怯地嘗試這個陌生的世界的孩子。現在的兒子只是勉強承受着母親的温柔,而不是國小時一步一步回頭看母親。兒子通過安檢的時候,只把瘦瘦的脊背留給了為他辛苦一輩子的媽媽。

但在那些日子裏,當提交人在他兒子的年齡,送他的父親去上學,這是一樣的。留給父親的只是一個背影。文章體會:不要追。這句簡短卻深刻的話,像一個堅硬的物體,觸碰到了內心最柔軟的地方。是對生命成長的一種尊重,是對生命垂死的一種尊重。這也是一種高度理性的生活方式。

媽媽,這是一個熟悉的詞。是媽媽陪着我們長大,包容我們的錯誤。也是媽媽在我們最累的時候安慰我們,陪伴我們。

作者的母親年紀大了,頭腦也不那麼清醒了,但唯一不變的是對孩子的愛。彷彿她寧願忘記自己是誰,她必須記住孩子的臉和名字。別忘了回家看看,即使你很擔心。因為家裏有兩個孤獨的身影,等着你回家和他們説話。只要老人身邊有孩子,他還能想到什麼?

《目送》用最感人的故事走進我們的生活。給我們生活靈感。告訴我們要獨立,要堅強。因為:有些路只能一個人走。

目送讀書心得6

作為父母的子女,作為子女的父母。彼此的身份,是在一次又一次的目送中完成轉化,只第一次的目送是成長,最後一次的目送卻是永別。大概這就是生命和生活的本真。

《目送》一書中寫了父親的牽掛,母親的老去,兒子的成長,朋友兄弟的牽掛。其中主打篇《目送》給我的感受最深。這篇文章分為兩個部分,第一部分作為母親,龍應台敍述了兒子華安從國小到中學,直至出國上大學十幾年間的幾個感人片段,他一次一次目送孩子的背影遠去,一次一次目送他成長。第二部分,龍應台作為女兒,追憶自己成長歲月中,與父親的一次次別離。直到有一天,在殯儀館熊熊爐火裏消逝。所以她説:"我慢慢的、慢慢的瞭解到,所為父母子女一場,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影告訴你,不必追。”

冥冥之中,緣分將一個個孩子送到父母身旁,讓魚兒親吻大海,讓鳥兒擁抱天空。可是既然有相遇,也就避免不了別離。我們始終無法阻止自然規律的輪迴,父母牽着孩子的小手一步步從時光深處走來,一個身影漸漸挺拔,兩個身影漸漸彎曲。最後無論誰先放手,孩子也免不了獨自成長的命運,有些路最終只能一個人走。龍應台説:"所謂父母,就是那些不斷對着背影既歡喜又悲傷,想追回擁抱卻又不敢伸張的人。”子女離開家時是歡快的,因為他們對未來世界有着憧憬與期待,然而他們的父母卻是難過的,每一個孩子都是父母的寶貝,要離開家的時候,父母心裏滿是對孩子的不捨、牽掛和擔憂,時光最終將父母和孩子隔成兩岸。作為子女,不應該讓父母和自己漸行漸遠;作為父母,也應該給孩子自己體會人生百態。

身為子女的我們,總是在顧着自己飛,總是顧不上回頭看看爸媽目送我們的深切眼神,總是來不及停下腳步等等他們。在我們的忽視中,他們的腰身不再那麼挺拔,他們的鬢角早已生出白髮,他們的手邊多了那些瓶瓶罐罐的各種藥......而我們好像已經對被愛與接受習以為常。這本書也體現了關愛與孝順,父母是我們這輩子最親近的人,也是無論我們變成什麼樣子也不會放棄我們的人。我們應該感恩父母,他們用青春養育了我們,帶着一顆感恩的心,感謝父母的養育之恩,為父母做一些力所能及的事情,在父母生日時獻上一句祝福和一張卡片,在父母勞累後為他們揉揉肩,捶捶背。幫母親洗碗、掃地、疊衣服。與父母多説説知心話,多交流,有事就要讓父母知道,不要讓他們擔心。要用心去體會父母的艱辛和不易,為了我們他們多麼辛苦,要用心去傾聽。

目送,當我們目送時光的背影漸行漸遠,只要我們曾經踏實走過,即使有遺憾,也不必苛責。

目送讀書心得7

目送一詞,只不過是用眼跟隨着他人的背影,看着他不斷遠去,倏忽不見。或是永久,或是短暫。

龍應台的這本《目送》,寫父親的逝,母親的老,兒子的離,兄弟的攜手同行,寫纏綿不斷和絕然的虛無,她寫盡了幽微,如燭光冷照山壁。而最吸引我的,則是目送着他人離去的瞬間。

“我慢慢地,慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”當我打開書,順着迷人的書香,我的目光定格在了這一段字,感觸頗深。

龍應台的筆下,寫到兒子上學時,在穿梭紛亂的人羣中能清楚看到,華安在行走時不斷回頭,兩人視線在隔空交會。但隨着年齡的增長,之後的每一次目送,彷彿都在用背影告訴你:不必追。這也使龍應台聯想起了當初的自己,父親用廉價小貨車送她上學,但怕給自己女兒丟臉,只把車停到了衚衕裏,她目送着父親的車子消失在路口,父親的背影告訴她:不必追。在父親離世時,她深深地凝望,因為這是她最後一次的目送。

每次目送,從眼中流露出的真情,是包含了多年的不捨、擔心與留戀。當你在人羣中回頭一瞥,可能就是對他們最大的慰藉。

望着窗外雨點打在窗户上,聽着滴滴答答的雨聲,像是聽到了時間在一分一秒流逝,我的思緒飄到了三年前......那是姐姐大學入校日,我們一家跟隨導航來到了期望已久的校園,在這裏我聽到最多的話語,就是每個家長不斷地重複着叮囑的話,大多學生也都是“落荒而逃”,卻還是避之不及,聽從着父母的.“嘮叨”,我的父母也不例外。龍應台的筆下也曾在《目送》中寫到一段對話,主題就是“與母親的經典對話”,從中清楚可見,母親一直在重複她所説的話,只是為了讓自己的兒子過得更好,可殊不知,雖然這些聽起來有些厭煩的話,卻充滿了母親對自己兒子的關愛。經過一天的奔波,等到我們與姐姐分別時,爸媽也一直在叮囑,那泛着淚花的眼中流露出一絲不捨。待姐姐説出那句再見時,我鼻頭忽然感到一絲痠痛,一種複雜的情感湧上心頭,熱淚在眼眶中打轉,淚眼朦朧的我看着姐姐遠去的身影,模糊中可清楚看到,她在用背影告訴我們:不必追。

龍應台,用淡淡憂傷的語句詮釋了每一次的目送,每一次目送背後複雜的情感。直到我目送着姐姐身影的離去,才能感覺到與親人分別的心情,多年的情感,彷彿就在那一瞬間,在不捨得眼神中詮釋出來。

仔細想想,每個人在幼年時,當我們在向着朝陽邁去時,身後總會有一兩個人注視着你的背影,渴望着我們那回眸的一瞬間,眼神從未從我們身上離開過,目送着我們長大。他們,就是父母。有一天,我們也會慢慢注視着他們的老去,到那時,才會體會到目送的那個人內心的沉默與痛楚。

我不願等到有一天自己的父母不記得我們後,才開始懂得陪伴。龍應台的母親因老年痴呆不記得事物,所以常掛嘴邊的一句話就是:“你是我的雨兒嗎?”她的母親雖然記憶已模糊不清,但也能清楚記起,我還有一個雨兒。這也許就是世間最深厚的情感了吧,是一個從記憶中抹也抹不掉的情感,如同深深烙在腦海裏。

雖然我才處於人生的起步點,還沒有嚐盡人間的悲歡離合,但我不希望等到失去,才懂得珍惜。當我的親人目送着我與他們分別,我一定在人羣中,穿越過一條無邊無際的時空長河,讓彼此的視線在隔空交會。

或許我們只記得目送親人遠去,卻不曾記得回望親情。如果目送會使父母眼角堤防崩塌,那回望就是修復的最好的良藥。

目送讀書心得8

我慢慢地,慢慢得了解到,所謂父女母子一場,只不過意味着你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且他會用背影默默的告訴你:不必追。《目送》是龍應台女士在書名為《目送》的散文集中收錄的第一篇散文,打開書看到這句話,我就有些淡淡的憂傷和傷感,也許同是母親的緣故,又也許同是女兒的原因吧。

每個人都要經歷從年輕時候挺拔的身姿到年邁佝僂的腰桿。這期間,我們看着兒女長大,看着親人離開,無疑都是一場又一場的目送,只有自己在目送的過程中才能體會無奈和惆悵。每個孩子都是天使,可是每個父母都會認為自己的孩子是天使中最特別,最可愛的一個寶貝。我是個比較自我的人,在沒有孩子之前,我總是無法領會做父母的心情,我無法體會責任這個詞的含義。直到我自己的兒子出生,看着母親抱着兒子,眼睛裏流露出無限的疼愛時,我頓時明白了愛和責任的含義。我有責任去愛,去教育這個剛出生的寶寶,我更有義務去照顧年邁的父母。我漸漸明白了,生命原來就是一場延續,孩子就是人生的分水嶺,有了孩子,生活就有了牽掛,有了責任和目標。我們願意用盡所有的力量去保護他,去疼愛他。當我們把所有的愛和精力放在孩子身上同時,我們忽略了另一個人,那就是父母,為了孩子健康茁壯成長,可以每天提前起牀一小時,為他準備早餐,做他愛吃的飯菜,可是在父母那裏,寧願多睡一小時,我也不會起牀準備早飯,總是想有媽媽呢,這些事情不需要我操心。媽媽在,我就覺得安心。我覺得我可以理所當然晚起,我所有的懶惰都可以歸咎為這是我媽媽家,我可以肆意的懶。直到有一天,我突然發現她有白頭髮了,我還驚奇的説,媽你有白髮了。媽媽淡然的説,年紀大了肯定有白髮了。聽到這句話有點心酸,我以為她不會老,我以為他永遠30歲,我以為她還是我心中無所不能的超人。孰不知,她也會老去,也會變的更囉嗦,帶她出去吃飯,他總是嫌飯菜太貴,和老闆討價還價,弄得我覺得很是反感和沒面子,給她説了許多遍下次不許這樣,她像個犯錯誤的孩子一樣低頭低聲説,在家多好,我做給你吃啊,又不花錢,又幹淨。我一下子覺得自己是多麼的不懂母親的心。那是一顆多麼柔軟而又脆弱的心。包含着多少不為人知的愛,那是何等的深沉和無言。

指尖的年輪,年華的記憶,當年輪一層一層的覆蓋那曾經佈滿烏黑的髮絲,我們應該趁着年輕,趁着歲月靜好,大聲的説出:媽媽,我愛你!

目送讀書心得9

“我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”——龍應台。

有人是這樣評價龍應台的文字的,“橫眉冷對千夫指時”,寒氣逼人,如刀光劍影;“俯首甘為孺子牛”時,卻温柔婉轉彷彿微風吹過麥田。百鍊鋼化作繞指柔,想來也只有“愛”能有這般巨大的威力。

文中寫道,從兒子華安上國小開始,母親的目光如那緊緊附着其他枝幹的菟絲花一般,也緊緊地跟隨着他。“鈴聲一響,頓時人影錯雜,奔往不同方向,但是在那麼多穿梭紛亂的人羣裏,我無比清楚地看着自己孩子的背影——就好像在一百個嬰兒同時哭聲大作時,你仍舊能夠準確聽出自己那一個的位置。”哪怕是重重人海,母親仍有若”火眼金睛”的能力找到孩子,直到孩子消失在那一邊,再也,再也不見。母親的愛,就藏在這戀戀不捨的目光中。

青春期的我們,也如同那個在機場被母親目送走的十六歲少年華安——母親的深情在我們眼中,宛若“洪水猛獸”。我們不能理解母親突如其來的一個擁抱,那太肉麻;我們不願聆聽母親輕聲細語的一頓教誨,那是嘮叨。可我們不曾想過,體會過母親心裏的難過。“有時他在對街等候公交車,我從高樓的窗口往下看:一個高高瘦瘦的青年,眼睛望向灰色的海;我只能想象,他的內在世界和我的一樣波濤深邃,但是,我進不去。一會兒公交車來了,擋住了他的身影。車子開走,一條空蕩蕩的街,隻立着一隻郵筒。”那三字“進不去”,藴含着多少無奈與心酸,渴望親近卻只能遠望的心酸呢?龍應台眼裏的青年,終究是不見了。他走在他的路上,可路上沒有他的母親。此時龍應台心裏大概只剩落寞和惆悵罷了。

這在背後的靜靜目送,讓我也想到了朱自清先生的《背影》。“我看見他戴着黑布小帽,穿着黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月台,就不容易了。他用兩手攀着上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。”這一幕不禁讓朱自清先生潸然淚下。父親的偉岸,就是在堅持為兒子做簡簡單單之事時所現。

當我閲讀《目送》,當我想起《背影》,我也總忍不住想起車站裏一次目送,一個背影。

數日前,我需坐動車前往學校。父親將我送到車站門口,將行李遞給我。別時,也只是叮囑我幾句,諸如安全學習一類。當我忍不住回首時,發現父親還在等候,還在看着我。也許是等我的背影消失,目送我的又一次遠行;也許是等我的一次回首,盼望我的再一個眼神。古人常雲:父愛如山。父親的愛,大概也就藏在一次又一次駐足中吧。

讀了《目送》,讓我更容易體會到一個個細節隱藏之下的情感,是父母擔心自己的多次問候,是父母在車站駐足不前,是父母準備的一桌飯菜。

感謝《目送》,給我以情感上的啟迪,感謝龍應台,告知我世間純純的愛,感謝書籍,給我帶了温情的文字。讀書,不僅可以沉浸於作家優美的文字,而且可以豐富自己的內心。讓讀書,讓温情,伴我們遠行……

目送讀書心得10

龍應台用散文記錄了母親在孩子成長過程中遇到的困惑,女兒在父母衰老過程中的細心和耐心,孟買的鐵軌,金門的礦山,以及老撾的孩子們。她的文章沒有寫她自己,而是通過她微不足道的光芒投射到每個人身上。每篇短文的主題都很普通,但讀起來卻有不同的感受。“媽,原來是最高檔的全職,全能CEO,沒人給工資。”有人説媽媽是棉襖,是初升的太陽,是山水畫。龍應台説母親是首席執行官,語言不華麗,但這是真的。

當我讀到她和兒子説再見的時候,我覺得我就像安德烈一樣,抱抱媽媽很尷尬。漸漸的,我不再抱她了,心也痛了。我以前很愛粘我媽。無論我走到哪裏,我的手總是抓住我媽媽的裙子。但是現在我們習慣了背對着媽媽,即使在一個房間,也戴着耳機,看着手機……是不是太忽略媽媽了?她努力把我們撫養成人,但卻受到如此冷淡的對待。

現在回想起來,我從來沒有也從來沒有想過要感謝媽媽那一杯熱氣騰騰的牛奶,感謝媽媽平日裏的各種水果,感謝媽媽書包裏不斷的零花錢。相反,她經常和她發生衝突,這讓她常常傷心落淚。但是不管我怎麼對待我媽,她總是把我當寶貝。她為我受了很多苦,但也忍着不表現出來。現在想想,我為什麼要拒絕媽媽的愛?

“我慢慢地慢慢地瞭解到,所謂的父女母子事件,只不過意味着你和他之間的緣分就是一輩子守着他的背影。你站在小路的這一頭,看着他漸漸消失在小路的拐角,他揹着你默默的告訴你,不要追。”畢竟我會長大,成為看背影的人,看下一代旅行。

目送讀書心得11

取一杯清茶,在靜謐的的午後或夜晚翻開書本細細品讀,如同品一杯香茗一般,感受書中的寧靜或洶湧,感受它帶給我們的震撼……我想《目送》就是這樣的一本書,值得我們慢慢地品讀。

“你未看此花時,此花與汝同歸於寂;你來看此花時,則此花一時明白起來,便知此花不在你的心外”這個世界如此匆忙,我們好像沒有那麼多的時間來看風景,沒有時間去悲春傷秋,但好像又缺了些什麼。生活在“快餐時代”,我們所缺的是內心的“寧靜”。所謂“寧靜”並非大張旗鼓地去參觀旅遊景點,那樣走馬觀花的旅行除了“到此地一遊”什麼都沒有留下。真正的“寧靜”是沉澱下浮躁的心,用心去看世界。因為每一個用心“看”到瞬間的剎那,都被你所記錄,每一次記錄都彌足珍貴,因為它稍縱即逝。作為學生的我們何嘗又不該學會靜下心去學習,去沉澱自己呢?

“君子之交,其淡如水,執像而求,咫尺千里”,我們所相信的,所不相信的,都將成為老生常談,很多永恆不滅的東西也都不一定會長存不滅,就像地球和太陽終會歸於塵埃一樣。我們能做的只是在變化的世界中堅持自己所認為對的東西。相信於不相信,其實是我們人生中最私密的東西,也是我們為之困惑的東西,在行走的路上,相信什麼,不相信什麼唯心而已。是否相信也僅僅取決於你自己而已。但温暖的世界需要人與人之間的信任,不是嗎?希望我們不要再僅僅將信任的基礎建立在利益的基礎之上,而是對這個世界多一點信任。

每一代子女和父母之間也許都在尋找更好的溝通和相處方式,像安德烈和龍應台之間,像龍應台和她媽媽之間,也許像龍應台所説的,“所謂父母子女一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的'地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追”。但,我們與父母相處的時間越來越少,矛盾缺越來越多總想着離開他們的視野範圍,可同時我們陪伴他們的時間也越來越少,何妨不多和他們溝通一下。而不是等到他們老了才後悔。莫要等到‘子欲養而親不待’才後悔。

金門的地雷,中東的戰亂,……有時候,時代太殘酷了。你閉上眼,不忍注視。那些愛好和平的人們,無論犧牲了多少生命也換喚不醒為了權勢而製造戰亂的人。我們常説熱愛和平,但又有多少人能做到對生命不漠視呢?是倒地的老人,落水的小孩,還是待宰的珍稀動物,生命,需要的不是喊聲如雷的口號,而是真正的關注和行動。讓我們行動起來用雙手和可見的行動去踐行這個願望。

每一本書都能引起我們的思考,也能給我們以啟迪。但願你如品一杯清茶一般,擁有澄淨的心靈。用心去感受世界的美好與不美好,去感受人性的真實。

目送讀書心得12

望了望牆角擁擠的書櫃,我將一摞新書放在書桌上。第一本是《目送》。目光流離,牆上的萬年曆已將近撕去一半。今天,是農曆穀雨。視線停滯在底部一行清晰的楷體小字:“穀雨,谷得雨而生也。”

夏至之後,我才有機會撣去書上覆罩的薄薄灰塵。翻動着書頁,我猶如成為一個隱形的觀眾,凝神注視,龍應台在擁有女兒與母親這雙重身份時所做的一切:給母親描黛眉,抹胭脂,點口脂;替父親擦拭殘留的污漬,買棉衣棉鞋;為孩子製作點心,接送上下課……在她行雲流水的文字間,我們知道了三代人的故事,他們像是三條曲線,不管距離多遠,都會在某個時刻交錯重合,遺留下不可磨滅的影響與震撼。

當曲線在無限靠攏時,總有些意外,使得它們加速般地峯迴路轉。當母親與孩子再次相會時,那個熟悉的小人兒已經不知蹤跡,換回來的,是一個比她還高,稜角分明的十七歲少年;當初那黑白分明,水清見底的歡快眼睛,也轉變得深邃而深藏不露;以往黏人的小寶貝,如今,即使是同車,也會戴上耳機,把自己隔絕在另一個時空中,聽只有一個人能聽的音樂。

在青澀少年的歲月裏,我們都開始任性地展現自己的“風格”:上街時,甩開了父母習慣性牽起的手;冬天的早晨,對遞過來的衣服視而不見,頭也不回地奔向晨霧中。當我們為自己這種彰顯成熟的行為而沾沾自喜時,父母不會多説什麼,他們會偷偷把衣服藏進書包,在清晨準備好營養具備的豐盛早餐。默默地做着一切。天底下的父母,在我們不會察覺的地方,都在扮演着相同的角色。

曾在《讀者》看到過一篇同名文章,其中的一句話,我將它選作文章的題記。相似的處境,相似的目送。龍應台告訴我們的是,不必追,而這位作者卻告訴我們,自己走下去。

我們在人生的漫漫長途中,得到了想要的一些,卻失去了不想失去的一些。那熟悉的背影與面容中所承載的離別、懷念與重逢,鑄就了我們在未來的目送中,所賦予的形象。

可是。習慣於被目送的我們,有曾注意過身後的一切嗎?當我第一次在目送中回首時,心中,有了異樣的感覺。

我的外婆與我們分居兩地。因此,只有在假期中,工作繁忙的父母才會把我送到外婆那兒。外婆並不善表達,是個少言寡語的人。在炎熱的夏天,她會及時的端上一盤爽甜的西瓜。然後,繼續手中的針線活。時不時,還會抬頭看看我,嘴角處,是淺淺的微笑。

每當我不得不回杭州時,外婆也不會多挽留,只是默默地幫我收拾好行李,再將我送上到車站的計程車。透過車窗,我看到她眼底的不捨。就在車子在公路上勻速行駛時,我猛然想起,還有一個箱子落在了外婆家,又折了回去。

在接近時,沒想到,我看見,外婆依舊站在屋外的那顆大樹下,姿勢沒多大變化。我知道,她的腿一直不怎麼好。她看到我,臉上的驚喜再也隱藏不住了,笑容綻放。事後,我問司機,司機回答説,當時,我們已經行了將近三分之一的路程。聽到回答,憶起那個樹下的人影時,我的眼睛裏,不知何時,蒙上一層薄薄的水霧。

每次,在我們離家時,有沒有注意到背後的人一直目送着你消失,收入眼底的,只有父母那的模糊身影。臉上的表情,彷彿一直籠罩在偌大的陰影中,是真的如此?還是我們一直,不曾留意。

龍應台在自己當了母親後,才明白父母當年的所作所為,她後悔,想彌補,因此,才在他們風燭殘年之時,盡了最大努力,令他們能不留遺憾。龍應台知道,我們也將會知道,在被目送中成長,縱然,只有失去才會懂得珍惜。

當父母站立在我們的背後,在目送中,凝進他們的無限愛意。當時光流轉,我們的位置進行轉變,做着當年相同的事情時,所有人心裏都清明如鏡。有時,我們所需要的,只是那一次的暮然回首。稍縱即逝間,無須再,來去匆匆。

目送讀書心得13

整本書,是對時間的無言,對生命的目送。——龍應台《目送》

在寂寞而困惑的青年少年時光,我希望可以碰到這樣的一本書:

它所展現的,正是眼前我們所經歷的生活。友誼,親情,愛情;生活,學習,娛樂。它最好不要説教意味太重,一定不要有閲讀障礙,內容應該簡潔卻有力,有着直指人心的力量。它當然不能太過簡單、空洞、荒誕、離奇,或者只是單純地講個故事,至少在我閲讀過程中或者閲讀過後,有1種隨時想要再打開重新閲讀一遍的衝動。它讓你忍不住拿起筆,在深深觸動你的句子處來回咀嚼、反覆誦讀,然後謄寫在自己最寶貴的筆記上。它引起你的深深思索。

幸運的,在我高三那段晦澀的歲月,我遇到了這樣的書。

它在我三點一線的生活中,增添了一番色彩。在所有所有空閒的時光,都有它的陪伴,每每手指觸及到它,就有偌大的充實感和滿足感。把它放在枕邊,睡前翻幾遍,嘴角帶着笑意,安然進入甜甜的睡夢中。它是《目送》,一本散文,寫友誼,寫親情,寫失敗的脆弱、失落和放手,寫纏綿不捨和決然的虛無,寫盡幽微,如燭光冷照山壁。它告訴我,要真正的注視一切,必須1個人走路。1個人走路,才是你和風景之間的單獨私會。行雲流水間,萬物映在眼裏。

讀《目送》,你能感悟到個人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的“傷逝”與“舍”,1種刻苦銘心的痛。

作者如是説,“我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”或許,在作者與兒子,作者與爸爸三代人角色扮演中,在消逝的時光中,他們目送1個背影,看着另一人走下去。

在那段青澀的少年歲月,我的父母也只能看着我的背影,看着我獨自走下去。他們心裏冰雪般的透徹:有些事,只能1個人做。有些關,只能1個人過。有些路啊,只能1個人走。在那段迷茫困惑的時光裏,我只能1個人走。可是我知道,他們眼中的擔憂,他們眼中的不捨,他們眼中一逝而過的傷痛,縱然我看不到。

目送讀書心得14

柔和的橘黃色的燈光自雪白的燈罩中緩緩灑下,合上摩挲的書頁,思慮良久,仍不知以何為題,提筆於紙上,方寫“目送”。

於我而言,太過悲情的書我是萬萬看不下去的,但《目送》卻成了例外,迄今為止它是一本令我心痛卻又不忍放下的書籍。

龍應台描寫的是每個人都要面對的事情,但她卻可以用不同尋常的態度,寫得如此動情。她寫父親的逝、母親的老、兒子的離……她寫盡了無數人的痴怨離愁,道盡了無數人的無可奈何,試問在讀完書後,我又怎能佯裝淡定,置身於外?

“目送”,是我們每天都在做的一件事情——兒女目送父母容顏的逝去,父母目送兒女的遠去……如今仔細想來,平日裏的“目送”竟都是我們忽視的款款深情。我獨愛文中的一段話,相信也觸動了無數讀者,它寫道:“我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味着,你和他的緣分,就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追”。

對於父母來説,孩子成長遠去的背影,你不必追,無論你有多麼深愛他。

每一個人,都是孤零零的來到這個世界,最終也將會是孤零零地離開。作為父母,清楚地知道自己絕不可能永遠地陪伴孩子,所以努力要做的便是在離開之前,教會孩子如何獨立,如何生活。儘管有時面對兒女的不解和背影很是無奈,但是也明白着——有些事,只能一個人做;有些關,只能一個人過;有些路,只能一個人走。

對於孩子來説,父母日益衰老的背影,你不必追,無論你有多麼不捨得。

當我們看到父母頭上的銀絲,觸碰到父母臉上的皺紋,心中都不免傷感着時光的遺失。不知從何處看到的一段話:“父母的頭髮白了,把滿頭的黑髮給了兒女;父母的脊背彎了,把挺直的脊樑給了兒女;父母的皺紋多了,把年輕的面容給了兒女。”父母和兒女就好像是沙漏的兩端,這一端的充實又何嘗不是以另一端的流失為代價呢?我們,就是這樣目送着他們日益衰老的背影,不斷成長着。我們與父母的一段情,因為短暫,所以更美好;因為難得,所以更寶貴;因為失去,所以更珍惜!

“時間是一隻藏在黑暗中温柔的手,在你一出神一恍惚之間,物走星移。”終有一天,我們也會為人父母,親身經歷他們的艱辛,如同當初的他們一樣,又把自己的一切給了孩子,再目送着孩子們遠去,面臨即將到來的孤獨和死亡,到那時,拜祭,終究也只不過是生者的一份安寧。

人生,本就是一場沒有回程票的旅程,途中的路人行色匆匆,能夠相遇便是緣分,你與某些人產生了或朋友,或夫妻,或親人的關係。無論情深或是義重,都且行且珍惜吧!

願世間的每一段感情,都能被温柔以待,所有的“目送”都不再有遺憾。

目送讀書心得15

這個暑假,我在龍應台讀了《目送》。《目送》的73篇隨筆,寫的是父親的死,母親的老,兒子的分離,朋友的牽掛,兄弟的牽手,失敗與脆弱,失去與放手,纏綿與徹底的虛無。她寫下了所有的微妙之處,就像山牆上閃爍的燭光。看了這本書,感觸很深,尤其是那兩篇《目送》、《母親節》,讓我印象深刻。

“我慢慢地慢慢地瞭解到,所謂的父女母子之情,只不過意味着你和他之間的緣分就是一輩子看着他背對着我。你站在小路的這一頭,看着他漸漸消失在小路的拐角。而且,他揹着你説,你不用追。”“我一直在等,等他消失前回頭看一眼。但他沒有,一次也沒有。”這些話來自《目送》,讓人心酸又無奈。不知道什麼時候我們長大獨立了,開始有了自己的想法和主張。那個慣壞了母親,總是問為什麼的身影,也漸漸遠去了,換來的是獨自尋找答案,自己做出選擇。其實我覺得,很多時候,不是我們去看父母的背影,而是我們承受着父母的不情願和焦慮。但是從小到大,我們就一心一意的離開了,再也沒有回頭。

在《母親節》中,龍應台寫道,“在他們龐大的全球約會網絡中,‘母親’被歸類為垃圾或‘回收站’。”安德烈送給母親一份“與母親的經典對話”作為母親節禮物。看完之後,我深深的責怪安德烈,我怎麼能這樣傷媽媽的心,但同時我也反思了。有時候我很煩媽媽的照顧和嘮叨。雖然不説,但心裏還是很討厭。我感覺我總是説同樣的話,一遍又一遍地重複。會有和安德烈一樣的心理,但是想了想,是為了我們好!

14歲的我可能還沒有真正理解和體會這本書,但我知道我會一直體驗下去。隨着我一次又一次的改變和成長,我會逐漸明白父母的難處和親人的‘注視’。

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